2. Αναπτυξιακές Αλλαγές -Δυσπροσαρμοστικές Επιδράσεις...
-
Upload
alex-sovitslis -
Category
Documents
-
view
7 -
download
1
description
Transcript of 2. Αναπτυξιακές Αλλαγές -Δυσπροσαρμοστικές Επιδράσεις...
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΉ ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΊΑ2. ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ -ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΗΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΚΑΙ ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ BRONFENBRENNER
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΚΑΙ ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ BRONFENBRENNER
Κουλτούρα – νόμοι - αξίες
Κυρίαρχο κοινωνικό και
οικονομικό κλίμα
Άμεσο περιβάλλον
Ατομικά χαρακτηριστικ
ά
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΚΑΙ ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ BRONFENBRENNERΑτομικά
Χαρακτηριστικά
γονότυπος
νοημοσύνη
ιδιοσυγκρασία
προσωπικότητα
Άμεσο περιβάλλον
οικογένεια
σχολείο
συνομήλικοι
Κυρίαρχο κοινωνικό και
οικονομικό κλίμα
Κοινωνικο –
οικονομική κατάστασ
η
Εκτεταμένη
οικογένεια
Ασφάλεια γειτονιάς
Κουλτούρα – νόμοι - αξίες
πολιτικές
έθιμα
ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΚΑΙ ΔΥΣΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ
ΤΟ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΌ ΜΟΝΤΈΛΟ ΤΟΥ BRONFENBRENNER
Αποκλίσεις στην
ανάπτυξη
Ατομικοί παράγοντες
Διαπροσωπικοί παράγοντες
Περιβαλλοντικοί
παράγοντες
Πολιτισμικοί παράγοντες
ΣΎΓΧΡΟΝΕΣ ΑΠΌΨΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΑΛΛΑΓΈΣ
Αναπτυξιακές αλλαγές
Άμεσο περιβάλλ
ον
Ευρύτερο περιβάλλ
ον
Κοινωνία
Οι επιδράσεις είναι αμφίδρομες
ΣΤΆΔΙΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΈΣ ΕΠΙΔΡΆΣΕΙΣ
Άτομο Άμεσο περιβάλλον Ευρύτερο περιβάλλον
Κοινωνία
Εσωτερικές επιδράσεις
Αμοιβαίες – διαπροσωπικές
επιδράσεις
Εξωτερικές επιδράσεις
Εξωτερικές επιδράσεις
Βιολογικό υπόβαθρο Οικογενειακό – σχολικό πλαίσιο
πολιτισμός
Κοινωνικά και οικονομικά θέματα
Η επιρροή των συνομηλίκων
αυξάνεται από στάδιο σε στάδιο
Πιθανότητα σύγκρουσης
πολιτισμικού πλαισίου και ομάδων
συνομηλίκων
ΜΗ – ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ – 6 ΘΕΩΡΗΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ
1. Βιολογικές Θεωρίες
2. Ψυχοδυναμικές Θεωρίες
3. Συμπεριφορικές Θεωρίες
4. Γνωστικές Θεωρίες
5. Θεωρίες Προσκόλλησης και Γονικού Ρόλου
6. Θεωρία Οικογενειακών Συστημάτων
1. ΒΙΟΛΟΓΙΚΈΣ ΘΕΩΡΊΕΣ
Εγκέφαλος (ανατομία του εγκεφάλου, ανάπτυξη του εγκεφάλου, ορμόνες)
Γενετική και Κληρονομικότητα (μελέτες με διδύμους και υιοθετημένα παιδιά)
Ιδιοσυγκρασία (= πώς ένα άτομο αντιδρά σε συναισθηματικά ερεθίσματα, ως προς την ισχύ, τη ταχύτητα και την ποιότητα, τις αυξομειώσεις και το είδος της διάθεσης)
2. ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΈΣ ΘΕΩΡΊΕΣ
Η ψυχαναλυτική θεωρία του Freud και τα στάδια ψυχοσεξουαλικής ανάπτυξης
Τα ψυχοκοινωνικά στάδια του Erik Erikson
Θεραπεία μέσω του παιχνιδιού
3. ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΈΣ ΘΕΩΡΊΕΣ
Κλασική εξαρτημένη μάθηση (συστηματική απευαισθητοποίηση)
Συντελεστική μάθηση (απόσβεση)
Μίμηση προτύπου
Μάθηση με παρατήρηση
4. ΓΝΩΣΤΙΚΈΣ ΘΕΩΡΊΕΣ
Τα στάδια γνωστικής ανάπτυξης του Piaget
Κοινωνικές – γνωστικές θεωρίες (οι προσωπικοί μύθοι, το φανταστικό ακροατήριο)
Bandura (αλληλεπίδραση ατόμου – συμπεριφοράς – περιβάλλοντος)
5. ΘΕΩΡΊΕΣ ΠΡΟΣΚΌΛΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΓΟΝΙΚΟΎ ΡΌΛΟΥ
Είδη προσκόλλησης
Γονική συμπεριφορά
ΕΊΔΗ ΓΟΝΙΚΉΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ
Είδη γονέων
αυταρχικοί
Διαλακτικοί/ δημοκρατικοί
Ανεκτικοί/ παραχωρητικ
οί
Αμέτοχοι/ αδιάφοροι
6. ΘΕΩΡΊΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ
Κεντρική μονάδα αξιολόγησης και παρέμβασης η οικογένεια
Το πρόβλημα δεν εντοπίζεται στο άτομο αλλά στην οικογένεια, ως σύστημα