1. szm mellklet

PROGRAMRLAPA NEMZETI TEHETSG PROGRAM A hazai s hatron tli egyttmkdssel megvalsul nyri tehetsggondoz programok, tehetsggondoz mhelyek s hozzjuk kapcsold szaktborok tmogatsa

cm plyzati felhvshoz(A plyzat kdja: NTP-TSZT-MPA-12)

Krjk olvashatan, kizrlag nyomtatott nagybetkkel, rgppel vagy szmtgppel kitlteni!Programrlap adatai

A Plyznak az albbi, specifikus, plyzati kategrira jellemz krdsekre kell vlaszt adnia a plyzat elksztse sorn.

Plyzati programrt felels szemly neve, telefonszma, e-mailcme: Birinyi JnosA plyzat pnzgyi megvalstsrt felels szemly, telefonszma, e-mailcme:1. Plyz szervezet adataiVlassza ki a megfelel szervezeti formt, amennyiben a plyz kznevelsi intzmny!

voda,

ltalnos iskola,

gimnzium,

szakkzpiskola,

szakiskola,

alapfok mvszeti iskola,

gygypedaggiai, konduktv pedaggiai nevelsi-oktatsi intzmny,

kollgium,

pedaggiai szakszolglati intzmny,

pedaggiai-szakmai szolgltatst nyjt intzmny,

Amennyiben a Plyz nem kznevelsi intzmny s ha a plyzati felhvs szerint a szakmai programot kznevelsi intzmnyben szksges megvalstani, adja meg a megvalsts helysznl szolgl kznevelsi intzmny adatait.

a) Kznevelsi intzmny neve: Jszsgi ltalnos Iskola Petfi Sndor ltalnos Iskolai Tagintzmnyb) OM azonostja: 201345c) Fenntartja: KIK(Amennyiben a plyz a Klebelsberg Intzmnyfenntart Kzpont fenntartsba tartoz kznevelsi intzmny krjk, adja meg az intzmnyfenntart tovbbi adatait):

d) Intzmny KIK kdja: 098 008e) Tankerlet neve, azonostja: Jszbernyi Tankerlet 098f) Tankerleti vezet neve: Birinyi Jnos2. Plyz szervezet bemutatsa

Ismertesse: a plyz szervezet eddigi tehetsggondoz munkjt,

szervezetnek szemlyi s krnyezeti feltteleit a tehetsggondoz tevkenysg szempontjblAmennyiben van, itt kell mellkelni msolatban az egyttmkdsi megllapodst.

A Jszsgi ltalnos Iskola Petfi Sndor ltalnos Iskolai Tagintzmny Jsz-Nagykun-Szolnok megyben Jnoshidn tallhat. A 2700 lakos teleplsen ez az egy ltalnos iskola mkdik, amelyben 166 tanul nevelse, oktatsa folyik. Tanulink kzl 115 f (69%) htrnyos helyzet, 75 f (45%) halmozottan htrnyos helyzet, sajtos nevelsi igny 15 f (9%), 26 f (16%) beilleszkedsi, tanulsi, magatartsi nehzsggel kzd tanul. Pedaggiai programunkban tanuli sszettelnk miatt nagy hangslyt kap a felzrkztats, differencilsok segtik az elmaradkat, de a tehetsggondozsra, versenyeztetsre is ugyanilyen figyelmet fordtunk.

Pedaggiai programunk alapelve, hogy a brmely terleten kiemelked gyermekek is megkapjk iskolnkban azt a lehetsget, hogy sajt adottsgaikhoz, kpessgeikhez mrten megfelelen tudjon fejldni szemlyisgk.

Cljaink:

Clok:

Az egyes tanulkban rejl tbbletrtkek, az tlagnl jobb kpessgek megismerse s fejlesztse, a tehetsgkutats.

Versenyeredmnyeink fokozatos gyaraptsa.

Tanulink kzpiskolai felvteli arnynak megtartsa, javtsa.

A htrnyos helyzet s etnikai tanulk bejuttatsa rettsgit ad kzpiskolkba.

Feladatok:

A tehetsg minl korbbi felismerse.

Megfelel szint fejleszt feladatok, tevkenysgek elvgzse, ellenrzse.

A sikeres teljestmny elrshez megmrettetsi lehetsgek biztostsa.

