بسم الله الرحمن الرحيم

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

................................ :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

دقائق 5 :التنفذ زمن

:العززة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(1ف-1م-1د-2و)

؟النظام وحدة داخل جزء أول هو ما

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:أن الموضوع نهاة ف الطالبة من توقع

.الحاسب مكونات تعدد-

.(العتاد) المادة المكونات تعرف-

.(العتاد) المادة المكونات تجزء-

. المادي المكون على أمثلة تذكر-

.النظام وحدة شكل تحدد-

.الرئسة مكوناتها إلى النظام وحدة تجزء-

.الرئسة مكوناتها إلى النظام لوحة تجزء-

."األم اللوحة النظام لوحة تعتبر" العبارة صحة على تصادق-

.الرئسة مكوناتها إلى المركزة المعالجة وحدة تجزء-

.المعالج سرعة قاس وحدات بن تقارن-

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:أن الموضوع نهاة ف الطالبة من توقع

.الذاكرة تعرف-

.الرئسة مكوناتها إلى الذاكرة وحدة تجزء-

.RAM و ROM بن تقارن-

.التوسعة فتحات تعرف-

.التوسعة لبطاقات أمثلة تذكر-

.الشبكة وبطاقة المودم بطاقة بن تمز-

.البانات ممر تعرف-

."السارات مسارات تشبه البانات ممرات" العبارة صحة على تصادق-

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(2ف-1م-1د-2و)

الحاسب؟ مكونات عددي ؟ المادي المكون على أمثلة اذكري

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

.الحاسب مكونات الطالبة تعدد أن :الهدف

. المادي المكون على أمثلة الطالبة تذكر أن

دقائق 5 :التنفذ زمن

مكونات الحاسب

برمجة

Software

(عتاد)مادة

Hardware

أو صذوق داخم األجهزج ي نسه أو سؤره ك يا كم هى

.سهكا ال أو سهكا االذصال كه يا خاسجه

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

(انؼراد)اناداخ

Hardware

وحدات التخزن

Storage Unit

وحدات اإلخراج

Output Unit

وحدات اإلدخال

Input Unit

وحدة النظام

System Unit

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(3ف-1م-1د-2و)

؟النظام وحدة شكل حددي

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

دقائق 5 :التنفذ زمن .النظام وحدة شكل الطالبة تحدد أن :الهدف

.انحاسة صذوق داخم انادح انكىاخ يؼظى ذشم انظاو وحذج

.األفم و انشأس :شكال ويها

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

System Unitوحذج انظاو

يحشكاخ األلشاص

Disk Drivers

انزود انكهشتائ

Power Supply

انافز

Ports

نىحح انظاو

System Board

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

اللوحت األم

Mother Board

هور البياناث

Data Bus

فتحاث وبطاقاث

التوسعت

Expansion

Cards

and Slots

وحدة الذاكرة

Memory

Unit

وحدة الوعالجت

الوركزيت

Central

Proceeding

Unit

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:العززة طالبت

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب

من خالل تأملك للصورة التالة؟" تعتبر لوحة النظام اللوحة األم "صادق على العبارة

:تذكري

.المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

وحذج انؼانجح

ثمىب انرىسؼح

RAM

يهحماخ انحاسة

ROM

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

لوحة تعتبر" العبارة صحة على تصادق أن :الهدف

."األم اللوحة النظام دقائق 3 :التنفذ زمن

حلقة ألنها األم اللوحة ه النظام لوحة تعتبر

مكن خاللها ومن الحاسب أجزاء جمع بن الوصل

.تتواصل أن المختلفة لألجزاء

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

اللوحت األم

Mother Board

هور البياناث

Data Bus

فتحاث وبطاقاث

التوسعت

Expansion

Cards

and Slots

وحدة الذاكرة

Memory

Unit

وحدة الوعالجت

الوركزيت

Central

Proceeding

Unit

.الحاسبالعقل المدبر ف وهو عله المعالج طلق

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(4ف-1م-1د-2و)

الرئسة؟ مكوناتها إلى المركزة المعالجة وحدة جزئ

المعالج؟ سرعة قاس وحدات بن قارن :تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

إلى المركزة المعالجة وحدة الطالبة تجزء أن :الهدف

.الرئسة مكوناتها

.المعالج سرعة قاس وحدات بن الطالبة تقارن أن

دقائق 5 :التنفذ زمن

وحذج انؼانجح انشكزح

Central Processing Unit

وحدة الحساب و المنطق

Arithmetic Logic Unit-ALU

وحدة التحكم

Control Unit

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

انزاكشج

انؼانج

وحدة الحساب وحدة التحكن

والونطق

:1انخطىج

انؼانج حضش

ي انزاكشج أيش

انجغ نهشل

3 ،5

:2انخطىج

: وحذج انرحكى

ذحهم أيش انجغ

وذشسهه إنى

وحذج انحساب

وانطك

:3انخطىج

وحذج انحساب

وانطك ذمىو

تؼهح انجغ

:4انخطىج

وحذج انحساب

وانطك ذشسم

8انرجح

نحفظها ف

انزاكشج

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

ذماس سشػح انؼانج تؼذد انؼهاخ انحساتح وانطمح

.انثاحانر كه ػهها خالل

.MHZووحدتها

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

اللوحت األم

Mother Board

هور البياناث

Data Bus

فتحاث وبطاقاث

التوسعت

Expansion

Cards

and Slots

وحدة الذاكرة

Memory

Unit

وحدة الوعالجت

الوركزيت

Central

Proceeding

Unit

وهو المكان الذي تم فه حفظ البانات و األوامر أثناء عمل الجهاز

.و ه عبارة عن شرائح الكترونة موصولة بلوحة النظام

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(5ف-1م-1د-2و)

