2560 (ครั้งที่ 1) และประเมิน... · ประจ าปี ......

22
- 1 - รายงานผลการประเมินคุณภาพการศึกษาของ โรงเรียนการบินทหารบก ศูนย์การบินทหารบก ประจาปีงบประมาณ 2560 (ครั้งที่ 1) โดยคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนการบินทหารบก ………………………………… รายนามคณะกรรมการประเมินคุณภาพการศึกษาภายในโรงเรียนการบินทหารบก 1. พ.อ.ชูรัตน์ จิพยัคฆ์ ประธานกรรมการ 2. พ.อ.เสมา นิจสุนกิจ รองประธานกรรมการ 3. พ.อ.ชาคริต คมคาย รองประธานกรรมการ 4. พ.ท.วัลลภ ใจดี กรรมการ 5. พ.ท.สุรเดช เลี้ยงถนอม กรรมการ 6. พ.ต.พชรกรณ์ เกตุแก้ว กรรมการ 7. พ.ต.กิตติณัฐ์ พุ่มขุน กรรมการ 8. พ.ต.สมชาย คงคาศรี กรรมการ 9. พ.ต.จักราวุธ ณ ลาพูน กรรมการ 10. ร.ท.สงคราม กงแก้ว กรรมการ/เลขานุการ 11. ร.ต.ดารงค์ นิลบุตร กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานุการ ชื่อหน่วยงานที่รับการประเมินคุณภาพ โรงเรียนการบินทหารบก ศูนย์การบินทหารบก วัน เดือน ปีท่ประเมินคุณภาพ ระหว่างวันที10 - 11 เดือนสิงหาคม พ.ศ.2560 ข้อมูลของหน่วยงาน (โดยสังเขป) นามหน่วย โรงเรียนการบินทหารบก ศูนย์การบินทหารบก ที่ตั้ง โรงเรียนการบินทหารบก ศูนย์การบินทหารบก ค่ายสมเด็จพระศรีนครินทรา เลขที่ 303 หมู่ที่ 7 ตาบลเขาพระงาม อาเภอเมือง จังหวัดลพบุรี 15160

Transcript of 2560 (ครั้งที่ 1) และประเมิน... · ประจ าปี ......

- 1 -

รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษาของ โรงเรยนการบนทหารบก ศนยการบนทหารบก ประจ าปงบประมาณ 2560 (ครงท 1)

โดยคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในโรงเรยนการบนทหารบก

…………………………………

รายนามคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายในโรงเรยนการบนทหารบก

1. พ.อ.ชรตน จพยคฆ ประธานกรรมการ 2. พ.อ.เสมา นจสนกจ รองประธานกรรมการ

3. พ.อ.ชาครต คมคาย รองประธานกรรมการ 4. พ.ท.วลลภ ใจด กรรมการ

5. พ.ท.สรเดช เลยงถนอม กรรมการ 6. พ.ต.พชรกรณ เกตแกว กรรมการ 7. พ.ต.กตตณฐ พมขน กรรมการ

8. พ.ต.สมชาย คงค าศร กรรมการ 9. พ.ต.จกราวธ ณ ล าพน กรรมการ 10. ร.ท.สงคราม กงแกว กรรมการ/เลขานการ 11. ร.ต.ด ารงค นลบตร กรรมการ/ผชวยเลขานการ ชอหนวยงานทรบการประเมนคณภาพ โรงเรยนการบนทหารบก ศนยการบนทหารบก วน เดอน ปทประเมนคณภาพ ระหวางวนท 10 - 11 เดอนสงหาคม พ.ศ.2560 ขอมลของหนวยงาน (โดยสงเขป) นามหนวย โรงเรยนการบนทหารบก ศนยการบนทหารบก ทตง โรงเรยนการบนทหารบก ศนยการบนทหารบก คายสมเดจพระศรนครนทรา เลขท 303 หมท 7 ต าบลเขาพระงาม อ าเภอเมอง จงหวดลพบร 15160

- 2 -

ประวตความเปนมา พ.ศ. 2495 ทบ. ไดรบอนมตใหจดตง “แผนกวชาการบนตรวจการณ” ขนในกองการศกษา

โรงเรยนทหารปนใหญ ศนยการทหารปนใหญ คายพหลโยธน อ าเภอเมอง จงหวดลพบร เพอปฏบตภารกจการตรวจการณและปรบการยงปนใหญ โดยจดนายทหาร จ านวน 4 นาย ไปเรยนฝกบนท รร.การบน ทอ. จงหวดนครราชสมา และน านายทหารประทวนทส าเรจ จากโรงเรยนนายสบทหารปนใหญไปศกษา วชาการซอมบ ารงอากาศยานทกองบนนอยท 2 (กองบน 2 ในปจจบน) จ านวน 7 นาย และจดสงนายทหารไปศกษาวชาการบนเพมเตม ณ ประเทศสหรฐอเมรกา จ านวน 2 นาย ในขณะนนม พ.อ.สวสด สวจจนานนท เปนหวหนาแผนกวชาการบนตรวจการณฯ และ พล.ต.เฉลม พงษสวสด เปน ผบ.ศป. โดยชดทปรกษาทางทหารสหรฐอเมรกา (จสแมค) ไดสง พ.ต.แมคคาเนย เปนทปรกษาฝายการบนของ ศป. ดวย