A teljestmny erklcsi elismerse, jutalmazsa.

a tehetsggondoz, fejleszt foglalkozsok;

egyni foglalkozsok;

kpessg-kibontakoztat felkszts s integrcis felkszts;

iskolai s iskoln kvli versenyek, vetlkedk, bemutatk (szaktrgyi, sport, kulturlis stb.);

az iskolai knyvtr, valamint az iskola ms ltestmnyeinek, eszkzeinek egyni vagy csoportos hasznlata:

Eszkzk, helysznek

Ktelez s nem ktelez tanrai foglalkozsok.

Fakultci, szakkrk, kiscsoportos s egyni foglalkozsok.

A tehetsggondozs mdjai:

Egyni bnsmd

Mentori szerep (gyengbb trs segtsvel nmagt is fejleszti a tehetsgesebb)

Egynre szabott feladatok, csoportmunkk

Szakkrk, fakultcik

Tanulmnyi versenyek

Levelezs versenyek

Plyzatokon val rszvtel

Iskolai s kzsgi nneplyeken, Ki mit tud?-on, kulturlis seregszemln val szerepls

Az als tagozaton az iskolaotthon tg teret biztost a tehetsggondozsra, a lassabban haladknak eslyt ad a tovbblpsre, az egyni temben val fejldsre

Tz ve mkdik iskolnkban nptnccsoport a Jszsgi Npi egyttes pedaggusainak szakmai irnytsval heti 4 ra idkeretben. A tnccsoport szmos iskolai, teleplsi s regionlis rendezvnyen szerepel nagy sikerrel. Repertorjukban megtallhat a jszsgi mellett a teljes magyarorszgi s erdlyi tncdialektus Rbakztl Moldvig.

Iskolnkban havonta rendez a diknkormnyzat kzmves dlutnt. Ezen alkalmakkor a telepls amatr mvszei bemutatkat tartanak, s tanulinkat megismertetik a klnbz npi mestersgekkel. Rendszeresen vendgnk fazekas mester, akinek irnytsval a gyerekek klnbz hasznlati npi trgyakat ksztenek agyagbl, amelyek kigetst a fazekas mester vllalja. Ezekbl a trgyakbl killtst rendeznk.

Pedaggusaink szakkr keretben heti kt rban foglalkoznak a tehetsges gyerekekkel, ahol elsajttjk a klnbz technikkkal val brzolst, pl. aquarell, vegfests, gyngykpek, montzsok. E szakkrk keretben havonta egy alkalommal Kkny Rbert helyi amatr festmvsz segti a gyerekek tehetsgnek fejldst.

nekkar az iskolban folyamatosan mkdik. Harmadik osztlytl nyolcadik osztlyig jrnak tanulink nekkarra heti egy alkalommal. A legjobb hang s halls dikjaink rszre lehetsg van szlneklsre is. Ezeket a tanulkat heti egy rban ksztik fel az nek szakos kollgk a szereplsre. Hangkpzssel, sznpadi eladsmddal, pontos szvegejtssel, artikulcis gyakorlatokkal, intonci fejlesztsvel foglalkoznak ezeken a tehetsggondoz rkon.

Iskolnkban drmapedaggus irnytsval mkdik drma s sznjtsz szakkr heti kt rban. A szakkr lland tagjai vi kt bemutatt tartanak az nnepi msorokon kvl. Teleplsi s iskolai eladsok keretben mutatjk be a betanult darabokat. Legutbbi produkcijuk a Dzsungel knyve c. darab volt. Az als tagozaton bbszakkr mkdik, amelyen a kisdikok maguk ksztik el a bbokat az eladsokhoz. k is ktszer tartanak bemutatt, ahol ltalban mesejtkokkal szrakoztatjk a kznsget. Legutols bemutatjukon a Hrom kismalac s a vicces farkas c. mesvel leptek meg bennnket.

Szemlyi s krnyezeti felttelek:A nptnctanr Borics Lszl, aki a Jszapti Htsznvirg Tncegyttes mvszeti vezetje, tbb vtizede foglalkozik tncoktatssal. A foglalkozsok helyszne olyan terem, ahol rendelkezsre ll faltl falig tkr. A szksges ruhkat a fellpsekre a csoportvezet tanr biztostja.

