20~30대서울대대학 원 생의 헌혈에대한지식 인식수준과 이에따른...

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20~30대 서울대 대학()생의 헌혈에 대한 지식, 인식 수준과 이에 따른 헌혈 행태 조사 서울대학교 의과대학 지역사회의학 5지역사회의학 연구 결과 발표 525( ) 4김광, 김세정, 김진환, 소호심, 안무혁, 우민형, 이지선, 정종탁, 정미나, 조민준, 홍연희, 황미자

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20~30대 서울대 대학(원)생의헌혈에 대한 지식, 인식 수준과이에 따른 헌혈 행태 조사

서울대학교 의과대학지역사회의학 5조

지역사회의학 연구 결과 발표5월 25일 ( 금 ) 4시

김광, 김세정, 김진환, 소호심, 안무혁, 우민형, 이지선, 정종탁, 정미나, 조민준, 홍연희, 황미자

발표자
프레젠테이션 노트
임무분담은 연구계획서 및 선행연구, 설문지 작성 4명, 통계분석 3명 결과분석, 발표준비 3명 문서작성 2명
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1. 연구 배경 및 필요성

2. 연구 목적

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

목차

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1. 연구 배경 및 필요성

2. 연구 목적

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

목차

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1. 연구 배경 및 필요성

헌혈이란…

‘헌혈은 수혈을 필요로 하는 환자를 위하여 건강한사람의 혈액을 뽑아 제공하는 일이며따라서 헌혈은 사랑과 봉사의 정신에서 우러나오는인도주의의 표현이라 할 수 있다.’ (김동훈, 1987)

헌혈(獻血)은 피를 바친다는 것으로서 피를 기부한다는 뜻이기도 함

아무런 대가 없이 다른 사람에게 나의 피를 주는 헌혈자(혈액관리법 법률 제6555호 제2조 3항)의 고귀한 행동을 의미

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1. 연구 배경 및 필요성

우리나라 헌혈의 실태• 2010년 총 헌혈 실적은 2,664,492건 (2009년 2,569,954건)• 약 2백 2십만 여명의 헌혈자들의 혈액을 받아 수혈용과 의약품 제조 (2008)

– 환자에게 직접 혈액을 투여하는 수혈용 혈액은 100% 자급– 혈장분획제제는 상당히 부족

• 헌혈 인구가 꾸준히 증가하고 있으나 증가율은 둔화• 국민 헌혈율은 아직까지도 5%대

• 선진국의 7-10%에 비해 여전히 저조한 편

(대한적십자사, 2008)

(혈액사업 통계연보, 2010)

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1. 연구 배경 및 필요성

헌혈의 필요성

• 혈액 사용량의 급증• 각종 사고, 수술 증가• 골수이식, 장기 이식 언제든 헌혈 가능 인구의 정체 및 수급 부족이 예상되는 실정

• 헌혈자 감소• 학생, 군인 등 젊은 인구의 감소로 인한 헌혈자 감소로 2030년 경에는 필요량의 44.5%정도만 공급 가능하다고 예측됨.

국민들의 적극적인 헌혈에의 참여 독려가 필요함.

(한국 보건사회 연구소, 2001:43)

(박경운, 2008)

발표자
프레젠테이션 노트
연구 목적, 배경 (+문헌고찰) : 3~4장 영이언니, 신문기사, 의대생 인터뷰 , 이전 연구내용 (및 한계점)
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1. 연구 배경 및 필요성

혈액관리본부 (2010)

직업별 연령별

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1. 연구 배경 및 필요성

연구의 필요성

• 가장 많은 비율을 차지하고 있는 연령층에서 헌혈을 행동으로 실천하게하는 요인에 대해 조사하는 것은 의미가 있을 것

• 20-30대 서울대 대학(원)생을 대상으로 헌혈에 대한 지식, 인식수준과헌혈을 행동으로 실천하는 것과의 상관성에 대해서 조사, 분석

• 보건관련 전공학생 (의대, 치대, 간호대) vs. 보건 비관련 전공학생• 헌혈자 vs. 비헌혈자

• 20-30대 대학생 층의 활발한 헌혈 참여를 유도자원확보를 위한 방안을 마련현행 헌혈정책의 개선방안을 도출

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목차

1. 연구 배경 및 필요성

2. 연구 목적

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

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I. 20-30대 서울대 대학(원)생들이 헌혈에 참여하게 하는 요소를 파악II. 헌혈 지식 및 인식과 헌혈 행동과의 상관관계를 알아봄으로써 헌혈