พ.ศ. 2497 ทอ.ไดขายเครองบนแบบตรวจการณ แบบ แอล – 4 จ านวน 22 เครอง และแบบแอล – 5 จ านวน 5 เครอง พรอมโรงเกบจ านวน 1 โรง ใหกบ ทบ.ไทย โดยใชสนามบนของกองบนนอยท 2 (กองบน 2 ในปจจบน) ต าบลโคกกะเทยม อ าเภอเมอง จงหวดลพบร เปนทจอดและขนลงของอากาศยานรวมกบ ทอ. โดยมพธรบมอบอากาศยานเมอ 6 ม.ค.2497

พ.ศ. 2499 ทบ. ไดอนมตให “แผนกวชาการบนตรวจการณ” กศ.รร.ป.ศป. แปรสภาพเปน “กอง รร.การบน ศป.” รร.ป.ศป. ตามค าสง กห. (เฉพาะ) ท 13/2210 ลง 3 ก.พ.99

พ.ศ. 2501 กอง รร.การบน ศป. ไดแปรสภาพเปน รร.การบน ศป. และเปดหลกสตรศษยการบน ทบ. ในเดอน ก.ค.2510 โดยรบสมครจากนายทหารยศ ร.ต. - ร.ท. ทว ทบ. รนละประมาณ 24 คน

พ.ศ. 2503 รร.การบน ศป. ไดเรงรดท าการเปด หลกสตรฝกศษยการบน ทบ. และชางอากาศยาน ทบ. จนมปรมาณมากพอทจะบรรจแบงมอบใหแกหนวยบนบางหนวยโดยไดรบการชวยเหลอเครองมอซอมอากาศยานจากสหรฐฯ

พ.ศ. 2510 ทบ.ไดอนมตให รร.การบน ศป. แปรสภาพเปน “รร.การบน ทบ.” ตามค าสง ทบ.(เฉพาะ) ท 146/10 ลง 5 ก.ย.10 เปนหนวยขนตรง ทบ. โดยม พ.อ.มาน ศรสมบรณ ผบ.รร.การบน ทบ. ในขณะนน ไดเสนอใหยาย รร.การบน ทบ. เขาสทตงใหม บรเวณเขาสระพรานนาค (ปจจบนเปนทตงของ ศนยการบนทหารบก) โดยเรมกอสรางสนามบนโรงเกบอากาศยาน ส านกงาน บานพกขาราชการ และสงอ านวยความสะดวก โดยใชงบประมาณ 250 ลานบาท

พ.ศ.2515 รร.การบน ทบ. ไดแปรสภาพเปน กรมการบนทหารบก ตามค าสงกองทพบก ท 4/15 ลง 17 เม.ย.15 และ รร.การบน ทบ. มสภาพเปนหนวยขนตรง กรมการบนทหารบก

พ.ศ. 2520 “กรมการบนทหารบก” แปรสภาพเปน “ศนยการบนทหารบก” เมอ 2 ก.ย.20 ตามพระราชกฤษฎกา เลมท 97 ตอนท 86 ลง 19 ก.ย.20 และไดรบพระราชทานนามคายจากสมเดจพระศรนครนทรา บรมราชชนนวา “คายสมเดจพระศรนครนทรา” ตามหนงสอวงสระปทม ลง 3 ม.ค.20

พ.ศ. 2533 มการแกไขอตราเฉพาะกจ ตามค าสงศนยการบนทหารบก (เฉพาะ) ท 5/33 ลง 17 ก.ค.33 เรองก าหนดหนาทและอตราก าลงพล ศนยการบนทหารบก อฉก. หมายเลข 4700 โดย รร.การบน ทบ. ยงคงเปนหนวยขนตรงของศนยการบนทหารบก จนถงปจจบน

- 3 -

พ.ศ. 2551 มการแกไขอตราเฉพาะกจ ตามค าสง ทบ. (เฉพาะ) ท 40/51 ลง 9 ก.ย.51 เรองก าหนดหนาทและอตราก าลงพล ศบบ. อฉก. หมายเลข 4700 โดย รร.การบน ทบ. ยงคงเปนหนวยขนตรงของ ศบบ.

พ.ศ. 2552 มการแกไขอตราเฉพาะกจ ตามค าสง ศบบ. (เฉพาะ) ท 21/52 ลง 21 ต.ค.52 เรอง ก าหนดอตราและหนาทหนวยงานในศนยการบนทหารบก อฉก. หมายเลข 4700 โดย รร.การบน ทบ. ยงคงเปนหนวยขนตรงของ ศบบ.

พ.ศ. 2559 มการแกไขอตราเฉพาะกจ 4700 ศบบ. ตามค าสง ทบ. (เฉพาะ) ลบท 39/59 ลง 4 ต.ค.59 ในสวนของ รร.การบน ทบ. โดยมการเพมแผนกฝกอากาศยาน ในสวนของ กฝ.รร.การบน ทบ. อก 1 แผนก คอ แผนกฝกอากาศยานไรคนขบ และในสวนของ กศ.รร.การบน ทบ. เพมอก 2 แผนกวชา คอ แผนกวชาฝายอ านวยการ และแผนกวชาอากาศยานไรคนขบ รวมเปน 3 แผนก โดย รร.การบน ทบ. ยงคงเปนหนวยขนตรงของ ศบบ. จนถงปจจบน วตถประสงคในการประเมนคณภาพการศกษา

1. ศกษา วเคราะหวาหนวยงานมระบบและกลไกก ากบการควบคมคณภาพในแตละมาตรฐาน ของคณภาพ

2. มการปฏบ ตตามระบบและกลไกการควบคมคณภาพทก าหนด โดยพจารณาจาก ผลการด าเนนงานตามตวบงชคณภาพ

