2013 CSUMB WLC BA in Japanese Language and Culture...

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日本人の無駄に対する意識とそのライフスタイルへの影響

ローズ・アレクサンドラ・バックバーグ

カリフォルニア州立大学モントレイベイ校

2013年春

要旨

「もったいない」という表現単語は何百年もの間、日本語の慣用句として使われており、英語では通常「無駄にしない」と翻訳されている。筆者が日本に留学していた際、日本人が命や自然に対して尊敬の念を持って生活しており、「もったいない」という言葉が物質的にも心理的にも様々な場面で使われていることに気づいた。

このキャップストーンでは「もったいない」という言葉の起源を研究し、意味と使い方を探る。また、100人以上の日本人にアンケート調査を行い、どのようにこの「無駄にしない」という考え方が使われているのかということを明らかにする。そこでこの研究の結果、「もったいない」の使い方には世代によって違いがあることがわかった。団塊戦後の世代はモノや食べ物を大切にし、一方バブル世代の感じ方はそれほど強くないということがわかった。そして、今の世代は経済が衰退している時代に生きているため贅沢をしないということ、また良い機会を逃さないようにしたい、ということを「もったいない」という言葉で表現していることがわかった。

研究の重要性

留学前から、日本人が命や自然に対して特別な考え方を持って生活している事

は知っていたが、それが「もったいない」という言葉であり、その本当の意味は知ら

なかった。日本に留学中、日本人の友達から「もったいない」という言葉を聞いた。

そのときから、「もったいない」とは何かという疑問を持ち始めた。私は「もったい

ない」という言葉で表現される文化を調べ、その使い方がどのように時代によって変

化してきたのかを分析したい。

研究質問

この論文では次の研究質問を掲げた:

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研究質問 1:どのような場面で「もったいない」という言葉を使うか。

研究質問2:「もったいない」という観念が日々の生活にどのような影響をも

たらしているか。

研究質問3:「もったいない」は異なった世代間においてどのように使われて

いるか。

研究背景

「もったいない」の語源について、「もったいない」というコンセプトの由来、

「もったいない」ライフスタイル、現在の「もったいない」という言葉の使われ方に

ついてと戦後からバブル、現代にかけての生活様式を説明していく。

「もったいない」の語源

はじめに、「もったいない」の語源であるが、森に住む八百万の神々への崇拝

の念から「もったいない」という精神が来ている。「もったい」は自然に存在する物

で、日本に住む人々は伝統的にそれを「神」からの贈り物として崇拝してきた。(い

わつき、2008年)仏教が伝来する以前、日本人の精神は自然崇拝によって形づく

られてきた。(まつなが、1996年)

「もったいない」というコンセプトの由来

「もったいない」の「ない」は「無い」、つまり「不在」を意味する。今では

「もったいない」の意味は拡大解釈され、単に「無駄にしない」という意味となった。

現代の日本人はたいていモノを浪費したり、まだ使えるものを捨ててしまう時「もっ

たいない」という言葉を使う。(いわつき、2008年)

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「もったいない」ライフスタイル

里山は日本特有のものであり、農林水産業その他の人の活動により、特有の生

態系が維持されてきた。(スペース ALC、2013年)里山は長い歴史の中で自然と

調和しながら従事してきた一般的な日本人が、日本列島の特定の地形と気候に効率的

に適合してきた結果だ。(いわつき、2008年)

現在の「もったいない」という言葉の使われ方

図1:横浜市の資源ゴミの分別方法

図1:横浜市の資源ゴミの分別方法

全ての容器を洗い(例えば缶、ペットボトル、びん、紙など)種類別に分け、

指定された日に捨てる。日本の上勝市では2020年まで全てのゴミをなくすことを

目標としている。上勝市の2000人の市民は公共のゴミ箱を設置した。経過観察の

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ため「ゼロウェイストアカデミー」を作った。ゴミ捨て場には、資源ゴミをその種類

(乾電池、蛍光灯、ペットボトルのキャップ)によって分別できるよう34の分別容

器がある。(ニューコーム、2008年)

日本で「マイ箸」運動が始まった。それはレストランに行く時、自分の箸を

持って行くことである。(マンガー、2009年)また、東京には子供たちのお気に

入りのおもちゃを直すための「おもちゃ病院」がある。現代のおもちゃメーカーは修

理しない事を前提として、おもちゃを作っているからだ。(千葉、2002年)

