2013 veiklos planas · 2015. 4. 14. · 1 Patvirtinta Gimnazijos direktoriaus 2013-01-24 įsakymu...
Transcript of 2013 veiklos planas · 2015. 4. 14. · 1 Patvirtinta Gimnazijos direktoriaus 2013-01-24 įsakymu...
1
Patvirtinta Gimnazijos direktoriaus 2013-01-24 įsakymu Nr. (1.3.)-V-16
VARĖNOS R. MERKINĖS VINCO KRĖVĖS GIMNAZIJOS 2013 METŲ VEIKLOS PLANAS
I. GIMNAZIJOS VIZIJA....................................................................................................................................................................................................... 3
II. GIMNAZIJOS MISIJA ..................................................................................................................................................................................................... 3
III. SITUACIJOS ANALIZĖ ................................................................................................................................................................................................. 3
IV. GIMNAZIJOS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI ................................................................................................................................................................... 6
V. GIMNAZIJOS DIREKCINĖS TARYBOS VEIKLA ...................................................................................................................................................... 6
VI. MOKYTOJŲ TARYBOS VEIKLA................................................................................................................................................................................ 7
VII. METODINĖS TARYBOS VEIKLA ............................................................................................................................................................................. 8
VIII. PRADINIŲ KLASIŲ MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA ............................................................................................................... 10
IX. KALB Ų MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA .......................................................................................................................................... 12
X. SOCIALINIŲ MOKSLŲ DALYKŲ MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA............................................................................................... 16
XI. GAMTOS IR TIKSLIŲJŲ MOKSLŲ DALYKŲ MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA ......................................................................... 18
XII. MENŲ IR KŪNO KULTŪROS DALYKŲ MOKYTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA ................................................................................. 20
XIII. KLASI Ų AUKLĖTOJŲ METODINĖS GRUPĖS VEIKLA .................................................................................................................................. 22
XIV. MOKYTOJŲ PROFESINĖS KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS........................................................................................................................ 24
XV. RENGINIAI ................................................................................................................................................................................................................. 24
XVI. VIDURINIO UGDYMO PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS ................................................................................................................................. 32
XVII. UGDYMO KARJERAI VEIKLA ............................................................................................................................................................................. 33
XVIII. VAIKO GEROV ĖS KOMISIJOS VEIKLA............................................................................................................................................................ 36
XIX. BIBLIOTEKOS IR SKAITYKLOS VEIKLA ........................................................................................................................................................... 38
XX. VEIKLOS STEBĖSENA ............................................................................................................................................................................................. 45
2
3
I. GIMNAZIJOS VIZIJA Merkinės Vinco Krėvės gimnazija – demokratiška, atvira kaitai, efektyviai dirbanti, moderni, bendruomenės siekius tenkinanti europietiška
ugdymo įstaiga.
II. GIMNAZIJOS MISIJA Merkinės Vinco Krėvės gimnazija teikia kokybišką vidurinį išsilavinimą, ugdo kūrybišką ir kritiškai naują patirtį priimti gebantį mokinį,
sudaro sąlygas efektyviam informacinių technologijų panaudojimui, mokinių saviraiškai, bendradarbiaudama su šeima ir socialiniais partneriais rengia ugdytinius sėkmingai tolimesnei veiklai.
III. SITUACIJOS ANALIZ Ė
1. Gimnazijos vadovai Direktorė Regina Sakalauskienė – II vadybinė kategorija, matematikos vyr. mokytoja, choreografijos mokytoja metodininkė: vadybinis darbo stažas – 16 metų, pedagoginis darbo stažas – 34 metai. Pavaduotoja ugdymui Rasa Bingelienė – II vadybinė kategorija, informatikos vyr. mokytoja: vadybinis darbo stažas – 9 metai, pedagoginis darbo stažas – 14 metų.
2. Pedagogai 2012/2013 mokslo metais gimnazijoje dirba 37 pedagogai (mokytojai, socialinė pedagogė, specialioji pedagogė, logopedė, pailgintos darbo
dienos grupės auklėtoja): 23 moterys, 14 vyrų. Trims mokytojams ši darbovietė nėra pagrindinė. Aukštąjį išsilavinimą turi visi pedagogai. 3 pedagogai baigę magistrantūros studijas ir 2 mokytojai studijuoja. Dirba 4 mokytojai pensininkai. 12 pedagogų į darbą atvyksta iš: Druskininkų - 3, Alytaus – 1 , Varėnos – 5, Kabelių – 1, Perlojos – 2. Gimnazijos pedagogų kvalifikacinės kategorijos: 1 mokytojas ekspertas, 8 mokytojai metodininkai (iš jų 1 logopedė metodininkė), 21 vyresnysis mokytojas.
3. Kiti darbuotojai Fizikos, chemijos pamokose mokytojams talkina laborantas. Bibliotekoje ir skaitykloje dirba dvi bibliotekininkės. Specialiųjų poreikių turintiems
mokiniams pagalbą teikia mokytojo padėjėjas, IT priežiūrą vykdo kompiuterių priežiūros specialistas, buhalterinę apskaitą tvarko gimnazijos buhalterija, iš viso gimnazijoje dirba 24 aptarnaujančio personalo darbuotojai (virėjos, valytojos, mokyklinių autobusų vairuotojai, kūrikai, naktiniai sargai ir kt ).
4. Mokiniai Gimnazijoje 2013 m. sausio 1 d. mokosi 266 mokiniai.
1 klasė 16 mokinių mokytoja Zita Kulakauskienė 2 klasė 15 mokinių mokytojas Antanas Kulakauskas 3 klasė 15 mokinių mokytoja Rasa Alekšiūnienė 4 klasė 20 mokinių mokytoja Milda Zita Truncienė
4
4 klasių komplektai 66 mokiniai 5 klasė 11 mokinių Irena Lužienė 6 klasė 23 mokiniai Vilija Katkevičienė 7 klasė 19 mokinių Alfredas Šapalas 8 klasė 22 mokiniai Alytė Katelynaitė 4 klasių komplektai 75 mokiniai I gimnazijos klasė 30 mokinių Rasa Osinskienė II gimnazijos klasė 23 mokiniai Asta Tarailienė 2 klasių komplektai 53 mokiniai IIIa gimnazijos klasė 20 mokinių Renata Černiauskienė IIIb gimnazijos klasė 19mokinių Renata Černiauskienė IVa gimnazijos klasė 16 mokinių Eimantas Vitkauskas IVb gimnazijos klasė 17 mokinių Linas Nekrošius 4 klasių komplektai 72 mokiniai
5. Ugdymosi sąlygos ir ryškesni veiklos akcentai Gimnazija dirba penkias dienas per savaitę, ugdymas organizuojamas viena pamaina, pamokos prasideda 8 val. Gimnazijos bendruomenės narių poreikiams tenkinti dirba biblioteka, skaitykla. Skaitykloje įrengta 30 darbo vietų, 5 iš jų –
kompiuterizuotos. Skaitykloje įrengta ugdymo karjerai koordinatoriaus darbo vieta. Anksti į gimnaziją atvykstantiems mokiniams sudaroma galimybė laisvą iki pamokų laiką praleisti skaitykloje, kuri darbą pradeda 7.00 val. Gimnazijoje yra sporto ir aktų salės, mokomosios dirbtuvės, 2 informacinių technologijų kabinetai, valgykla.
135 mokiniai į gimnaziją pavežami geltonaisiais autobusais ir privačiu transportu. 131 mokinys gauna nemokamą maitinimą. 6 gimnazijos mokiniai gyvena Merkinės pagrindinės mokyklos bendrabutyje. Gimnazijoje veikia 2 pailgintos darbo dienos grupės, kurias lanko 48 mokiniai.
Gimnazijoje ugdosi 13 specialiųjų poreikių mokinių (1-4 klasėse – 4 mokiniai, 5-8 klasėse – 5 mokiniai, I gimnazijos klasėse - 2 mokiniai, III-IVg kl. – 2 mokiniai).
Mokytojai pasirengti darbui turi galimybę mokytojų kambaryje, kuriame įrengtos mokytojų pasirengimo darbo vietos. Mokytojai pamokose sėkmingai taiko IKT, yra 22 multimedia projektoriai, 3 interaktyvios lentos, daug mokomųjų kompiuterinių programų. Visuose kabinetuose veikia internetinis ryšys. Beveik visuose mokomuosiuose kabinetuose yra kompiuterizuotos mokytojo darbo vietos, projektoriai. Kompiuterizuotos logopedės-specialiosios pedagogės, socialinės pedagogės darbo vietos. Pradinių klasių mokiniams sudaromos sąlygos įgyti pirminius darbo kompiuteriu įgūdžius neformaliojo ugdymo užsiėmimuose.
Mokinių technologinei, meninei, sportinei saviraiškai, kompiuterinių įgūdžių gilinimui, mokslinei veiklai ugdyti skirti 22 būreliai. Mokiniai ugdosi jaunųjų fizikų neakivaizdinėje mokykloje „Fotonas“, Varėnos Jadvygos Čiurlionytės menų mokyklos Merkinės skyriuje, dalyvauja Merkinės jaunimo etnokultūros klubo „Kukumbalis“, Merkinės futbolo klubo „Merkinė“, Lietuvos šaulių sąjingos „Jaunieji šauliai“ veikloje, lanko seniūnijos sporto organizatoriaus, Varėnos kultūros centro Merkinės filialo darbuotojų vedamus užsiėmimus. Atostogų metu
5
gimnazijos ugdytiniai dalyvavo Dzūkijos nacionalinio parko gamtininkų stovykloje, „Vienaragių šilas“ projekto „Kaimo jaunimo užimtumo skatinimas tradicinių amatų sklaida“ veikloje, „Šeimų stovykloje“.
Mokiniams sudaromos sąlygos dalyvauti dalykinėse olimpiadose, sportinėse varžybose, įvairiuose konkursuose. Gimnazijos ugdytiniai – 20-ojo Lietuvos vaikų ir moksleivių televizijos dainų konkurso ,,Dainų dainelė" baigiamojo koncerto dalyvė, vertimų ir iliustracijų projekto „Tavo žvilgsnis” laureatai, 44 – ojo Lietuvos mokinių jaunųjų filologų konkurso dalyviai, įvairių piešinių konkursų dalyviai ir nugalėtojai, geografų konkurso „Mano atrasta Lietuva” prizininkas. Gimnazija – 2011-2012 mokslo metų Lietuvos mokinių olimpinio festivalio kaimo mokyklų III-os vietos laimėtoja. Du mokiniai Europos Sąjungos jaunųjų mokslininkų konkurso nacionaliniame etape iškovojo II-ąsias vietas, tautinių šokių kolektyvas „Sukčius“ Lietuvos vaikų ir moksleivių šokių grupių, ansamblių, šokio studijų konkurse „AGUONĖLĖ 2012“ pelnė II-ojo laipsnio diplomą, gimnazijos berniukų kvadrato komanda - Lietuvos mokinių olimpinio festivalio kvadrato (1999-2000 metų gimimo) II-osios vietos laimėtoja. Keturi mokiniai atstovavo rajonui respublikinėse olimpiadose.
Gimnazija dalyvauja MTP plus projektuose „Bendrojo lavinimo mokyklų modernizavimas“, „Technologijų, menų ir gamtos mokslų infrastruktūra“; projekte finansuojamame pagal 2007-2013 m. Sanglaudos skatinimo veiksmų programos 2 prioritetą "Viešųjų paslaugų kokybė ir prieinamumas: sveikatos, švietimo ir socialinė infrastruktūra" „Pedagoginių psichologinių tarnybų infrastruktūros, švietimo įstaigose dirbančių specialiųjų pedagogų, socialinių pedagogų, psichologų, logopedų darbo aplinkos modernizavimas“, kurių dėka turtinama gimnazijos materialinė bazė ir tobulinamos pedagogų kompetencijos. Dalyvavome VŠĮ „A. Žebrausko improvizacijos teatras ir mokykla" organizuojamame projekte „Bendraukime be sienų", kurio metu gimnazijos bendruomenės nariai (mokiniai, mokytojai, mokinių tėvai) tobulino komunikacinius, saviraiškos ir kūrybinius gebėjimus. Septintus metus gimnazija dalyvauja nacionaliniame projekte „Drąsinkime ateitį“.
6. 2012 metų tikslų ir uždavinių įgyvendinimas
Tikslas – Ugdyti mokėjimo mokytis kompetenciją. Uždaviniai: o Užtikrinti, kad visi mokytojai pamokose naudotų aktyviuosius mokymo metodus ir IKT. o Pasiekti, kad ne mažiau kaip 75% mokinių gebėtų savarankiškai naudotis informacijos šaltiniais, planuoti savo veiklą, įsivertinti. o Stiprinti integraciją ir tarpdalykinius ryšius.
Didelis dėmesys buvo skiriamas mokytojų profesiniam tobulėjimui, efektyvinant bendradarbiavimą, vykdant gerosios patirties sklaidą, inicijuojant naujovių taikymą pedagoginėje veikloje. Mokytojai lankėsi kolegų pamokose, buvo skaitomi pranešimai („Inovatyvūs mokymo metodai“ , “IKT naudojimas kalbų pamokose“, „IKT taikymas pamokose“, „IKT panaudojimo galimybės“), vedamos atviros pamokos („Aktyvių metodų taikymas pasaulio pažinimo pamokoje“, „Aktyvių metodų panaudojimas matematikos pamokoje“), integruotos pamokos (anglų kalba – biologija, matematika – fizika, lietuvių kalba – istorija, „Integruota savaitė“ 3 klasėje). Vyko netradicinės biologijos pamokos su Vilniaus universiteto ir bendrovės „Thermo Fisher Scientific“ „Mobiliąja bioklasės laboratorija“, sveikos gyvensenos pamokos „Dantukų priežiūra“, „Aplinkai palankus gyvenimo būdas“. Gimnazijoje vyko seminaras mokytojams „Šiuolaikinė pamoka“. Mokiniai aktyviai dalyvavo olimpiadose, konkursuose, varžybose. Tikslas – Tobulinti gimnazijos bendruomenės bendravimo ir bendradarbiavimo kultūrą Uždaviniai: o Ugdyti pagarbius tarpusavio santykius. o Taikyti patrauklesnes ir įvairesnes bendravimo su tėvais formas. o Pasiekti, kad bent 75% tėvų dalyvautų šviečiamuosiuose renginiuose.