확대 방안을 모색

A. 헌혈 행위에 참여하는 관련 요소를 파악(ex: 성별, 종교, 개인적 동기, 헌혈 경험, 헌혈 횟수, 헌혈에 대한 주위의 권유 등)

B. 헌혈 지식에 대한 비교• 헌혈자 vs. 비헌혈자• 보건관련 전공학생 vs. 비관련 전공학생

C. 헌혈에 대한 인식 비교• 헌혈자 vs. 비헌혈자• 보건관련 전공학생 vs. 비관련 전공학생

D. 헌혈 행위 참여에 영향을 주는 요인을 분석E. 대학생들의 헌혈 참여 확대를 위한 의견 분석

2. 연구 목적

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목차

1. 연구 배경 및 필요성

2. 연구 목적

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

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3. 연구 대상 및 방법

A. 연구 대상

서울대학교 대학생 및 대학원생 422명(보건계열 227명, 비보건계열 195명)

B. 조사 기간

2012년 5월 14일 – 5월 24일 (설문일 : 5월 21일 – 22일)

C. 조사 방법

헌혈에 대한 지식과 인식수준 및 헌혈 경험에 대해서 조사함.

• 자기 기입식 설문 (설문지, 인터넷 설문, 모바일 설문 이용)• 양적연구

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3. 연구 대상 및 방법

D. 자료 분석

• SPSS 17.0 K를 이용• 연구 대상의 성별, 나이, 헌혈지식 및 헌혈 인식, 헌혈 여부, 횟수빈도 및 평균치 기술 분석

• 보건계열 – 비보건계열 학생 간 지식, 인식, 헌혈 횟수 차이 분석(t –test), 헌혈여부 차이 분석(chi square test)

• 헌혈자 - 비헌혈자 간 헌혈지식 및 헌혈 인식에 관하여 평균 차이분석 (t-test)

• 헌혈 지식 및 인식과 헌혈 횟수 간의 상관관계를 파악(Pearson’s correlation test)

• 헌혈에 기여하는 긍정적 관련 요인과 부정적 관련 요인에 대한 기술분석

• 특정 관심 그룹에 대한 기술 분석 및 사례연구

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E. 연구 일정

날짜 연구내용

5 . 14 – 5. 16 연구 주제 토의

5 . 17 연구 주제 2개로 압축, 투표, 확정

5 . 18 문헌 및 기존 연구 고찰

목적, 배경, 방법 토의

5 . 19 설문지 작성, 피드백

5 . 21 설문조사 진행 : 연건캠퍼스

5. 22 설문조사 진행 : 관악캠퍼스

5. 23 결과입력, 통계

5 . 24 통계 피드백

보고서 및 발표자료 작성

5. 25 발표

• 총 연구기간: 5 . 14 ~ 5 . 25 ( 14일 )

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1. 연구 배경 및 목적

2. 연구 일정

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

목차

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4-1. 연구 결과 I. Demographic data (N=422)

0

500

남 여 기타

성별

0

500

군필 미필 기타

군필여부

255

15138

13 0

대재 대졸 대학원재 대학원졸 기타

학력

0

100

19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30…

나이

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4-1. 연구 결과

143130

163

1 825

91

6 13 3 1 6 4 13 3 8 0

인문대

사회과학

간호대

의과대학

(원)

수의대

약학대학

치의학

공과대학

농생대

미대

음대

법대

/로스쿨

사범대

생과대

자연과학대

경영대

기타

기타

소속 학과

227

195

보건계열 비보건계열

보건계열 및 비보건 계열

I. Demographic data

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4-1. 연구 결과

0

50

100

150

A형 B형 O형 AB형 모름

혈액형(ABO)

I. Demographic data

0

200

400

600

Rh(+) Rh(-) 모름

혈액형(Rh)

