2001Dr. Rudolf Schröder, Universität Paderborn Qualifizierung und Zertifizierung zum TC...

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2001 Dr. Rudolf Schröder, Univ ersität Paderborn Qualifizierung und Zertifizierung zum TC TeleCoach® und TeleTutor

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Qualifizierung und Zertifizierung

zum

TC TeleCoach® und TeleTutor

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Ansatzpunkte zur erfolgeichen Gestaltung von e-Learning

Evalu

atio

n

Evaluation

Evaluation Evalu

atio

n

Telekommunikative

Bildungsmaßnahmen

TeleCoach

Curriculumund

Organisation

Mediale Aufbereitung der Inhalte

Didaktisch-methodische

Verlaufsplanung

Kommunikationsgestaltung

Autorenwerkzeug

Virtuelle Lernplattform

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Kompetenzen einer Lehrkraft in einem e-Learning-Szenario

Fachlich-didaktische Kompetenz Methodische Kompetenz Kompetenz zur Leitung von Lerngruppen Diagnostische Kompetenz Beratungskompetenz Metakognitive Kompetenz Teamfähigkeit Medienkompetenz

Internet

TeleCoach

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Ziel: Weiterbildung von Lehrkräften zur Gestaltung eines telekommunikativen Unterrichts

Adressaten: Lehrkräfte mit praktischer Berufserfahrung Studierende mit berufs- oder wirtschaftspädago-

gischem Schwerpunkt im universitären Hauptstudium

Qualifizierung zum TeleCoach und TeleTutor - Ziele und Zielgruppen

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TeleCoach: Gestaltung und Durchführung von

telekommunikativen SeminarenUmfang: ca. 200 Stunden

Teletutor: Durchführung von telekommunikativen

Seminaren unter der Leitung des TeleCoachesUmfang: ca. 100 Stundenspäterer Upgrade zum TeleCoach ist möglich

Qualifizierungsziele und Umfang

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Telekommunikativen Durchführung

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Handlungsfelder eines TeleCoaches

Maßnahmenplanen und Teilnehmer akquirieren

Lehrgängetechnisch

organisieren

Lernen

begleiten

Lehrgängekonzipieren undMedien erstellen

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Handlungsfelder eines Teletutors

Maßnahmenplanen und Teilnehmer akquirieren

Lehrgängetechnisch

organisieren

Lernen

begleiten

Lehrgängekonzipieren undMedien erstellen

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Qualitätssicherung durch Trennung von

Qualifizierung und Zertifizierung

ZWH

Q-Verband

UniversitätPaderborn

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TeleCoach Facharbeit

• Medienentwicklung

oder

• Unterrichtsplanung

Mündliche Prüfung• Präsentation

der Facharbeit

und

• Fachgespräch

Zu erbringenden Zertifizierungsleistungen

Teletutor

Mündliche Prüfung• Präsentation der

Unterrichtsplanung

und

• Fachgespräch

Die angehenden TeleCoaches und Teletutoren reichen zwei Themenvorschläge zur Facharbeit bzw. mündlichen Prüfung ein.

Ein Vorschlag wird zur Bearbeitung freigegeben.

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Verlauf des Zertifizierungsverfahrens

… zum TeleCoach

Anmeldung m it zwei Themen-vorschlägen zur Facharbeit

Zulassung zur Zertifiz ierungund Bekanntgabe des Themas der Facharbeit

Abgabe der Facharbeit

Bekanntgabe - - des genauen Term ins für die mündliche Prüfung

Durchführung der m ündlichenPrüfung m it anschließenderBekanntgabe des Ergebnisses

des Ergebnisses zur Facharbeit

… zum Teletutor

Anmeldung m it zwei Themen-vorschlägen zur m ündl. Prüfung

Zulassung zur Zertifiz ierungund Bekanntgabe des Them asder mündlichen Prüfung

Bekanntgabe - des genauen Term ins für die mündliche Prüfung

Durchführung der m ündlichen Prüfung m it anschließenderBekanntgabe des Ergebnisses

- 6 Wochen

- 3 W ochen

- 5 W ochen

- 1 W oche

Mündliche Prüfung

Erläuterung: / Aktion geht vom Prüfling aus Aktion geht von Zertifiz ierungskom mission aus

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Universität Paderborn / FB5-Wirtschaftspädagogik Dr. Rudolf Schröder Tel. (05251) 60-2076 Email: [email protected] http://www.Rudolf-Schroeder.de

ets GmbH - Verlag didaktische Medien Tel. (08368) 9104-0 Email: [email protected] http://www.ets-online.de

Zentralstelle für die Weiterbildung im Handwerk Tel. (0211) 302009-0 Email: [email protected] http://www.zwh.de

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