2da Semana - Metodos de Investigación de la Psicología.pdf
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Asignatura: PSICOLOGÍA GENERAL
Docente: Ps. Masha Gálvez Vigo
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN DE LA PSICOLOGÍA
I UNIDAD
Reconoce y diferencia los métodos de investigación
aplicados en la psicología.
PROPÓSITO:
REALIDAD NATURALBiología, Química,
Física, etc.
REALIDAD SOCIALSociología, Psicología, Historia, Antropología,
etc.
REALIDAD ARTIFICALIngenierías, Informática, la
mecánica, etc.
¿EN QUÉ REALIDADES PODEMOS INVESTIGAR?
¿Y CÓMO PODEMOS INVESTIGAR?...
MÉTODOS:
Conjuntos de procedimientos formulados yorganizados de manera lógica y secuencial. Y queel investigador debe seguir para alcanzar losobjetivos de la investigación.
MÉTODO CIENTÍFICO
«…se basa en evidencia sólida, descripción ymedición, precisas, definiciones exactas,observación controlada y resultadosrepetibles». Coon D. (1998)
¿CÓMO PODRIAMOS INVESTIGAR?
OBSERVACIÓN NATURAL
EXPERIMENTAL
MÉTODO CLÍNICO
MÉTODOSINVESTIGACIÓN
CORRELACIONAL
Una forma de investigar escuando varios aspectos dela conducta son observadoscon sumo cuidado en losambientes en que dichaconducta ocurrenaturalmente.
En la mayor parte de lainvestigación es un puntode partida excelente.
Puede suministrar grancantidad de información yplantear muchasinterrogantes interesantes.
Baron, Robert. Psicología. México. Editorial Prentice Hall. Tercera edición. 1996.Biblioteca UC: 150/B24-1996. Páginas: 22
OBSERVACIÓN NATURAL
OBSERVACIÓN NO PARTICIPANTE
TIPO DE OBSERVACIÓN:
OBSERVACIÓN PARTICIPANTELimitación:
El efecto observador
TIPO DE OBSERVACIÓN:
• Presenta como objetivoencontrar el grado de relación,o correlación, entre dos rasgos,comportamiento o sucesosexistentes. Coon D. (1998)
• Los observadores observan doso más variables paradeterminar si los cambios enuna son acompañados porcambios en la otra. Morris Ch.
(1992)
MÉTODO CORRELACIONAL
• Estos estudios se pueden realizar enel laboratorio o en ambiente natural.
• Entre más fuerte sea la correlaciónentre dos variables con mayorexactitud puede predecirse la otra.
• Los hallazgos a que se lleva no sonconcluyentes con respectos a lasrelaciones causa – efecto.
• Se emplea una técnica estadísticapara encontrar su grado decorrelación.
Ambos aumentan o disminuyen----Tiempo. C.C.: 1,00 (+)
Aumenta en una variable y la otra disminuye y viceversa. C.C.: -1,00 (-)
No hay relación entre las dos variables. C.C.: 0
• ¿Cuáles son los tipos de familias y niveles de autoestima en grupo de
menores que se encuentran en situación de abandono en Huancayo
durante 2015-I?
¿Qué se va investigar?
CASO:
MÉTODO EXPERIMENTALLos investigadores manipulansistemáticamente una o más variablespara determinar si esos cambios influyeen el algún aspecto de la conducta.
Baron, Robert. Psicología. México. Editorial Prentice Hall.Tercera edición. 1996. Biblioteca UC: 150/B24-1996. Páginas: 26
VARIABLE INDEPENDIENTEEs una variable que es sistemáticamente
manipulable en un experimento
VARIABLE DEPENDIENTE
Es la que depende en el aspecto de la conducta al cual se mide en un experimento.
MÉTODO EXPERIMENTAL
X -----------------------YInfluencia
Estimulo
Tratamiento
Un tratamiento médico --------- Mejora -------- Artritis
VARIABLE INDEPENDIENTE
(Causa)
VARIABLE DEPENDIENTE(Efecto)Problema de
Investigación
Efectos de un programa de trabajo en equipo “XY” en mejora del
servicio de atención al cliente en los colaboradores de la cadena de
restaurante «Z» de Lima – Piura – Iquitos – Huancayo - Arequipa
durante el 2do. trimestre del 2015.
1er Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-
Mantenimiento - Administrador
2do Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-
Mantenimiento - Administrador
3er Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-
Mantenimiento - Administrador
4to Grupo:Cocineros-Mozos-Cajeros-
Mantenimiento - Administrador
5to Grupo:Nada: Cocineros-Mozos-Cajeros- Mantenimiento -
Administrador
GRUPO EXPERIMENTAL
GRUPO CONTROL
CASO:
MÉTODO CLÍNICO• Estudian problemas psicológicos y terapias en
ambientes clínicos.
• Emplean estudios de casos que sonregistrados a fondo de un solo sujeto.
• Estos carecen de grupos control formales.
• En ocasiones los estudios de caso puedenconsiderarse como pruebas clínicas naturales(accidentes u otros hechos naturales queproporcionan información psicológica.
Coon Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Páginas: 30 y 49.
EJEMPLO:Un carpintero de los Ángeles llamado Michael Melnick,cayó desde el segundo piso de una construcción y unavarilla de acero le atravesó la cabeza. De manera increíblese recuperó por completo, sin ninguna señal de efectosadversos permanentes; su problema fue el cambio deconducta.
Coon Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999. Biblioteca UC: 150/C77. Páginas: 18-19.
MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA - PARTE 2
Ubicado en: https://www.youtube.com/watch?v=TOdCZ8TYupc
COMPARACIÓN ENTRE LOS ESTUDIOS DE INVESTIGACION PSICOLÓGICA
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
ESTUDIOS O MÉTODOS
VENTAJAS DESVENTAJAS
OBSERVACIÓN NATURAL
El comportamiento es observadoen un ambiente natural; seobtiene mucha información y seplantea hipótesis e interrogantespara investigaciones adicionales.
Es posible que haya poco control; lapresencia del observador puedemodificar el comportamientoobservado; las observaciones puedenser sesgadas; tal vez las causas no seidentifiquen de forma concluyente.
CORRELACIONAL
Demuestra la existencia derelaciones; permite la predicción;puede utilizarse en laboratorio,la clínica o escenarios naturales.
Es posible que haya poco control oque se carezca de él; tal vez lasrelaciones se deban a coincidencias.
COMPARACIÓN DE LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA
ESTUDIOS O MÉTODOS
VENTAJAS DESVENTAJAS
EXPERIMENTALEs posible identificar relaciones decausa y efecto claras; es posiblerealizar observaciones controladasde gran impacto; no es necesarioesperar un acontecimiento natural.
Considerado algo artificial.
CLÍNICO
Aprovecha “procesos clínicosnaturales” y permite la investigaciónde problemas o hechos raros oinusuales.
Es posible que haya pococontrol o que carezca de él; amenudo es necesario lainterpretación subjetiva; unsolo caso puede resultarengañoso.
Conn Dennis. Psicología: Exploración y Aplicaciones. México. Editorial International: Thompson. Octava edición. 1999.Biblioteca UC: 150/C77. Página: 41.