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4-1. 연구 결과 : Knowledge

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

기타

빈도수

점수

지식 문항 총점

II. Knowledge

I 헌혈 기준 6

II 헌혈 실시 및 혈액 취급 6

III 헌혈과 건강관계 6

IV 혈액 관련 지식 6

Total 24

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4-1. 연구 결과 : Attitude

1. 헌혈을 경험한 경우, 그 경험은 긍정적이었습니까? 2. 헌혈을 관리하는 대한적십자사나 한마음혈액원에 대한 당신의 생각은 어떻습니까?3. 앞으로 헌혈 참여 의사가 있습니까? 4. 가족이나 주변 사람이 헌혈을 한다고 한다면 당신의 반응은 어떻겠습니까?5. 현재 혈액 공급이 부족하다는 보도를 접할 때 헌혈을 해야겠다는 생각이 듭니까?6. 헌혈 계몽인이 사람들에게 헌혈을 권유하는 모습을 보고 대체로 받은 인상은 어떠했습니까?

① 매우 부정적 ② 부정적 ③ 보통 ④ 긍정적 ⑤ 매우 긍정적

0

10

20

30

40

500 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

기타

빈도수

점수

헌혈에 대한 인식

III. Attitude

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4-1. 연구 결과 : Practice

219202

헌혈경험 헌혈무경험

헌혈경험

IV. Practice

58

3740

14

22

10

4 52

10 8

2 11 2 3 4 5 6 7 8 9

10~…

20~…

30~…

60~…

헌혈 횟수의 분포

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지식 및 인식수준과 헌혈횟수의 상관성헌혈횟수

(P)Pearson

Coefficient (r)P-value

지식(K) -0.075 0.199

헌혈 기준 -0.027 0.649

헌혈 실시 및 혈액 취급 -0.011 0.851

헌혈과 건강관계 -0.073 0.210

혈액 관련 지식 -0.070 0.231

인식(A) 0.168 0.006

긍정적 경험 0.252 0.000

혈액 관리 0.000 0.995

참여 의사 0.163 0.005

헌혈에 대한 반응 0.086 0.142

헌혈 권장에 대한 인상 0.046 0.446

4-1. 연구 결과 : KA - P V. K-A-P

발표자
프레젠테이션 노트
헌혈횟수는 헌혈경험에 대한 인식의 긍정정도와 약한 양의 상관관계가 있다. (r= 0.252, p<0.01) 헌혈 횟수는 앞으로 헌혈 참여 의지와 약한 양의 상관관계가 있다. (r=0.163, p<0.05) 헌혈횟수는 지식과는 유의한 상관관계가 없다. (p>0.05)
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보건계열 – 비보건계열 학생의 지식/인식 수준과 헌혈 횟수 차이

• 지식 – 헌혈횟수 간의 상관관계– 유의하지 않음 (p>0.05)

보건계열 비보건계열 P-value

지식(K) 15.11 14.87 .377

헌혈 기준 3.70 3.34 .001

헌혈 실시 및 혈액 취급 3.46 3.70 .047

헌혈과 건강관계 3.22 3.29 .541

혈액 관련 지식 4.73 4.54 .056

인식(A) 11.6 11.9 0.174

긍정적 경험 1.82 2.10 0.023

혈액 관리 2.36 2.33 0.670

참여 의사 2.51 2.53 0.780

헌혈에 대한 반응 2.62 2.62 0.983

헌혈 권장에 대한 인상 2.22 2.20 0.757

헌혈횟수(P) 3.61 2.84 0.283

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헌혈 경험자 – 헌혈 비경험자의 지식/인식 수준 차이

• 지식 – 헌혈횟수 간의 상관관계– 유의하지 않음 (p>0.05)

헌혈 경험자 헌혈 비경험자 P-value

지식(K) 15.04 14.95 0.414

헌혈 기준 3.57 3.48 0.398

헌혈 실시 및 혈액 취급 3.62 3.51 0.320

헌혈과 건강관계 3.20 3.31 0.898

혈액에 관계된 지식 4.65 4.64 0.742

인식(A) 12.13 - -

긍정적 경험 2.22 - -

혈액 관리 2.34 2.36 .777

참여 의사 2.61 2.43 .007

헌혈에 대한 반응 2.67 2.57 .123

헌혈 권장에 대한 인상 2.26 2.16 .187

발표자
프레젠테이션 노트
헌혈 경험이 있는 사람이 앞으로의 헌혈 참여 의사가 긍정적(p<0.05)
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25.1

37.9

16.0 18.3

9.1

2.3

8.7

20.1

7.8

31.5

5.0

헌혈을 하게 된 동기(복수응답)

기타 응답: 시간이 남아서 / 친구와의 약속 / 허세 / 데이트 / 수업듣기 싫어서

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
학교에서 단체 헌혈을 하게 된 경우가 가장 많았고, 그 다음으로 생명을 구할 수 있다는 헌혈 자체로의 의미, 호기심, 답례품 등이 헌혈동기로 나타났다.
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53.8

17.6

8.8 7.7 9.9

1.5 0.7

헌혈 후 가장 만족스러웠던 것은?