الرئسة؟ مكوناتها إلى الذاكرة وحدة جزئ ؟ RAM و ROM بن قارن

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

مكوناتها إلى الذاكرة وحدة الطالبة تجزء أن :الهدف

.الرئسة .RAM و ROM بن الطالبة تقارن أن

دقائق 5 :التنفذ زمن

Memoryانزاكشج

ذاكرة الوصول العشوائ

Random Access Memory-RAM

ذاكرة القراءة فقط

Read Only Memory-ROM

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

ROM))راكشج انمشاءج فمط

.انصؼح انششكح لثم ي يؼثأج•

نهسح لاتهح غش وتشايجها تااذها•

. انسرخذو لثم ي انرؼذم أو

.Booting انظاو نرشغم ذسرخذو•

تامطاع ذزول ال وتااذها تشايجها•

.انراس

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

(RAM)راكشج انىصىل انؼشىائ

حراجها انر وانثشايج تانثااخ ذحرفظ•

.انسرخذو

.انراس تامطاع تااذها ذفمذ•

أوال ذحهه رى تشايج أي ذشغم ػذ•

.ػهها

ال انؼشىائ انىصىل تزاكشج سد•

.فها يكا أي ف وانكراتح انمشاءج ك

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

اللوحت األم

Mother Board

هور البياناث

Data Bus

فتحاث وبطاقاث

التوسعت

Expansion

Cards

and Slots

وحدة الذاكرة

Memory

Unit

وحدة الوعالجت

الوركزيت

Central

Proceeding

Unit

ه فتحات ف لوحة النظام مكن من خاللها إدراج بطاقات التوسعة

.و الت تستخدم لتوصل بعض ملحقات الحاسب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(6ف-1م-1د-2و)

؟ التوسعة لبطاقات أمثلة اذكري

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

دقائق 5 :التنفذ زمن .التوسعة لبطاقات أمثلة الطالبة تذكر أن :الهدف

تطالح انشسىو•

تطالح انىدو•

تطالح انشثكح• تطالح انصىخ•

:من أمثلة بطاقات التوسعة

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

اللوحت األم

Mother Board

هور البياناث

Data Bus

فتحاث وبطاقاث

التوسعت

Expansion

Cards

and Slots

وحدة الذاكرة

Memory

Unit

وحدة الوعالجت

الوركزيت

Central

Proceeding

Unit

.آخرهو عبارة عن و صالت الكترونة تسمح بانتقال البانات من جزء الى

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المتمزة طالبت

الفدو مقطع بتركز تابع بالمقرر الخاصة (YouTube) الوتوب قناة باستخدام

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب ثم ،(7ف-1م-1د-2و)

؟"السارات مسارات تشبه البانات ممرات" العبارة صحة على صادق

:تذكري

.زمالتك تعلقات على الرد مكنك كما الوتوب، بقناة الفدو مقطع على تعلق وإضافة تقم بإمكانك - .المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

ممرات" العبارة صحة على الطالبة تصادق أن :الهدف

."السارات مسارات تشبه البانات دقائق 5 :التنفذ زمن

الت البتات بعدد سعتها تحدد و السارات مسار تشبه وه

. الوقت نفس ف المرور مكنها

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:النبهة طالبت

.(Blogger) المدونة ف تعلق إرسال خالل من التال عن أجب

:لكل عبارة مما أت( خطأ)أو ( صح) اكتب كلمة ) (قوم الحاسب بعمله بوجود األجهزة والبرمجات معا -1

) (تخزن البانات الت حتاجها المعالج ف ذاكرة القراءة فقط -2

) (بكسل ف الثانة بالمجاتقاس سرعة المعالج -3

:تذكري

.المدونة ف السؤال عن زمالتك وإجابات تعلقات على والرد التقم بإمكانك -

.النظام لوحة :(1)الموضوع .النظام وحدة-المادة المكونات:(1)درسال:(2)الوحدة

دقائق 5 :التنفذ زمن .العبارات بعض صحة على الطالبات تحكم أن :الهدف

:املستخدم 2.0تطبيق الويب

:المجتهدة طالبت

وكبدا موسوعة بموقع الخاص ملعبك ف التالة األسئلة عن باإلجابة قوم

(Wikipedia).

:أكمل العبارة التالة : س :تنقسم وحدة المعالجة المركزة إلى -أ

1- ..............................2-................................. ............................تقاس سرعة المعالج بوحدة -ب .تقوم باإلشراف على سر جمع العملات الت تتم ف الحاسب .............. وحدة -ج .تقوم بإجراء العملات الحسابة والمنطقة .............. وحدة -د

:تذكري

.وكبدا بموقع الخاصة مالعبهم ف زمالتك إجابات مناقشة بإمكانك -

الحببة طالبت

الصفحة ف العرض لهذا وتقمك تعلقك ترك تنس ال

.(Slideshare) شر سالد بموقع للمقرر الخاصة

أنتهى

:املستخدم 2.0تطبيق الويب