「もったいないばあさん」という本は子供に食べ物やモノを無駄にしないこと

を教える。(NPR、2007年)例えば、

小さな男の子がお絵描きに使った紙を片面し

か使わないことを「もったいない」といって、

叱ったりしている。(図2参照)

「もったいないお化け」というのは80年代、

公共広告機構のテレビ CMに登場した。この

CMでは野菜の形をした「もったいないお化

け」が食べ物を粗末にした子供たちを夜おどかしにきている。

国際語としての「もったいない」

日本に旅行した時、ワンガリ・マータイは「もったいない」というコンセプト

を発見した。彼女はアフリカで持続可能性を促進した人だ。3 R、それは:Reduce

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の「分類」、Reuseの「再利用」、そして「リサイクル」である。マータイはもう1

つのR、Repairの「直す」を付け加えた。

戦後からバブル、現代にかけての生活様式

終戦直後には生活は貧しく、乏しい食料しかなかった。60年代には、車、カ

ラーテレビやエアコンなどが大衆消費財となった。(ハロースクール)バブル時代に

かけては質素倹約的生活と財政緊縮から浪費と派手な消費に移行した。例えば、5万

円のコーヒーやナイトクラブで大金を使うなどである。(ジョンストン、2009

年)

現在、日本の出生率は低く、就職は困難である。そのため皆お金を節約することに執

着し、もったいないという言葉がよくきかれるようになった。(ドリスコル、200

7年)

研究

研究参加者

この研究に参加した人は日本人の大学生は46名、35歳以下の社会人は45

名、35歳以上の社会人21名である。調査にはグーグルドライブのアンケート、

フェイスブックとラインを利用した。

調査結果 : 背景

まず、はじめに参加者に「『もったいない』という言葉を初めて聞いたのはい

つか」という質問をした。(図3参照)その結果、幼稚園時代に学んだという回答が

もっとも多かった。

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図3:調査結果:背景1

その他高校生の時中学生の時小学生の時幼稚園の時

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

10%0%3%

17%71%

「もったいない」という言葉をはじめて聞いたのはいつか?

次、「もったいない」という言葉を最後に聞いたのはいつか、という質問に対

しては、よく聞くという回答が多かった。(図4参照)

図4:調査結果:背景2

その他1ヶ月以内1週間以内3日以内今日

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

2%

15%

26%

35%

22%

「もったいない」という言葉を最後に聞いたのはいつか?

最後に、あなたは1日のうち、何回「もったいない」と言うかという質問に対

しては70%以上の回答者が「毎日」その言葉を使うと答えた。(図5参照)

図5:調査結果:背景3

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1% 1% 4%

65%

29%

あなたは1日のうち、何回「もったいない」と言うか?

10回以上 7〜10回 4〜6回 1〜3回 0回研究質問1

研究質問1はどのような場面で「もったいない」という言葉を使うか。次にあ

げるストーリーは具体的な状況を説明している。

ストーリー1:小林晃は1年間、アメリカのハーバード大学に留学していた。

晃は毎日図書館で6時間以上英語を勉強した。あまりパーティーや旅行に行かなかっ

た。その代わりカフェで色々な英会話を練習した。留学の終わりに晃はハーバード大

学の最優秀英語賞をもらった。彼は日本に戻った後大学を卒業し、北海道に引っ越し

て介護士になった。もう英語は全然使わないのですっかり忘れてしまった。

調査によると、一日中勉強して、いい想い出を作らなかったのは「もったいない」と

思うかという質問に対しては78%以上の回答者が「もったいない」と思っていると

答えた。(図6参照)

図6:調査結果:研究質問1 a

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全く同意できないある程度同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1001%5%

16% 21% 57%

一日中勉強していい想い出を作らなかったのは「もったいない」

と思う。

調査によると、晃は今幸せに暮らしているので、晃さんの留学経験は「もった

いない」とは思わない人が83%以上を占めている。(図7参照)

図7:調査結果:研究質問1 b

全く同意できないあまり同意できないどちらとも言えないある程度同意する強く同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

63%

21%

9%

4%

3%

晃は今幸せに暮らしています。ハーバードに留学したことは「もったいない」と思う。

次はストーリー2である。あるとき 26 才の淳也という会社員は上野公園で散

歩をしていた。淳也は不細工でギトギトな髪型をしているが、とても性格が良くて、

実は非常にお金持ちである。いつも高級な時計をして、いい靴を履いている。道の向

こう側に典子という23才の可愛い独身の女性がいた。典子は迷子の男の子を助けて

いた。それを見た淳也は典子をデートに誘ったが、典子はそれを断った。

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淳也はお金持ちなのに典子が断ったのは「もったいない」と思うかという質問