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
보람 > 기념품 >헌혈증서 확보 > 건강검진 > 헌혈횟수 누적 > 봉사시간 확보 의 순서 헌혈이라는 자체로 보람을 느낀 점을 가장 만족스러운 점이라고 하였으며, 그 뒤로 기념품, 헌혈증서 확보, 건강 검진 등 이득과 관련된 면을 택함.
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27.8

4.8

11.7

24.2

19.4

35.2

12.1

참여의지에 가장 큰 영향을 준 매체는?

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
학교나 군대에서의 교육>TV, 라디오>시각홍보물(게시판포스터)의 순서 이런 매체들 위주로 홍보전략을 펴나갈 수 있다면 효율적일 수 있을 것 학교나 군대에서의 교육이 가장 중요한 영향을 끼친 것으로 나타남.
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7.6

48.2

16.87.8 8.5 6.9 5.9

헌혈을 할 수 있었음에도 하지 않은 적이 있다면

그 이유는?(복수응답)

기타 응답:헌혈하고 나면 술못 먹고 운동 못해서 / 본과 와서 바빠서헌혈후 syncope할까봐 두려워서 / 헌혈하는 곳의 영업이 일찍 끝나서

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
피곤하거나 귀찮았던 것을 가장 많이 택함. 과정이나 감염에 대한 불안, 헌혈 단체에 대한 불신 때문에 하지 않았다고 답한 사람도 많아, 이에 대한 개선이 요구됨.
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22.5

8.7

16.8

0.0

12.1

3.8

9.0 7.6

18.4

7.3

헌혈을 하고 싶었음에도 하지 못한 적이 있다면 그

이유는? (복수응답)

기타 응답:저혈압 / 채혈시 쇼크증상이 가끔 있어서무서워서 / 어지러울까 무서워서, 피가 무서워서 / 내몸에 이상 생길까봐 불안해서 / 겁나서

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
헌혈기준에 미흡하여 헌혈을 못한 경우도 있으나, 자신이 기준에 합당함에도 잘못 알고 있는 경우도 있었음. 시간/기회/장소문제로 못한 경우는 개선의 여지가 있을 것으로 보임.
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36.5

17.4

10

3.7 4.1

22.8

1.4

통증 및 피로 단순 두려움 감염병 노출 불안감 시설낙후 불친절 시간소요 기타

헌혈하는 과정 중 불편한 느낌을 받았다면

그 이유는?

기타 응답:당일 운동 못 함 / 당일 운동, 음주불가 / 그런 적 없음

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
통증 및 피로 > 시간소요> 단순한 두려움 > 감염병 노출 불안감 의 순서
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36.1

18.9

15.1

8.0

15.1

0.8

피곤/귀찮음 과정에 대한 불안 감염에 대한 불안 필요성 못 느낌헌혈단체에 대한 불신 기타

앞으로 헌혈할 생각이 없다면 그 이유는?

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
피곤/귀찮음 > 과정에 대한 불안 > 감염에 대한 불안 = 헌혈단체에 대한 불신 감염에 대한 불안, 헌혈 단체에 대한 불신 등에 대해서 대책 마련이 필요함.
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38.5

33.0

20.1

33.7

17.2

5.1

헌혈에 대한 잘못된 지식헌혈에 대한 홍보 부족정부의 정책적 지원 부족국민의 봉사정신 부족헌혈할 수 있는 여건부족 기타

우리나라 헌혈율이 낮은 이유는 무엇이라고

생각하는가?

