2015 Workshop Schrijven 1 - doelgericht schrijven
-
Upload
rianne-wijmenga -
Category
Education
-
view
370 -
download
0
Transcript of 2015 Workshop Schrijven 1 - doelgericht schrijven
Workshop Schrijven
Workshop 1 – Doelgericht schrijven
Voorstellen
R.C. Wijmenga
PR-professional
• Content Marketeer Netsquare
• Communicatiemedewerker CDA Zuid-Holland
• Freelance opdrachten
Workshops Schrijven
Leerdoel portfolio:Ik hanteer een tone of voice in mijn communicatie die passend isbij het bereiken van het gewenste doel bij de ontvanger/doelgroep.
Deze week: doelgericht schrijven
Week 2: gestructureerd schrijven> structuur in de tekst aanbrengen, de lezer door de tekst helpen
Week 3: aantrekkelijk schrijven> aandacht van je lezer vasthouden
Workshops Schrijven
1. Ik benoem communicatiedoelen van mijn schrijfproduct> Communicatiedoelstellingen beschrijven het doel dat jij met jouw geplande acties wilt bereiken.
2. Ik schrijf doelgroepgericht> Ken je doelgroep> Kies een doel dat aansluit bij de behoeftevan je lezer> Gebruik de juiste woorden (jargon of niet?)
Programma workshop 1
• Theorie
• Bijbehorende schrijfoefeningen
• Afsluiting
Een tekst schrijven
• Wat ga je schrijven?• Voor wie?• Met welk doel?
Fasen van het schrijfproces
Tijdsbesteding
1. Oriënteren 50%2. Voorbereiden3. Schrijven 20%4. Herschrijven 30%
Doelgericht schrijven
Dat betekent:
• Informerend/wervend/beeldend schrijven
• Ordeningsprincipes toepassen
• Technieken aantrekkelijk schrijven toepassen:- hou het concreet- helder en persoonlijk schrijven- beeldend schrijven (metaforen, zintuigelijk etc.) meer hierover in week 3
Schrijfdoel schrijfstijl
1. Informeren informerend schrijven= instructie bij apparaat, uiteenzetting over vogelsoort etc.
2. Overtuigen wervend schrijven= aanzetten tot koopactie, werven van donateur,overtuigen van mening over boek etc.
3. Amuseren beeldend schrijven= vrolijk gedicht, ontroerend verslag van een gebeurtenis etc.
1. Informerend schrijven
Schrijfdoel: informatie geven aan de lezer.
De schrijver wil op een neutrale manier de feiten op een rij zetten.
Objectieve teksten = zonder mening
Bijvoorbeeld: instructie bij apparaat, uiteenzetting over vogelsoort, feitelijk nieuwsbericht etc.
Informerend schrijven: hoe?
Je inleven in je doelgroep Tip: richting je op één persoon
Informerend schrijven: hoe?
• Je inleven in je doelgroep Tip: richting je op één persoon
• Exact en concreet formuleren Tip: schrijf kort en bondig Tip: vermijd vaag taalgebruik
Ordeningsprincipes
1) Ruimtelijk ordeningsprincipe: “Hoe ziet het eruit?”> van links naar rechts, van boven naar beneden etc.
2) Chronologisch ordeningsprincipe: “Wie deed wat wanneer?”> serie gebeurtenissen, reeks handelingen etc.
3) Bekend - nieuw ordeningsprincipe> van makkelijk naar moeilijk, van algemeen naar specifiek etc.
4) Classificerend ordeningsprincipe> (hiërarchische) klassen, soorten, subklassen etc.
2. Wervend schrijven
Ook wel: activerend schrijven, commercieel schrijvenof conversiegericht schrijven
Conversie: omzetten van interesse naar handeling> bij een website: van een bezoek naar het kopen van een product
Schrijfdoel: de lezer prikkelen, overtuigen en activeren.
Bijvoorbeeld: aanzetten tot koopactie, werven van donateur,stelling verdedigen, overtuigen van mening over boek etc.
Wervend schrijven: hoe?