に対しては50%以上の回答者が「もったいない」と思わないと答えた。(図8参

照)

図8:調査結果:研究質問1 c

全く同意できないあまり同意できないどちらとも言えないある程度同意する強く同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

32%24%

21%15%

7%

淳也はお金持ちなのに典子が断ったのは「もったいない」と思う。

次に美人で性格がいい典子が、独身でいるのは「もったいない」と思うかとた

ずねると、「もったいない」と思う人が思わない人をわずかに上回った。(図9参

照)

図9:調査結果:研究質問1 d

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全く同意できないどちらとも言えない

強く同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 10012%

20%28%26%

15%

美人で性格がいい典子が独身でいるのは「もったいない」と思う。

次はストーリー3だ。東京の賑やかな街、新宿に小さくてとてもきれいな神社

と小さな公園がある。その神社は昭和に建てられたもので、それほど有名ではない。

しかし地域の人に親しまれている。区役所はその神社を取り壊しその跡地に駐車場を

作ろうとしている。近隣住民が反対している。

歴史的価値は低いが、美しい神社を取り壊してしまうのは「もったいない」と

思うか、という質問に対して、美しい神社を取り壊してしまうのは「もったいない」

と考える人は87%以上を占めている。(図10参照)

図10:調査結果:研究質問1 e

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全く同意できないあまり同意できないどちらとも言えないある程度同意する強く同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

2%2%

9%37%

50%

歴史的価値は低いが美しい神社を取り壊してしまうのは「もったいない」と思う。

近隣住民はそのような小さなことに時間を使うのは「もったいない」と思うか

と聞くと、そのような小さなことに時間を使うのは「もったいない」と思わない人が

約6割を占めていることが分かった。(図11参照)

図11:調査結果:研究質問1 f

全く同意できないどちらとも言えない

強く同意する

0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

30%34%

22%5%8%

近隣住民はそのような小さなことに時間を使うのは「もったいない」と思う。

  

結果のまとめ1

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研究質問1の調査から、回答者は一生懸命頑張ったことを忘れてしまうのは無駄づか

いであると考えていることが分かった。また、個人の幸せも重視されていることがあ

きらかになった。また全ての経験が大切であり、お金を大切にすると同時にそれが全

てではないことも分かった。日本人は美しさや見た目を大切にする傾向がある。その

美しさを保護するために時間を費やすのは無駄遣いではないと考えている人が多いこ

とが調査の結果明らかになった。

研究質問2

研究質問2は「もったいない」という観念が日々の生活にどのような影響をも

たらしているか。私は次のような場面で「もったいない」と思うかという質問をした。

回答者は次のように答えた。

下の図からも分かるように、86%の人がモノを捨てるのは「もったいない」

と考えている。(図12参照)

図12:調査結果:研究質問2 a

私は次のような場面で「もったいない」と思う。モノ

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まだ使えるものを捨ててしまう時

食べ残しがあるとき0

102030405060708090

10086%

86%

7% 6%7% 8%

ある程度同意するどちらとも同意するあまり同意できない

下の図から50%以上の回答者は生活必需品を買う時も「もったいない」という考え

をつねに心がけていることが分かる。(図13参照)

図13:調査結果:研究質問2 b

私は次のような場面で「もったいない」と思う。お金(必需品)

スーパーで買い物をしているとき

服を買っているとき0

20

40

60

80

100

53% 56%

23% 18%24% 26%ある程度同意するどちらとも言えないあまり同意できない

贅沢の観点からは、お金の観点からは、タクシーを使うことは「もったいない」と思

うようだが、時間を節約する面からタクシーを使うことは「もったいない」と思わな

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いこと、また旅行をすることは「もったいない」とは思わないことも分かった。(図

14参照)

図14:調査結果:研究質問2 c

私は次のような場面で「もったいない」と思う。贅沢

タクシー(円

タクシー(時

間) 旅行0

20406080

10065%

45%27%

16% 21% 28%20%35%

46%

ある程度同意するどちらとも言えないあまり同意できない

大多数の人がベストを尽くさなかった時やチャンスがあったのにあきらめてしまうこ

とを非常に「もったいない」と思っていることが分かった。(図15参照)

