26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

10
26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100 Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 příspěvková organizace Matematika Autor: Mgr. Dana Krenková Paní Bílá potřebuje koupit chleba za 23 Kč, mléko za 19 Kč, olej za 28 Kč, jogurty za 14 Kč a droždí za 5 Kč. Bude jí stačit na tento nákup 100 Kč? Paní Bílá počítala přibližně: Přesný výpočet: chleba 20 Kč 23 Kč mléko 20 Kč 19 Kč olej 30 Kč 28 Kč jogurty 10 Kč 14 Kč droždí 10 Kč 5 Kč celkem ______

description

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

Page 1: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Autor: Mgr. Dana Krenková

Paní Bílá potřebuje koupit chleba za 23 Kč, mléko za 19 Kč, olej za 28 Kč, jogurty za 14 Kč a droždí za 5 Kč. Bude jí stačit na tento nákup 100 Kč?

Paní Bílá počítala přibližně: Přesný výpočet:chleba 20 Kč 23 Kčmléko 20 Kč 19 Kčolej 30 Kč 28 Kčjogurty 10 Kč 14 Kčdroždí 10 Kč 5 Kč celkem ______ ______Paní Bílá nákup odhadla tak, že ceny zaokrouhlila na desetikoruny. Sto korun jí na nákup bude stačit.

Page 2: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.2 Co už umíme?

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Sečti písemně.

23 16 2514 29 1238 30 3111 8 22 8 10 4__ ___ ___

Do školní jídelny nakoupili 46 kg mouky, 27 kg cukru a 17 kg rýže. Jakou hmotnost měl celý nákup?mouka _____ kgcukr _______ kgrýže _______ kgcelkem______ ______ ______ ______Odpověď: ______________________________________

24 432

6119 3 10 __

Sečti.

Page 3: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.3 Co si řekneme nového

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Jak zaokrouhlujeme čísla na desítky?

a) Jestli-že je na místě jednotek některé z čísel 0, 1, 2, 3, 4, pak desítky ponecháme a na místo jednotek napíšeme nulu. (Zaokrouhlování dolů.) Pozoruj na číselné ose nebo na pravítku.

Příklad: 12 10 34 30 63 60Symbol čteme „ rovná se po zaokrouhlení“

Page 4: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.4 Co si řekneme nového?

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

b) Jestli-že je na místě jednotek některé z čísel 5, 6, 7, 8, 9, pak počet desítek zvětšíme o jednu a na místo jednotek napíšeme nulu. (Zaokrouhlování nahoru.) Pozoruj na číselné ose nebo na pravítku. Příklad: 17 20 48 50 96 100

Jak zaokrouhlujeme čísla na desítky?

Page 5: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.5 Procvičení

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Zaokrouhli na desítky čísla: 7, 24, 13, 26, 25, 5, 15, 19, 33.

Page 6: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.6 Procvičení

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Zaokrouhli na desítky čísla 69 až 80.

Zaokrouhli na desítky čísla. Čísla 74 65 41 16 98 45Zaokrouhleno: ___ ___ ___ ___ ___ ___

Page 7: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.7 CLIL

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

bread 26

milk 21 apple 14butter 17

oil 23

bread

milk

apple

butter

oil

26 Czech crowns ______

__ Czech crowns ______

__ Czech crowns ______

__ Czech crowns ______

__ Czech crowns ______

____________ ______

Is 100 Czech crowns O.K.?

Yes No

Page 8: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

26.8 Test znalostí

Správné odpovědi:1. Co je správně zaokrouhleno na desítky?

a) 13 10b) 15 10c) 26 20d) 39 30

3. Maminka udělala nákup: jablka za 45 Kč, mléko za 23 Kč, chleba za 26 Kč. Nákup stál přibližně:

a) 90 Kč b) 100 Kč c) 80 Kč d) 70 Kč

2. Co není správně zaokrouhleno na desítky?

a) 76 80b) 87 90c) 65 70d) 43 50

4. Máme řadu čísel 29 až 39. Po zaokrouhlení na desítky se bude číslu 30 rovnat:

a) 5 číselb) 4 číslac) 6 číseld) 7 čísel

1. a2. d3. b4. c

Test na známku

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

Page 9: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

26.9 Použité zdroje, citace

1. Kolektiv autorů. Matematika pro 3. ročník základních škol, 1. díl. Praha: Alter, 2004.2. Obrázky z databáze klipart.3. http://upload.wikimedia.org/math/3/6/9/369641106b3dba4f8516ce11747c7b30.png

Page 10: 26.1 Zaokrouhlování čísel na desítky v oboru do 100

Elektronická učebnice - I. stupeň Základní škola Děčín VI, Na Stráni 879/2 – příspěvková organizace Matematika

26.10 Anotace

Autor Mgr. Dana Krenková

Období 07 – 12/2012

Ročník 3. ročník

Klíčová slova Zaokrouhlování čísel na desítky, obor čísel 1 - 100.

Anotace Prezentace popisující zaokrouhlování čísel na desítky v oboru 1 - 100.