6
Stiprindami gimnazijos ir šeimos bendradarbiavimą, ieškojome ir taikėme efektyvesnes formas, stengėmės tėvelius įtraukti į renginius ne tik kaip stebėtojus, bet ir dalyvius („Sveikuoliukų diena“, „Dailyraščio konkursas“, „Turizmo diena“, Kovo 11-osios koncertas). Bendravimą stiprino visų gimnazijos bendruomenės narių dalyvavimas projekte „Improvizacijos modelis: mokyklos bendruomenės narių komunikacinių, saviraiškos ir kūrybinių gebėjimų ugdymas“. Daug tėvų dalyvauja Rugsėjo 1-osios, „Šimtadienio“, Paskutinio skambučio, Atestatų įteikimo šventėse.
Klasių auklėtojai organizavo tėvų susirinkimus klasėse. Vyko pokalbiai mokinių mokymosi, elgesio, profesinio ketinimo klausimais, apie pagalbą mokiniams įveikiant mokymosi sunkumus ir spragas, mokinių polinkius ir laisvalaikį, pareigingumą, atsakomybę, gabumų puoselėjimą ir kt. Minėjome tolerancijos dieną, vyko popietė „Elkis su kitais taip, kaip norėtum, kad su tavimi elgtųsi“, vyko renginiai, skirti „Savaitei be patyčių“. Mokiniai aktyviai dalyvavo VšĮ Paramos vaikams centro orgnanizuotame „Gražiausios draugystės istorijos“ konkurse.
Organizuota specialiųjų poreikių mokinių – tėvų –švietimo pagalbos specialistų edukacinė išvyka į Marcinkonis pagal projektą ,,Gyvenkime sveikai”, PPT psichologo asistentė skaitė paskaitą apie tėvų ir vaikų tarpusavio santykius. Buvo organizuojamas ir specialiųjų ugdymosi poreikių mokinių tėvų pedagoginis švietimas.
Pastebėti teigiami poslinkiai, bet pilnai uždaviniai nebuvo įgyvendinti, todėl, atsižvelgus į metodinių grupių siūlymus, veiklos įsivertinimo grupės išvadas ir rekomendacijas, nutarta toliau savo veiklą organizuoti tobulinant bendruomenės ryšius ir gerinant ugdymo kokybę.
IV. GIMNAZIJOS TIKSLAI IR UŽDAVINIAI 7. Tikslas 7.1. Siekti aukštesnės ugdymo kokybės, tobulinant mokėjimo mokytis kompetenciją. 8. Uždaviniai: 8.1. Siekti kiekvieno mokinio mokymosi pažangos, individualizuojant ir diferencijuojant ugdymo turinį. 8.2. Racionaliai naudoti laiką pamokoje, ypatingą dėmesį skiriant aktyviam mokymui (-si). 8.3. Efektyvinti ir plėsti IKT naudojimą ugdymo procese. 9. Tikslas 9.1. Telkti gimnazijos bendruomenę toleranciją ir bendradarbiavimą skatinančios socialinės aplinkos tobulinimui. 10. Uždaviniai: 10.1. Aktyvinti mokinių savivaldos veiklą, skatinant iniciatyvumą, savarankiškumą, kūrybiškumą. 10.2. Gerinti informacijos sklaidą ir komunikavimą. 10.3. Stiprinti gimnazijos bendruomenės narių ryšius, puoselėjant mokyklos tradicijas.
V. GIMNAZIJOS DIREKCIN ĖS TARYBOS VEIKLA
11. Direkcinės tarybos sudėtis: 11.1. Direktorė Regina Sakalauskienė 11.2. Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Bingelienė 11.3. Direktoriaus pavaduotoja ūkiui Lina Miškinienė 11.4. Neformaliojo ugdymo organizatorius Vytautas Černiauskas 11.5. Vyriausioji buhalterė Genė Čaplikienė 11.6. Socialinė pedagogė Birutė Čaplikienė 11.7. Darbuotojų atstovas Silvestras Pūtys
7
12. Direkciniai pasitarimai 12.1. Veiklos plano 2013 m. svarstymas. Sausio mėn. R. Sakalauskienė
12.2. Tėvų atsiliepimų, pasiūlymų, pageidavimų, nuomonių aptarimas
Vasario mėn. R. Sakalauskienė
12.3. Ugdymo karjerai veiklos aptarimas. Kovo mėn R. Bingelienė
12.4. Gimnazijos išorės vertinimo rezultatų aptarimas.
Mikroklimatas 7 klasės pamokose
Balandžio mėn. R. Sakalauskienė
12.5. Ugdymo turinio individualizavimas ir diferencijavimas matematikos, istorijos, geografijos pamokose.
Gegužės mėn. R. Sakalauskienė R. Bingelienė
12.6. Mokinių mokymosi pažangos aptarimas.
Birželio mėn. R. Bingelienė
12.7. PUPP ir BE rezultatų analizė.
Elektroninio dienyno naudojimas. Galimybės ir problemos.
Rugpjūčio mėn. R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
12.8. Lėšų, skirtų vadovėliams, mokymo priemonėms, pažintinei veiklai, profesiniam informavimui, panaudojimas.
Rugsėjo mėn. R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
12.9. Biudžeto lėšų sąmatos projekto 2014 m. svarstymas.
Spalio mėn. R. Sakalauskienė, G. Čaplikienė
12.10. Mokinių savivaldos veiklos pokyčiai. Lapkričio mėn. R. Sakalauskienė
12.11. Gimnazijos 2013 m. veiklos ataskaita. Gruodžio mėn. R. Sakalauskienė
VI. MOKYTOJ Ų TARYBOS VEIKLA
13. Mokytoj ų tarybos posėdžiai 13.1. I pusmečio rezultatų analizė. vasario mėn. R. Sakalauskienė,
R. Bingelienė
8
13.2. Plačiojo įsivertinimo rezultatų pristatymas. Gimnazijos veiklos įsivertinimo įtaka veiklos tobulinimui.
Kovo mėn. R. Bingelienė
13.3. Gimnazijos išorės vertinimo rezultatų ir rekomendacijų aptarimas. Gegužės mėn. R. Sakalauskienė
13.4. 1 – 5 kl. mokinių kėlimas į aukštesnę klasę, IVg kl. mokinių rezultatų analizė. birželio mėn. R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
13.5. 6- 8 kl. ir I - IIIg kl. mokinių kėlimas į aukštesnę klasę. Aktyvių mokymo metodų, IKT naudojimo įtaka mokinių pažangai
birželio mėn. R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
13.6. 2012/2013 m. m. ugdymo rezultatų analizė. Ugdymo plano 2013/2014 m.m. projekto svarstymas.
rugpjūčio mėn. R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
13.7. Bendruomenės ryšių kultūra.
Veiklos plano 2014 m. projekto svarstymas. gruodžio mėn. R. Sakalauskienė,
R. Bingelienė,
VII. METODIN ĖS TARYBOS VEIKLA
14. Tikslas – Siekti nuolatinio mokytojų profesinės kompetencijos augimo, tobulinant aktyvią, ugdymo kokybę gerinančią aplinką. 15. Uždaviniai.
15.1. Aktyvinti metodinių grupių veiklą ir bendradarbiavimą. 15.2. Skleisti pedagogines ir metodines naujoves, dalintis gerąja darbo patirtimi. 15.3. Analizuoti ir vertinti mokinių pasiekimus.
16. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
16.1. Aptarti ir suderinti metodinės tarybos ir metodinių grupių veiklą 2013 metams.
Posėdis Metodinių gru-pių pirmininkai, pavaduotoja ugdymui
Metodinės tarybos pirmininkas
Iki 01-15 Intelektualinės, laiko sąnaudos
Tikslinga metodinė veikla
16.2. Išorės audito vertinimo aptarimas ir veiklų numatymas
Pasitarimas
Metodinių gr. pirmininkai
Pavaduotoja ugdymui
04 mėn. Intelektualinės, laiko sąnaudos. Išorės vertinimo ataskaitos
Aiškio tobulintinos veiklos kryptys
16.3. Parengti ir pristatyti Projektų Pavaduotoja Metodinės Iki Intelektualinės, Geriau tenkinami
9
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
modulių, pasirenkamųjų dalykų, neformaliojo ugdymo programas 2013-2014 m. m.
pristatymas ugdymui tarybos, metodinių grupių pirmininkai
05-10 laiko sąnaudos mokinių poreikiai
16.4. Aptarti mokymo priemonių reikalingumą
Pasitarimas Metodinių grupių pirmininkai
Pavaduotoja ugdymui
05, 12 mėn.
Mokinio krepšelio lėšos
Parinktos tinkamos ugdymo priemonės
16.5. Analizuoti kiekvieno mokinio pažangą, įvertinant lankomumo įtaką.
Pasitarimai metodinėse grupėse
Gimnazijos mokytojai
Metodinių grupių pirmininkai
06 mėn. Intelektualinės, laiko sąnaudos
Aptartos motyvacijos skatinimo priemonės, parengtos rekomendacijos
16.6. Susipažinti su metodikos naujovėmis
Edukacinė išvyka, metodinis užsiėmimas
Pavaduotoja ugdymui, šalies mokyklos
Metodinės tarybos pirmininkas
06 mėn. Kvalifikacijos kėlimo lėšos, asmeninės lėšos
Praturtinta patirtis, turiningesnė metodinė veikla
16.7. Išnagrinėti 2013 m. brandos egzaminų rezultatus
Pasitarimai metodinėse grupėse
Pavaduotoja ugdymui
Metodinių grupių pirmininkai
Iki 10-15
Intelektualinės, laiko sąnaudos
Išsiaiškinti trūkumai, numatytos ugdy-mo(si) tobulinimo kryptys
16.8. Aptarti naujus teisės aktus, reglamentuojančius ugdymą (si). Informacijos apie dalykines, metodines naujoves sklaida
Pasitarimas
Bibliotekininkės R. Bingelienė Nuolat Intelektualinės, laiko sąnaudos
Susipažinta su nau-jausiais švietimo do-kumentais, metodi-nių naujovių sklaida skatins mokytojus tobulinti profesines kompetencijas
16.9. Analizuoti naujai atvykusių mokinių adaptaciją.
Posėdis Gimnazijos, ap-linkinių mokyklų dalykų mokytojai
Metodinės tary-bos, metodinių gr. pirmininkai
10 mėn. Intelektualinės, laiko sąnaudos
Užtikrinta sklandi mokinių adaptacija
16.10. Metodinis mėnuo „Kolega – kolegai“ (aktyvūs metodai, IKT, ugdymo turinio indiv. ir diferenc. atvirose pamokose)
Pamokų stebėjimas, aptarimas
Dalykų mokytojai Metodinių grupių pirmininkai
11 mėn. Intelektualinės, laiko sąnaudos.
Pasidalinta vertinga kūrybiškai ir veiks-mingai dirbančių mokytojų patirtimi.
16.11. Numatyti veiklos, Posėdis Veiklos plano Metodinė taryba 12 mėn Intelektualinės, Pasirengta 2014
10
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
kvalifikacijos tobulinimo prioritetus 2014 m.
rengimo grupė, direktorė
laiko sąnaudos metų metodinės veiklos planavimui.
VIII. PRADINI Ų KLASI Ų MOKYTOJ Ų METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA 17. Tikslas – Tobulinti mokinių mokėjimo mokytis kompetenciją, tęsti bendravimo ir bendradarbiavimo su tėvais tradicijas. 18. Uždaviniai:
18.1. Tikslingai taikyti šiuolaikines mokymo(si) technologijas ir aktyviuosius mokymo metodus ugdant įvairių poreikių vaikus. 18.2. Dalintis gerąja mokytojų darbo patirtimi, metodinėmis ir pedagoginėmis naujovėmis. 18.3. Vykdyti pedagoginį tėvų švietimą.
11
19. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
19.1. Vaikų saugumas internetinėje erdvėje ir tėvų vaidmuo, saugant vaiko privatumą
Tyrimas, jo analizė, rezul-tatų, išvadų, rekomendacijų pateikimas tėvams.
Pavaduotoja ugdymui, mokinių tėvai
M.Truncienė, I.Kašėtienė, grupės nariai
01 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Aptarti tyrimo duomenys, aktua-lios problemos pristatytos tėvams, parengtos rekomendacijos, atsakyta į rūpimus klausimus.
19.2. Klasės auklėtojo veiklos programų II pusmečiui aprobavimas
Susirinkimas, diskusija
Grupės nariai R.Alekšiūnienė 02 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Pastebėtas problemų aktualumas, sėkmingai parengtos programos.
19.3. Inovatyvūs mokymo metodai Pranešimas Grupės nariai, R. Alekšiūnienė 03 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Mokytojai įgys žinių, tobulins savo profesines kompetencijas ugdymo proceso ir refleksijos srityse.
19.4. IKT panaudojimo galimybės logopedinėse pratybose
Atvira veikla rajono švietimo pagalbos specialistams ir gimnazijos prad. kl. mokytojams
Grupės nariai Logopedė, spec. pedagogė I.Taraškevičiūtė
04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai.
Įgytas žinias apie IKT naudojimo galimybes dirbant su spec. poreikių mokiniais panaudos ugdant mokinių mokėjimo mokytis kompe-tenciją, individua-lizuojant ugdymą.
12
19.5. Bendradarbiavimas su kitų mokyklų pradinių klasių mokytojais
Edukacinė išvyka į Kaišiadorių r. Žiežmarių gimnaziją.
Grupės nariai A.Kulakauskas 04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai.
Mokytojai pasidalins gerąja pedagogine darbo patirtimi.
19.6. Mokymo priemonių, reikalingų ugdymui, aptarimas
Pasitarimas Grupės nariai, direktorė
R. Alekšiūnienė 05 mėn. Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos.
Tinkamų ugdymo priemonių parinkimas.
19.7. Ketvirtos klasės mokinių pasiekimų patikros analizė.
Susirinkimas, diskusija
Grupės nariai, direktorė
R. Alekšiūnienė, M. Truncienė
06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai.
Atlikta pasiekimų analizė, aptarti ketvirtokų ugdymosi pasiekimai, daromos išvados. Rezultatai aptarti su tėvais.
19.8. Metodinės grupės ilgalaikių planų, programų pristatymas bei aprobavimas
Susirinkimas Pavaduotoja ugdymui
R.Alekšiūnienė Iki 2013 09 08
Intelektualinės ir laiko sąnaudos.
Tvirtinimui parengti ilgalaikiai planai, veiklos programos.
19.9. IKT panaudojimas matematikos pamokoje
Atvira veikla Grupės nariai, direktorė
Z.Kulakauskienė 11 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai.