3. ใหขอคดเหน จดแขง จดทควรพฒนา และใหขอเสนอแนะเพอเปนแนวทางในการพฒนาและปรบปรงระบบและกลไกในการควบคมคณภาพตามมาตรฐานและตวบงชทก าหนด วธการด าเนนงาน

1. ศกษารายงานการประเมนตนเอง (SAR) ของโรงเรยนการบนทหารบก และเอกสารประกอบ 2. การรวบรวมขอมลเพมเตม

2.1 ผบรหาร / คณะกรรมการ / บคคลทรบการสมภาษณ มดงน 2.1.1 พ.อ.วโรจน ชางสลก 2.1.2 พ.ท.ชวโรจน ละมอม 2.1.3 พ.ต.วโรจน แกลวกลา 2.1.4 พ.ต.ปรชา มศลป 2.1.5 ร.อ.ประจกษ เหมอนแตง 2.1.6 ร.อ.สมคะเน จนดาส

2.2 การเยยมชมสถานท 2.2.1 บก.รร.การบน ทบ. 2.2.2 กศ.รร.การบน ทบ. 2.2.3 กฝ.รร.การบน ทบ. 2.2.4 กบร.ซบร.รร.การบน ทบ. 2.2.5 พน.นร.รร.การบน ทบ.

- 4 -

ผลการประเมนคณภาพ คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน รร.การบน ทบ. ไดตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ. ครงท 1 เมอวนท 10 - 11 เดอนสงหาคม พ.ศ.2560 แลว เหนวาโรงเรยนการบนทหารบก มระบบและกลไกตามมาตรฐานและด าเนนการตามตวบงชทก าหนด ดงน มาตรฐานท 1 คณภาพผส าเรจการศกษา

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 1.1 คณภาพของผส าเรจการศกษา 4 3.5 1.มระบบการตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา และมหนวยงาน/ผรบผดชอบด าเนนการ

ผาน ผาน

2.มการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ ตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา

ผาน(-) ผาน(-) ขาดผลการตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา 3 หลกสตร

3.มการประเมนความพงพอใจของผบงคบบญชาและเพอนรวมงานทมตอผส าเรจการศกษา

ผาน(-) ผาน(-) ขาดแบบประเมน 3 หลกสตร

4.ผลการประเมนความพงพอใจของผบงคบบญชาและเพอนรวมงานตอผส าเรจการศกษา มคะแนนเฉลยอยในระดบดขนไป ( 3.51 คะแนน ) ทกหลกสตร

ผาน(-) ผาน(-) ยงขาดผลการประเมนความพงพอใจเฉลยของผบงคบบญชาและเพอนรวมงาน 3 หลกสตร

5.มการน าผลการประเมนความพงพอใจไปปรบปรงพฒนาหลกสตร/การจดการเรยนการสอน

ผาน ไมผาน รอหลกฐานสน ก.ย.60 ถงจะสรปผลการประเมนพงพอใจไปปรบปรงพฒนาหลกสตร/การเรยนการสอน

ตวบงชท 1.2 คณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา

5 4.5

1.มการก าหนดคณลกษณะทพงประสงคของผส าเรจการศกษา ทสามารถวดไดทกหลกสตร

ผาน ผาน

2.มการประเมนคณลกษณะทพงประสงคผส าเรจการศกษาทกนาย ทกหลกสตร โดยผเรยน ประเมนตนเอง และคร อาจารย หรอคณะกรรมการเปนผประเมน

ผาน ผาน

- 5 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

3.ผส าเรจการศกษามคณลกษณะทพงประสงค ตามหลกสตร ทกหลกสตร

ผาน ผาน

4.มการสรปผลการประเมนและน าผลการประเมนไปปรบปรงหลกสตรและการจดการเรยนการสอน รนตอไป

ผาน ผาน(-) หลกฐาน/เอกสาร ยงไมครบถวน

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 1 9 8 คะแนนมาตรฐานท 1 (คาน าหนก 10 %) 45 40

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการ พฒนามาตรฐานท 1 ดงน จดแขง 1. เจาหนาทมความรความสามารถในการรวบรวมเอกสาร/หลกฐาน 2. มการด าเนนงานตามหวงระยะเวลา จดทควรพฒนา : - ควรเขยนรายงานการประเมนตนเอง (SAR) เพอมาใชประกอบใหกบคณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ. ใชในการตรวจเอกสาร/หลกฐาน ขอเสนอแนะ : -

- 6 -

มาตรฐานท 2 คณภาพคร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 2.1 คร อาจารย มความรดานวชาการ มความสามารถในการจดการเรยนการสอน มคณธรรมจรยธรรมตามระเบยบวนยทหารและจรรยาบรรณวชาชพคร

2 2

1.มการก าหนดมาตรฐาน/หลกเกณฑ/สมรรถนะของครอาจารย ของแตละแผนกวชา

ผาน ผาน

2.มระเบยบ/ขอก าหนด/คมอจรรยาบรรณวชาชพครหรอจรรยาบรรณขาราชการทหารทท าหนาทสอน

ผาน ผาน

3.มฐานขอมลคร อาจารย ทแสดงถงคณวฒการศกษา ความรความสามารถ ความเชยวชาญ และประสบการณตามมาตรฐานทก าหนด