図15:調査結果:研究質問2 d

私は次のような場面で「もったいない」と思う。心理的

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ベストを尽くさなかった時 チャンスがあったのにあきらめてしまった時

0

20

40

60

80

10067%

88%

18%6%

15%5%

ある程度同意するどちらとも言えないあまり同意できない

研究質問2の結果のまとめ

日本人は理由なくモノを消費しないように努力し、 日用品も大切に使う。そし

てそれを買う時もどのように使うかを考慮する。お金を大切にし、旅行の時以外は何

を買うかについて慎重に考える。

また、「時は金なり」ということわざの通り、一生懸命頑張ることや機会を利

用することは大切であり、才能やチャンスを無駄にするのは恥ずべきことであると考

えていることが分かる。

研究質問3

研究質問3は「もったいない」という言葉が異なった世代間においてどのよう

に使われているか。次のような場面で実際に「もったいない」という言葉を口に出す

という質問対して、回答者は次のように答えた。

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下の図からも分かるように全体の約6割の人が、スーパーで買い物をする時や

服を買う時、両親がもっとも「もったいない」という言葉を口に出すと答えた。(図

16参照)

図16:調査結果:研究質問3 a

次のような場面で実際に「もったいない」という言葉を口に出すスーパーで買い物をする時、服を買うとき

スーパーで買い物をしている時

服を買っている時0102030405060708090

100

64%52%

23%17%

6%13%

6%19%

両親祖父母兄弟・姉妹友人

まだ使えるものを捨てる時や食べ残しがある時、両親と祖父母が一番「もったいな

い」という言葉を口に出すとしている。(図17参照)

図17:調査結果:研究質問3 b

まだ使えるものを捨てる時、食べ残しがある時

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まだ使えるものを捨ててしまう時

食べ残しがある時0102030405060708090

100

46%54%

29%35%

5% 3%

20%9%

両親祖父母兄弟・姉妹友人

次は、旅行している時、ベストを尽くさない時やチャンスをあきらめる時、両親と友

人が一番「もったいない」という言葉を口に出すということが分かった。(図18参

照)

図18:調査結果:研究質問3 c

旅行する時、ベストを尽くさなかった時、チャンスをあきらめる時

旅行する時 ベストを尽くさなかった時 チャンスをあきらめてしまった時0

20

40

60

80

100

30%

49% 46%

16%5% 5%

18%6% 6%

36% 39% 42% 両親祖父母兄弟・姉妹友人

下の図はランキングトップスリーの回答示している。まだ使える物を捨てること、

チャンスをあきらめてしまうこと、そして食べ残しをすることが「もったいない」と

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考えられていることが分かる。ほとんどの回答者は旅行する時に「もったいない」と

は考えないことも分かった。(図19参照)

図19:調査結果:研究質問3のランキングトップ3の回答

私は次のような場面で「もったいない」と思う

研究質問3の結果のまとめ

それぞれの場面で誰が一番「もったいない」という言葉を口に出すと思うかと

聞いたとき、回答者は次のように答えた: 両親はお金、祖父母はモノ、友人は心理的

なことでした。

これは世代により大切にするモノが異なるということを示している。私がいつ

「もったいない」と思うかと聞いたとき、回答者は一様に:「まだ使えるものを捨て

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てしまうとき」、 「チャンスをあきらめてしまったとき」、「食べ残しがあるとき」

と答えた。

結論

「もったいない」という言葉は様々な場面で使えることが分かった。モノを買う時や

使う時、日本人はモノの価値と使い方を考える。生活する時、日本人は全てのチャン

スを得ようとし、精いっぱい知識を使う。つまり、「もったいない」には大きく分け

て、目に見えるモノと目に見えないモノが対象となり、与えられた全てのモノを余す

所なく生かそうというのが日本人の精神に宿っていると感じた。その一方で、幸福感

はもっとも重要なものであり、その目標に達するまでの全ての経験や過程は価値があ

ると考えている。

世代により大切にするものが異なり、戦後世代は物理的なモノ、バブル世代は物理的

なモノと心理的なモノ、現在の若い世代は心理的なモノを大切にしていることが分か

る。

考察と将来の課題

この研究を通して、私は「もったいない」とは生活の中にあるささいなことで

も感謝し大切にし、日々の生活や愛情、そして自然やこの世界の美しさ、純真さを当

たり前のものと思ってはいけない、という事だと分かった。

この研究は世代間での回答者の人数が均等ではなく、大多数の回答者が東京に居住し

ているため、地域の違いを見ることができなかった。将来的にはもっと都道府県別に

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調査し、回答を分析してみたいと思う。また海外の影響や欧米の国々とも比べてみた