Patirties sklaida, aptarti itin sėk-mingi aktyvūs me-todai, įgytos naujos kompetencijos
19.10. Metodinės grupės metų veiklos aptarimas ir veiklos prioritetų 2014 metams numatymas.
Pasitarimas, pranešimas
Grupės nariai, direktorė
R. Alekšiūnienė 12 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta veikla ir numatyti prioritetai 2014 metams
IX. KALB Ų MOKYTOJ Ų METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA
20. Tikslas - Tobulinti ugdymo procesą siekiant pagerinti mokymą ir mokymąsi. 21. Uždaviniai:
21.1. Skatinti mokinių mokymosi motyvaciją individualizuojant ir diferencijuojant užduotis. 21.2. Gerinti pamokos kokybę efektyviai naudojant IKT ir aktyviuosius mokymo metodus, stiprinant tarpdalykinus ryšius. 21.3. Nuolat tobulinti mokytojų bendrąsias ir dalykines kompetencijas aktyviai bendraujant bendradarbiaujant.
22. Veikla:
13
Eil. Nr. Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
22.1. Veiklos plano 2013 m. aptarimas.
Pasitarimas Gimnazijos vadovai
Metodinės grupės pirmininkė Audronė Streikuvienė
Iki 01-10 Laiko, intelektualinės sąnaudos
Veiklos planas atitinka mokyklos siekius.
22.2. Medžiagos parengimas gimnazijos užsienio kalbų olimpiadoms; mokyklinių olimpiadų organizavimas
Individualus darbas, rezultatų aptarimas
Pavaduotoja ugdymui, mokiniai
Anglų kalbos mokytojai Audronė Streikuvienė, Karolis Baliutis.
02 – 03 mėn.
Biudžeto lėšos, intelektualiniai resursai.
Paskatinti ugdytiniai, sudaromos sąlygos gabiesiems realizuoti save. Mokiniai pasitikrina savo žinias.
22.3. Mokinių pasiruošimas mokytis pagal vidurinio ugdymo programą. Mokinių adaptacija.
Pasitarimas, diskusija.
Merkinės, Nedzingės, Perlojos, Mak-niūnų mokyklų mokytojai, klasių auklėtojai, mo-kyklų vadovai.
Direktorė, pavaduotoja ugdymui, Kalbų, tiksliųjų ir gamtamokslių dalykų metodinių grupių nariai
01 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptarti mokymosi ir sėkmės kriterijai, pasirinkimo tikslingumas; lengvesnė naujai atvykusių mokinių adaptacija, geresni mokinių tiksliųjų mokslų bei kalbų dalykų įgūdžiai.
22.4. Mokymosi pažangos pagerinimo ir skatinimo būdų ir priemonių pristatymas bei aptarimas.
Susirinkimas, aptarimas, diskusija
Pavaduotoja ugdymui, metodinė taryba, klasių auklėtojai, metodinės grupės nariai
Grupės pirmininkė Audronė Streikuvienė
03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Išanalizuoti 5-8, I-IV g. klasių mokinių mokymosi rezultatai, numatytos skatinimo priemonės, aptarta vertinimo įtaka pažangos skatinimui. Pasidalinta formuojamojo vertinimo patirtimi: planavimu, metodais.
22.5. Užklasinio skaitymo skatinimo būdai.
Pranešimas, diskusija
Bibliotekos vedėja M. Leskauskienė
Lietuvių kalbos mokytoja Rasa Osinskienė
03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptarti užklasinio skaitymo skatinimo metodai, paskatintas bendradarbiavimas, pedagoginės patirties sklaida
22.6. Mokinių rengimas konkursams, olimpiadoms
Individualus darbas, rezultatų aptarimas
Konkursų organizatoriai, pavaduotoja
Kalbų mokytojai Visus metus
Laiko, intelektualinės sąnaudos,
Kalbų žinių ir įgūdžių tobulinimas. Paskatinti ugdytiniai,
14
Eil. Nr. Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
ugdymui, mokiniai.
mokinių lėšos sudaromos sąlygos gabiesiems realizuoti save.
22.7. Konsultacijų organizavimas mokymosi sunkumų turintiems mokiniams
Individualus darbas, konsultacijos
Pavaduotoja ugdymui
Kalbų mokytojai Visus metus
Laiko, intelektualinės sąnaudos
Padidėjusi mokinių mokymosi motyvacija, nustatomos teigiamos ir neigiamos mokymosi ypatybės, numatomi tolimesni mokymos(si) žingsniai, suteikiama pagalba.
22.8. Samprotavimo mokymas kalbų pamokose, taikant aktyviuosius ugdymo metodus ir išnaudojant IKT galimybes
Seminaras, pokalbis
Merkinės, Nedzingės, Marcinkonių, Perlojos, Makniūnų mokyklų kalbų mokytojai.
Lietuvių kalbos mokytoja Rita Černiauskienė
04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptartas samprotavimo mokymas kalbų pamokose, suteikiant galimybę mokinių saviraiškai ir kūrybiškumui ugdytis; pasidalinta gerąja pedagogine patirtimi, paskatintas bendradarbiavimas.
22.9. Lietuvių kalbos užduočių raštingumo lygiui (2,6 ir 8 klasėse) nustatyti parengimas; žinių patikrinimo organizavimas.
Individualus darbas, rezultatų aptarimas
Metodinė taryba, pradinių klasių mokytojai, mokiniai
Lietuvių kalbos moky-tojos R.Černiauskienė, A.Tarailienė, R.Osinskienė
04-05 mėn.
Biudžeto sąnaudos, intelektualiniaiir laiko resursai.
Nustatytas raštingumo lygis 2,6,8 klasėse; parengta analizė, pristatyti bei aptarti rezultatai bei numatytas tolimesnis veiksmų planas.
22.10. Ugdymo turinio diferencijavimas užsienio kalbos pamokose.
Pranešimas, diskusija
Pavaduotoja ugdymui Rasa Bingelienė
Grupės pirmininkė Audronė Streikuvienė
05 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptartas ugdymo turinio diferencijavimas. Mokytojai paskatinti padėti mokiniams patirti ugdymosi sėkmę, nusistatyti ugdymosi tikslus. Paskatintas
15
Eil. Nr. Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
bendradarbiavimas.
22.11. Priemonių, reikalingų ugdymo procesui ir kabinetams tobulinti, aptarimas bei pasiūlymas
Pasitarimas
Gimnazijos vadovai, metodinė taryba
Kalbų mokytojai
05 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Sudaryti ir pateikti ugdymo procesui bei kabinetų tobulinimui reikalingų priemonių sąrašai
22.12. Pamokos refleksija, įsivertinimas ir dermė su uždaviniu.
Pranešimas, aptarimas
Pavaduotoja ugdymui
Lietuvių kalbos mokytoja Asta Tarailienė
05 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptarta pamokos struktūra, refleksijos bei įsivertinimo metodai, paskatintas mokytojų bendradarbiavimas.
22.13. Ilgalaikių planų, modulių ir pasirenkamųjų dalykų programų pristatymas ir aprobavimas
Pasitarimas
Gimnazijos vadovai
Kalbų mokytojai 09 mėn. Laiko, biudžeto sąnaudos
Aprobuoti planai ir programos atitinka mokinių poreikius ir padeda įgyvendinti gimnazijos siekius.
22.14. Ugdymo rezultatų analizė (brandos egzaminai, Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas, olimpiados) ir perspektyvų numatymas
Diskusija Pavaduotoja ugdymui
Grupės pirmininkė Audronė Streikuvienė
10 mėn Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įvertinti pasiekimai, patirties panaudojimas teikiant pagalbą individualiai, kiekvienam mokiniui.
22.15. Mokinių mokymosi motyvacijos stiprinimas išnaudojant netradicines erdves.
Ekskursija, pasitarimas
DNP, Merkinės lankytojų centro ir Merkinės kraštotyros muziejus.
Lietuvių kalbos mokytoja R. Černiauskienė, kalbų mokytojai
11 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos, biudžeto sąnaudos
Mokytojai paskatinti ugdymo procese išnaudoti netradicines erdves taip didinat mokymosi patrauklumą ,stiprinant mokinių mokymosi motyvaciją: paskatintas bendradarbiavimas su socialiniais partneriais.
22.16. Tarpdalykinės integracijos stiprinimas.
Individualūs pasitarimai
Kalbų mokytojai 11 mėn. Laiko ir kt. sąnaudos
Programos temų suderinimas tarpusavyje, pakoreguoti ilgalaikiai
16
Eil. Nr. Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
planai. Bendradarbiavimas organizuojant, įvairią veiklą gimnazijoje
22.17. Integruotos kalbų bei kitų mokomųjų dalykų pamokos
Integruotos pamokos, aptarimas
Gimnazijos vadovai, IT, biologijos, istorijos mokytojai
Kalbų mokytojai
01 -12 mėn.
Laiko, intelektualinės sąnaudos
Paskatintas metodinis ir dalykinis mokytojų bendradarbiavimas, padidėjusi mokinių mokymosi motyvacija, pateikiama naujų stimulų mokytis; mokiniai paskatinti savarankiškai surasti informaciją
22.18. Naujausių dokumentų, reglamentuojančių ugdymą, studijavimas.
Savišvieta
Gimnazijos vadovai
Kalbų mokytojai Pagal poreikį
Laiko sąnaudos
Informuoti mokytojai, diegiamos naujovės veikloje.
22.19. Gerosios patirties sklaida-narių ugdomoji veikla, jos aptarimas (sėkmingos pamokos, IKT naudojimas, aktyvūs metodai, lankymasis kolegų pamokose)
Individualūs pasitarimai
Gimnazijos vadovai
Kalbų mokytojai Visus metus
Laiko sąnaudos, intelektualiniai resursai
Pedagoginės patirties sklaida, mokytojai skatinami bendradarbiauti
22.20. Kalbų mokytojų metodinės grupės 2013 m. veiklos ataskaita ir aptarimas. Kalbų mokytojų kvalifikacijos tobulinimo poreikių analizavimas. Gairių 2014 m. metams numatymas.
Pranešimas, pasitarimas
Gimnazijos vadovai
Grupės pirmininkas 12 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įvertinama visų metų metodinės grupės veikla, numatomi veiklos prioritetai 2014 m.
X. SOCIALINI Ų MOKSLŲ DALYK Ų MOKYTOJ Ų METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA 23. Tikslas – Tobulinti mokėjimo mokytis kompetenciją. 24. Uždaviniai:
24.1. Efektyvinti pamoką, naudojant aktyvius mokymo metodus ir IKT.
17
24.2. Stiprinti tarpdalykinę integraciją. 24.3. Efektyviai naudoti vidines ir išorines edukacines aplinkas.
25. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
25.1. Veiklos plano 2013 m. aptarimas
Pasitarimas Gimnazijos vadovai
Metodinės grupės pirmininkas
Sausio mėn.
Laiko sąnaudos; Intelektualiniai ištekliai
Veiklos planas atitinka gimnazijos prioritetus
25.2. Inovatyvūs mokymo metodai Pranešimas Grupės nariai
R.Alekšiūnienė Vasario mėn.
Laiko sąnaudos; Intelektualiniai ištekliai
Nauja patirtis
25.3. Ugdymo priemonių poreikio aptarimas
Pasitarimas Grupės nariai
Grupės nariai Balandžio mėn.
Laiko sąnaudos Tikslingas mokymo priemonių užsakymas
25.4. Lytiškumo, dvasingumo ugdymas
Pranešimas, diskusijos
Klasių auklėtojai
J. Lapelienė, Gegužės mėn.
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Patobulintos profesinės veiklos kompetencijos
25.5. Pasiūlymų dėl UP sudarymo 2013/2014m.m. aptarimas.
Pasitarimas Grupės nariai
Metodinės grupės pirmininkas
Gegužės mėn.
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Racionaliai sudarytas UP
25.6. Išorinių edukacinių erdvių panaudojimas mokinių mokymosi motyvacijai kelti
Atvira veikla, pranešimas
Grupės nariai, DNP
A. Švilpa Gegužės mėn.
Laiko sąnaudos; Intelektualiniai ištekliai
Nauja patirtis
25.7. Metodinės grupės ilgalaikių planų, modulių, neformaliojo ugdymo programų aprobavimas.
Pasitarimas Grupės nariai
Metodinės grupės pirmininkas
Rugsėjis Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Suderinimui parengti planai, programos
25.8. Socialinių mokslų dalykų valstybinių egzaminų rezultatų analizė.
Pranešimas; diskusija
Grupės nariai, direktoriaus pavaduotoja ugdymui
Metodinės grupės pirmininkas
Spalio mėn.
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įsivertinti rezultatai
25.9. IKT naudojimo efektyvumas istorijos pamokose
Atvira pamoka, aptarimas, pranešimas
G. Rudzis S. Taraila Spalio mėn.
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Nauja patirtis
25.10. Tarpdalykinė integracijos ypatumai
Atvira pamoka, aptarimas, diskusijos.
Lietuvių klb. mokytojai
E.Vitkauskas Lapkričio mėn
Laiko sąnaudos, intelektu-aliniai ištekliai
Nauja patirtis
18
25.11. Metodinės grupės 2013 metų veiklos įsivertinimas ir gairių ateinantiems metams numatymas.
Pasitarimas Grupės nariai
Metodinės grupės pirmininkas
Gruodis Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta veikla ir numatyti prioritetai 2014 metams
XI. GAMTOS IR TIKSLI ŲJŲ MOKSLŲ DALYK Ų MOKYTOJ Ų METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA
26. Tikslas – Siekti nuolatinio mokytojų profesinės kompetencijos augimo, užtikrinant mokinių ugdymo(si) kokybę, modernizuojant ugdymo turinį, ieškant naujovių, kuriant saugią, sveiką ir jaukią mokymosi aplinką.
27. Uždaviniai: 27.1. Organizuojant grupės darbą remtis mokytojų kūrybiškumu, noru tobulėti, poreikiu kelti dalykinį, metodinį lygį, siekti aukštos ugdymo
kokybės. 27.2. Ugdant mokinių bendrąsias kompetencijas, ypatingą dėmesį skirti darbo su mokiniais individualizavimui, diferencijavimui, mokymosi
motyvacijos skatinimui, vertinimui bei įsivertinimui, aktyvių mokymo metodų ir IKT taikymui. 27.3. Ypatingą dėmesį skirti gerosios patirties apibendrinimui ir skleidimui mokykloje ir už jos ribų. 27.4. Tęsti ryšius ir bendradarbiavimą su kaimyninių mokyklų mokytojais ir mokiniais. 27.5. Stiprinti integracinius ir tarpdalykinius ryšius, analizuoti baigiamųjų klasių egzaminų rezultatus, prognozuoti galimus pokyčius.
28. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
28.1. Metodinės grupės veiklos planavimas 2013 metams
Pasitarimas Mokyklos vadovai
S.Barčiauskienė, grupės nariai
01 mėn. Intelektualiniai, laiko sąnaudos
Parengtas gimnazijos užda-vinius padedantis įgyvendinti planas
28.2. Mokinių pasiruošimas mokytis pagal vidurinio ugdymo programą. Mokinių adaptacija, jos sėkmės garantai
Pasitarimas, dalijimasis patirtimi
Merkinės, Nedzingės, Liškiavos, Makniūnų, Perlojos pagrindinių mokyklų moky-tojai, klasių auklėtojai, mo-kyklų vadovai
R. Bingelienė, grupės nariai, kalbų metodinės grupės nariai
01 mėn. Intelektualiniai, laiko sąnaudos
Aptarti mokymosi sėkmės kriterijai ir pasirinkimo tikslingumas
28.3. Mokytojų eksperimentinės veiklos kompetencijų tobulinimas
.Pranešimas, diskusijos
Mokyklos vadovai, mokytojai
S. Papartis, grupės nariai
03 mėn.
Intelektualiniai, laiko sąnaudos
Pasidalinta gerąja patirtimi, noru tobulėti
28.4. Individualizavimas, Atvira Mokyklos A. Katelynaitė 04 mėn Intelektualiniai, Ugdymo proceso
19
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
diferencijavimas, kūrybiškumo ugdymo galimybės, mokymosi motyvacijos skatinimas
matematikos pamoka
vadovai, mokytojai
laiko sąnaudos tobulinimas, mokinių aktyvinimas
28.5. Susipažinimas su pedagoginėmis metodinėmis naujovėmis, mokymo priemonių pasirinkimu
Išvyka Mokyklos vadovai, mokytojai
S. Barčiauskienė, metodinė taryba
05 mėn. Intelektualiniai, laiko sąnaudos
Įgytų žinių panaudojimas tobulinant ugdymo procesą
28.6. Kompiuterinių mokymo priemonių paieška, adaptavimas ir panaudojimas
Praktiniai mokymo užsiėmimai
Mokyklos vadovai, Grupės nariai
G. Rudzis
06,10 mėn. Intelektualiniai, laiko ir biudžeto sąnaudos
IKT panaudojimas praktiniame darbe
28.7. Pasiūlymai dėl UP 2013-2014 m.m., mokymo priemonių aptarimas
Pasitarimas, pokalbiai
Mokyklos vadovai
S. Barčiauskienė, grupės nariai
05 mėn. Intelektualiniai, laiko ir biudžeto sąnaudos
Tikslingas pamokų paskirstymas, ugdymo proceso kokybės gerinimas, reikalingiausių mokymo priemonių užsakymas
28.8. Tarpdalykiniai, integraciniai ryšiai, jų taikymas įvairių dalykų pamokose
Atviros pamokos, pokalbiai, diskusijos,
Mokyklos vadovai, anglų k. mokytojai
S, Barčiauskienė Atviras pamokas veda: S. Pūtys-K. Balutis, S. Pūtys, -R. Talutienė, V. Katkevičienė- R.Talutienė,
10 mėn. 05mėn . 10mėn. 09mėn
Intelektualiniai, laiko sąnaudos
.Praktinio žinių taikymo įgūdžiai, mokymosi motyvacijos skatinimas, sėkminga ugdomoji veikla
28.9. Matematikos ir gamtamokslinių disciplinų programų suderinamumas
Pasitarimas, individualūs pokalbiai.
Mokyklos vadovai
S. Barčiauskienė, grupės nariai
08 mėn. Pagal poreikį.
Intelektualiniai, laiko sąnaudos
Suderintas atskirų temų nagrinėjimas, atsižvelgta į programų reikalavimus
28.10. Gamtos ir tiksliųjų mokslų mokytojų ilgalaikių planų ir ugdymo programų aprobavimas
Pasitarimas Mokyklos vadovai
S.Barčiauskienė, grupės nariai
09 mėn. Intelektualiniai, laiko ištekliai
Sėkminga ugdomoji veikla, mokytojų bendradarbia-vimas
28.11. PUPP ir BE rezultatai. Sėkmės ir nesėkmės, jų priežastys. Mokinių pasirinkimo tikslingumas.
Pasitarimas. Mokyklos vadovai
R. Bingelienė grupės nariai
10 mėn. Intelektualiniai, laiko ištekliai
Aptarti rezultatai, padarytos atitinkamos išvados
28.12. Aktyvių mokymo(si) metodų ir IKT taikymas ugdymo procese
Pasitarimas, diskusijos,
Mokyklos vadovai, meto-
R. Bingelienė, grupės nariai
11 mėn Intelektualiniai, laiko ištekliai
Ugdymo proceso tobulinimas, dalykinis
20
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
atvirų pamokų lankymas ir aptarimas
dinė taryba, mokytojai
mokytojų bendravimas, naujovių skleidimas
28.13. Ypatingų poreikių vaikai, jų psichologinės ypatybės, pažinimas, darbas su jais
Pasitarimas, dalijimasis patirtimi
Mokyklos vadovai
S. Papartis, V.Katkevičienė, grupės nariai,
12 mėn. Intelektualiniai, laiko ištekliai
Įgyta nauja patirtis, išsiaiškinta mokinių motyvacija.
28.14. Pagalba mokiniams ruošiantis olimpiadoms, konkursams
Pokalbiai, dali-jimasis patirti-mi, reikalingos medžiagos rinkimas
Mokyklos vadovai, mokytojai
V. Katkevičienė, grupės nariai
Visus metus Intelektualiniai, laiko ištekliai
Gilesnės mokinių dalykų žinios, savarankiško darbo įgūdžiai
28.15. Informacija apie dalykines, metodines naujoves internete, spaudoje, naujausius dokumentus, reglamentuojančius ugdymą ir kt.
Pokalbiai, nuorodos
Metodinė taryba, bibliotekininkė
R. Bingelienė, grupės nariai
Nuolat Intelektualiniai, laiko ištekliai
Naujovių taikymas ugdymo procese
XII. MEN Ų IR KŪNO KULT ŪROS DALYKŲ MOKYTOJ Ų METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA 29. Tikslas – Skatinti mokinių iniciatyvumą, savarankiškumą, kūrybiškumą, plėtojant gimnazijos narių bendravimą ir bendradarbiavimą. 30. Uždaviniai:
30.1. Tobulinti pamokos struktūrą ugdymo procese naudojant IKT ir aktyviuosius mokymo metodus. 30.2. Stiprinti gimnazijos bendruomenės narių bendravimo ryšius. 30.3. Laiku pateikti informaciją apie mokinių pasiekimus konkursuose, varžybose, olimpiadose, festivaliuose. 30.4. Informuoti mokinius apie vykstančius konkursus, olimpiadas, varžybas, festivalius gimnazijoje, rajone, šalyje.
31. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
31.1. 2013 m. metodinės grupės veiklos planas
Pasitarimas Metodinės grupės nariai
V. Lukšys 01 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptarta dalykinė veikla, skatinanti pažangesnį ugdymo procesą
31.2. Švietimo tinklalapių apžvalga ir juose esančios informacijos panaudojimo galimybės
Pasitarimas, diskusija
Metodinės grupės nariai
V. Černiaus-kas 03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įgytos naujos žinios, tobulinamos profesinės veiklos kompetencijos
31.3. Elektroninis dienynas: naudojimosi juo privalumai ir
Pasitarimas, diskusija
Pavaduotoja ugdymui
A. Šapalas 05 mėn. Laiko, intelektualinės
Įvertinta esama situacija, įgytos naujos žinios, to-
21
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
trūkumai sąnaudos bulinamos profesinės veiklos kompetencijos
31.4. Tarpdalykinių ryšių stiprini-mas bei plėtojimas
Individualūs pasitarimai
Visų dalykų mokytojai
Metodinės grupės nariai
Visus metus
Laiko ir kt. sąnaudos
Įmanomų programos temų suderinimas tarpusavyje. Bendradar-biavimas organizuojant renginius, įvairią veiklą gimnazijoje.
31.5. Mokinių 2012/2013 m.m. pasiekimų pristatymas ir aptarimas
Diskusija Metodinės grupės nariai, direktorė
T. Barysas 06 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Aptarti rezultatai, įvertinta esama situacija, mokinių požiūrio į mokymąsi pokyčiai.
31.6. Ilgalaikių planų, pasirenkamų-jų dalykų bei neformaliojo ug-dymo programų pristatymas ir aprobavimas 2013/2014 m. m.
Pasitarimas Metodinės grupės nariai
V. Lukšys 09 mėn. Laiko, intelektua-linės sąnaudos, biudžeto lėšos
Išsilavinimo standartus bei gimnazijos reikalavimus atitinkantis planavimas
31.7. Brandos egzaminų analizė, perspektyvų numatymas
Diskusija Pavaduotoja ugdymui
Metodinės grupės nariai
09-10 mėn.
Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įvertinti pasiekimai, pasirengimo egzaminams metodai
31.8. Veiklų, skirtų V. Krėvės 131-osioms gimimo metinėms, aptarimas ir įvertinimas
Pranešimas, diskusija
Lietuvių k. mokytoja R. Černiauskienė
V. Černiaus-kas, metodinės grupės nariai
11 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Tarpdalykinis bendradarbiavimas
31.9. IKT ir aktyvių mokymo metodų taikymo pamokose aptarimas. Meninių ir estetinių kompetencijų ugdymas, ska-tinant kūrybiškumą.
Diskusija Metodinės grupės nariai
Metodinės grupės nariai
11 mėn. Laiko, intelektuali-nės sąnaudos
IKT ir aktyvių mokymo metodų taikymo sėkmės ir nesėkmės, gerosios patirties sklaida. Kūrybiškumo skatinimo formos ir idėjos.
31.10. Gerosios patirties sklaida bendradarbiaujant su kitų mokyklų pedagogais
Išvyka Pavaduotoja ugdymui, kitų mokyklų pe-dagogai
V. Černiauskas Visus metus
Laiko, intelektualinės sąnaudos
Sėkminga ugdomoji veikla, glaudesnis mokytojų bendradarbiavimas
31.11. Metodinės grupės veiklos analizė, įsivertinimas, pasiūlymų teikimas 2014 m.
Pasitarimas Metodinės grupės nariai
V. Lukšys 12 mėn. Laiko, intelektuali-nės sąnaudos
Įvertinama grupės veikla, numatomi kitų metų veiklos prioritetai
22
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
veiklos planui 31.12. Dalyvavimas seminaruose,
gerosios patirties sklaida. Informacijos atnaujinimas, savišvieta.
Pasitarimas Metodinės grupės nariai
V. Lukšys Visus metus
Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įgytos patirties sklaida, naujovių pritaikymas.
XIII. KLASI Ų AUKL ĖTOJŲ METODIN ĖS GRUPĖS VEIKLA 32. Tikslas – Puoselėti gimnazijos tradicijas, aktyvinant gimnazijos bendruomenės narių bendravimą ir bendradarbiavimą. 33. Uždaviniai:
33.1.Ugdyti auklėtinių iniciatyvumą, savarankiškumą, kūrybiškumą. 33.2.Skatinti tėvus aktyviau bendradarbiauti su mokykla, dalyvaujant gimnazijos gyvenime. 33.3.Puoselėti geranoriškus, pagarba ir tolerancija grindžiamus, mokinių, mokytojų ir tėvų tarpusavio santykius.
34. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
34.1. Metodinės grupės veiklos plano sudarymas
Pasitarimas Neformaliojo ugdymo organizatorius
E.Vitkauskas 01 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Produktyvus, sistemingas darbas
34.2. Klasių auklėtojų veiklos progra-mų II pusmečiui aptarimas ir aprobavimas
Pasitarimas Neformaliojo ugdymo organizatorius
E.Vitkauskas
02 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Laiku sudarytos veiklos programos, tenkinami tėvų ir mokinių poreikiai
34.3. Mokytojų ir mokinių bendravimo kultūra ir jos įtaka ugdymo procesui
Pranešimas, diskusijos
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, socialinė pedagogė
A. Šapalas 03 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Mokinių požiūrio į moky-mąsi ir klasės bendruomenę pokyčiai, tolerantiškų mo-kinio ir mokytojo santykių kūrimas
34.4. Individualus klasės auklėtojo darbas su rizikos grupės mokiniais
Pasitarimas, pranešimas, susitikimas
Merkinės ir Nedzingės pagrindinių mokyklų kla-sių auklėtojai, socialinė pedagogė
E.Vitkauskas 04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta esama situacija, aptartos paauglių elgesio problemos, numatyti būdai joms spręsti.
34.5. Emociniai elgesio sutrikimai: Pranešimas, Direktoriaus B.Čaplikienė, 05 mėn. Laiko sąnaudos, Įgytos naujos žinios, tobuli-
23
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
ugdymo aptarimas, ankstyvoji intervencija ir mokymosi rekomendacijos
diskusijos pavaduotojai ugdymui
klasių auklėtojai intelektualiniai ištekliai
namos profesinės veiklos kompetencijos
34.6. Lytiškumo, dvasingumo ugdymas
Pranešimas, diskusijos
Direktoriaus pavaduotojai ugdymui
J.Lapelienė, klasių auklėtojai
06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Tobulinamos profesinės veiklos kompetencijos, ko-kybiškiau įgyvendinama lytiškumo ugdymo ir ren-gimo šeimai programa, ug-doma dorovinga, brandi, savarankiška asmenybė
34.7. Elektroninio dienyno naudojimo privalumai ir trūkumai
Diskusijos Direktoriaus pavaduotoja ugdymui
R.Osinskienė 06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta esama situacija, informacijos tėvams opera-tyvumas, padidėjusi mokinių atsakomybė už mokymąsi
34.8. Klasių auklėtojų veiklos progra-mų I pusmečiui aptarimas ir aprobavimas
Pasitarimas Neformaliojo ugdymo organizatorius
Metodinės grupės pirmininkas
09 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Laiku sudarytos veiklos programos, tenkinami tėvų ir mokinių poreikiai
34.9. Mokinių pasiekimų ir kompetencijų pažinimas planuojant karjerą. Leidinio „Ugdymas karjerai“ aptarimas
Pasitarimas, diskusijos
Direktoriaus pavaduotoja ugdymui, ugdymo karjerai koordinatorė
R.Černiauskie-nė, A.Tarailienė
10 mėn. Laiko sąnaudos, intelektua-iniai ištekliai
Įgytos naujos žinios, geresnis mokinių pažinimas, to-ulinamos profesinės veiklos kom-petencijos, abiturientų tikslingesnis tolimesnio mokymosi pasirinkimas
34.10. Klasės auklėtojo bendradarbia-vimo su šeima formos stiprinant paauglių mokymosi motyvaciją
Pasitarimas, pranešimas, diskusijos
Socialinė pedagogė
A.Katelynaitė 11 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įgytos naujos žinios, glau-desnis bendravimas ir ben-dradarbiavimas su šeima
34.11. Metodinės grupės veiklos analizė, įsivertinimas, pasiūlymų teikimas 2014 m. veiklai
Pasitarimas Direktoriaus pavaduotojai ugdymui
Metodinės grupės pirmininkas
12 mėn. Laiko, intelektua-linės sąnaudos
Įsivertinimas, tikslingas to-limesnės veiklos plana-vimas
34.12. Pedagoginių, psichologinių naujovių taikymas praktikoje
Diskusijos, dalijimasis
Bibliotekos ir skaityklos
Metodinės grupės
Nuolat Laiko, intelektua-linės sąnaudos
Susipažinta su naujausia pedagogine, psichologine
24
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai
(literatūros apžvalga, pasidali-jimas patirtimi)
patirtimi darbuotojos pirmininkas, klasių auklėtojai
literatūra ir rekomenda-cijomis
XIV. MOKYTOJ Ų PROFESINĖS KVALIFIKACIJOS TOBULINIMAS
35. Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo prioritetai: 35.1. Ugdymo turinio difirencijavimas ir individualizavimas, ugdant įvairių poreikių vaikus. 35.2. Aktyvių mokymo metodų ir IKT taikymas ugdymo procese. 35.3. Mokyklos ir tėvų bendravimas ir bendradarbiavimas.