ไมผาน ไมผาน การด าเนนงานจดท าฐานขอมลคร อาจารย ยงไมครบถวนสมบรณ

4.คร อาจารย มคณสมบตตามมาตรฐาน/หลกเกณฑ/สมรรถนะ ตามทก าหนด ไมนอยกวารอยละ 80 ของคร อาจารย ทงหมด ทปฏบตงาน

ไมผาน ไมผาน การก าหนดคณสมบต คร อาจารย ตามมาตรฐาน/หลกเกณฑ/สมรรถนะ ยงไมครบถวนสมบรณ

5.คร อาจารย ปฏบตตามระเบยบ วนย และ แบบธรรมเนยมทหาร

ไมผาน ไมผาน การรวบรวบเอกสาร/หลกฐาน ยงด าเนนการไมครบถวนสมบรณ

ตวบงชท 2.2 คร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา ไดรบการเพมพนความร/ประสบการณ

4 3

1.มแผนการบรหารและพฒนาคร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา

ผาน ผาน(-) แผนงาน/โครงการ ยงเขยนไมตามโจทย

2.คร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษาไดรบการเพมพนความร/ประสบการณ อยางนอย 1 ครง หรอ ≥ 10 ชวโมง/คน/ป

ผาน ผาน(-) คร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา ทกนาย จะตองบนทกแบบฟอรมและตองมการเพมพนความร/ประสบการณ ทกนาย

- 7 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

3.มการน าความรทไดรบจากการเพมพนความร/ประสบการณ มาใชประโยชน ไมนอยกวา รอยละ 80 ของผเขารบการอบรม/ศกษาทงหมด

ผาน ผาน(-) การน ามาใชประโยชน ยงนอยกวา รอยละ 80

4. มการประเมนความส าเรจตามเปาหมายของแผนงานหรอโครงการ ฯ และมการน าผลการประเมนมาปรบปรงการบรหารและพฒนาคร อาจารย และบคลากรทางการศกษา

ไมผาน ไมผาน ยงไมมการด าเนนการ ตองรอจบสนปงบประมาณ ก.ย.60

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 2 6 5 คะแนนมาตรฐานท 2 (คาน าหนก 15 %) 45 37.5

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการ

พฒนามาตรฐานท 2 ดงน

จดแขง : - รร.การบน ทบ. มการก าหนดจรรยาบรรณเพมเตมของสถาบน จดทควรพฒนา 1. ขอมลยงขาดความสมบรณ เนองจาก ยงไมครบตามระยะเวลาการด าเนนงาน 2. แผนงาน/โครงการ ควรเขยนใหตรงกบมาตรฐาน/ตวบงช เนนไปทตามโจทยท ยศ.ทบ. ก าหนดให เพอสนบสนนตวมาตรฐาน/ตวบงชท 2.2 ขอเสนอแนะ

1. ควรจดท าขอมลเอกสาร/หลกฐาน ใหครบถวนสมบรณ 2. แผนงาน/โครงการ ควรใชแบบฟอรมท ยศ.ทบ. ก าหนดมาใหเปนหวขอการตรวจ

โดยแจกจายใหกบ คร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา แตละแผนกวชา เพอท าการบนทกเปนรายบคคล ตงแตตนปงบประมาณ 59

- 8 -

องคประกอบท 3 การพฒนาหลกสตรและคณภาพการเรยนการสอน

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 3.1 การพฒนาหลกสตรและคณภาพการเรยนการสอน

5 4.25

1.มระบบและกลไกการบรหารหลกสตรใหมการจดการสอนตรงตามหลกสตรทกหลกสตรทเปดสอน

ผาน

ผาน(-)

ควรแยกเอกสาร/หลกฐาน เพมเตม แตละหลกสตร

2.มการด าเนนการตามระบบและกลไกการบรหารหลกสตร

ผาน

ผาน(-)

การประชมเตรยมความพรอมกอนเปดหลกสตรยงไมครบทกหลกสตร

3.มการด าเนนการปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหทนสมยสอดคลองกบความตองการของ ทบ./หนวยทเกยวของ/สถานการณปจจบนและอนาคต

ผาน ผาน

4.หลกสตรทเปดการศกษาในปงบประมาณนนจะตองเปนหลกสตรทไดรบอนมตมาแลวไมเกน 5 ป นบจากวนทไดรบอนมตครงสดทาย

ผาน ผาน

ตวบงชท 3.2 คณภาพการจดการเรยน การสอน

4 4

1.มขอบเขตการสอน/ประมวลการสอน/แผนการสอนทกรายวชา (วชาหลก)

ผาน

ผาน

2.มการจดการเรยนการสอนตามแผนการสอน ผาน ผาน 3.มการประชมเตรยมความพรอมดานการจดการเรยนการสอนกอนเปดศกษา และหลงปดการศกษา

ผาน ผาน

4.มการประเมนการจดการเรยนการสอนทกหลกสตร

ผาน(-) ผาน(-) การประเมนการจดการเรยนการสอน ยงไมจบหลกสตร

5.มการน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอน

ไมผาน ไมผาน รอเกณฑท 4 ด าเนนการเสรจสน จงจะน าผลไปปรบปรงพฒนา

- 9 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 3.3 กระบวนการเรยนรทเนนผเรยนเปนส าคญ

4 3

1.มรปแบบการเรยนรทหลากหลาย (Lecture , Seminar , Group Discussion , Case Study , Demonstration , Work shop , PBL เปนตน )

ผาน

ผาน(-)

ควรแสดงแผนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

2.มการสงเสรมใหผเรยนเลอกท ากจกรรม/ชนงาน/โครงการทเชอมโยงกบหนวยงาน/กองทพสงคมและการประยกตใช

ผาน ไมผาน มการด าเนนการยงไมหลากหลาย

3.มการสงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเองและการใหผเรยนไดเรยนรจากการปฏบตทงในและนอกหองเรยน

ผาน ผาน(-) หลกฐานยงไมครบถวนสมบรณ

4.มการใชเทคโนโลยทางการศกษามาสนบสนน การเรยนร

ผาน ผาน

5.มการประเมนผลการด าเนนงานในเกณฑท 1 – 4 และน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ

ไมผาน ไมผาน รอรวบรวมเอกสาร/หลกฐาน เพอสรปผลการด าเนนงานไปปรบปรงพฒนา

ตวบงชท 3.4 ประสทธภาพการวดและประเมนผล

4.5 4.5

1. มหลกเกณฑการวดและประเมนผลทไดรบการรบรองจากสถานศกษาหรอหนวยตนสงกด และมหนวยงาน/บคลากรรบผดชอบการวดและประเมนผล

ผาน ผาน

2. มการแจงหลกเกณฑ วธการวด และประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนเรยน

ผาน ผาน

- 10 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

3. มการด าเนนการวดความร ความสามารถ ทกษะกอน และหลงเขารบการศกษา (Pre – test และ Comprehensive examination)

ผาน ผาน

4. มการน าผลจากการวดและประเมนผลไปพฒนาผเรยนและการจดการเรยนการสอน

ผาน(-) ผาน(-) อยระหวางด าเนนการน าผลจากการวดและประเมนผลไปพฒนาผเรยนและการจดการเรยนการสอน

5. มการปรบปรงและพฒนาขอสอบ แบบวด แบบประเมน แตละวชาใหมคณภาพ

ผาน ผาน

ตวบงชท 3.5 การบรหารทรพยากรสนบสนน การเรยนร

3(-) 3(-)

1. มแผนการจดหาและระบบการดแลรกษาสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย การใหบรการรวมทงแหลงฝกปฏบต

ผาน ผาน

2. มคณะกรรมการ/ผรบผดชอบด าเนนงาน ตามแผน

ผาน(-) ผาน

3. มบคลากรดแลรกษา และปรนนบตบ ารงอปกรณใหมประสทธภาพ

ผาน(-) ผาน

4. มการประเมนสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย การใหบรการ รวมทงแหลงฝกปฏบต

ไมผาน ไมผาน อยระหวางรอด าเนนการ เมอสนปงบประมาณ ก.ย.60

5. มการน าผลการประเมนมาปรบปรงสงสนบสนนการเรยนรใหมประสทธภาพมากขน

ไมผาน ไมผาน อยระหวางรอด าเนนการ เมอสนปงบประมาณ ก.ย.60

ตวบงชท 3.6 การน าผลจากวทยาการและเทคโนโลยมาใชในการเรยนการสอน

4(-) 4(-)

1. มแผนการน าวทยาการและเทคโนโลยมาใช ในการเรยนการสอน

ผาน ผาน

- 11 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

2. มการจดการเรยนการสอนโดยน าวทยาการและเทคโนโลยมาใช

ผาน ผาน

3. มการประเมนผลการจดการเรยนการสอนทน าวทยาการและเทคโนโลยมาใชและน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนา

ผาน(-) ผาน(-) อาจารยยงด าเนนการไมครบทกนาย

4. มความรวมมอกบสถานศกษาอน เพอใหเกดการพฒนารวมกนดานวชาการและเทคโนโลย

ผาน ผาน

5. ครอาจารยน าวทยาการ เทคโนโลย องคความร ทพฒนาขนหรอผลจากบคคลหรอหนวยงานอนไดพฒนาขนมาใชประโยชนในการพฒนาการเรยนการสอน

ไมผาน ไมผาน รอสรปผล ก.ย.60

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 3 24.5 22.75 คะแนนมาตรฐานท 3 (คาน าหนก 30 %) 122.5 113.75

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการ

พฒนามาตรฐานท 3 ดงน จดแขง 1. มการพฒนาหลกสตรเปนไปตามกรอบระยะเวลา 5 ป ทกหลกสตร 2. หลกฐานสามารถตรวจไดอยางชดเจน และมการเรยบเรยงเอกสารไดอยางถกตองและสมบรณ 3. มการฝกบน , การฝกงานซอมบ ารง และการศกษาดงาน อยางเปนรปธรรม 4. อาจารย รร.การบน ทบ. มการน าเทคโนโลยมาใชในการสอน 5. รร.การบน ทบ. มการพฒนาความรวมมอกบสถาบนการศกษาในการน าวทยาการ มาพฒนาการจดการเรยนการสอน

- 12 -

จดทควรพฒนา 1. ขอมล/หลกฐาน ยงไมครบถวนสมบรณ เนองจากบางหลกสตรยงไมจบการศกษา 2. ควรเขยนแบบปฏบต แตละเกณฑการประเมนไว เพอเปนแนวทางในการปฏบตตาม

แผนงาน/โครงการ ขอเสนอแนะ

1. เอกสารประกอบการพจารณาในระบบและกลไกการบรหารหลกสตร ควรเตรยมใหครบถวน ในเกณฑการประเมน เชน ค าสงแตงตงสภาการศกษา