いとも考えている。

参考文献

Anonymous (2005) Environmental white papers highlight 'mottainai' spirit. Mainichi Daily News, 1. Anonymous. (2008) Japan urges un to abide by principles of 'mottainai'. Mainichi Daily News, 1. Anonymous, . (2010). Innovation and the environment. OECD Observer, 55. Anonymous, . (2010). Research and markets: Mottainai: -sustainability trends in japan the worlds leading recovery & recycling nation. M2 Presswire, Chiba, H. (2002). “Restyling Japan: Revival of Mottainai Spirit”.  Look Japan Iwatsuki, K. (2008). “Harmonious co-existence between nature and mankind:An ideal lifestyle for sustainability carried out in the traditional Japanese spirit” Museum of Nature and Human Activities, Hyogo,Japan. http://202.26.230.10/research_collections/no19pdf/19-1.pdf Johnston, Eric. (2009) "Lessons from When the Bubble Burst - The Japan Times." Japan Times RSS. The Japan Times Lee, Katherine. "10-Year-Old Child Development: Cognitive Development." About.com School-Age Children. About.com, n.d.  Lu, A. (2009). Mottainai. New Straits Times, 6. Maathai, W. (2005). Nurturing earth: 'mottainai' and the fourth 'r': All editions. The Record, L.11-L.-1.

Manger, Justin. (2009) Japan’s “Mottainai” Culture Embraces Reusable Chopsticks. (n.d.). 2nd Green Revolution. Retrieved April 26, 2013Masters, C. (2008). The Japanese Way. Time International, 171(16), 47. Matsunaga Orloff, A. (1966) The Land of Natural Affirmation. Pre-Buddhist JapanThe Land of Natural Affirmation. Pre-Buddhist Japan. Monumenta Nipponica , Vol. 21, No. 1/2 (1966), pp. 203-209 Published

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by: Sophia   University Article Stable URL: http://www.jstor.org/stable/2383411 Newcomb, A. (2008). Japan as ground zero for no-waste lifestyle.The Christian Science Monitor, 1. Pallay, J. (2008). Out to launch: Want not, waste not. DNR, 38(22), 18. Shouji, K. (2008, April 8). “Language shows the resurgence of being Kechi.” The Japan Times.http://www.japantimes.co.jp/text/ek20090408a1.html "Hello School 社会科 公民(ハロ民) No.1戦後の経済と国民生活." Hello-school.net, n.d.

資料

資料1:アンケート調査(日本語)

https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?

formkey=dHdfMXZTNEI0UWNJSV9Gbm9MTVNsRmc6MQ#gid=0

謝辞

本稿をまとめるにあたり、 齋藤先生と関根先生に丁寧なご指導をいただきました。ま

た、岩井政樹、加藤加奈子、東京のロックスの友達、日本語403のクラスメートと

日本人の留学生にも協力やアドバイスを頂きました。ここに深く感謝の意を表明致し

ます。

資料1:アンケート調査(日本語)

1. 性別 *

 男性

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 女性

2. 年齢 * 3. あなたは日本人ですか? *

 はい

 いいえ

4. もしあなたが日本人でないなら、国籍はどこの国ですか? 5. もしあなたが日本人でないなら、日本に何年住んだことがありますか?

 半年未満

 半年以上、1年未満

 1年以上、3年未満

 3年以上、5年未満

 5年以上6. あなたの職業は何ですか? *

 大学生

 大学院生

 主婦・主夫

 会社員

 退職者

 その他

7. その他を選んだ場合、あなたの職業は何ですか?