4-1. 연구 결과 VI. 헌혈율에 영향을 줄 수 있는 요인 분석

발표자
프레젠테이션 노트
헌혈에 대한 잘못된 지식 > 국민의 봉사정신 부족 > 헌혈에 대한 홍보 부족 > 정부의 정책적 지원 부족 > 헌혈할 수 있는 여건 부족 의 순서 헌혈에 대하여 올바른 지식을 제공하고 홍보를 강화해야 할 필요성을 높게 생각함.
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26, 13%

29, 15%

32, 16%

0, 0%

14, 7%

13, 7%14, 7%

11, 6%

47, 24%

9, 5%

헌혈을 못 한 이유(복수 응답)

없음

체중미달

빈혈

종교

불가능지역

질병

약물

의료처치

시간장소없음

기타

0, 0%

85, 44%

48, 25%

25, 13%

22, 11%

7, 4%

5, 3%

헌혈을 안 한 이유(복수 응답)

피곤

과정불안

감염불안

필요성못느낌

불신

기타

VII. Focused group analysis(1) 4-1. 연구 결과

헌혈을 한번도 해보지 않은 그룹

4-1. 연구 결과

발표자
프레젠테이션 노트
전체 그룹과 비교해 보았을 때, 헌혈을 안 한 이유의 빈도 순서는 같으나, 상대적으로 과정에 대한 불안, 감염에 대한 불안이 더 높고 필요성을 못 느꼈다는 대답도 많아 이에 대한 해결에 필요할 것으로 생각됨.
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학교 헌혈전체No Yes

헌혈횟수

0 77 0 771 40 19 592 24 15 393 27 16 434 10 3 135 20 2 226 8 1 97 4 1 58 4 1 59 2 0 210 8 1 911 1 0 112 1 0 114 1 1 215 1 1 219 1 0 120 1 0 125 2 0 234 1 0 180 1 0 1

전체 234 61 295

11, 20%

19, 35%

1, 2%

7, 13%2, 3%

0, 0%

2, 4%

2, 4%

2, 4%7, 13%

1, 2%

1회 헌혈 경험자에서 헌혈의

동기(복수 응답)

호기심

학교

군대

캠페인

건강확인

건강이득

헌혈증서

답례품

봉사시간

생명을 구하는 일

기타

4-1. 연구결과

헌혈을 한번만 해본 그룹

VII. Focused group analysis (2)

발표자
프레젠테이션 노트
1회 헌혈 경험자의 경우 학교>호기심>답례품, 생명을 구하는 일 학교 헌혈의 의미
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지식과 헌혈행동헌혈에 관한 지식은 등록헌혈자, 일반헌혈자, 헌혈무경험자의 세 집단 모두 50% 이하

로 낮게 나타났다. 또 헌혈자격과 헌혈상식의 경우에는 등록헌혈자가 일반헌혈자와 헌혈무경험자보다 높은 것으로 나타났으나, 일반헌혈자와 헌혈 무경험자는 별다른 차이는 없었다. (윤석경, 헌혈경험에 따른 혈액사업의 인식에 관한 연구, 1996)

헌혈자와 비헌혈자 사이에 헌혈에 대한 지식에 평균점수가 유의하게 차이 나지 않았다.(이은남, 일 지역 대학생의 헌혈행위 참여 예측요인, 2006)

본 연구에서 헌혈행동과 지식 사이의 상관관계가 나타나지 않았다.

설문지 문항이 어렵거나, 지식 측정이 정확하게 되지 않았을 가능성을 고려해야 한다. 또한 헌혈은 일반적인 KAP 모델과는 다를 수 있을 것으로 생각되며,헌혈에서는 지식이 있어 그것이 행동으로 이어질 경우 반드시 이득이 동반되지는 않기 때문이다.

4-2. 고찰 I. 지식과 헌혈행동

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인식과 헌혈행동수혈을 가정한 혈액의 선택, 혈액 부족상황에 대한 견해, 헌혈 필요시 본인 참여 여부에

대한 의견들에서 비헌혈자군보다 헌혈자군에서 긍정적 응답율이 높았다. (신재학, 1989)

본 연구에서는 헌혈경험에 대한 인식이 긍정적인 사람일수록헌혈횟수가 증가하는 경향이 나타났다. (r=0.252, p<0.05)

또한, 헌혈횟수가 많은 사람일수록 앞으로 헌혈 참여의사가 긍정적으로 나타났다. (r=0.163, p<0.05)

첫 헌혈의 경험이 긍정적인 경험이었던 사람은 긍정적인 인식이 갖게 되고이런 인식이 밑바탕이 되어 또 다른 헌혈행동으로 이행될 수가 있다. 따라서 인식과 헌혈행동 사이에는 긍정적인 선순환이 가능할 것으로 보인다.