2. ควรวางระบบงานใหตอบโจทยตามตวบงชท 3.3

- 13 -

มาตรฐานท 4 การผลตผลงานทางวชาการ/งานสรางสรรค/งานวจยและน ามาใชประโยชน

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกในการสนบสนน การสรางผลงานทางวชาการ/ งานสรางสรรค/งานวจย และน ามาใชประโยชน

3(-) 3(-)

1.มแผนพฒนาผลงานทางวชาการ/งานสรางสรรค/งานวจย ตามความตองการหรอความพรอมของสถานศกษา

ผาน

ผาน

2.มคณะกรรมการพจารณากลนกรองคณภาพและรบรองการน าผลงานไปใชประโยชน

ผาน(-)

ผาน(-)

ขาดหลกฐานในการแสดงผลการพจารณาของคณะกรรมการ

3. มผลงานจากการด าเนนการตามเกณฑขอท 1 และมการเผยแพรผลงานในชองทางตางๆ

ผาน ผาน

4.คร อาจารย ไดรบการเพมพนความรในเรองเกยวของกบ การสรางผลงานทางวชาการ/งานสรางสรรค/งานวจย และมผลงานทางวชาการ เปนไปตามเกณฑทก าหนด

ผาน(-) ผาน(-)

รอยละจ านวนของผลงานทางวชาการยงไมไดตามเกณฑทก าหนด

5.มการประเมนแผนงาน/โครงการ พฒนาผลงานทางวชาการ/งานสรางสรรค/งานวจย เกณฑขอท ๑ และน าผลไปปรบปรงพฒนา

ไมผาน ไมผาน

รอด าเนนการตามแผนงาน/โครงการ

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 4 3(-) 3(-) คะแนนมาตรฐานท 4 (คาน าหนก 10 %) 30 30

- 14 -

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการพฒนา

มาตรฐานท 4 ดงน จดแขง : - มประเภทผลงานทางวชาการทหลากหลาย

จดทควรพฒนา : - ขอเสนอแนะ

1. ควรเพมชองทางในการเผยแพรผลงาน เชน เอกสารเผยแพร การประชม เปนตน 2. ควรมการด าเนนการจดท าผลงานวชาการเพมขน

- 15 -

มาตรฐานท 5 การบรการทางวชาการ

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 5.1 การบรการวชาการตามความช านาญทเปนประโยชนตอกองทพ/ชมชน/สงคม

5 5(-)

1.มแผนการบรการวชาการตามความช านาญทเปนประโยชนตอกองทพ/ชมชน/สงคม

ผาน ผาน

2.มกจกรรมการบรการวชาการตามเกณฑ ขอท 1

ผาน ผาน(-) มกจกรรมการบรการวชาการ ไมหลากหลาย

3.คร อาจารย มสวนรวมในการด าเนนงานและเผยแพรผลงาน

ผาน(-) ผาน(-) ควรเพมเตมการเผยแพรผลงาน

4.มการประเมนแผนงานและหรอโครงการบรการวชาการ

ผาน(-) ผาน(-) หลกฐานยงไมครบถวนเพยงเลกนอย

5.มการน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาการบรการวชาการ

ผาน(-) ผาน(-) รอด าเนนการรวบรวมหลกฐาน เพอสรปผลการประเมนไปปรบปรงพฒนา

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 5 5 5(-) คะแนนมาตรฐานท 5 (คาน าหนก 5 %) 25 25

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการพฒนา

มาตรฐานท 5 ดงน

จดแขง 1. มการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ อยางเปนรปธรรม 2. เจาหนาทมความร ความสามารถ และเขาใจ ในการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ

จดทควรพฒนา :- ควรเพมเตมการเผยแพรวทยาการอนๆ ทมและหรอด าเนนการอยภายใน รร.การบน ทบ. เพอบรการสงคมใหมากยงขน

ขอเสนอแนะ : -

- 16 -

มาตรฐานท 6 การปลกฝงและสรางอดมการณทหาร และความเปนพลเมองทดน ามาใชประโยชน

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 6.1 กจกรรมการปลกฝงและสรางเสรมอดมการณทหาร และความเปนพลเมองทด

4 4

1.มแผนการจดกจกรรมการปลกฝงอดมการณ สรางเสรมอดมการณทหาร และความเปนพลเมองทด

ผาน ผาน

2.มการด าเนนกจกรรมการปลกฝงอดมการณ สรางเสรมอดมการณทหาร และความเปนพลเมองทด

ผาน ผาน

3.มการประเมนผลการจดกจกรรมตามเกณฑ ขอ 2

ผาน ผาน

4.มการน าผลการประเมนจากเกณฑขอท 3 ไปปรบปรงพฒนา

ไมผาน ไมผาน อยระหวางรวบรวมโครงการ/กจกรรมทงหมด เพอสรปผลการประเมนไปปรบปรงพฒนา

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 6 4 4 คะแนนมาตรฐานท 6 (คาน าหนก 5 %) 20 20

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการพฒนา

มาตรฐานท 6 ดงน จดแขง : - มการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ครบทง 5 ดาน จดทควรพฒนา : - ขอเสนอแนะ : - ควรด าเนนกจกรรมเพมเตม แตละสวนใหครอบคลมและตอเนอง

- 17 -

มาตรฐานท 7 การบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

ตวบงชท 7.1 มแผนการบรหารและการพฒนาสถานศกษา

3(-) 3(-)