36. Veikla: Eil. Nr. Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai Sėkmės kriterijai 36.1. Kvalifikacijos tobulinimo
prioritetų nustatymas Mokytojų tarybos posėdis
Metodinė taryba, vadovai
R. Sakalauskienė
Sausio mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Tenkinami gimnazijos poreikiai
36.2. Sąlygų mokytojams dalyvauti kvalifikacijos kėlimo renginiuose sudarymas.
Informavi-mas, aptarimas
ŠC, UPC, ITC lektoriai, kolegos
R.Sakalauskienė,R. Bingelienė
Nuolat Moksleivio krepšelio lėšos, projektų lėšos
Patenkinti mokytojų pageidavimai ir poreikiai
36.3. Gerosios patirties sklaidos inicijavimas. Gautų naujų žinių bei įgūdžių perteikimas.
Pranešimai, pokalbiai, aptarimas, pagalba
ŠC, gimna-zijos, rajono mokytojai
R.Sakalauskienė, R. Bingelienė
Nuolat Intelektuali-niai resursai
Glaudesnis bendradar-biavimas, kintanti darbo kultūra, pagilinti įgūdžiai.
36.4 Pedagogų profesinės kvalifikacijos tobulinimo fiksavimas
Aplankas Vadovai, mokytojai
R. Bingelienė Nuolat Biudžeto lėšos, laiko sąnaudos
Fiksuota mokytojų kva-lifikacijos tobulinimosi veikla, patirties sklaida
36.5. Informavimas apie naujausią dalykinę ir metodinę literatūrą.
Informacijos teikimas, savišvietos skatinimas
Kvalifikaci-jos kėlimą teikiančios organizaci-jos, biblioteka
M. Leskauskienė, L.Čaplikienė, R. Bingelienė
Nuolat Biudžeto lėšos, laiko sąnaudos
Laiku pateikta informacija
XV. RENGINIAI Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
25
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.1. Sausio 13-oji - Laisvės gynėjų diena
Pilietinė akcija, pokalbiai klasėse, stendas, istorinio filmo peržiūra.
Mokytojai, auklėtojai
Klasių auklėtojai, istorijos mokytojai
01-13 Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Kovos už laisvę suvokimo pokyčiai
37.2. Meninio skaitymo konkursas 5-8 klasių, I-IVg klasių mokiniams
Konkursas Lietuvių kalbos mokytojai, bibliotekos vedėja
A. Tarailienė
02-06 mėn.
Laiko, intelektualinės , biudžeto sąnaudos
Paskatinti ugdytiniai, puoselėjamos estetinės poezijos meno pajautos, aptariami skaitovų rengimo prioritetai, skatinamas bendradarbiavimas
37.3. Stalo teniso turnyras
Sportinės varžybos Kūno kultūros mokytojai
V. Lukšys 02 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Puoselėjama bendravimo kultūra, prasmingas laisvalaikis.
37.4. Šimtadienis Šventinis vakaras Tėvai, mokytojai III, IV gimnazijos klasių mokiniai ir auklėtojai
02-15 Tėvų lėšos, laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Pagerėjusi bendravimo ir bendradarbiavimo kultūra
37.5. Renginiai skirti Lietuvos valstybės atkūrimo dienai
Vasario 16 – osios piešinių paroda, stendai
Lietuvių kalbos, istorijos, Dailės, muzikos mokytojai
Klasių auklėtojai, Mokinių taryba, dailės mokytojai,
02-11/15 Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Ugdoma tautinė ir pilie-tinė savimonė, atsakomybė
37.6. Vilniaus knygų mugės renginiai
Ekskursija Mokytojai, auklėtojai
Renata Černiauskienė
02-21/24 Laiko, biudžeto sąnaudos.
Pažintis su knygų pasaulio naujovėmis; paskatintas ugdytinių noras skaityti, plėsti akiratį
37.7. „Romeo ir Džiuljeta“
Mini spektaklis Improvizacijos klubas, V. Černiauskas
R.ita Černiauskienė
02 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Puoselėjama bendravimo kultūra, prasmingas laisvalaikis, ugdomas kūrybiškumas, sceninė patirtis
26
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.8. Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo diena
Šventinis koncertas miestelio bendruo-menei, gimnazijos bendruomenės narių kūrybinių darbų, mokinių piešinių paroda, patriotinės dainos konkursas.
Dalykų mokytojai, būrelių vadovai, bibliotekininkė M. Leskauskienė
V. Černiauskas, K. Breidokas, E. Vitkauskas, R. Černiauskienė, A. Katelynaitė (dainos konkursas)
03-11 Laiko sąnaudos, intelektualiniai, biudžeto lėšos
Meilės tėvynei puoselėjimas, lietuvybės stiprinimas.
37.9. „Savaitė be patyčių“ Prevencinė veikla, paroda, akcijos
Klasių auklėtojai, dailės mokytojai
B. Čaplikienė 03 -18/22 Laiko sąnaudos, intelektualiniai, biudžeto lėšos
Prevencinė veikla, tolerancijos, pagarbos puoselėjimas, draugiškumo skatinimas.
37.10. Frankofonijos diena
Viktorina, popietė, konkursas
Pav. ugdymui, bibliotekos vedėja M. Leskaus-kienė; muzikos ir dailės mokytojai; mokiniai
I. Lužienė
03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos.
Informuota bendruomenė, praplėstas mokinių akiratis, puoselėjamas estetinis ugdytinių skonis, atkreiptas dėmesys į spaudos reikšmę, skatinamas bendradarbiavimas įvairiais lygmenimis
37.11. Pasaulinė žemės diena
Viktorina V.Černiauskas S. Pūtys 03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Puoselėjamas žingeidumas, pagarba gamtai
37.12. „Sveikuoliukų šventė“
Sporto šventė, Netradicinė diena
Pradinių klasių mokytojai, tėvai, soc. pedagogė
A. Kulakauskas, Z.Kulakauskienė
03 mėn Laiko, intelektualinės sąnaudos, projekto lėšos
Skatinamas sveikas gyvenimo būdas, bendradarbiavimas su tėvais
27
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.13. Teatro diena
Popietė Pradinių klasių mokytojai
Z.Kulakauskienė 04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Skatinamas mokinių kūrybiškumas, meniš-kumas, teatro meno pažinimas.
37.14. Kaziuko mugė
Mugė, Netradicinė diena
Pradinių klasių mokytojai
R.Alekšiūnienė, A.Kulakauskas
03 mėn Laiko, intelektualinės sąnaudos
Įgytos naujos žinios, praktinė patirtis verslumo srityje, etnokultūros puoselėjimas.
37.15. Pasaulinė poezijos diena.
Popietė I-III g kl. mokiniams
V.Černiauskas bibliotekos vedėja
R. Osinskienė 03 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Paskatinti ugdytiniai, puoselėjamos estetinės poezijos meno pajautos, paskatintas bendradarbiavimas
37.16. Meninio skaitymo šventė 1-4 klasių mokiniams
Popietė
V.Černiauskas, pradinių klasių mokytojai, bibliotekos vedėja
R.Černiauskienė 04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Paskatinti ugdytiniai, puoselėjamos estetinės poezijos meno pajautos, skatinamas bendradarbiavimas
37.17. ,,Mano Lietuva“
Viktorina 5-8 kl. mokiniai
E. Vitkauskas 04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Tautinės savimonės puoselėjimas, žinių pasitikrinimas
37.18. Abėcėlės šventė
Popietė Pradinių klasių mokytojai
Z.Kulakauskienė 04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Tobulinamas bendradarbiavimas su tėvais, plėtojamos mokinių kompetencijos
37.19. „Mažųjų velykėlės“ Rytmetys Pradinių klasių mokytojai
6 kl. mokiniai, V. Katkevičienė
04 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Puoselėjamos tradicijos, gerinami mokinių tarpusavio santykiai
37.20. Tarptautinės vaikų knygos diena
Popietė, viktorina. Mokytojai, tėvai M. Leskauskie nė, L. Čaplikienė
04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai,
projekto lėšos
Praplėstos žinios apie vaikų knygų autorius, tobulins bendravimo įgūdžius, ugdomos moki-nių kultūrinės bei meninės kompetencijos.
28
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.21. „Tai, kas linksma ir įdomu matematikoje“
Popietė 5-8 kl. mokiniai, matematikos mokytojai
S. Barčiauskienė 04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Skatinamas mokinių kūrybiškumas, loginis mąstymas
37.22. „Šviesoforas“ Popietė 1-4 klasių mokytojai
A. Šapalas 05 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Saugaus elgesio gatvėse prevencinė programa
37.23. „Pomėgių karuselė“ Projektų mugė
Popietė skirta būrelių veiklai pristatyti Projektų pristatymas
Būrelių vadovai V. Černiauskas 05 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Gebėjimo turiningai planuoti savo laisvalaikį skatinimas Pateikta pasiūla kitiems mokslo metams
37.24. Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos diena
Popietė 5-8 kl. mokiniai
A. Tarailienė 05 mėn. Laiko sąnaudos, materialiniai ištekliai
Pažadinti kilnūs siekiai, meilė Tėvynei, sustiprinta dvasia
37.25. Poezijos pavasarėlis Popietė Lietuvių kalbos mokytojai, bibliotekos vedėja
R. Černiauskienė 05 mėn. Laiko, biudžeto sąnaudos
Paskatinti ugdytiniai, puoselėjamos estetinės poezijos meno pajautos, ugdomas patriotišku-mas, skatinamas bendradarbiavimas.
37.26. „Mama – brangiausias žodis“
Popietė Tėvai IIIg kl. mokiniai ir auklėtoja
05 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Pagerėjusi bendravimo kultūra, sustiprėjęs bendradarbiavimas su tėvais
37.27. „Vasaros aitvarai“ Turizmo diena, netradicinė diena
Tėvai, Nedzingės ir Merkinės pagrindinės mokyklos vaikai.
M. Truncienė 05 mėn. Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos, tėvų parama
Turimų gebėjimų taikymas įvairiose situacijose, efektyvus bendradarbiavimas.
37.28. „Gegužė - mėnuo be smurto prieš vaikus“
Prevencinė veikla, parodos, akcijos
Klasių auklėtojai B. Čaplikienė 05 mėn Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Prevencinė veikla
29
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.29. Paskutinis skambutis Iškilminga šventė Tėvai, socialiniai partneriai
E. Vitkauskas, V. Černiauskas III-IVg klasių mokiniai
05-30 Tėvų parama, biudžeto lėšos
Bendradarbiavimas, bendruomenės sutelktumas.
37.30. Mįslių popietė „Jei atspėsi...“
Mįslių konkursas Mokytojai, soc. pedagogė
M.Leskauskienė L. Čaplikienė
06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Mokiniai labiau domėsis lietuvių tautosaka
37.31. Gedulo ir vilties dienos paminėjimas
Stendas, filmo peržiūra
Dailės mokytojai E. Vitkauskas 06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Patriotiškumo skatinimas
37.32. 6-8, I, III gimn. klasių mokinių mokslo metų užbaigimas
Šventė Tėvai, socialiniai partneriai
Klasių auklėtojai 06 mėn. Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos
Apibendrinti pasiekimai, apdovanoti olimpiadų, konkursų, varžybų nugalėtojai.
37.33. Rugsėjo 1-osios šventė Iškilminga šventė Seniūnas, parapijos klebonas, socialiniai partneriai
III gimnazijos klasių auklėtojai ir mokiniai
09-01 Laiko, intelektualinės sąnaudos
Palankesnis gimnazijos bendruomenės mikroklimatas
37.34. Europos kalbų diena Integruota kelionė po kalbų pasaulį (užsienio kalbos su daile, geografija, muzika)
V. Černiauskas A. Streikuvienė, K. Baliutis, kalbų mokytojai
09 mėn. Laiko, intelektualinės, sąnaudos
Atkreiptas dėmesys į kalbų mokymosi svarbą; surastos netradicinės raiškos formos, sudaromos palankesnės galimybės mokiniams įgyti gebėjimo mokytis kompetencijas
37.35. Rudens gėrybės Paroda Pradinukai, 5-8 kl.
Ig kl. mokiniai. R. Osinskienė
09 mėn. Laiko, intelektualinės sąnaudos
Bendradarbiavimas, kūrybiškumo skatinimas
37.36. „Rudenėlio šventė“ Netradicinė diena Tėvai Z. Kulakauskienė, M. Truncienė
10 mėn Laiko, intelektualinės sąnaudos
Bendradarbiavimas, kūrybiškumo skatinimas
30
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.37. Tarptautinė Mokytojo diena
Popietė Mokinių taryba, socialiniai partneriai
IVg kl., Mokinių taryba
10-05 Laiko, intelektualinės sąnaudos, rėmėjai
Pasveikinti mokytojai
37.38. V. Krėvės gimtadienis
Kūrybiniai, tiriamieji darbai, minėjimas, sproto varžybos, parodos, išvykos
Subartonių V. Krėvės muziejus, klasių auklėtojai, pradinių kl. mokytojai
Rita Černiauskienė Lietuvių k. mokytojai, V. Lukšys, V. Černiauskas
10 mėn. Laiko, intelektualinės, biudžeto sąnaudos
Sužadintas domėjimasis, pasididžiavimo jausmas gimtojo krašto praeitimi, kalbos grožiu. Sudarytos palankesnės galimybės mokiniams įgyti gebėjimo mokytis kompetencijas. Aptartos renginių stipriosios ir silpnosios pusės
37.39. Popietė „Spalvingoj eilėraščių pievoj“
Gyvojo skaitymo popietė su tėvais
Pradinių klasių mokytojai, mokinių tėvai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
10 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Bendradarbiaujant su tėvais paskatinti mokiniai aktyviau skaityti poezijos knygas
37.40. Konstitucijos diena Stendas, viktorina Dailės mokytojai E. Vitkauskas 10-25 Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos
Ugdomas pilietiškumas ir atsakomybė
37.41. Pagal Vėlinių tradicijas „Šiurpės“
Popietė, inscenizacijos
Klasių auklėtojai, mokiniai, tėvai
8 kl. mokiniai, A. Šapalas
10 mėn. Intelektualinės ir laiko sąnaudos
Praplėstas akiratis, mokiniai supažindinti su šiurpėmis – šiuolaikiniu vaikų tautosakos žanru.
