ใบงานที่2-ใบงานที่8

11
โโโโ โโโ

description

 

Transcript of ใบงานที่2-ใบงานที่8

Page 1: ใบงานที่2-ใบงานที่8

โครงงาน

Page 2: ใบงานที่2-ใบงานที่8

คอมพิวเตอร�

ความหมายและความสำ�าค�ญของโครงงาน

โครงงานคอมพิวเตอร� หมายถึ�ง กิจกิรรมกิารเร�ยนที่��น�กิเ�ร �ยนม�อสระในกิารเลื�อกิศึ�กิษาปั"ญหาที่��ตนเองสนใจ โดยจะต%อง

Page 3: ใบงานที่2-ใบงานที่8

วางแผนกิารด(าเนนงาน ศึ�กิษา พิ�ฒนาโปัรแกิรม โดยใช้%ความร+ %ที่างกิระบวนกิารวศึวกิรรมซอฟต�แวร� เคร��องคอมพิวเตอร�แลืะอ/ปักิรณ์�ที่��เกิ��ยวข้%อง ตลือดจนที่�กิษะพิ�2นฐานในกิารพิ�ฒนาโครงงาน เร��องที่��น�กิเร�ยนสนใจแลืะคดจะที่(าโครงงาน ซ��งอาจม�ผ+%ศึ�กิษามากิ4อน หร�อเปั5นเร��องที่��น�กิพิ�ฒนาโปัรแกิรมได%เคยค%นคว%าแลืะพิ�ฒนาแลื%ว น�กิเร�ยนสามารถึที่(าโครงงานเร��องด�งกิลื4าวได% แต4ต%องคดด�ดแปัลืงแนวที่างในกิารศึ�กิษา กิารวเคราะห�ข้%อม+ลื กิารพิ�ฒนาโปัรแกิรม หร�อศึ�กิษาเพิ�มเตมจากิผลืงานเดมที่��ม�ผ+%รายงานไว% จ/ดม/4งหมายส(าค�ญข้องกิารที่(าโครงงานเปั5นกิารเปั7ดโอกิาสให%น�กิเร�ยนได%ร�บปัระสบกิารณ์�ตรงในกิารใช้%ระบบคอมพิวเตอร�แกิ%ปั"ญหา ปัระดษฐ�คดค%น หร�อค%นคว%าหาความร+ %ต4างๆ ใช้%คอมพิวเตอร�ในกิารพิ�ฒนาส��อกิารเร�ยนร+ %เพิ��อกิารศึ�กิษา ปัระดษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร�ออ/ปักิรณ์�ใช้%สอยต4างๆ พิ�ฒนาโปัรแกิรมปัระย/กิต�ต4างๆ ตลือดจนกิารพิ�ฒนาเกิมคอมพิวเตอร� เพิ��อฝึ;กิให%น�กิเร�ยนเปั5นบ/คคลืที่��ใฝึ<เร�ยนใฝึ<ร+ % กิารพิ�ฒนาความคดใหม4ๆ ความม�ค/ณ์ธรรมจรยธรรม เอ�2อเฟ>2 อเผ��อแผ4 ให%กิ�บเพิ��อนมน/ษย� แลืะอย+4ในส�งคมอย4างม�ความส/ข้

Page 4: ใบงานที่2-ใบงานที่8

ขอบข�ายและประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร�     คอมพิวเตอร� เปั5นเคร��องม�อที่��ใช้%ในงานวจ�ยในที่/กิ ๆ สาข้าวช้า ด�งน�2นโครงงานคอมพิวเตอร�จ�งม�ความหลืากิหลืายเปั5นอย4างมากิ ที่�2งในลื�กิษณ์ะข้องเน�2อหา กิจกิรรม แลืะลื�กิษณ์ะข้องปัระโยช้น�หร�อ

ผลืงานที่��ได% ซ��งอาจแบ4งเปั5นปัระเภที่ใหญ4 ๆ ได% 5 ปัระเภที่ ค�อ

     1. โครงงานพิ�ฒนาสำ� อเพิ� อการศึ#กษา (Educational Media)

     2. โครงงานพิ�ฒนาเคร� องม�อ (Tools Development)

     3. โครงงานประเภทจำ�าลองทฤษฎี) (Theory Experiment)

     4. โครงงานประเภทการประย*กต�ใช้-งาน (Application)

     5. โครงงานพิ�ฒนาเกม (Game Development)