1.มการก าหนดปรชญา วสยทศน พนธกจ และแผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพของสถานศกษา (แผน 5 ป ) และมการประชาสมพนธ

ผาน ผาน

2.มแผนงานและโครงการ หรอแผนปฏบตการประจ าป ทสอดคลองกบแผนแมบท

ผาน ผาน

3.มการด าเนนงานตามแผนงานและโครงการ ผาน(-) ผาน(-) หลกฐานยงไมครบถวนสมบรณ 4.มการประเมนผลแผนงานและโครงการ ตามเปาหมาย ทก าหนด

ผาน(-) ผาน(-) อยระหวางด าเนนการรวบรวมสรปผลการประเมนแผนงานและโครงการ

5.มการน าผลการประเมนมาปรบปรง พฒนา แผนแมบท/แผนพฒนาคณภาพการศกษา/แผนปฏบตงานประจ าป

ไมผาน ไมผาน รอเกณฑท 4 เสรจถงจะด าเนนการ ในสวนทเกณฑท 5 ได

ตวบงชท 7.2 การบรหารจดการสถานศกษา อยางเปนระบบ

4 3.5

1.มการจดท าโครงสรางของหนวยงาน โครงสรางการบรหารงาน และการก าหนดหนาทการปฏบตงานของหนวยงานตางๆ ภายในสถานศกษาอยางชดเจน

ผาน ผาน

2.ก าลงพลรบร เขาใจ วสยทศน พนธกจ และแผนแมบท อตลกษณ และเอกลกษณ นโยบายและแผนงานของสถานศกษา และบทบาทหนาทในการด าเนนงาน

ผาน ผาน(-) หลกฐานยงไมครบถวนสมบรณ

3.มการด าเนนการตามบทบาทหนาท

ผาน ผาน(-) หลกฐานยงไมครบถวนสมบรณ

- 18 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

4.มการตดตามงานและรายงานอยางเปนระบบและ น าระบบสารสนเทศมาใชในการบรหาร

ผาน ผาน(-) เพมเตมในสวนของรปภาพ

5.ศกยภาพระบบฐานขอมลส าหรบผบรหาร เพอการบรหารและพฒนาการจดการเรยน การสอน

ไมผาน ไมผาน อยระหวางรวบรวมและสรปผลศกยภาพระบบฐานขอมล

ตวบงชท 7.3 การจดการความรในสถานศกษา

4(-) 4(-)

1.มแผนงานการจดการความรของสถานศกษา ผาน ผาน 2.มการด าเนนงานจดการความรตามแผนงาน/โครงการจดการความรของสถานศกษา โดยใชกระบวนการจดการความร

ผาน(-) ผาน(-) ควรเพมเตมเอกสาร/หลกฐาน ใหครบถวนสมบรณ

3.มผลงานทไดจากการด าเนนงานแผนงาน/โครงการ ตามกระบวนการจดการเรยนร

ผาน(-) ผาน

4.มการน าผลงานทไดจากการ จดการความร ไปใชประโยชน

ผาน(-) ผาน

5.มการตดตามและประเมนผลแผนงาน/ โครงการ ฯ และน าผลการประเมนไปปรบปรงพฒนาจดการความร

ผาน(-) ผาน

ตวบงชท 7.4 ประสทธภาพในการบรหารการเงนและงบประมาณ

3.5(-) 3.5(-)

1.มระเบยบและหลกเกณฑในการจดท างบประมาณเปนเอกสารอางองในการด าเนนงาน

ผาน ผาน

2.จดท าค าของบประมาณ/เสนอความตองการงบประมาณ สอดคลองกบภารกจ/แผนงาน/โครงการทก าหนดไว และสงให ยศ.ทบ. ตามเวลาทก าหนด

ผาน ผาน

- 19 -

ตวบงชและเกณฑ

ผลกา

รประ

เมนต

นเอง

ผลกา

รประ

เมนข

องคณ

ะกรร

มการ

ขอเสนอแนะ

3.มแผนและการใชจาย/บรหารงบประมาณอยางถกตองเปนไปตามระเบยบของ ทบ. เนนความประหยด คมคา คมทน

ผาน ผาน

4.มการตดตาม เรงรด และตรวจสอบการใชจายงบประมาณ ใหเปนไปตามเปาหมาย มการรายงานผลน าเรยนผบงคบบญชา ทราบ

ผาน(-) ผาน(-) ยงขาดการรายงานไตรมาสท 4

5.มผลการค านวณงบประมาณ เพอแสดงศกยภาพ ดานการเงนและงบประมาณ

ไมผาน ไมผาน ใหด าเนนการค านวณงบประมาณ เพอแสดงศกยภาพดานการเงนและงบประมาณ เมอสนปงบประมาณ 60

ตวบงชท 7.5 ระบบการประกนคณภาพการศกษา

3.25(-) 3.75(-)

1. มแผนงาน/โครงการ พฒนาการประกนคณภาพการศกษา

ผาน ผาน

2. มการด าเนนงานตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ตามขอ 1

ผาน ผาน

3. มระบบสารสนเทศดานการประกนคณภาพการศกษาบนเวบไซตของสถานศกษา

ผาน(-) ผาน(-) รอด าเนนการจดท ารายงานการประเมนตนเอง (SAR) เพอเผยแพร ลงเวบไซต รร.การบน ทบ.

4. มการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน โดยคณะกรรมการของโรงเรยน ปละ 1 ครง และจดท ารายงานการประเมนตนเองสง ตามเวลาทก าหนด

ไมผาน ผาน(-) อยระหวางด าเนนการประเมนคณภาพการศกษา ครงท 1 และจะด าเนนการประเมนคณภาพการศกษา ครงท 2 หวง ต.ค.60

5. มการประเมนความส าเรจของการด าเนนงาน ตามขอ 1 และสรปผล เพอน าไปก าหนดแนวทางปรบปรงพฒนาตอไป

ไมผาน ผาน(-) รอรวบรวมสรปผลสนปงบประมาณ ก.ย.60

ผลรวมคะแนนมาตรฐานท 7 17.75 17.75 คะแนนมาตรฐานท 7 (คาน าหนก 25 %) 88.75 88.75

- 20 -

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตม เพอเปนแนวทางในการพฒนามาตรฐานท 7 ดงน

จดแขง 1. เจาหนาทมความร ความสามารถ และเขาใจไดด 2. มการบรหารงบประมาณตามแผนและมการตดตามการใชงบประมาณ 3. ผบรหารใหความส าคญกบการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ.

จดทควรพฒนา : - ควรเพมเตมเอกสาร/หลกฐาน ใหมความสมบรณครบถวน

ขอเสนอแนะ : - ควรเพมหลกฐานตามมาตรฐานใหครบถวน เพอเกดความสมบรณของผลงาน

สรปผลการประเมนคณภาพการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาของ โรงเรยนการบนทหารบก ในปงบประมาณ 2560 (ครงท 1)

มาตรฐานท ผลการประเมน

ตนเอง ผลการประเมน

ของคณะกรรมการ 1. คณภาพผส าเรจการศกษา 45 40 2. คณภาพคร อาจารย และบคลากรสนบสนนการศกษา 45 37.5 3. การพฒนาหลกสตรและคณภาพการเรยนการสอน 122.5 113.75 4. การสรางผลงานทางวชาการ / งานวจย/งานสรางสรรคและ การน ามาใชประโยชน

30 30

5. การบรการทางวชาการ 25 25 6. การปลกฝงอดมการณทหารและการเสรมสรางความเปนพลเมอง ทด

20 20

7. การบรหารจดการและการพฒนาสถานศกษา 88.75 88.75 คะแนนรวม 376.25 355 คะแนนเฉลย 3.76 3.55

- 21 -

คณะกรรมการประเมนคณภาพการศกษาฯ มขอเสนอแนะเพมเตมในภาพรวม ดงน จดแขง 1. ผบรหารใหความส าคญ เกยวกบงานประกนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ. 2. มการจดการเรยนการสอนครบตามแผนการศกษาทก าหนด 3. มการด าเนนงาน เปนไปตามแผนงาน/โครงการ/กจกรรม ทก าหนดอยางเปนรปธรรม จดทควรพฒนา 1. คร/อาจารยและบคลากรทางการศกษา ควรใหความส าคญ เกยวกบการสรางผลงาน ทางวชาการ/ผลงานสรางสรรค ใหมากยงขน 2. ควรพฒนาระบบสารสนเทศเกยวกบงานประกนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ. เพอใชเปนขอมลส าหรบคณะกรรมการ ในการด าเนนงานประกนคณภาพการศกษา รร.การบน ทบ. ใหมากขน 3. ควรปรบปรงต ารา ใหมความทนสมย และเพมจ านวนเอกสารต ารา ใหเพยงพอตอผเขารบการศกษา ตามหลกสตร ของ รร.การบน ทบ. ขอเสนอแนะ 1. ควรมการเขยนแผนงาน/โครงการ ใหครอบคลม ตามวตถประสงค ของแผนงาน/โครงการ 2. ควรมการจดโครงการ/กจกรรม ทหลากหลาย เพอเปนการสรางแรงจงใจ ใหกบผเขารบการศกษา หลกสตร รร.การบน ทบ. ไดมสวนรวมในโครงการ/กจกรรม เพมมากยงขน ( ลงนาม ) พ.อ........ชรตน.......จพยคฆ......................... ประธานกรรมการ

( ชรตน จพยคฆ )

( ลงนาม ) พ.อ.........เสมา........นจสนกจ...................... รองประธานกรรมการ ( เสมา นจสนกจ )

( ลงนาม ) พ.อ.........ชาครต.....คมคาย......................... รองประธานกรรมการ ( ชาครต คมคาย )

( ลงนาม ) พ.ท........วลลภ........ใจด.............................. กรรมการ ( วลลภ ใจด )

( ลงนาม ) พ.ท........สรเดช......เลยงถนอม.................... กรรมการ ( สรเดช เลยงถนอม )

- 22 -

( ลงนาม ) พ.ต.........พชรกรณ....เกตแกว..................... กรรมการ ( พชรกรณ เกตแกว )

( ลงนาม ) พ.ต.........กตตณฐ...พมขน.......................... กรรมการ ( กตตณฐ พมขน )

( ลงนาม ) พ.ต.........สมชาย.....คงค าศร........................ กรรมการ ( สมชาย คงค าศร )

( ลงนาม ) พ.ต.........จกราวธ....ณ..ล าพน..................... กรรมการ ( จกราวธ ณ ล าพน )

( ลงนาม ) ร.ท..........สงคราม...กงแกว......................... กรรมการ/เลขานการ ( สงคราม กงแกว )

( ลงนาม ) ร.ต..........ด ารงค......นลบตร........................ กรรมการ/ผชวยเลขานการ

( ด ารงค นลบตร )