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绝密★启用前

心田花开学校五年级寒春入学网测试卷（2018 语文卷）

姓名： 联系电话： 得分： 。

（满分：70 分 时间：60 分钟）

注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、联系电话填写在试卷上。

2.请按照题号在试卷上各题目对应的答题区域作答，超出区域的答案无效。

3.保持卷面整洁，不得污染、破坏等。

板块基础知识

（26 分）

文言文阅读

（7分）

现代文阅读

（17 分）

作文

（20 分）

总分

（70 分）

得分

一、基础知识 得分

26 分

1. 下列各组词语中加点字读音全部正确的一项是（ ）（3 分）

A. 匀称．（chèn） 干涸．（gù） 吹毛求疵．（cī）

B. 归省．（shěng） 娴．熟（xián） 义愤填膺．（yīng）

C. 伫．立（zhù） 眷．念（juàn） 相得益彰．（zhāng）

D. 阴霾．（mái） 拮据．（jū） 忍俊不禁．（jìn）

2. 下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）

A. 津津有味 势不可档 巍然屹立 冰释前嫌

B. 气急败坏 索然无味 沁人心脾 面面相觑

C. 心满意足 流光益彩 馋涎欲滴 无地自容

D. 井然有序 刻舟求箭 余音绕梁 换然一新

3. 下列词语中加点成语运用错误的一项是（ ）（3分）

A. 在求学的路上，勤奋与我形影不离．．．．。

B. 他把我心爱的玩具摔坏了，却满不在乎．．．．地离开了。

C. 因为消息来得太突然，大家面面相觑．．．．，不知所措。

D. 日本再改教科书，妄称中国钓鱼岛是日本的领土，简直是别出心裁．．．．。

4. 下面的几个句子，有语病的一项是（ ）（3分）

A. 白鹤梁是一座靠近涪陵长江南岸、长约 1600 米、宽约 15 米、每年 12 月到次年 3 月长江水枯时才露出

水面的天然石梁。

B. 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

C. 人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，因此，生态平衡已经失去。

D. 兵马俑因为栩栩如生，神情各异，所以它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。

5. 按照要求改写下列句子。（4分）

（1）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的期望。

（改为直述句）

（2）拉车的感激地说：“我家离这儿不远，可以慢慢走回家，真的很感谢你们对我的帮助。”（改为

转述句）

6. 文学常识。（6分）

（1）“元曲四大家”指 、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。

（2）司马迁， （朝代）人，著名史学家、文学家。代表作是 ，它是我国的第一

部 通史。

（3）《水浒传》中“误入白虎堂”的是“豹子头” ，“拳打镇关西”的是“花和尚” 。

7. 古诗文默写。（4 分）

（1）死去元知万事空， 。

（2）山回路转不见君， 。

（3）可怜九月初三夜， 。

（4） ，自在娇莺恰恰啼。

二、文言文阅读 得分

7分

楚庄王问詹何①曰：“治国奈何？”詹何对曰：“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰：

“寡人得奉宗庙社稷②，愿学所以守之。”詹何对曰：“臣未尝闻身治③而国乱者也，又未尝闻身

乱而国治者也。故本在身，不敢对以末④。”楚王曰：“善。”

——选自《列子·说符篇》

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【注释】①詹何：古代哲学家。②社稷：指国家。③身治：自身修养好。④末：末节，次要的事情。

1. 解释下列加点字的含义。（3分）

（1）詹何对．曰 （ ）

（2）臣未尝闻．身治而国乱者也 （ ）

（3）故本．在身 （ ）

2. 翻译下列句子。（2分）

臣明于治身而不明于治国也。

3. 楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示？请用自己的话概括。（2分）

三、现代文阅读 得分

17 分

生命的声音

①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。

②他被困在矿井下，四周一片漆黑。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神

已经临近崩溃。他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有

吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。

③他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是在孤独

和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。一般人是肉体死了，而后精神随之

消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。

④他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不

如早些死了，早些解脱。

⑤黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着

他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点儿声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一

双手打在他脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。

⑥但没有，一点儿也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。

⑦迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒，下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，

声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。嗡--分明是蚊子的声音。

⑧他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳

朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。

⑨这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叹了一口气。

⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的

脚在皮肤上爬动。接着，是一只管子扎了进去，吸他的血。

⑪他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。

⑫蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到

它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。

⑬这一刻，他的心宁静极了。

⑭他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他。虽然

它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下

去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一

定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。

⑮他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救

过命。

⑯此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。

⑰第六天，一道亮光倾泻而下--他得救了。

⑱当他被救出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。

⑲他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。

他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。

【注释】①透水：指地下矿井或地下隧道等因地下水渗透过多而被淹，有时还导致矿井、隧道等塌方而堵

塞通道。②坷垃：亦作“坷拉”。东北、河南、河北方言，就是泥土块（土坷垃）的意思，结在一起的泥

干后就成为坷垃。③入定：佛教徒的一种修行方法，闭着眼睛静坐，控制身心各种活动。

1. 本文标题“生命的声音”有哪几层含义？（4 分）

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2. 从落难到被救，矿工的心理发生了怎样的变化？请填补下面的变化过程（每空限 2～4 字），并简要说说引

起整个心理变化的主要原因。（5 分）

心理变化：孤独绝望→悚然一惊→（ ）→（ ）→百感交集

变化原因：

3. 在划横线的句子中，先写蚊子的声音不大，后又写蚊子的声音“如巨雷一样惊天动地”，这样矛盾吗？根据

你对文章的理解作简要的分析。（4分）

4. 文章第③段运用的记叙顺序是（ ），这段文字在全文的内容与结构上起到了怎样的作用？（4分）

四、作文 得分

20 分

题目：我尊敬的一个人

要求：1. 中心明确，用具体事例来反映人物某一方面品质；

2. 至少运用一种修辞手法和人物描写方法；

3. 文中不得出现真实的人名、地名等信息；

4. 不少于 400 字。

400