A kpzmvszeti szakkrt szakkollgiumi vgzettsggel rendelkez tant Lnrtn Kurucz va irnytja. Kkny Rbert amatr festmvsz s Jancs Katalin fazekas mester havi egy alkalommal vesz rszt a fejlesztsben.

A drma- s sznjtsz szakkrt drmapedaggus vgzettsggel szni specializci kpzettsggel Mszrosn Vas Mrta vezeti. A fellpsek helyszne a teleplsi faluhz nagyterme, ahol a prbkat is tartjk. A Faluhzzal egyttmkdsi megllapodsa van az iskolnak.

3. A program clja

Krjk, adja meg a program cljt! (min. 1 - max. 2 oldal)

A hazai s hatron tli Jnoshida s Hajdjrs egyttmkdssel trtn nyri tehetsggondoz program megvalstsa.

A hazai s hatron tli intzmnyi egyttmkdsek elsegtse a tehetsggondozs terletn.

Olyan, Hajdjrs s Jnoshida intzmnyi egyttmkdsn alapul nyri program rszletes kidolgozsa s megvalstsa, amelyek a tehetsges tanulk fejldst segtik.

A tehetsggondozsban is hasznosthat j gyakorlatok intzmnyek kztti tadsa.

Hajdjrs Szerbiban, Vajdasgban, Szabadka kzelben tallhat telepls. 2003-ban kttt egyttmkdsi megllapods alapjn Jnoshida testvrteleplse. Tehetsggondoz nyri tborunkat a helyi Petfi Sndor ltalnos Iskola tanulival kzsen a Lifka Sndor Mveldsi Egyeslet egyttmkdsvel kvnjuk megvalstani. Tehetsggondoz tbort terveznk Hajdjrson a kt telepls tanulinak rszvtelvel, ahol nptnc, sznjtszs, nek s kpzmvszet fejlesztsre kerl sor. A tehetsggondozs mellett a kzsen eltlttt hat nap elmlyti a dikjaink kztti j kapcsolatot, ersti az egyv tartozst, magyarsgtudatot, segti a hagyomnypolst. A program a 45. Szreti Napok rendezvnysorozaton trtn fellpssel zrul. A Szreti Napok a falu legnagyobb hagyomnyos rendezvnye, melyet az aratst kvet gymlcsszeds, szlszret s egyb termny-betakarts rmre szerveznek meg. A rendezvnyek klnbz helyszneken, egsz napos terjedelemben zajlanak. Nagyszabs termny-, kpzmvszeti, s egyb killtsokat rendeznek. A msorban killtsok mellett a szrettel kapcsolatos szoksok, dalok, nptncok bemutatsa s ms kulturlis s sportrendezvnyek szerepelnek. A projekt sorn elkszlt mvek killtsra kerlnek a Helyi Kzssg Hzban, a tncokat, dalokat, a kzsen betanult szndarabot glamsor keretben mutatjk be a tanulk a szreti napon

A foglalkozsokat vezet szakemberek a kt iskola pedaggusai, valamint a helyi egyeslet tagjai s szakemberek. A tanulkkal val foglalkozs mellett sor kerl szakmai prbeszdre, tapasztalatcserre a tehetsggondozs terletn.

A nyri program kidolgozsa a programban rszt vev szakemberek s pedaggusok ltal kzsen trtnt, figyelembe vve a helyi sajtossgokat, a programban rszt vev gyerekek rdekldst, tehetsgt. Olyan mdszerek beptse trtnt, amelyek a tehetsges tanulk kpessgnek kibontakozst segti. A kzs tevkenysg hozzjrul a tanulk tbboldal, s klnbz nzpontbl trtn tehetsgfejlesztshez. Elkpzelsnk szerint olyan lmnyt, motivcit fenntart, kreativitst s specilis tehetsget gondoz fejleszt programot valsthatunk meg, amely a hazai s hatron tli testvrkapcsolatot megalapozva komplex szemlyisgfejlesztst is eredmnyez.

A kzsen eltlttt id lehetsget biztost a tehetsggondozsban hasznosthat j gyakorlatok tadsra is. ltalnos s specilis kpessgek erstse, rzelmi intelligencia fejlesztse trtnhet a programok megvalstsa sorn.