4-2. 고찰 II. 인식과 헌혈행동

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헌혈의 동기- 친지 및 친구가 필요할 때 쓰기 위해서 (김사라, 1977)

- 필요할 때 쓰기 위해서 (신재학, 1989)

- 의무감이나 단체로 하기 때문에 (Ferndez, 1996)

- 자신이 건강하기 때문에 (박명수, 1997)

- 개인적인 관심, 주변의 권유 (김일정, 2011)

본 연구에서는 학교 등에서의 단체 헌혈(36%)이 가장 많았고,그 다음으로는 생명을 구할 수 있다는 점, 호기심, 답례품 등이헌혈의 동기로 나타났다.

따라서 효과적인 동기 부여를 위해서 단체 헌혈의 시행을 늘리거나, 답례품의수준을 향상시키는 노력이 필요하다.

4-2. 고찰 III. 헌혈 관련요인

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헌혈을 하지 않게 되는 이유

헌혈을 하지 않게 되는 이유로 주위의 반대, 주사 바늘에 대한 공포, 건강에 대한 우려순으로 나타났다. (오대성, 1980)

본 연구에서는 피곤하고 귀찮음, 과정에 대한 불안, 필요성을못 느낌, 감염에 대한 불안, 헌혈기관에 대한 불신의 순서로 나타났다.

주사바늘 자체에 대한 공포, 본인의 건강에 대한 우려는 이전 연구와 유사하나, 주위의 반대라는 항목은 이전과는 달라진 것으로 보인다. 현재는 예전과는다르게 헌혈에 대한 홍보가 있어 주위에서 그 자체로 반대하지는 않는 것으로보이며, 귀찮거나 번거로움으로 인한 장애가 가장 높아 헌혈 과정에서 불편함을 최소화하는 노력이 필요하다.

4-2. 고찰 III. 헌혈 관련요인

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비헌혈자 집단에서 헌혈을 하지 않는 이유헌혈과 수혈을 정확하게 인식하지 못함에 따라 헌혈 경험이 없는 사람 10명 중 3명은

헌혈로 전염병에 감염된다거나 막연한 두려움, 주사바늘에 대한 공포 등의 이유로 헌혈을 시도조차 하지 않는 것으로 나타났다. (2009, 혈액사업 인식도 조사, 리서치 알앤아이)

비헌혈자집단이 헌혈을 하지 않는 이유로는, 지식과 정보의 부족이 43.6%로 가장 높았고, 헌혈의 두려움이 32.3%로 나타났다. (Ferndez, 1996)

본 연구에서도 헌혈을 전혀 하지 않은 그룹을 전체 그룹과 비교해 보았을 때, 헌혈을 안 한 이유의 빈도 순서는 동일하나, 상대적으로 과정에 대한 불안, 감염에 대한 불안이 더 높고, 필요성을 못 느꼈다는 대답도 많아 이에 대한 근본적인 해결에 필요할것으로 생각된다.

4-2. 고찰 III. 헌혈 관련요인

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헌혈률이 선진국에 비해 낮은 이유헌혈할 수 있는 여건 부족이 80.0%로 가장 높게 나왔고, 정부의 정책적 정부의 정책적

지원 부족이 78.5%, 헌혈에 대한 홍보부족이 67.4%, 국민의 봉사정신 부족이 60.7%, 헌혈에 대한 잘못된 지식이 32.6%로 나타났다. (황인철, 2003)

헌혈율이 선진국에 비해 저조한 이유로서는 헌혈에 대한 잘못된 인식(49%)이 가장 많이 지적되었고, 봉사정신의 부족(23%), 헌혈에 대한 홍보부족(19.6%), 헌혈자의 욕구충족부족(4.4%)의 순서로 나타났다. (구미숙, 일 대학생들의 헌혈지식과 태도에 관한 연구, 1998)

그러나 우리나라에서는 미국과 일본에 비해 헌혈 인구의 연령대별 헌혈자 분포가 고르지 못한 부분도 하나의 이유가 될 수 있음.