37.42. „Rudens simfonija“ Popietė IIg – IIIg klasės IIIg klasė, A. Tarailienė
11 mėn. Intelektualinės ir laiko sąnaudos
Emocinis pasitenkinimas, lavinamas literatūrinis ir muzikinis išprusimas
37.43. Verslumo savaitės renginiai
Monopolio turnyrai, lankymasis miestelio įmonėse, susitikimas su verslininkais, „Blusų“ turgus
Tėvai, socialiniai partneriai, klasių auklėtojai, dalykų mokytojai
R. Jauneikienė 11 mėn. Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos, asmeninės lėšos
Įgytos naujos žinios, praktinė patirtis verslumo srityje.
31
Eil. Nr.
Priemonės pavadinimas
Forma Partneriai Vykdytojai Terminai Ištekliai Sėkmės kriterijai
37.44. „Tarptautinė tolerancijos diena“
Akcija, sporto varžybos
Klasių aklėtojai, kūno kultūros mokytojai
B. Čaplikienė, V. Černiauskas, V. Lukšys
11-15 Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos,
Pagerėję mokinių tarpusavio santykiai, bendravimo kultūra, į veiklą įtraukiama Merkinės bendruomenė.
37.45. Lietuvos kariuomenės diena
Stendas, demonstruojamas filmas
Dailės mokytojai E. Vitkauskas 11-23 Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos
Įgytos naujos žinios, saugomos ir puoselėjamos tautos vertybės
37.46. AIDS diena Viktorina AIDS centras, 7-9 kl.
S. Pūtys, V. Černiauskas
11 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Praplėstas akiratis, prevencijos sklaida
37.47. Šv. Andriejaus vakaronė lapkritis
Vakaronė Kartu su Merki-nės jaunimo etnokultūros klubu „Kukumbalis“
V. Černiauskas 11 mėn. Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos,
Puoselėjamos etninės tradicijos, kultūros vertybės. Formuojamas tampresnis bendruomeninis ryšys..
37.48. Žiemos pasaka Popietė, paroda Pradinių kl. mokytojai
12 mėn, Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Sužadintas domėjimasis knygomis, kūrybiškumo skatinimas, estetinio skonio ugdymas.
37.49. „Ir atvažiuoja šv. Kalėda“
Advento popietė Pradinukai 6 klasė, I. Lužienė
12-21 Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Saugomos ir puoselėjamos tradicijos ir papročiai, pagerėję tarpusavio santykiai
37.50. Kalėdiniai renginiai Susitikimai su Kalėdų Seneliu, karnavalas
Mokinių tėvai Mokinių taryba, auklėtojai, Pradinių klasių mokytojai, V. Černiauskas
12 mėn. Tėvų lėšos, laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Kūrybiškumo skatinimas, patirtos teigiamos emocijos
32
XVI. VIDURINIO UGDYMO PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS
38. Tikslas – Siekti maksimalaus vidurinio ugdymo programos teikiamų galimybių panaudojimo mokinių poreikių tenkinimui. 39. Uždaviniai:
39.1. Supažindinti mokinius ir jų tėvus su vidurinio ugdymo programos ypatumais. 39.2. Padėti mokiniams tikslingai susidaryti individualius ugdymo planus. 39.3. Teikti informaciją apie brandos egzaminus.
40. Veikla: Eil. Nr. Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
40.1. IV-ų g. kl. mokinių supažindinimas su Brandos egzaminų organizavimo ir vykdymo tvarka, egzaminų tvarkaraščiu, dalykų BE vykdymo instrukcijomis
Pokalbiai, informacijos teikimas
IVg.kl. auklėtojai, dalykų mokytojai
R. Bingelienė, dalykų mokytojai
Iki 02-12 Iki 05-25
Laiko sąnaudos Laiku ir kokybiškai teikiama informacija
40.2. Brandos egzaminų ir jų tipų pasirinkimas
Pokalbiai, konsultacijos
Dalykų mokytojai, tėvai
R. Bingelienė, IVg.kl. auklėtojai
Iki 03-07. Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos
Tikslingas ir savalaikis mokinių prašymų bei kitų duomenų pateikimas
40.3. I, II gimnazijos klasių mokinių, IIg klasių mokinių tėvų supažindinimas su vidurinio ugdymo programos aprašu
Pokalbiai su mokiniais, tėvais
Tėvai, dalykų mokytojai
Klasių auklėtojai, R. Bingelienė
Iki 06 mėn. Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos
Mokiniai, tėvai supras mokymosi pagal vidurinio ugdymo programą ypatumus
40.4. II gimn. klasių mokinių ketinimų, ruošiantis vidurinio ugdymo programos įgyvendinimui, išsiaiškinimas.
Individualių mokymosi planų projektų kūrimas
Tėvai, dalykų mokytojai
Klasių auklėtojai, R. Bingelienė
Iki 04-18 Biudžeto lėšos, laiko sąnaudos
Išsiaiškinti ketinimai, sudaryti individualių ugdymo planų projektai
40.5. Pokalbiai su tėvais: Mokymosi pagal vidurinio ugdymo programą ypatumai (IIg kl.), BE
Pokalbiai su tėvais Tėvai, dalykų mokytojai
Klasių auklėtojai, R. Bingelienė
Iki 06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai, informaciniai ištekliai
Tėvai supras mokymosi pagal vidurinio ugdy-mo programą ypatumus, bus aiški BE
40.6. Kaimyninių pagrindinių mokyklų mokinių supažindinimas su vidurinio
Susitikimai ir pokalbiai mūsų gimnazijoje bei
Mokiniai, mokytojai
R. Bingelienė Iki 06 mėn Biudžeto lėšos, laiko sąnaudos
Pateikta informacija aplinkinėms mokyk-loms, susidomėjimas
33
Eil. Nr. Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
ugdymo programos aprašu, gimnazijos teikiamomis galimybėmis.
aplinkinėse pagrindinėse mokyklose
gimnazijos teikia-momis paslaugomis
40.7. III gimn. kl. mokinių ketinimų dėl egzaminų pasirinkimo išsiaiškinimas.
Apklausa, pokalbiai
Klasių auklėtojai, dalykų mokytojai
R. Bingelienė 06 mėn. Laiko sąnaudos Išsiaiškinti ketinimai
40.8. 2012/2013 m. m. brandos egzaminų analizė
Aptarimas direkciniame pasitarime, mokytojų tarybos posėdyje, metodinėse grupėse
Dalykų mokytojai, Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus specialistai, NEC
R.Sakalauskienė 08-10 mėn.,
Laiko sąnaudos Sukaupta ir pateikta informacija
40.9. IIIg, IVg klasių mokinių supažindinimas su mokymosi dalyko bei kurso keitimo tvarka
Pokalbiai Dalykų mokytojai
Klasių auklėtojai, R. Bingelienė
09 mėn. Laiko sąnaudos Mokiniams žinoma ir aiški dalyko, kurso pakei-timo tvarka
40.10. Mokinių ir jų tėvų konsultavimas
Pokalbiai Klasių auklėtojai, dalykų mokytojai
R. Bingelienė Nuolat Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos
Gerai informuoti mokiniai ir jų tėvai
XVII. UGDYMO KARJERAI VEIKLA
41. Tikslas – Ugdymo karjerai tikslas – sudaryti sąlygas visiems mokiniams ugdytis karjeros kompetencijas (žinias, gebėjimus ir nuostatas apie save, mokymosi, saviraiškos ir darbo galimybes, karjeros sprendimų priėmimą, karjeros planavimą, derinimą su kitomis gyvenimo sritimis ir realizavimą), kurios yra svarbios norint sėkmingai pasirinkti mokymosi kryptį, profesiją ar darbo veiklą, pereiti iš mokymo aplinkos į darbo aplinką, taip pat tolesnei profesinei raidai ir mokymuisi.
42. Uždaviniai:
42.1. Skatinti mokinius pažinti savo asmenines savybes, interesus, gabumus, įgūdžius ir jų sąsajas su karjera; 42.2. Plėtoti darbo galimybių, darbo pasaulio ir profesijų įvairovės ir kaitos supratimą; 42.3. Ugdyti pozityvią nuostatą mokymosi ir darbo (karjeros) atžvilgiu; 42.4. Skatinti gebėjimus sieti savo mokymosi rezultatus, kompetencijas, gabumus ir interesus su karjeros pasirinkimais;
34
42.5. Išugdyti gebėjimus kelti gyvenimo ir karjeros tikslus ir priimti karjeros sprendimus.
43. Veikla:
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
43.1. Ugdymo karjerai paslaugų poreikio nustatymas
8, I-IVg klasių mokinių tyrimas
Klasių auklėtojai R.Varanavičienė Iki 02-28 Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Gauta informaciją apie mokinių lūkesčius ir poreikius, vykdant ugdymą karjerai.
43.2. Susitikimai su Lietuvos aukštųjų, profesinių mokyklų atstovais.
Pokalbiai Lietuvos aukštosios, profesinės mokyklos
R.Varanavičienė, R.Bingelienė, klasių auklėtojai
01 mėn. – 12 mėn.
Laiko sąnaudos, socialinių partnerių lėšos
Įgytos žinios apie dominančias studijų programas
43.3. Specialiųjų poreikių mokinių ir jų tėvų profesinis orientavimas, informavimas
Pokalbiai, konsultacijos
Tėvai, mokiniai, Klasių auklėtojai, R.Varanavičienė, I.Taraškevičiūtė Kimontienė
01 mėn. – 05 mėn.
Laiko sąnaudos, informaciniai ištekliai
Specialiųjų poreikių mokiniai, jų tėvai informuoti apie tolimesnio ugdymosi galimybes.
43.4. Abiturientų pakartotinis supažindinimas su „Ge-riausiai vidurinio ugdymo programą baigusiųjų eilės sudarymo 2013 m. tvarkos aprašu“
Pokalbis R.Bingelienė, R.Varanavičienė
Klasių auklėtojai Iki 03-07 Laiko sąnaudos
Aiški tvarka
43.5. Konsultavimas karjeros planavimui (mokinio karjeros planas)
Mokinio karjeros plano sudarymas
Klasių auklėtojai, dalykų mokytojai
R. Varanavičienė Nuolat Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Mokiniai susidarys karjeros planą ir bandys jį įgyvendinti
43.6. IIg kl. mokinių supažindini-mas su „Geriausiai vidu-rinio ugdymo programą baigusiųjų eilės sudarymo 2015 m. tvarkos aprašu“
Pokalbis R.Bingelienė, R.Varanavičienė
Klasių auklėtoja Iki 08-31 Laiko sąnaudos
Aiški tvarka, tikslingas mokinių pasirinkimas
43.7. Susitikimai su įvairių profesijų atstovais – buvusiais mokyklos
Susitikimai, pokalbiai
I – IV gimn. klasių mokiniai, auklėtojai
R.Varanavičienė Klasių auklėtojai
Pagal atskirą grafiką
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai,
Įgytos žinios, patirtis apie profesiją, karjeros siekimą
35
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
mokiniais, mokinių tėvais. biudžeto, rėmėjų lėšos
43.8. Aukštųjų mokyklų studijų programos. Bendrojo priėmimo tvarka.
Pokalbiai, aplankas
M. Leskauskienė, L. Čaplikenė
III, IV gimn. klasių auklėtojai, R.Varanavičienė
Pagal klasių auklėtojų planus
Laiko sąnaudos Įsisavinta informacija
43.9. Naujausios informacijos profesijos pasirinkimo klausimais kaupimas, sisteminimas, saugojimas ir sklaida
Leidiniai, aplankai, stendas
L.Čaplikienė, M.Leskauskienė
R.Varanavičienė Nuolat Biudžeto lėšos, laiko sąnaudos
Laiku vykdoma informacijos sklaida
43.10. Profesinio kryptingumo testų atlikimas
Testai R.Varanavičienė Klasių auklėtojai Pagal klasių auklėtojų planus
Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos, intelektualiniai ištekliai
Savo asmeninių savybių atskleidimas ir įvertinimas
43.11. II gimn. kl. mokinių ir abiturientų tolimesnio mokymosi aptarimas.
Aptarimas fiksavimas
A.Tarailienė, E.Vitkauskas, L.Nekrošius
R.Sakalauskienė, R.Bingelienė
Iki 09-15
Laiko sąnaudos Tikslios informacijos surinkimas
43.12. Savęs pažinimas, karjeros galimybių pažinimas, karjeros planavimas, karjeros įgyvendinimas.
Pokalbiai, žai-dimai, užduo-tys, testai, skaitomos literatūros aptarimas
L.Čaplikienė R.Varanavičienė, klasių auklėtojai
Nuolat Laiko sąnaudos, intelektualiniai, informaciniai ištekliai, moksleivio krepšelio lėšos
Mokiniai geriau pažins save, gebės planuoti savo karjerą
43.13. Tėvų švietimas - supratimo kaip padėti savo vaikams stiprinimas
Tėvų susirinkimai individualūs pokalbiai ir kt.
Tėvai, dalykų mokytojai
R.Varanavičienė Klasių auklėtojai
Nuolat Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos
Tėvai turės informacijos apie ugdymą karjerai, jų vaikų galimybių, poreikių atpažinimą, bendrų sprendimų radimą.
43.14. Individualių konsultacijų mokiniams bei jų tėvams teikimas
Pokalbiai Klasių auklėtojai, mokytojai
R.Varanavičienė Nuolat Laiko sąnaudos, intelektualiniai, informaciniai ištekliai,
Nurodyti informacijos šaltiniai, suteikta pagalba.