8. あなたの出身地はどこですか? *都道府県

9. 今住んでいる所はどこですか? *都道府県 10. 誰と住んでいますか? *

 家族

 友人

 同じ寮に住む人

 一人で

 その他

11. その他を選んだ場合、誰と住んでいますか? 12.「もったいない」という言葉を初めて聞いたのはいつですか? *

 幼稚園の時

 小学生の時

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 中学生の時

 高学生の時

 その他

13. その他を選んだ場合、その言葉を初めて聞いたのはいつですか? 14. 日常生活で何らかの決定をくだす時、どれぐらいの頻度で「もったいない」と感じますか? *

 いつも

 しばしば

 時々

 めったに

 全くない15. どのくらいの頻度で「もったいない」という言葉を使いますか? *

 いつも

 しばしば

 時々

 めったに

 全くない16. 私は次のような場面で「もったいない」と思う。 *

強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

スーパーで買い物をしている時

服を買っている時

日用品を買っている時

旅行している時

お金の観点から、タクシーや新幹線を選

んだ時

時間の観点から、タ

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強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

クシーや新幹線を選んだ時

ベストを尽くさなかった時

誰かがまだ使えるものを捨ててしまった

チャンスがあったのにあきらめてしまっ

た時

食べ残しがある時

1 7. 次のような場面で、誰が一番「もったいない」という言葉を口に出すと思いますか? *

両親 祖父母 兄弟・姉妹 友人

スーパーで買い物をしている時

服を買っている時

日用品を買っている時

旅行している時

お金の観点から、タクシーや新幹線を選んだ時

時間の観点から、タクシーや新幹線を選んだ時

ベストを尽くさなかった時

誰かがまだ使えるものを

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両親 祖父母 兄弟・姉妹 友人

捨ててしまった時

チャンスがあったのにあきらめてしまった時

食べ残しがある時

18. 小林晃は1年間、アメリカのハーバード大学に留学していました。晃は毎日図書館で6時間以上英語を勉強しました。あまりパーティーや旅行に行きませんでした。その代わりカフェで色々な英会話を練習しました。留学の終わりに晃はハーバード大学の最優秀英語賞をもらいました。彼は日本に戻った後大学を卒業し、北海道に引っ越して介護士になりました。もう英語は全然使わないのですっかり忘れてしまいました。 *次のような場面で実際に「もったいない」という言葉を口に出しますか?

強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

1)外国に留学したのに友達を作ったり旅行をしたりする代わりに、一日中勉強していい想い出を作らなかったのは、もったいないと思います

2)たくさん英語を勉強したのに日本に

戻ったら全て忘れてしまったのはもったいないと思います。

3)ハーバードに行ったのに介護士になったのはもったいない

と思います。

4)彼は今幸せに暮らしています。ハーバードに留学したことはもったいなかっ

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強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

たと思います。

19. あるとき 26 才の淳也という会社員は上野公園で散歩をしていました。淳也は不細工でギトギトな髪型をしていますが、とても性格が良くて、実は非常にお金持ちです。いつも高級な時計をして、いい靴を履いています。道の向こう側に典子という23才のすごく 可愛い独身の女性がいました。 典子は迷子の男の子を助けていました。それを見た淳也は典子をデートに誘いましたが、典子はそれを断りました。 *次のような場面で実際に「もったいない」という言葉を口に出しますか?

強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

1)もし淳也が典子のようなやさしい美人をデートに誘わな

かったらもったいないと思います。

2)淳也はお金持ちなのに典子が断ったのはもったいないと思

います。

3)美人で性格がいい典子が独身でいるのはもったいないと思

います。

4)淳也は見かけは悪いけれど、とても性格がいいので、典子が断ったのはもったいないと思います。

20. 東京の賑やかな街、新宿に小さくてとてもきれいな神社と小さな公園があります。その神社は昭和に建てられたもので、それほど有名ではありません。しかし地域の人に親しまれています。区役所はその神社を取り壊しその跡地に駐車場を作ろうとして

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います。近隣住民が反対しています。 *次のような場面で実際に「もったいない」という言葉を口に出しますか?

強く同意する

ある程度同意する

どちらとも言えない

あまり同意できない

全く同意できない

1) 歴史的価値は低いが美しい神社を取り壊してしまうのはもったいないと思い

ます。

2)歴史的価値が低いのでそのスペースを使わないのはもったいないと思います。

3) 近隣住民はそのような小さなことに時間を使うのはもったいないと思います。

4) 区役所がその美しい神社を観光資源として活用しないのはもったいないと思い

ます。

21. あなたは1日のうち、何回「もったいない」と言いますか? *  0回

 1〜3回

 4〜6回

 7〜10回

 10回以上22.「もったいない」という言葉を最後に聞いたのはいつですか? *

 今日

 3日以内

 1週間以内

 1ヶ月以内

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 その他23. あなたにとって「もったいない」という言葉の定義は何ですか?  *

ご意見等ございましたらご自由にお書きください。