Clunk a programban rszt vev tehetsges tanulk eladi kpessgein tl a szocilis kompetencik fejlesztse, a kzssghez val alkalmazkodsnak erstse.

Hajdjrs, Szabadka s Palics ptszeti, kulturlis rtkeinek s a npi hagyomnyok megismertetse.

4. Tehetsggondoz program alapadataiA tehetsggondoz program cme: Egy trl szreti kavalkdA tehetsggondoz program rvid lersa (maximum hrom mondat): A hazai s hatron tli tehetsges tanulk felksztse a szreti napok keretben trtn kzs eladsra, killtsra. A kpzmvszetben klnbz technikkkal szreti npmvszeti motvumok ksztse, a nphagyomny dramatikus megjelentse. A tehetsggondoz programok raszma: 47 ra5. Rszletesen mutassa be plyzati programjt, az albbiakat is figyelembe vve!(min.1 - max. 4 oldal) az azonosts s bevlogats

a tervezett tevkenysgek: a fejleszts irnya, jellege, alkalmazni kvnt mdszerei

a program szervezeti formi

a program id- s munkaterve:

a) a foglalkozs cljab) a rsztvevk krec) a foglalkozs idpontja, idtartamad) a foglalkozs helyszne, krlmnyeie) a foglalkozs tartalmaf) az adott foglalkozson alkalmazott mdszerekg) a foglalkozshoz szksges eszkzkElkszts 2013. szeptember 3- 20-ig. Tehetsges tanulk bevlogatsa.

A bevlogats szempontjai: a programban szerepl terleteken kiemelked teljestmnyt nyjt 3-7. osztlyos tanulk bevlogatsa. Szeptember 3-a s 13-a kztt mvszeti projekt keretben minden tehetsges tanul sajt kpessgeinek, adottsgainak megfelel terletn bemutatkozhat. Szakemberekbl ll zsri vlemnye alapjn a kiemelkeden teljest gyermekeket vonjuk be a tehetsggondoz programba. A bevont tanulk a tbor nevt jl megjelent logt terveznek, amelyek a dokumentumokon is megjelennek.

a program szervezeti formi

Az elkszt idszakban tanrn kvli foglalkozs szakkr - keretben illetve egynileg trtnik a felkszls. Az egyni felkszls mentori segtsggel valsul meg. Az iskolai mvszeti projekt zr programjn egyni, pros s csoportos bemutat valsul meg. A kivlasztott tanulk a felksztsi idt kveten 6 napos tehetsggondoz tborban vesznek rszt Hajdjrson. A Szreti Napok rendezvnysorozaton fellpssel, eladssal, killtssal zrul a kzs programrsz.Szeptember 24. kedd

A programban megjelen szervezeti formk: tbor, csoportmunka, pros s egyni foglalkozs

IdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

900- 1400Utazs, ebd, szlls elfoglalsa

1400-1600Egyms megismerse, kzssgformlsHazai s hatron tli tanulk ismerkedsejgtr, bemutatkoz, ismerked jtkoktrning anyagok: papr, toll, zsrkrta, csomagolpapr, ragaszt, oll, nvjegykrtya, sznes ceruza, tblagyurma jnoshidai s hajdjrsi tanulk, pedaggusokTthn Eszes va - JnoshidaHajdjrs Helyi Kzssgi Hz

1600-1900Ismerkeds a testvrteleplsnkkelHajdjrs telepls nevezetessgeinek megtekintsesta, kiseladstiknyv, trkp, megfigyelsi szempont a sthozjnoshidai s hajdjrsi tanulk, pedaggusok, a helyi kzssg tagjaiSzalai Eszter Hajdjrs Hajdjrs Rzsa Sndor-sziget, Hinga-domb, Ingusz Kastly, rmai katolikus templom

1900-2000Vacsora

2000-2200A programban rszt vevk kapcsolatnak megalapozsaIsmerkedsi est egyni s trsas produkcik bemutatsa; kzs program, a nap lmnyei Naplbankzs jtk, tnc, kooperatvCD-lejtsz, CD, Szalai Eszter Hj,

Mszrosn V. M. Jh.

Szeptember 25. szerdaIdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

7 00- 800breszt, reggeli torna, tisztlkods, tisztasgi verseny reggeli.