Page 5: ใบงานที่2-ใบงานที่8

1.โครงงานพิ�ฒนาสำ� อเพิ� อการศึ#กษา (Educational

Media)

     เปั5นโครงงานที่��ใช้%คอมพิวเตอร�ในกิารผลืตส��อเพิ��อกิารศึ�กิษา โดยกิารสร%างโปัรแกิรมบที่เร�ยน หร�อหน4วยกิารเร�ยน ซ��งอาจจะต%องม�ภาคแบบฝึ;กิห�ด บที่ที่บที่วน แลืะค(าถึามค(าตอบไว%พิร%อม ผ+%เร�ยน

สามารถึเร�ยนแบบรายบ/คคลืหร�อรายกิลื/4ม กิารสอนโดยใช้%คอมพิวเตอร�ช้4วยน�2 ถึ�อว4าเคร��องคอมพิวเตอร�เปั5นอ/ปักิรณ์�กิารสอน ไม4ใช้4เปั5นคร+ผ+%สอน ซ��งอาจเปั5นกิารพิ�ฒนาบที่เร�ยนแบบ Online ให%

น�กิเร�ยนเข้%ามาศึ�กิษาด%วยตนเองกิ@ได%     โครงงานปัระเภที่น�2สามารถึพิ�ฒนาข้�2นเพิ��อใช้%ปัระกิอบกิารสอนในวช้าต4าง ๆ ไม4ว4าจะเปั5นสาข้าคอมพิวเตอร� วช้าคณ์ตศึาสตร� วช้าวที่ยาศึาสตร� วช้าส�งคม วช้าช้�พิอ��น ๆ ฯลืฯ โดยน�กิเร�ยนอาจค�ด

เลื�อกิห�วข้%อที่��น�กิเร�ยนที่��วไปัที่��ที่(าความเข้%าใจยากิ มาเปั5นห�วข้%อในกิารพิ�ฒนาโปัรแกิรมบที่เร�ยน ต�วอย4างเช้4น โปัรแกิรมสอนวธ�กิารใช้%งาน

ระบบส/รยะจ�กิรวาลื โปัรแกิรมแบบที่ดสอบวช้าต4าง ๆ         

Page 6: ใบงานที่2-ใบงานที่8

2.โครงงานพิ�ฒนาเคร� องม�อ (Tools

Development)         

     เปั5นโครงงานเพิ��อพิ�ฒนาเคร��องม�อมาใช้%ช้4วยสร%างงานปัระย/กิต�ต4าง ๆ ซ��งโดยส4วนใหญ4จะเปั5นในร+ปัซอฟต�แวร� ต�วอย4างข้องเคร��องม�อช้4วยงาน เช้4น ซอฟต�แวร�วาดร+ปั ซอฟต�แวร�พิมพิ�งาน ซอฟต�แวร�ช้4วยกิารมองว�ตถึ/ในม/มต4าง ๆ เปั5นต%น ส(าหร�บซอฟต�แวร�เพิ��อกิารพิมพิ�งานน�2นสร%างข้�2นเปั5นโปัรแกิรมปัระมวลืผลืภาษา ซ��งจะเปั5น

เคร��องม�อให%เราใช้%งานในงานพิมพิ�ต4าง ๆ บนเคร��องคอมพิวเตอร�เปั5นไปัได%โดยง4าย ซ��งร+ปัที่��ได%สามารถึน(าไปัใช้%งานต4าง ๆ ได%มากิมาย ส(าหร�บซอฟต�แวร�ช้4วยในกิารมองว�ตถึ/ในม/มต4าง ๆ ใช้%ส(าหร�บช้4วยใน

กิารออกิแบบส�งข้องต4าง ๆ เช้4น โปัรแกิรมปัระเภที่ 3D

         

Page 7: ใบงานที่2-ใบงานที่8

3. โครงงานประเภทจำ�าลองทฤษฎี) (Theory

Experiment) 

     เปั5นโครงงานใช้%คอมพิวเตอร�ในกิารจ(าลืองกิารที่ดลืองข้องสาข้าต4าง ๆ เปั5นโครงงานที่��ผ+%ที่(าต%องศึ�กิษารวบรวมความร+ % หลื�กิกิาร ข้%อเที่@จจรงแลืะแนวความคดต4าง ๆ อย4างลื�กิซ�2งในเร��องที่��

ต%องกิารศึ�กิษา แลื%วเสนอเปั5นแนวคด แบบจ(าลือง หลื�กิกิาร ซ��งอาจอย+4ในร+ปัข้องสมกิาร ส+ตร หร�อค(าอธบายกิ@ได% พิร%อมที่�2งน(าเสนอวธ�กิารจ(าลืองที่ฤษฎี�ด%วยคอมพิวเตอร� กิารที่(าโครงงานปัระเภที่น�2ม�จ/ดส(าค�ญอย+4ที่��ผ+%ที่(าต%องม�ความร+ %เร��องน�2น ๆ เปั5นอย4างด� ต�วอย4าง เช้4น

กิารที่ดลืองเร��องกิารไหลืข้องเหลืว กิารที่ดลืองเร��องพิฤตกิรรมข้องปัลืาอโรวาน4า ที่ฤษฎี�กิารแบ4งแยกิด�เอ@นเอ เปั5นต%น

 

Page 8: ใบงานที่2-ใบงานที่8

4. โครงงานประเภทการประย*กต�ใช้-งาน(Application)

     เปั5นโครงงานที่��ใช้%คอมพิวเตอร�ในกิารสร%างผลืงานเพิ��อปัระย/กิต�ใช้%งานจรงในช้�วตปัระจ(าว�น เช้4น ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารออกิแบบ

แลืะตกิแต4งอาคาร ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารผสมส� ซอฟต�แวร�ส(าหร�บกิารระบ/คนร%าย เปั5นต%น โครงงานงานปัระเภที่น�2จะม�กิารปัระดษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร�ออ/ปักิรณ์�ใช้%สอยต4าง ๆ ซ��งอาจจะสร%าง

ใหม4หร�อปัร�บปัร/งด�ดแปัลืงข้องเดมที่��ม�อย+4แลื%วให%ม� ปัระสที่ธภาพิส+งข้�2นกิ@ได% โครงงานลื�กิษณ์ะน�2จะต%องศึ�กิษาแลืะวเคราะห�ความต%องกิาร

ข้องผ+%ใช้%กิ4อน แลื%วน(าข้%อม+ลืที่��ได%มาใช้%ในกิารออกิแบบ แลืะพิ�ฒนาส�งข้องน�2น ๆ ต4อจากิน�2นต%องม�กิารที่ดสอบกิารที่(างานหร�อที่ดสอบ

ค/ณ์ภาพิข้องส�งปัระดษฐ�แลื%วปัร�บปัร/งแกิ%ไข้ให%ม�ความสมบ+รณ์�

Page 9: ใบงานที่2-ใบงานที่8

โครงงานปัระเภที่น�2น�กิเร�ยนต%องใช้%ความร+ %เกิ��ยวกิ�บเคร��องคอมพิวเตอร� ภาษาโปัรแกิรม แลืะเคร��องม�อต4าง ๆ ที่��เกิ��ยวข้%อง รวมที่�2งอาจใช้%วธ�ที่างวศึวกิรรมฮาร�ดแวร�แลืะซอฟต�แวร�ในกิาร

พิ�ฒนาด%วย

5. โครงงานพิ�ฒนาเกม (Game Development)         

     เปั5นโครงงานพิ�ฒนาซอฟต�แวร�เกิมเพิ��อความร+ % แลืะ/หร�อ ความเพิลืดเพิลืน เช้4น เกิมหมากิร/กิ เกิมหมากิฮอส เกิมกิารค(านวณ์เลืข้

ซ��งเกิมที่��พิ�ฒนาข้�2นน�2น4าจะเน%นให%เปั5นเกิมที่��ไม4ร/นแรง เน%นกิารใช้%สมองเพิ��อฝึ;กิคดอย4างม�หลื�กิกิาร โครงงานปัระเภที่น�2จะม�กิาร

ออกิแบบลื�กิษณ์ะแลืะกิฎีเกิณ์ฑ์�กิารเลื4น เพิ��อให%น4าสนใจเกิ4ผ+%เลื4น พิร%อมที่�2งให%ความร+ %สอดแที่รกิไปัด%วย ผ+%พิ�ฒนาควรจะได%ที่(ากิาร

ส(ารวจแลืะรวบรวมข้%อม+ลืเกิ��ยวกิ�บเกิมต4าง ๆ ที่��ม�อย+4ที่� �วไปัแลืะน(ามา

Page 10: ใบงานที่2-ใบงานที่8

ปัร�บปัร/งหร�อพิ�ฒนาข้�2นใหม4เพิ��อให%ปั5นเกิมที่��แปัลืกิใหม4 แลืะน4าสนใจแกิ4ผ+%เลื4นกิลื/4มต4าง ๆ