36
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
43.15. Veiklos sklaida Informacija gimnazijos svetainėje, informacijos pateikimas tėvų susirinki-mų metu
Mokiniai, mokytojai
R.Varanavičienė, V.Černiauskas
Nuolat Laiko sąnaudos, intelektualiniai,
Informuota visuomenė apie ugdymo karjerai veiklą gimnazijoje
XVIII. VAIKO GEROV ĖS KOMISIJOS VEIKLA
44. Tikslas – Organizuoti ir vykdyti priemones, kurios užtikrintų vaiko gerovę. 45. Uždaviniai:
45.1. Teikti kokybišką ir veiksmingą švietimo (logopedo, specialiojo pedagogo, socialinio pedagogo) pagalbą. 45.2. Vykdyti prevencines priemones, kurios užtikrintų sėkmingą vaiko socializaciją. 45.3. Bendradarbiauti su tėvais, mokyklos bendruomene ir su suinteresuotomis institucijomis vaiko gerovės klausimais. 45.4. Vykdyti tėvų švietimą ir teikti pagalbą.
46. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai
Sėkmės kriterijai
46.1. 2013 m. veiklos prioritetų numatymas ir veiklos plano sudarymas.
Posėdis Logopedė, spec. pedagogė, soc.pedagogė
Vaiko gerovės komisija
01 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta veikla ir sudarytas veiklos planas.
46.2. I - ojo pusmečio rezultatų aptarimas. Programų II pusmečiui suderinimas.
Posėdis Dalykų mokytojai, tėvai
Vaiko gerovės komisija
02 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai, biudžeto lėšos
Aptarti rezultatai, numatytos tolimesnės mokymosi kryptys, pagalba, atsižvelgiant į individualius gebėjimus.
46.3. Pirmokų mokymosi gebėjimų ir sunkumų įvertinimas.
Posėdis Logopedė, spec. pedagogė, dalykų mokytojai, tėvai
B.Čaplikienė 04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Parengti dokumentai Varėnos PPT.
46.4. Ugdymo plano pritaikymas SUP mokiniams. Specialiosios pedagoginės veiklos ataskaita už mokslo metus.
Posėdis Mokytojai, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Rasa Bingelienė
B.Čaplikienė 06 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Parengtos rekomendacijos dėl ugdymo plano pritaikymo SUPM. Pateikta informacija apie specialiąją pedagoginę veiklą per mokslo metus.
37
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai
Sėkmės kriterijai
46.5. Pagalbos gavėjų sąrašo sudarymas.
Posėdis Varėnos PPT specialistai. Klasių auklėtojai, būrelių vadovai, tėvai
I. Taraškevičiūtė Kimontienė, B.Čaplikienė
09 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Nustatyta švietimo pagalbos (logopedo, spec. pedagogo) reikmė, jos teikimo formos. VGK paskirta švietimo pagalba, sudarytas sąrašas, pirmininko raštu suderintas su Tarnyba, patvirtintas direktorės, užpildytas 8 priedas.
46.6. 2013 m. veiklos ataskaita.
Posėdis Vaiko gerovės komisijos nariai
B. Čaplikienė 12 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Įvertinta veikla, numatyti prioritetai kitiems metams.
46.7. Vaikų užimtumas pertraukų metu
Pasitarimas, anketa
Klasių auklėtojai, mokiniai,
B. Čaplikienė 03 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Išsiaiškintas vaikų užimtumas pertraukų metu ir pagal galimybes organizuota veikla.
46.8. Susitikimas su policijos darbuotojais
Paskaita, diskusijos, sportinės varžybos
Klasių auklėtojai, mokiniai, tėvai
B. Čaplikienė 03mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Elgesio pokyčiai, polinkio į žalingus įpročius, nusikalstamą veiklą mažėjimas.
46.9. Susitikimas su VPPT specialistais
Paskaita, diskusijos
Varėnos PPT psichologė, mokinių tėvai
I. Taraškevičiūtė Kimontienė,
04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Mokinių tėvai pagilins žinias apie vaikų psichologiją.
46.10. Nenumatytų atvejų, susijusių su konkrečiu vaiku, aptarimai, sprendimų priėmimai.
Pasitarimai Klasių auklėtojai, tėvai
B.Čaplikienė Organizuojami pagal poreikį
Laiko sąnaudos Situacijos įvertinimas, priimti reikiami sprendimai.
46.11. Mokinių pamokų lankomumo stebėjimas
Pokalbiai su blogai lankančiais mokiniais ir jų tėvais
Klasių auklėtojai, pav. ugdymui R. Bingelienė, tėvai
B.Čaplikienė Visus mokslo metus
Laiko sąnaudos, biudžeto lėšos
Sumažintas mokinių pamokų praleidinėjimas be pateisinamos priežasties, vėlavimas į pamokas.
46.12. Bendradarbiavimas su kitomis institucijomis
Susitikimai, pokalbiai
Seniūnijos soc. darbuotojai, Varėnos VTAT
B.Čaplikienė Esant reikalui Laiko sąnaudos Kvalifikuota komandinė pagalba mokiniams, tėvams, mokytojams.
38
Eil. Nr.
Veiklos turinys Forma Partneriai Vykdytojai Termina i Ištekliai
Sėkmės kriterijai
specialistai, Varėnos PPT specialistai, prevencinio poskyrio specialistai
46.13. Dalyvavimas skelbiamuose prevencijos programų konkursuose
Programų konkursai
Klasių auklėtojai, mokytojai, Mokinių taryba
Vaiko gerovės komisija
Paskelbus prevencinių programų konkursą
Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos, projekto lėšos.
Mokiniai patobulins savo gyvenimo įgūdžius, sumažės linkusių į žalingus įpročius mokinių skaičius.
46.14. Dalyvavimas respublikinėse prevencinėse akcijose: „Savaitė be patyčių“, „Gegužė - mėnuo be smurto prieš vaikus“, „Tolerancijos diena“
Viktorinos, piešinių parodos, ekskursijos, sportinės varžybos, filmų peržiūros
Klasių auklėtojai, tėvai, aplinkinių mokyklų mokiniai ir mokytojai
R. Alešiūnienė B. Čaplikienė B. Čaplikienė
03-18 – 22 05 mėn. 11-15
Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos, projekto lėšos.
Ugdomi tinkamo bendravimo ir problemų sprendimo, socialiniai ir savisaugos įgūdžiai
XIX. BIBLIOTEKOS IR SKAITYKLOS VEIKLA 47. Tikslai:
47.1. Visapusiškai tenkinti gimnazijos bendruomenės informacinius poreikius, savo fondais ir veikla dalyvauti ugdymo procese. 47.2. Puoselėti bendruomenės narių bendrąją kultūrą, formuoti teigiamą požiūrį į skaitymą, norą mokytis ir naudotis biblioteka visą gyvenimą.
48. Uždaviniai: 48.1. Ugdyti mokinių norą skaityti, gebėjimą savarankiškai orientuotis informacijos srautuose. 48.2. Populiarinti bibliotekos teikiamas paslaugas, pasitelkiant informacinius stendus, gimnazijos interneto svetainę, elektroninį paštą, rajoninę
spaudą. 48.3. Drauge su pedagogų bendruomene ugdyti mokinių socialinius, komunikacinius informacinius ir kultūrinius gebėjimus. 48.4. Kaupti ir skleisti įvairius informacijos šaltinius ugdymo, pedagogų kvalifikacijos kėlimo, karjeros planavimo klausimais.
49. Veikla: Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
49.1.. Fondų komplektavimas ir tvarkymas 49.1.1. Komplektuoti fondą
atsižvelgiant į ugdymo Bibliotekos apskaitos
Dalykų moky-tojai, pavaduo-
M.Leskauskienė L. Čaplikienė
Mokslo metų
Laiko sąnaudos,
Turtinant bibliotekos fondą atsiras galimybės
39
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
proceso poreikius dokumentai toja ugdymui, direktorė, Varėnos švietimo skyrius
eigoje lėšos pateikti kiek galima visapusiškesnę informaciją lankytojams
49.1.2. Inventorinti, klasifikuoti ir įtraukti į katalogus naujai gautas knygas, nurašyti susidėvėjusią, neaktualią, neatitinkančią ugdymo programų turinio literatūrą
Bibliotekos apskaitos dokumentai
Varėnos švie-timo skyrius, gimnazijos inventoriaus, medžiagų ir knygų nurašymo komisija, direktorė
M. Leskauskienė Mokslo metų eigoje
Laiko sąnaudos
Sutvarkytas ir pritaikytas ugdymo procesui fondas suteiks galimybę gauti kokybišką informaciją bibliotekoje
49.1.3. Užsakyti periodinę spaudą, tvarkyti laikraščių ir žurnalų komplektus
Apskaita Mokytojai, gimnazijos buhalterė
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Iki 2013-12-10
Laiko sąnaudos, lėšos
Bus vykdoma naujienų sklaida
49.2. Skaitytojų – lankytojų aptarnavimas 49.2.1. Bibliotekos skaitytojų
perregistravimas Apskaita Pradinių klasių
mokytojai, klasių auklėtojai
M. Leskauskienė
2013-09 Laiko sąnaudos
Bus sutvarkyti skaitytojų aptarnavimo dokumentai
49.2.2. Naujų skaitytojų registra-vimas ir supažindinimas su bibliotekos ir skaityk-los informaciniais fondais
Individualūs pokalbiai
Mokytojai, klasių auklėtojai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Apsilan-kius naujam skaitytojui
Laiko sąnaudos, intelektuali-niai ištekliai
Ugdomi bibliotekos lankytojų informaciniai įgūdžiai
49.2.3. Informacinė pamokėlė 1 klasės mokiniams „Mano pažintis su biblioteka“
Pažintinė ekskursija į biblioteką ir skaityklą
Pirmos klasės mokytoja
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
2013 m. rugsėjo mėn.
Intelektuali-niai ištekliai
Bus suteiktos žinios apie bibliotekos ir skaityklos fondą, skatinamas smal-sumas, noras skaityti
49.2.4. Suteikti reikiamą informaciją ir paruošti literatūrą mokytojams ir mokiniams pamokoms, projektinei veiklai, renginiams, juose panaudojant skaitykloje esančią IKT įrangą
Užklausos, individualūs pokalbiai
Dalykų mokytojai, klasių auklėtojai, mokiniai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Pagal poreikį
Informaciniai ištekliai, laiko sąnaudos
Bus tikslingai išnaudojamos bibliotekos paslaugų galimybės
40
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
49.2.5. Kaupti ir nuolat atnaujinti spaudinių bei kitose laikmenose esantį su profesijomis ir karjera susijusį (PIT) fondą
Apskaita stendai, skelbimų lentos
R.Varanavičienė R. Bingelienė M. Leskauskienė
L. Čaplikienė Nuolat Intelektuali-niai ištekliai, mokinio krepšelio lėšos
Mokiniai kryptingai ruošis profesijos pasirinkimui, bus suteikta naujausia informacija apie studijas
49.3. Bibliotekos integracija į ugdymo procesą 49.3.1. Kartu su lietuvių kalbos
mokytojais derinti užkla-sinio skaitymo sąrašus
Pokalbis Lietuvių kalbos mokytojai
M. Leskauskienė Mokslo metų pradžioje
Laiko sąnaudos
Bus parinkta mokinių amžių atitinkanti literatūra
49.3.2. Skaitykloje kaupti mokytojų ir mokinių projektinius darbus
Aplankai Dalykų mokytojai
L. Čaplikienė Nuolat Laiko sąnaudos
Bus suteikta informacija mokiniams ir mokytojams
49.3.3. Mokyti naudotis kompiu-teriniais ir spausdintiniais enciklopediniais leidiniais, žinynais, žodynais
Individualūs pokalbiai
Dalykų mokytojai
L. Čaplikienė M. Leskauskienė
Nuolat Intelektuali-niai ištekliai, laiko sąnaudos
Bus ugdomas mokinių gebėjimas savarankiškai naudotis informacijos šaltiniais
49.3.4. Kaupti medžiagą alkoholio ir narkotikų vartojimo prevencijos klausimais
Nuolatinė parodėlė aplankai
Socialinė pedagogė, klasių auklėtojai
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
Nuolat Intelektuali-niai ištekliai, laiko sąnaudos
Bus suteikta informacija
49.3.5. Kaupti publikacijas apie mokyklos veiklą, išspausdintas rajoninėje bei respublikinėje spaudoje
Segtuvai „Gimnazija spaudoje“
IT priežiūros specialistas
L. Čaplikienė Nuolat Intelektuali-niai ištekliai, laiko sąnau-dos, materiali-niai ištekliai
Surinkta medžiaga padės efektyviai, glaustai ir greitai rasti informaciją susistemintose laikmenose
49.3.6. Kaupti medžiagą klasės auklėtojams, tėvų švietimo klausimais
Aplankas „Kla-sės auklėtojui tėvų švietimo klausimais“
Klasių auklėtojai, socialinė pedagogė
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
Gavus naujos literatūros
Intelektualiniai ištekliai, laiko sąnaudos
Surinkta medžiaga padės rasti informaciją reikiamais klausimais
49.3.7. Komplektuoti pedalo-gams skirtus leidinius: „Švietimo naujienos“, „Dialogas“, „Žvirblių takas“
Segtuvai Mokytojai L. Čaplikienė Nuolat Laiko sąnaudos
Bus tobulinamos profesinės ir bendrosios kompetencijos
49.4. Mokinių informacinių gebėjimų ugdymas
41
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
49.4.1. Ugdyti moksleivių informacinius gebėjimus – ieškoti, rasti, kaupti, analizuoti ir pateikti informaciją bei jos šaltinius
Darbas su kompiuteriu, individualūs pokalbiai
Informacinių technologijų ir kitų dalykų mokytojai
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
Pagal poreikį
Intelektuali-niai ištekliai, laiko sąnaudos
Mokiniai išmoks naudotis informacinėmis paieškos sistemomis
49.4.2. Teikti pagalbą mokiniams, rengiant įvairius renginius
Individualūs pokalbiai
Klasių auklėtojai L. Čaplikienė Nuolat Informaciniai ištekliai
Bus užtikrintas bendradarbiavimas
49.5. Domėjimosi skaitymu ugdymas 49.5.1. Informuoti apie naujai
gautas knygas skyrelyje „Naujos knygos“
Parodėlės, informacija bibliotekos ir skaityklos stenduose, individualūs pokalbiai
Pavaduotoja ugdymui, raštinės vedėja, paramos, labda-ros komisija
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
Gavus naujų knygų
Laiko sąnaudos
Bus vykdoma naujienų sklaida
49.5.2. Parengti „Švenčių ir atmintinų dienų ir rašytojų jubiliejinių datų kalendorių“
Stendas bibliotekoje
Lietuvių kalbos ir istorijos mokytojai
M.Leskauskienė Kiekvieną mėnesį
Laiko sąnaudos, popierius
Suteikta informacija apie 2013 m. atmintinas datas
49.5.3. Parengti parodas atmintinoms dienoms pažymėti: Sausio 13-ajai, Vasario 16-ajai, Kovo 11-ajai, Knygnešių dienai, Motinos dienai, Mokslo ir žinių dienai, Tarptautinei mokytojų dienai
Parodos Lietuvių kalbos ir istorijos mokytojai
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
01-13 02-16 03-11 03-16 05-05 09-01 10-05
Laiko sąnaudos
Proginės parodos leis mokyklos bendruomenei susipažinti su įsimintinomis datomis, bus užtikrintas šviečiamosios veiklos vykdymas.
