Εκπαιδευτήριο «ΤΟ ΠΑΓΚΡΗΤΙΟΝ»

Α΄γυµνασίου ∆ράσεις σχολικής χρονιάς 2014 – 2015

20 Νοεµβρίου 2014: Οµαδικά παιχνίδια αυλής και αθλητικοί αγώνες µεταξύ µαθητών της Α ) γυµνασίου και ΣΤ ) δηµοτικού Από την περυσινή χρονιά στο σχολείο μας υλοποιείται το πρόγραμμα «Ομαλή

μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο». Το πρόγραμμα αυτό έχει ως στόχο

να προετοιμάσει όσο το δυνατό καλύτερα τους μικρούς μαθητές για το

καινούργιο σχολικό περιβάλλον που τους περιμένει. Στο πλαίσιο λοιπόν αυτού

του προγράμματος, την Πέμπτη 20 Νοεμβρίου, συναντήθηκαν για πρώτη φορά

οι μαθητές της ΣΤ΄ δημοτικού με τους μαθητές της α΄ γυμνασίου στην αυλή του

σχολείου. Εκεί οι μαθητές, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, έπαιξαν τρία παιγνίδια

με διαφορετικό στόχο το καθένα. Οι μαθητές και των δύο βαθμίδων

ανταποκρίθηκαν εξαιρετικά σε αυτή τη δράση και με τον νεανικό ενθουσιασμό

και την ενέργειά τους έδωσαν ένα διαφορετικό χρώμα στην ημέρα.

Τι είπαν οι µαθητές:

Την Πέμπτη 20/11/2014 το Γυμνάσιο μας κάλεσε να περάσουμε δύο ώρες

στο γήπεδό του. Είχαν ετοιμάσει παιχνίδια που θα βοηθούσαν στη «μετάβασή»

μας από το ∆ημοτικό στο Γυμνάσιο.

Μας χώρισαν σε ομάδες με έναν έξυπνο τρόπο, με κάρτες. Τα παιδιά που

είχαν την ίδια κάρτα πήγαιναν μαζί. ∆ώσαμε όνομα στην ομάδα μας, διαλέξαμε

αρχηγό και ξεκινήσαμε. Οι ομάδες είχαν άτομα από το ∆ημοτικό και από το

Γυμνάσιο, άτομα που γνωρίζονταν μεταξύ τους αλλά και άγνωστους, άτομα

που εμπιστευόμαστε αλλά και όχι. Σιγά σιγά γνωριστήκαμε και εμπιστευτήκαμε

ο ένας τον άλλο.

Παίξαμε 3 παιχνίδια. Αρχίσαμε με ένα παιχνίδι με ερωτήσεις που μας

άρεσε.

Το δεύτερο παιχνίδι ήταν με κουτάλια και μπαλάκια. Είχαμε ένα κουτάλι

στο στόμα μας και πάνω του υπήρχε ένα τρελομπαλάκι που δεν έπρεπε να πέσει

κάτω, ενώ περπατούσαμε. Αυτό μας άρεσε περισσότερο. Μπορούσες να

κερδίσεις, αν βέβαια δε σου έπεφτε το μπαλάκι. Σε κάποιους δεν άρεσε. Ήταν

όμως πολύ αστείο.

Στο τέλος παίξαμε σκαπέρδα ή κάτι τέτοιο. Αυτό το παιχνίδι είναι η

διελκυστίνδα. Έπρεπε να τραβήξουμε ένα σχοινί με την ομάδα μας.

Πολλοί δεν κέρδισαν σε κανένα απ’ τα τρία παιχνίδια, αλλά αυτό που

μετράει είναι ότι παίξαμε με το Γυμνάσιο. Ήταν μια τέλεια εμπειρία.

Περάσαμε ωραία. Είχε πολλή πλάκα. Γελάσαμε πολύ. Η συνεργασία των

ομάδων ήταν πολύ καλή. Θα θέλαμε να ξανακάνουμε κάτι τέτοιο πιο συχνά στο

μέλλον και με περισσότερα και διαφορετικά παιχνίδια.

Ανώνυμος

Εγώ χάρηκα πολύ, όταν μας είπανε ότι θα παίξουμε με το Γυμνάσιο.

Χάρηκα, γιατί έχω φίλους στο Γυμνάσιο και γενικά ήθελα να δω πώς θα ήταν τα

πράγματα: αν συνεργαζόμασταν καλά, αν διέφεραν πολύ τα γούστα μας κ.ά.

Τελικά πέρασα πολύ ωραία. Κατ’ αρχάς η ομάδα μου νίκησε στο πρώτο

παιχνίδι. Το μόνο αρνητικό ήταν ότι παίξαμε μόνο 3 παιχνίδια. Ελπίζω την

επόμενη φορά να παίξουμε περισσότερα.

Νάσια Ξυλά

Τα παιχνίδια με την Α’ Γυμνασίου ήταν φανταστικά, γιατί τρέξαμε,

εκτονωθήκαμε και παίξαμε παιχνίδια διαφορετικά από τα συνηθισμένα. Πιο

πολύ μου άρεσε το παιχνίδι «βρες ποιος», γιατί και ρωτούσαμε και μας

ρωτούσαν. Θα ήθελα να το ξανακάνουμε, όπως βέβαια θέλω να ξαναγίνουν κι

άλλες φυσιολατρικές εκδρομές

Αντρέας Σχοιναράκης

Μου άρεσαν πολύ τα παιχνίδια που παίξαμε χτες. Περάσαμε πολύ ωραία και

παίζοντας αυτά τα παιχνίδια κάναμε καινούργιες γνωριμίες με τα παιδιά του

Γυμνασίου. Ειδικά σ’ εκείνο το παιχνίδι με τις ερωτήσεις, κάναμε εξαιρετική

συνεργασία όλα μαζί τα παιδιά της ομάδας.

∆έσποινα Παπαδάκη

Ευχαριστήθηκα πάρα πολύ τα παιχνίδια που παίξαμε με το Γυμνάσιο και

θα ήθελα να ήταν περισσότερα. Ήταν καταπληκτικά και θα ήθελα να το

ξανακάνουμε. Πιο πολύ μου άρεσαν οι αυγοδρομίες και η διελκυνστίδα. Νίκος Ρωμάνος