900-1100jnoshidai s vajdasgi szreti npdalok megismerse, megtanulsa, szreti tnc koreogrfijnak sszelltsatnc-nek

halls utni daltanuls, bemutats, laptop, projektor, szalagok, botok, ritmushangszereka tma szakemberei, tanulk Szalai E.-Hj.

Mszrosn-Jh.Nosza - Rkatanya

jszsgi s szermsgi szreti motvumok ksztse kpzmvszet

kzs alkotsagyag, textil, festk, veg, gyngy, damil, fonal, raffia Szalai E.-Hj.

Tthn E..-Jh.

1100-1300szreti npszoks forgatknyvnek sszelltsadrma, sznjtkszitucis jtk, kzs szvegknyv alkotsalaptop, projektora tbor rsztveviSzalai E.-Hj.,

Mszrosn-Jh.

1300-1330Ebd

1330-

1900Nphagyomnyok megismerse kzmves foglalk: ednyek ksztse, hagyomnyos telek fzsemzeumltogats, interaktv foglalkozs, sta, idegenvezets, bemutatsagyag, rajzlap, karton, alapanyagoka tbor rsztvevi, mzeumpedaggusSzalai E.-Hj.

Szab Pter-Jh.

1900-2000vacsora

2000-2200a kzs kultrnk tudatostsa, mlytseVetlked a megismert nphagyomnyokbl

a nap lmnyei Naplbankiscsoportos vetlked, kooperatvtesztlap, laptop, projektorjnoshidai gyerekek, pedaggusokSzab Pter

Szeptember 26. cstrtk

IdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

7 00-800breszt, reggeli torna, tisztlkods, tisztasgi verseny reggeli.

900-1100a kivlasztott dalok, tncok betanulsatnc-nek

daltanuls, bemutats, tnctanulsa tma szakemberei, tanulkSzalai E.-Hj.

Mszrosn-Jh.Kzssgi Hz, Hajdjrs

illusztrci ksztse a szreti tmhoz, dszlet tervezse a fellpshezkpzmvszet

kooperatvkarton, textil, festk, dszlc, dekor anyagok krepp-papr stb., A/3-as rajzlapSzalai E.-Hj.

Tthn E..-Jh.

1100-1300az sszelltott msor betanulsa, gyakorlsa drma, sznjtkszitucis jtk, alkalmazott drmajtklaptop, projektora tbor rsztveviSzalai E.-Hj.,

Mszrosn-Jh.

1300-1330Ebd

1330-

1900A szabadkai s palicsi nevezetessgek megismerse vroshza, Raichle-palota, Szabadsg tr, Zsinagga, Bazilika, Palicsi-t, llatkertKirnduls Szabadkra, Palicsrasta, idegenvezets, kiseladsfnykpek, kpeslapok, trkp, tiknyvek, elzetesen elksztett ismertetkjnoshidai tanulk s ksrik Szalai E.-Hj.

Szab Pter-Jh.Szabadka, Palics

1900-2000vacsora

2000-2200a kzs kultrnk tudatostsa, mlytse, nyrsalsa nap lmnyei Naplban, krdssor vlaszolsacsoportos, bemutats, eladselre elksztett feladatsor, fnykpek, laptop, projektorjnoshidai gyerekek, pedaggusokSzab PterHajdjrs, szlls

Szeptember 27. pntek

IdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

7 00- 800breszt, reggeli torna, tisztlkods, tisztasgi verseny reggeli.

900-1100a tanult dalok, tncok gyakorlsa, mlytsetnc-nek

daltanuls, tnctanulsCD, magna tma szakemberei, tanulkSzalai E.-Hj.

Mszrosn-Jh.Kzssgi Hz, Hajdjrs, Petfi Sndor ltalnos Iskola tornaterme

dszlet ksztse a fellpshezkpzmvszet

csoportos alkotskarton, textil, festk, dszlc, dekor anyagok krepp-papr stb.Szalai E.-Hj.

Tthn E..-Jh.