49.5.4. Parengti spaudinių parodėles rašytojų jubiliejinėms datoms pažymėti:
Parodos Lietuvių kalbos mokytojai
M. Leskauskienė
Intelektuali-nės, laiko sąnaudos, popierius
Mokiniai susipažins su reikšmingais įvykiais, sukaktimis stiprins kūrybinius ir estetinius
42
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
V. Mykolaičiui – Putinui – 120 A. Matučiui – 90 M. Vainilaičiui – 80 S. Gedai – 70 Bitei Vilimaitei – 70 J. Erlickui – 60 Vydūnui - 145 O. Baliukonei – 65 M. Lukšienei – 100 S. Daukantui – 220 K. Binkiui – 120 V. Palčinskaitei – 70 V. Kudirkai – 155
01 – 06 01 – 07 01 – 26 02 – 04 02 – 16 03 – 03 03 – 22 06 – 01 08 – 20 10 – 28 11 – 16 11 – 20 12 - 31
gebėjimus
49.5.5. Dalyvauti akcijoje „Metų vaikų knygos “ rinkimai (darbas pagal atskirą projektą)
Knygų prista-tymai, aptari-mai, balsavimas už labiausiai patikusią knygą
Pradinių klasių mokytojai
M.LeskauskienėL. Čaplikienė
Kai bus paskelbta akcija
Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Mokiniai sužinos apie naujausias lietuvių autorių vaikų ir paauglių knygas, bus populiari-namas knygų skaitymas
49.5.6. „Kuriu Lietuvai“ Mokinių kūrybinių darbų paroda
Mokytojai, pavaduotoja ugdymui
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
03-05/15 Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Bus ugdomas mokinių kūrybiškumas, meniškumas, šiltesni tarpusavio santykiai
49.5.7. Piešinių konkursas, skirtas Tarptautinei vaikų knygos dienai „Paklaidžiokim po knygų karalystę“
Paroda Pradinių klasių ir dailės mokytojai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektualiniai ištekliai
Bus ugdomas kūrybiškumas, suteikiama teigiamų emocijų
49.5.8. Vykdyti tęstinį projektą „Atversta vaikystės knyga“
Paskaitėlė, kūrybinės užduotys, inscenizacijos.
Pradinių klasių mokytojai, PU pedagogė, Merkinės pagrindinės mokyklos pradinių klasių mokiniai, tėvai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
04 mėn. Laiko sąnaudos, intelektuali-niai ištekliai, projekto lėšos
Bus ugdomas mokinių noras skaityti, patrauklesnės bendradarbiavimo formos su tėvais ir pedagogais, ugdoma mokinių kultūrinė ir meninė kompetencija
43
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
49.5.9. Popietė vasaros stovyklos dalyviams „Mes esam dzūkai...“
Pasakų sekimo ir mįslių konkursas
Mokytojai, soc. pedagogė
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
06 mėn. Laiko sąnau-dos, intelektu-aliniai ištekliai
Mokiniai domėsis savo krašto tarme, lietuvių tautosaka
49.5.10.Aktyviausių bibliotekos skaitytojų rinkimas
Skelbimas bibliotekoje
Mokytojai M. Leskauskienė 06 mėn. Laiko sąnaudos, lėšos
Mokiniai aktyviau skaitys knygas
49.5.11. Popietė kuriantiems mokiniams „Rudeninis lapų šokis“
Gyvojo skaitymo popietė
Pradinių klasių ir lietuvių kalbos mokytojai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė R. Černiauskienė
10 mėn. Laiko sąnaudos, intelektuali-niai ištekliai
Bus skatinamas noras kurti, domėtis kitų kūryba
49.6. Dokumentų pildymas 49.6.1. Metinės bibliotekos ir
skaityklos ataskaitos ruošimas
Ataskaita Varėnos švietimo skyrius
M. Leskauskienė L.Čaplikienė
Iki 12-31 Laiko sąnaudos
Įsivertinsime metų darbą
49.6.2. Knygų gavimo dokumentų tvarkymas
Apskaita Mokyklos buhalterija
M. Leskauskienė Kai bus gautos naujos knygos
Laiko sąnaudos
Susisteminsime dokumentus
49.6.3. Knygų nurašymo dokumentų parengimas ir tvarkymas
Apskaita Gimnazijos inventoriaus, medžiagų ir knygų nurašymo komisija, buhal-terė, gimnazijos direktorė
M. Leskauskienė Iki 11-28 Laiko sąnaudos
Bus sutvarkytas bibliotekos fondas
49.6.4. Apsilankymų abonemente ir skaitykloje registravimas, bibliotekos dienoraščio pildymas, elektroninių paslaugų apskaita
Apskaita Varėnos švietimo skyrius
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Kasdien Laiko sąnaudos
Dokumentacijos sistemingas tvarkymas leis tiksliai pateikti statistinius duomenis apie bibliotekoje ir skai-tykloje vykdomą veiklą
49.7. Darbas su vadovėlių fondu 49.7.1. Vadovėlių užsakymas:
turimų vadovėlių analizė Apklausa Mokytojai,
pavaduotoja M. Leskauskienė 05 mėn. Mokinio
krepšelio Bus užtikrintas aprūpinimas vadovėliais
44
Eil. Nr.
Veiklos turinys Formos Partneriai Vykdytojai Termin ai Ištekliai Sėkmės kriterijai
ir trūkstamų vadovėlių užsakymas, remiantis Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių duomenų baze
ugdymui R. Bingelienė, Gimnazijos taryba, direktorė
lėšos
49.7.2. Vadovėlių fondo papildymas naujai užsakytais vadovėliais, vadovėlių apskaitos tvarkymas
Apskaita M. Leskauskienė Iki 12-31 Laiko sąnaudos
Bus susisteminti dokumentai
49.7.3. Skaityklos vadovėlių fondo papildymas
Apskaita L. Čaplikienė Gavus naujų vadovėlių siuntą
Laiko sąnaudos
Bus užtikrintas aprūpinimas reikiamais vadovėliais skaitykloje
49.7.4. Neatitinkančių mokymo programų bei susidėvėjusių vadovėlių nurašymas
Pokalbis Mokytojai, mokyklos inventoriaus, medžiagų ir knygų nurašymo komisija
M. Leskauskienė Iki 2013-11-28
Laiko sąnaudos
Bus užtikrintas naudojimasis vadovėliais, esančiais Bendrojo ugdymo dalykų vadovėlių duomenų bazėje
49.7.5. Vadovėlių išdavimas ir surinkimas:1-4 kl. klasių mokytojams,5-8 kl. ir I-IV g kl. – dalykų mokytojams
Apskaita Mokytojai ir mokiniai
M. Leskauskienė Mokslo metų eigoje
Laiko sąnaudos
Bus atlikta vadovėlių apskaita
49.8. Bibliotekos ūkinė veikla 49.8.1. Rūpinimasis techninių
bibliotekos ir skaityklos įrenginių savalaikiu remontu ir priežiūra
Pokalbis Ūkvedė, IT specialistas
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Nuolat Laiko sąnaudos, materialiniai ištekliai
Bus užtikrintas naudojimasis esančiais įrenginiais
49.8.2. Rūpinimasis bibliotekos ir skaityklos estetinio vaizdo gerinimu
Parodos, stendai Mokytojai, mokiniai
M. Leskauskienė L. Čaplikienė
Nuolat Laiko sąnau-dos, intelek-tualiniai ir materialiniai ištekliai
Bus sukurta jaukesnė aplinka
45
XX. VEIKLOS STEB ĖSENA Eil. Nr.
Operatyviniai tikslai Žingsniai Vykdytojai Terminai
50.1. Sausio mėn. 50.1.1. Patikrinti ar visi kalbų mokytojai supažindinę
abiturientus su kalbų įskaitų programomis, vykdymo instrukcijomis
Pokalbiai, įrašų dienyne fiksavimas R. Bingelie-nė Iki 10 d.
50.1.2. Domėtis pradinių klasių vyr. mokytojos R.Alekšiūnienės pedagogine metodine veikla
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.2. Vasario mėn. 50.2.1. Patikrinti klasių auklėtojų pateiktų ataskaitų duomenų
tikslumą Klasių auklėtojų ataskaitų tikrinimas R. Bingelienė Iki 6 d.
50.2.2. Užtikrinti NEC’ui teikiamų duomenų tikslumą Duomenų patikrinimas R. Sakalaus-kienė Iki 10 d. 50.2.3. Išsiaiškinti dokumentų įrašų teisingumą 1-8, I-IV gimn. klasių dienynų
pildymo patikrinimas, aptarimas su mokytojais, klasių auklėtojais
R. Bingelienė Iki 28 d.
50.2.4. Domėtis ugdymo turinio individualizavimu ir diferencijavimu
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.2.5. Domėtis ugdymo karjerai veikla Užsiėmimų stebėjimas, pokalbiai R.Bingelienė Visą mėnesį
50.2.6. Domėtis pradinių klasių vyr. mokytojos R.Alekšiūnienės pedagogine metodine veikla
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.3. Kovo mėn. 50.3.1. Užtikrinti NEC’ui teikiamų duomenų tikslumą Egzaminų pasirinkimo prašymų,
asmens dokumentų patikrinimas R. Sakalauskienė Iki 8 d.
50.3.2. Domėtis ugdymo turinio individualizavimu ir diferencijavimu matematikos pamokose
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė Visą mėnesį
50.3.3. Domėtis mikroklimatu 7 klasėje Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė R.Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.3.4. Domėtis pradinių klasių vyr. mokytojos R.Alekšiūnienės pedagogine metodine veikla
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.4. Balandžio mėn. 50.4.1. Domėtis pamokoje taikomais aktyviaisiais mokymo
metodais ir IKT Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė
R. Sakalauskienė Visą mėnesį
50.4.2. Domėtis mikroklimatu 7 klasėje Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė R.Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.4.3. Domėtis klasės auklėtojo veikla Dalyvavimas klasių valandėlėse, V. Černiauskas Visą mėnesį
46
Eil. Nr.
Operatyviniai tikslai Žingsniai Vykdytojai Terminai
pokalbiai 50.4.4. Domėtis pradinių klasių vyr. mokytojos
R.Alekšiūnienės pedagogine metodine veikla Pamokų stebėjimas, pokalbiai, dokumentacijos tikrinimas
R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.5. Gegužės mėn.
50.5.1. Organizuoti 4-tos klasės mokinių pasiekimų patikrinimą Pravesti kontrolinius darbus R.Sakalauskienė Iki 15 d. 50.5.2. Domėtis pamokoje taikomais aktyviaisiais mokymo
metodais ir IKT Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė
R.Sakalauskienė Visą mėnesį
50.5.3. Domėtis elektroninio dienyno pildymu. Pokalbiai su mokytojais R. Bingelienė Visą mėnesį 50.5.4. Stebėti neformaliojo ugdymo veiklą. Užsiėmimų stebėjimas, pokalbiai V. Černiauskas Visą mėnesį 50.6. Birželio mėn.
50.6.1. Patikrinti klasių auklėtojų pateiktų ataskaitų duomenų tikslumą
Pažangumo ir lankomumo ataskaitų tikrinimas
R. Bingelienė Iki10 d.
50.6.2. Domėtis ugdymo plano projekto rengimu Pokalbiai R. Sakalauskienė Iki 15 d. 50.6.3. Išsiaiškinti dokumentų įrašų teisingumą Dienynų, pildymo patikrinimas,
aptarimas su mokytojais R. Bingelienė, Iki 20 d.
50.6.4. Užtikrinti NEC’ui teikiamų duomenų tikslumą Informacijos pateikimas NEC Kelto sistemoje
R. Sakalauskienė Visą mėnesį
50.7. Rugsėjo mėn. 50.7.1. Užtikrinti tikslią ir laiku perduotą informaciją apie
mokinius Atnaujinta informacija mokinių registre
R. Sakalauskienė Iki 15 d.
50.7.2. Stebėti 1, 5 klasių ir naujai atvykusių mokinių adaptaciją
Pokalbiai, pamokų stebėjimas R. Bingelienė Visą mėnesį
50.7.3. Teikti pagalbą naujai atvykusiems mokytojams Pokalbiai, konsultacijos R. Sakalauskienė, R. Bingelienė
Visą mėnesį
50.8. Spalio mėn.
50.8.1. Stebėti 1, 5 klasių ir naujai atvykusių mokinių adaptaciją
Pokalbiai, pamokų stebėjimas R. Bingelienė R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.8.2. Domėtis gimnazijos veiklos įsivertinimu Pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.8.3. Domėtis 8 klasės mikroklimatu Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Bingelienė R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.8.4. Domėtis anglų klb. vyr. mokytojos Audronės Streikuvienės pedagogine metodine veikla
Pamokų stebėjimas, pokalbiai, dokumentacijos tikrinimas
R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
47
Eil. Nr.
Operatyviniai tikslai Žingsniai Vykdytojai Terminai
50.9. Lapkričio mėn.
50.9.1. Domėtis mokinių tarpusavio, mokytojų mokinių santykiais
Pokalbiai, pamokų stebėjimas, apklausa
R. Bingelienė
Visą mėnesį
50.9.2. Domėtės bibliotekos, skaityklos veikla Pokalbiai R. Bingelienė Visą mėnesį 50.9.3. Domėtis anglų klb. vyr. mokytojos Audronės
Streikuvienės pedagogine metodine veikla Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
50.10. Gruodžio mėn.
50.10.1.Domėtis mokinių tarpusavio, mokytojų mokinių santykiais
Pokalbiai, pamokų stebėjimas, R. Bingelienė
Visą mėnesį
50.10.2.Domėtis anglų klb. vyr. mokytojos Audronės Streikuvienės pedagogine metodine veikla
Pamokų stebėjimas, pokalbiai R. Sakalauskienė
Visą mėnesį
PRITARTA Varėnos r. Merkinės Vinco Krėvės gimnazijos tarybos 2013 m. sausio 21 d. posėdžio protokolu Nr. (1.4.)-1