北欧の企業文化2 111003
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北欧の企業文化
北欧スペシャル NHK BS 2011-07 到達目標=創造性+自己効力感 なぜ創造性? 感動とは感じて動くこと→アウト
プットの重要性 茂木健一郎『脳を活かす仕事術』 自己効力感、他己紹介
第 2 講 10 月 3 日
西欧的二元論 vs. 日本的一元論
主 張 する ( 考え る )文化
共 感 する ( 思う ) 文化
自己
他
間人主義個人主義
他 他
他自己
自己
他
他
欧米的自我
絶対的自我I, ich, jag
日本的自己
相対的自己私、僕、オレお母さんは、先生は
間人主義の日本語一人称の省略(共通の場の
認識があるのが前提)「……と思う」
「Aが好きです」「結構です」「私はうなぎです」
幼児期から形成される集団主義的自己
日本の子供の叱り方 「Aさんに見られているわよ」 「 B さんに恥ずかしくないの」 欧米では? 「あなたはどう思うの?」
創造性自己効力感
自己効力感self-efficacy
自分がある具体的な状況において,ある結果を生み出すように要求された行為をどの程度うまくできるかという予測及び確信
6注目の北欧企業の事例NOKIAVOLVO SAABIKEAH&M
Dahlvig 社長社員には自分で問題を解決することを要求する。いつもマニュアルがあるとは限らないが、日本人はそう考えていない人も多いようだ。 (DN2006-04-25)
創造性自己効力感
自己効力感self-efficacy
自分がある具体的な状況において,ある結果を生み出すように要求された行為をどの程度うまくできるかという予測及び確信
なぜ創造性?→知業社会→ PC の出来ないこと
感動とは? スクリム中学校のエレン・フロム校長
『感じて動け!』
ヤコブの手紙 2:24 「人は行いによって義と認められるのであり、ただ信仰だけによるのではない」
創造性=経験 x 意欲+準備
(『脳を活かす仕事術』茂木健一郎)
創造性=個人のひらめきグループのアイデア
ニューロン 神経細胞(ニューロン)100 14−
0億、シナプス(連結部)によりネットワークが出来ている。ニューロンは20歳を過ぎると1日に10万個ずつ減る。
シナプスにはプラス(興奮性)、マイナス(抑制性)がある。
勉強は毎日つづけることが必要。反復している間にニューロンが標的細胞を見つけだし、シナプスができる。
脳の働き60歳でも発達?
25 歳 39 46 53 60 67 74 81
25 歳 39 46 53 60 67 74 81
全く新しいことを思いつく能力(流動的知能)
経験に基づいて判断する能力(結晶的知能)
脳についての話題男と女に脳の機能の差があるか。日本人と欧米人に差があるか。差があるとすれば、それは生得的
(生物学的)か社会的文化的要因(生後、学習的、適応的につくられる)に基づく差か。
創造性は育成が可能か?
おんなの子のしつけ 「女のくせに」親のいいつけは守らせる洋服や髪の型に気をくばらせる机の上や引き出しをきちんとする危険なことはさせない。礼儀作法をやかましくいう交際・外出・旅行・進学などを制限する おけいこ(料理、お茶、お花)をさせる理屈っぽいことや難しいことをいわせな
い
おとこの子のしつけ少しくらい危ないことをしても放置する臆病なふるまいを叱る なるべく外で遊ばせる泣いて帰ったら叱る交際、外出、旅行、進学に自由度が大き
い 力仕事、機械の仕事をたのむ 勉強を奨励する 細かいことにこだわったり、ぐずぐず
することを禁ずる
女と男と脳機能の差 ペンシルバニア・ハタネズミ(一夫多妻)空
間認知能力はオスがすぐれていた。女性の言語能力がすぐれている。左右の脳を有効活用している。どもり、は男だけ。
観念 vs 感覚 女性に哲学者はいない? 宗教の教祖はキリスト教、仏教、イスラム教からオウム真理教にいたるまで、男。 男は脳の中で観念的に生とは、死とはを考えるが、女性は出産という実体験を通して「身二つ」、永遠の生命を感覚的にとらえている。
脳の左右の働き
意識への連結言語的論理的分析的デジタル算術、 PC
意識への連結なしほぼ非言語的音楽的絵画パターン直観的総合的幾何学、空間アナログ
左半球 右半球
脳の左右の働き
言語母音人の声虫の音邦楽器計算
音楽西洋楽器
言語子音と母音の組合せ計算
音楽邦楽機械音母音雑音人の声虫の音鳥・動物の鳴き声
日本人 欧米人
ワークショップ (参加型 )
ファシリテーション (知的コミュニケーション )
What we remember 何を覚えているか
10% of what we read 読んだこと20% of what we hear 聞いたこと30% of what we see 見たこと50% of what we see and hear 見て聞いたこと80% of what we say 言ったこと90% of what we say and do 言ってしたこと
source: Visualisation in Participatory Programmes, McKee
自己効力感自分好感度チェック自分が好きですか− −
(堀内浩二『クリエイティブ・チョイス』日本実業出版社、 2009 )
大学生活から自分らしさを探す
ペアインタビュー ( 長所ウェビング )
他己紹介