1100-1300kzssgptsjtkos sportversenycsoportos s egyniugrktl, labda klnbz mretben, ugrzsk, bja, zsmoly, hullahopp karika stb. a tbor rsztveviSzab Pter

1300-1330Ebd

1330-1530az sszelltott msor gyakorlsa drma, sznjtkszitucis jtk, sznjtszs laptop, projektora tbor rsztveviSzalai E.-Hj.,

Mszrosn-Jh.Kzssgi Hz, Hajdjrs

1600-

2100vajdasgi szreti npszoksok, jellegzetes trgyak, eszkzk megismerseRszvtel a Szreti Napok rendezvnysorozat napi programjn, a killts elksztsecsoportoskarton, textil, festk, dszlc, dekor anyagok krepp-papr stb., paravna programban rszt vev dikok s felnttekSzalai E.-Hj.

Szab Pter-Jh.Kzssgi Hz Hajdjrs,

2100-2200a kzs kultrnk tudatostsa, mlytsea nap lmnyei Naplbanvillmkrdsek, jtk: zlogoselksztett villmkrdsek,

trgyjutalom jnoshidai gyerekek, pedaggusokSzab PterHajdjrs, szlls

Szeptember 28. szombat

IdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

7 00- 800breszt, reggeli torna, tisztlkods, tisztasgi verseny reggeli.

900-1300a dramatikus jtk fprbjatnc-nek, drma

eladshangostsa tma szakemberei, tanulkSzalai E.-Hj.

Mszrosn-Jh.Kzssgi Hz, Hajdjrs

1300-1330Ebd

1330 - 2100Hajdjrs lakossga eltti bemutatkozsdrma, sznjtk

A dramatikus jtk bemutatsa, rszvtel a Szreti Napok rendezvnysorozat napi programjnsznjtszs

csoportoshangosts, jelmez, elksztett dszlet

Hajdjrs lakossga, vendgekSzalai E.-Hj.,

Tthn E.., Mszrosn, Szab P. - Jh.A Szreti Napok helyszne

2100-2200Az rzelmi intelligencia fejlsztsea nap lmnyei Naplbankzs munkanapl, kpek, laptop, projektorjnoshidai s hajdjrsi gyerekek, pedaggusok, a program rsztveviA szllshely

Szeptember 29. vasrnap

IdFogl. cljaA foglalkozs tartalmaAlkalmazott mdszerekSzksges eszkzkA rsztvevk kreFelelsHelyszn

7 00- 800breszt, reggeli torna, tisztlkods, tisztasgi verseny reggeli.

900-1100a kapcsolatok tovbblse lehetsgnek megalapozsabcszs a vendgltktl

eladshangostsa tma szakemberei, tanulkSzalai E.-Hj.

Jh. pedaggusaiKzssgi Hz, Hajdjrs

1100-Utazs Jnoshidra

6. Mutassa be a tehetsggondozst vgz, a programba bevonni kvnt szakemberek szakmai tevkenysgt, programbeli szerepket, kivlasztsukat s a kivlaszts mdjt! (min.1 -max. 4 oldal)Elzetes programknt szeptember 3-a s 13-a kztt mvszeti projekt keretben minden tehetsges tanul sajt kpessgeinek, adottsgainak megfelel terleten kpzmvszeti alkotssal, nekkel, tnccal, verssel, drmajtkkal - kszlhet fel s mutatkozhat be. (Ehhez a fellpshez termszetesen ignyelhetik a klnbz terletek programgazdinak, szakkrvezetinek tanri segtsgt, irnymutatst is.) Az elksztett alkotsok s a bemutatott produkcik alapjn hozzrt zsri pontozsa alapjn kerlnek kivlasztsra a tanulk. Felksztsket segt szakemberek a szakma jeles kpviseli,

Borics Lszl nptncos munkja tbb vtizedre nylik vissza. Jelenleg a Jszaptin mkd Htsznvirg Tncegyttes mvszeti vezetje. Az egyttes f profilja a npi hagyomnyok ezen bell is elssorban a nptnc s a npzene gyjtse, polsa s sznpadra lltsa, kiemelt figyelemmel szkebb hazjuk, a Jszsg tncos s zenei mltjra. A jnoshidai dikoknak 3 ve tartja a nptnc foglalkozsokat heti ngy rban. A csoport szmos fellpsen van mr tl. Rendszeresen szerepelnek iskolai, kzsgi s regionlis rendezvnyeken. A csoportvezet tanr kiemelked munkjnak ksznheten a fellpsekrl mindig elismer vlemnyeket hallunk. Pedaggiai rtermettsgt jl bizonytja, hogy a tehetsges gyerekek szeretnek a foglalkozsokon rszt venni, kitartan jrnak minden rra.

