2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско –...

25
2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантнос ть Выполнили учащиеся 10 класса Алексеева Людмила и Соловьева Ольга

description

2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность. Выполнили учащиеся 10 класса Алексеева Людмила и Соловьева Ольга. Сегодня мы хотим рассказать вам о толерантности. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско –...

Page 1: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

2010 -2011 учебный годс. Чувашская Сорма

МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ»

Толерантность

Выполнили учащиеся 10 класса Алексеева Людмила и Соловьева Ольга

Page 2: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Сегодня мы хотим рассказать вам о толерантности.

Page 3: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Немного истории

История отношений между различными людьми и национальностями очень сложна и драматична. Часто между

различными народами возникали конфликты.

Page 4: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Мечтой лучших людей всех времён и народов было

создание государства дружбы и братства, общества гармонии

между нациями!

Page 5: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

В нашей стране проживает более миллиарда человек , все они разных национальностей и живут дружно.

Page 6: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Мы верим, что люди различных национальностей должны учиться

понимать друг друга и они должны начинать это делать с раннего

детства.

Page 7: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Понимание друг друга (толерантность)

ведёт к миру между людьми и

народами.

Page 8: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Что же такое толерантность ?

• Толерантность – это уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности.

Page 9: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Толерантность это• Терпимость к чьим - либо мнениям,

верованиям, поведению • Сострадание

• Принятие другого такой, каково это

• Прощение

• Уважение прав других

• Милосердие

• Уважение человеческого преимущества

Page 10: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Что значит проявлять

толерантностьПроявлять толерантность – это

значит признавать то, что люди

различаются по внешнему виду,

положению, интересам, поведению

и ценностям и обладают правом

жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

Page 11: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Толерантная личностьТолерантная личность – – это человек, хорошо знающий это человек, хорошо знающий

себя и признающий других.себя и признающий других. • Проявление сочувствия, сострадания – важнейшая Проявление сочувствия, сострадания – важнейшая

ценность толерантного общества и черта ценность толерантного общества и черта толерантного человека.толерантного человека.

• В психологии искреннее сопереживание В психологии искреннее сопереживание эмоциональному состоянию другого, способность эмоциональному состоянию другого, способность

разделить его ощущения и настроения обозначается разделить его ощущения и настроения обозначается термином «эмпатия». Развитие эмпатических термином «эмпатия». Развитие эмпатических свойств личности напрямую связано с умением свойств личности напрямую связано с умением

поставить себя на место другогопоставить себя на место другого..

Page 12: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Значение слова толерантность в разных

языках мира.• В испанском языке оно означает способность признавать

отличные от своих собственных идеи и мнения; • Во французском – отношение при котором допускается, что

другие могут думать или действовать иначе, нежели ты сам; • В английском – готовность быть терпимым,

снисходительным; • В китайском – позволять, принимать, быть по отношению к

другим великодушным; • В арабском – прощение, снисходительность, мягкость,

милосердие, сострадание, благосклонность, терпение, расположенность к другим;

• В русском – способность терпеть что-то или кого-то

Page 13: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Нетерпимость• Нацизм – крайняя форма экстремизма, основанная на

национальном признаке, господство над другими нациями (фашизм).

• Национализм - форма национального самосознания. • Ксенофобия - любая постоянная боязнь (ненависть) к

иностранцам. • Дискриминация – ограничение в правах части населения по

расовому, национальному или религиозному признакам. • Геноцид – истребление отдельных групп населения по расовым,

национальным или религиозным мотивам. Одно из тягчайших преступлений человечества.

• Расизм – противоправная национальная политика, форма дискриминации, ставившая целью угнетение представителей одной расы над другой.

Page 14: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Проявления Проявления нетерпимости: нетерпимости: оскорбления, насмешки, выражение пренебрежения;

игнорирование (отказ в беседе, в признании); негативные стереотипы, предубеждения, предрассудки (составление обобщенного мнения о человеке, принадлежащем к иной культуре, полу, расе, этнической группе, как правило, на основе отрицательных характеристик); этноцентризм (понимание и оценка жизненных явлений сквозь призму ценностей и традиций собственной группы как эталонной и лучшей по сравнению с другими группами); поиск врага (перенос вины за несчастья, неблагополучие и социальные проблемы на ту или иную группу); преследования, запугивания, угрозы; дискриминация по признаку пола, сексуальной ориентации и других различий (лишение социальных благ, отрицание прав человека, изоляция в обществе); расизм (дискриминация представителей определенной расы на основе предпосылки, что

одни расы превосходят другие);