4-2. 고찰 III. 헌혈 관련요인

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헌혈률이 선진국에 비해 낮은 이유

본 연구에서는 헌혈에 대한 잘못된 지식(38.5%), 국민의 봉사정신 부족 (33.7%), 헌혈에 대한 홍보 부족(33.0%), 정부의 정책적지원 부족(20.15%), 헌혈할 수 있는 여건 부족(17.2%) 순서로 나타났다.

따라서 헌혈률을 높이기 위해서는 헌혈에 대해 올바른 지식을 제공하고 홍보를 강화해야 할 것으로 보인다.

4-2. 고찰 III. 헌혈 관련요인

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헌혈의 참여율을 높이기 위한 방안모색국민헌혈율을 높이기 위한 효과적 수단에 대한 의견에 대해서 헌혈 홍보 강화(48.6%), 학교 교육 과정에 헌혈 교육 과정 삽입(46.4%), 경제적 보상(4.9%)의 순서로 나타났다. (권선해, 1996)

학교 교육 과정에 헌혈교육 삽입(48%)이 가장 많은 의견을 표시하였으며, 헌혈 홍보 강화(34.3%), 헌혈자에 대한 경제적 보상(17.6%)의 순으로 나타났다. (구미숙, 1998)

봉사정신의 실천, 서비스의 질 향상, 제도적 개선(군 헌혈 제도 개선, 군내 효율적인 헌혈증 활용 시스템 구축, 등록 헌혈제도 활성화) (김일정, 2011)

4-2. 고찰 IV. 방안 모색

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헌혈의 참여율을 높이기 위한 방안모색1) 참여의지에 가장 영향 받는 매체학교나 군대에서의 교육 > TV/Radio > 시각 홍보물(게시판, 포스터)

따라서 이런 매체들 위주로 홍보 전략을 펼쳐가면 효과적일 것이다.

2) 헌혈 후 가장 만족스러웠던 요인보람 > 답례품 > 헌혈증서 확보 > 건강검진

헌혈을 한 사람들은 보람에 가장 큰 만족도를 보였으며, 답례품이나 헌혈증서확보 등에도 만족을 보였다. 보람을 가장 큰 만족 요인으로 선택했으나, 이는설문지 작성에 있어서의 최소한의 양심으로 볼 수도 있으므로, 그렇다고 현행으로 유지하는 답례품이나 헌혈증서에 변화를 주기는 어려우며, 동기 부여의고찰에서 언급처럼 답례품의 확대가 더욱 참여율을 높일 것이다.

4-2. 고찰 IV. 방안 모색

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1. 연구 배경 및 목적

2. 연구 일정

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

목차

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5. 연구 한계점 및 제언

• 연구 한계점

1. 연구 대상이 서울대학교 학생으로 제한

2. 연구설문지 문항의 난이도 조절

3. 보건계열과 비보건계열의 인터넷/모바일 설문과 설문지

차이

4. 단면 연구로서 원인과 결과의 선후관계를 알기 어려움.

5. KAP 모형의 적용의 어려움. (K-P 로의 연관성이 없을 수 있

음, 헌혈자에게 직접적인 보상이나 이득이 주어지는 것은 아닐 수 있

음)

발표자
프레젠테이션 노트
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5. 연구 한계점 및 제언

• 지식 – 인식 – 행동 의 연결이 잘 되려면….

인식개선

지식강화

발표자
프레젠테이션 노트
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인식

개선

지식강화

• TV, 라디오를 통한 캠페인• 혈액 관리 기관의 투명성• 혈액 사업의 신뢰성• 헌혈의 긍정적 효과 홍보

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1. 연구 배경 및 목적

2. 연구 일정

3. 연구 대상 및 방법

4. 연구 결과 및 고찰

5. 연구 한계점 및 제언

6. 참고문헌

목차

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6. 참고문헌

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경희대학교 행정대학원 석사학위 논문, 201123)Fernandez et al : Attitudes, beliefs, and motivations in blood donors and non-donors, Sangre(Barc) 41:6, 427-440, 199624)이은남 외, 일 지역 대학생의 헌혈행위 참여 예측요인, Korean Acad Soc Nurs Edu Vol.12 No.1, 70-77, 2006

발표자
프레젠테이션 노트
4. 고찰 결과 정리요약 개선방안 나아갈 점 연구 한계
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