Maak bijvoorbeeld gebruik van:
• Overdreven afwisseling in verschillende soorten zinnen
• Overdreven persoonlijke stijl> Geef aan wie iets doet of op wie iets van toepassing is:Niet “zij” maar “jij”
• Een metafoor die van toepassing is op uiterlijk of functie> beeldspraak op basis van overeenkomst:“Een boom van een kerel” meer in week 3!
3. Beeldend schrijven
Schrijfdoel: je lezer amuseren, vermaken of ontroeren met je tekst, over een onderwerp dat hem of haar interesseert.
Vaak in de vorm van een verhaal of column.
Bijvoorbeeld: verhaal, column, vrolijk gedicht, ontroerend verslag van een gebeurtenis etc.
Beeldend schrijven: hoe?
• Kies een spannend of boeiend onderwerp.
• Gebruik humor.
• Schrijf verbeeldend: gebruik woorden en omschrijvingen die lezers kunnen zien, proeven, ruiken, horen en voelen.
Gebeurtenissen beschrijven
Hoe beschrijf je een gebeurtenis?
• Ab ovo: vanaf het begin> personages introduceren, omstandigheden omschrijven…
• In media res: ergens in het midden beginnen> een inleiding ontbreekt, de ontbrekende informatie wordt later aangevuld (o.a. flashbacks)
• Post rem: bij het einde beginnen> na het einde volgt de rest van het verhaal in een flashback
Schrijfoefeningen
Informerend schrijven: hoe?
Schrijfdoel: informatie geven aan de lezer.
• Je inleven in je doelgroep Tip: richting je op één persoon
• Exact en concreet formuleren Tip: schrijf kort en bondig Tip: vermijd vaag taalgebruik
Oefening: mobiele telefoon (2 x 5 min.)
Schrijf een instructie voor het gebruik van jouw mobiele telefoon voor…
1. … je buurvrouw van 80.2. Doe hetzelfde voor je neefje van 15.
Aandachtspunten:
- Je inleven in je doelgroep voor wie schrijf je?- Welke informatie kies je en wat laat je weg?- Hoe orden je de informatie?
Wervend schrijven: hoe?
Schrijfdoel: de lezer prikkelen, overtuigen en activeren.
• Overdreven afwisseling in verschillende soorten zinnen
• Overdreven persoonlijke stijl> Niet “zij” maar “jij”
• Een metafoor die van toepassing is op uiterlijk of functie> beeldspraak op basis van overeenkomst:“Een boom van een kerel”
Oefening: mobiele telefoon (2 x 5 min.)
Schrijf een wervende tekst om je mobiele telefoon te verkopen aan…
1. … je buurvrouw van 80.2. Doe hetzelfde voor je neefje van 15.
Aandachtspunten:
- Je inleven in je doelgroep voor wie schrijf je?- Welke informatie kies je en wat laat je weg?- Hoe orden je de informatie?
Beeldend schrijven: hoe?
Schrijfdoel: je lezer amuseren, vermaken of ontroeren met je tekst, over een onderwerp dat hem of haar interesseert.
• Kies een spannend of boeiend onderwerp.
• Gebruik humor.
• Schrijf verbeeldend: gebruik woorden en omschrijvingen die lezers kunnen zien, proeven, ruiken, horen en voelen.
Oefening: gebeurtenis beschrijven (10 min.)
1. Kies een leuke/spannende gebeurtenis, bijvoorbeeld een voetbalwedstrijd, festival, overval...
2. Beschrijf deze gebeurtenis voor de bijbehorende doelgroep (stel jezelf de vraag: wie zijn dat?).
Aandachtspunten:
- Hoe concreet is de gebeurtenis beschreven?- Manier van gebeurtenis beschrijven /ordeningsprincipe?- Welke zintuigen worden aangesproken- Origineel taalgebruik?
Welke technieken heb je geleerd?
• Inleven en informatie selecteren
• Concreet en gedetailleerd schrijven
• Alle zintuigen gebruiken
• Verschillende ordeningsprincipes hanteren
Tot slot: zelf aan het werk
Voor in je portfolio: bewijs dat je (1) doelgericht, (2) gestructureerden (3) aantrekkelijk kunt schrijven.
Hoe?
- Korte samenvatting theorie(eventueel verwijzing naar ppt)
- Eigen tekst! Voorbeelden?
- Feedback via checklist