Page 15: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

ксенофобия в форме этнофобий (неприязнь к представителям других культур и групп, убеждение в том, что «чужаки» вредны для общества, преследование «чужаков»); национализм (убеждение в превосходстве своей нации над другими и в том, что своя нация обладает большим объемом прав); фашизм (реакционный антидемократический режим, для которого характерны крайние формы насилия и массовый террор); империализм (покорение одних народов другими с целью контроля богатств и ресурсов подчиненных народов); эксплуатация (использование чужого времени и труда без справедливого вознаграждения, безрассудное использование ресурсов и природных богатств); осквернение религиозных или культурных символов; религиозное преследование (насаждение конкретной веры, ее ценностей и обрядов); изгнание (официальное или насильственное); сегрегация, включая апартеид (принудительное разделение людей различных рас, религий или полов, обычно в ущерб интересам одной группы); 18) репрессии (насильственное лишение возможности реализации прав человека), уничтожение и геноцид (содержание в заключении, физические расправы, нападения, убийства).

Page 16: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

ТерпимостьТерпимость социально-психологическая черта человека, социально-психологическая черта человека,

выражающая уважительное и доброжелательное выражающая уважительное и доброжелательное отношение к взглядам, убеждениям, верованиям, отношение к взглядам, убеждениям, верованиям, мнениям, традициям, привычкам и поведению мнениям, традициям, привычкам и поведению других людей. других людей.

Терпимость способствует достижению Терпимость способствует достижению взаимопонимания и согласованности в действиях без взаимопонимания и согласованности в действиях без применения давления, принуждения, угроз. Терпимость применения давления, принуждения, угроз. Терпимость не только смягчает противоречия, но и выражает не только смягчает противоречия, но и выражает надежду на улучшение отношений, личностное надежду на улучшение отношений, личностное исправление. исправление.

Page 17: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Формулы Формулы толерантного толерантного

общения:общения: - «Относись к людям так, как бы ты хотел, - «Относись к людям так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе». чтобы относились к тебе».

- - «Если тебе плохо, «Если тебе плохо, найди того, кому еще найди того, кому еще хуже и помоги ему». хуже и помоги ему».

- «Поставь себя на место того, кого ты - «Поставь себя на место того, кого ты осуждаешь». осуждаешь».

Page 18: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Для чего мне необходимо

быть толерантным человеком?

Page 19: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

««МЫ РАЗНЫЕ – МЫ РАЗНЫЕ – В В ЭТОМ ЭТОМ НАШЕ НАШЕ

БОГАТСТВО,БОГАТСТВО, МЫ ВМЕСТЕ – МЫ ВМЕСТЕ – В В

ЭТОМ НАША ЭТОМ НАША СИЛАСИЛА» »

Page 20: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Спасибо за внимание.

Page 21: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Сказка

« Мудрецы и слон»– О чём эта сказка?

– Почему они так и не узнали, как выглядит слон?

– Были ли мудрецы действительно мудрыми?

– Как мудрецы могли бы узнать, как на самом деле выглядит слон.

Перепишите конец сказки.

Page 22: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

План разрешения споров:

1. «Пострадавший» должен сказать, что хочет спросить. Например: «Я хочу выяснить то-то и то-то, почему вы поступили так-то и не сделали того-то?»

2. Говорите о сути дела, а не вокруг да около. Обязательно отреагируйте на высказанное недоразумение, критику. Изложите свое мнение конкретно и четко.

3. Признайте свою ошибку или докажите обратное. Найдите у другого что-нибудь приятное, положительно его характеризующее.

Page 23: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Ток шоу «Точка зрения».

«Мобильный телефон в школе».

– Из-за чего разгораются конфликты?– Приведите примеры из своей жизни, из

литературы и кинофильмов, где причиной конфликта являются перечисленные вами

причины.– К каким результатам приводят конфликты?

Page 24: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

1.Победа – поражение — одна сторона удовлетворена, но другая не

удовлетворена.2. Поражение – поражение — обе

стороны не удовлетворены результатом.

3. Победа – победа — обе стороны приходят к согласию.

Три результата конфликта

Page 25: 2010 -2011 учебный год с. Чувашская Сорма МОУ «Чувашско – Сорминская СОШ» Толерантность

Правила управления

конфликтом:1.Не прерывайте. Слушайте.

2. Не делайте предположений.

3. Не переходите на личности и не оскорбляйте.

4. По-настоящему работайте над решением проблемы. Предлагайте множество решений конфликта, пока не достигните соглашения,

которое устроит вас обоих.

5. Закончите на позитивной ноте.