2012 uesjls-1 a-lalangui peña julen german
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1)Usando las reglas explicadas en clase y publicadas, diseñar una presentación con:( 3 puntos )
A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
B. Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos
acerca de lo bueno de ser positivo.
Colegio San José La Sallé
Nombre: Julen Lalangui Peña
1A
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A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
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B. Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
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C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos
acerca de lo bueno de ser positivo
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2)Subir una presentación a Google Docs cumpliendo las siguientes condiciones. ( 4 puntos )
A. Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.
B. Asignar permisos de colaborador, a dos compañeros del curso.
C. Definir como lectores, a dos compañeros más.
D. Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de los anteriores.
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A. Que se llame 2012-UESJLS-CursoParalelo-T1-Apellidos_Nombre.
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B. Asignar permisos de colaborador, a dos compañeros del curso.
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C. Definir como lectores, a dos compañeros más.
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D. Colocar como comentarista a otros 2 diferentes de los anteriores.
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3) De cualquier presentación subida en SlideShare capturar: ( 3 puntos
A. La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada
B. Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.
C. Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF
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A. La pantalla mostrando que la descarga esta desactivada
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B. Capturar otra pantalla, que demuestre que se puede bajar.
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C. Con las dos pantallas capturadas crear un archivo PDF
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4)Con cualquier archivo PDF subido en Scribd, aumentarle tres hojas: ( 4 puntos )
A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
B. Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos
acerca de lo bueno de ser positivo.
![Page 16: 2012 uesjls-1 a-lalangui peña julen german](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042522/55c1580cbb61eb94758b479b/html5/thumbnails/16.jpg)
C. Dos enlaces, a dos sitios web diferentes que contengan pensamientos acerca de lo bueno de ser positivo.
![Page 17: 2012 uesjls-1 a-lalangui peña julen german](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042522/55c1580cbb61eb94758b479b/html5/thumbnails/17.jpg)
A. Nombre completo, curso con paralelo y foto tipo carnet
![Page 18: 2012 uesjls-1 a-lalangui peña julen german](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022042522/55c1580cbb61eb94758b479b/html5/thumbnails/18.jpg)
B. Imagen de Chiste o Cómic Informático, respetando la fuente.
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5)Diseñar 4 preguntas objetivas de carácter teórico de lo explicado en clase, después de haber terminado la unidad de diagnóstico ( 2 puntos )
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6)Mediante un formulario, distribuido por Correo electrónico enviar: ( 4 puntos )
A. Nombre completo, curso con paralelo
B. 4 preguntas que sean objetivas
C. Las 4 preguntas tienen que ser de diferente tipo y contenido
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