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DIOSELIN CABRERA MESINO 26-09-2015

COLEGIO MICKEY MOUSEJORNADA MATINAL AÑO: 2015 PRIMERO "B" TERCER PERIODO

PROFESOR(A): DIOSELIN CABRERA MESINONOMBRES INGLES C.CIUDADANAS E. FÍSICA PROMEDIO

Paredes Jose Luis 4.5 8.0 7.8 6.8Molina Gladys 6.0 7.0 7.0 6.7Benitez Francisco 7.2 5.5 9.0 6.7Fernández Silvia 5.6 4.6 5.6 6.7Jiménez Gilberto 7.8 7.3 7.4 5.4Herrera Jaime Alberto 9.0 4.9 7.3 6.4Llinás Federico 7.0 7.2 7.6 6.4Lopera Carmen 8.0 6.0 8.0 6.4Nuñez Inés María 3.5 7.0 5.0 6.4

Paredes Jose Luis

Molina Gladys

Benitez Francisco

Fernández Silvia

Jiménez Gilberto

Herrera Jaime

Alberto

Llinás Federico

Lopera Carmen

Nuñez Inés María

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

4.5

6.0

7.2

5.6

7.8

9.0

7.0

8.0

3.5

INGLES

NOMBRES

CALIF

ICAC

ION

ES


12%11%

14%

9%11%11%

12%

12% 8%

E. FÍSICA

Paredes Jose LuisMolina GladysBenitez FranciscoFernández SilviaJiménez GilbertoHerrera Jaime AlbertoLlinás FedericoLopera CarmenNuñez Inés María

Paredes Jose Luis

Molina Gladys

Benitez Francisco

Fernández Silvia

Jiménez Gilberto

Herrera Jaime

Alberto

Llinás Federico

Lopera Carmen

Nuñez Inés María

0.0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

8.0

7.0

5.5

4.6

7.3

4.9

7.2

6.0

7.0

C.CIUDADANAS


Paredes Jose Luis

Molina Gladys

Benitez Francisco

Fernández Silvia

Jiménez Gilberto

Herrera Jaime

Alberto

Llinás Federico

Lopera Carmen

Nuñez Inés María

6.8 6.7 6.7 6.7

5.4

6.4 6.4 6.4 6.4

PROMEDIO

DIOSELIN MILENA CABRERA MESINO 26-09-2015

COLEGIO MICKEY MOUSEJORNADA MATINAL AÑO:2015 PRIMERO "B" TERCER PERIODO

PROFESOR(A): DIOSELIN CABRERA MESINO LOS NIÑOS VIVEN CON

PADRESABUELOSTIOSPRIMOSOTROS

37%

16%12%

16%

19%

CANTIDAD DE NIÑOS


PADRES ABUELOS TIOS PRIMOS OTROS -

2

4

6

8

10

12

14

16

18

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5

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8

CANTIDAD DE NIÑOS



2

4

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14

16

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16

7

5

7

8

CANTIDAD DE NIÑOS


COLEGIO MICKEY MOUSEJORNADA MATINAL AÑO:2015 PRIMERO "B" TERCER PERIODO

PROFESOR(A): DIOSELIN CABRERA MESINO CANTIDAD DE NIÑOS

16 7 5 7 8

37%

16%12%

16%

19%

CANTIDAD DE NIÑOS



2

4

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8

10

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16

18

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CANTIDAD DE NIÑOS


2

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CANTIDAD DE NIÑOS


2

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CANTIDAD DE NIÑOS



2

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CANTIDAD DE NIÑOS



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CANTIDAD DE NIÑOS


2

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CANTIDAD DE NIÑOS

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