Kkny Rbert fleg portrk s tjlpek festsben jelesked cigny szrmazs amatr fest. Budapesten, Egerben, Nyregyhzn, a Balzs Jnos Galriban a 2005-s Muro Drom/Utam cm nll trlata mellett szmos tematikus killton vett rszt: 2005-ben Nbrzols a roma kpzmvszetben, 2007-ben A mi arcunk cm portrkilltson, illetve 2009 nyarn a a Kztetek cm trlaton. 2007-2009 kztt Az emlkezs sznes lmai cmet visel reprezentatv killtson is szerepeltek mvei Pekingben s a Nemzeti Galriban, illetve Szolnokon, Egerben, Pcsett is. Jelenleg Jnoshidn l, szvesen foglalkozik tehetsges tanulink fejlesztsvel, szmos dikunkban bresztette fel az rdekldst a festszet, grafika irnt.

Mszrosn Vas Mrta a helyi ltalnos iskola pedaggusa. 1983 ta tant, az egri Eszterhzy Kroly Fiskoln szerzett nek zene-magyar szakos ltalnos iskolai tanri vgzettsget, majd az Apor Vilmos Katolikus Fiskoln szerzett drmapedaggusi vgzettsget szni nevels specializcival, majd szakvizsgzott is. 2012-ben a Miskolci Egyetemen szerzett egyetemi diplomt magyar nyelv s irodalom szakon. Jelenleg a Debreceni Egyetem hallgatja a kzoktatsi vezet specializcin.lland s folyamatos nkpzs jellemzi, hiszen szmos 30, 60 rs egyb tovbbkpzst is elvgzett: Az 5-6. vfolyamon tant pedaggusok felksztse a bevezet-kezd szakasz utni tmenet megknnytsre, az eredmnyes kpessgfejlesztsre Kooperatv tanuls a htrnyos helyzet tanulk integrlt nevelsnek elsegtse, Hatkony tanul-megismersi technikk Az sszetart trsadalom megteremtse az eltletek kezelse Hatkony egyttnevels az iskolban. Az integrcis felksztshez-illetve kpessg kibontakoztat fejlesztshez szksges pedaggiai s jogi ismeretek elsajttsa Az osztlyzat nlkli rtkels-bevezets a minsts nlkli, szveges pedaggiai rtkelsbe az alternatv s komprehenzv gyakorlata alapjn

Tehetsggondoz munkja kiemelked, nincs olyan iskolai s kzsgi rendezvny, ahol az ltala felksztett tanulk ne lpnnek fel irodalmi msorral, verssel, egyb produkcival.

Az ltalnos iskolsok mellett a tanrn vezeti a kzsgben mkd felntt kamarakrust s a sznjtsz-krt is.

Szab Pter tanr r 2002-ben szerezte meg tanti diplomjt a Szent Istvn Egyetem Jszbernyi Fiskolai Karn, ltalnos iskolai tant, testnevels mveltsgi terleten. 2010-ben az Etvs Lrnd Tudomnyegyetem Tant- s vkpz Karn, Budapesten, gygytestnevels szakirny tovbbkpzse keretben tett szakvizsgt. A Semmelweis Egyetem Testnevelsi s Sporttudomnyi Karn kosrlabda sportgban sportedzi vgzettsget szerzett. Folytonos tanulsra, megjulsra val trekvst jelzi, hogy fiatal kora ellenre igen sok j mdszer elsajttst segt tovbbkpzst vgzett el: A projektoktats mdszertani alapjai (30 rs); IPR menedzsment (15 rs); Kooperatv tanuls, a htrnyos helyzet tanulk integrlt nevelsnek elsegtse (30 rs); Hatkony tanul-megismersi technikk (30 rs) valamint a Hatkony egyttnevels az iskolban (30 rs) tovbbkpzseken fejlesztette tudst. Jelenleg a Debreceni Egyetem hallgatja a kzoktatsi vezet specializcin.Tbbves gyakorlata van az utnptls edzsvezets tern a Jszbernyi Kosrlabda Sportegyesletnl

Tehetsggondozsban elssorban a sport, klnsen a futball terletn vannak eredmnyei, tanulink szmra heti 4 alkalommal tart tehetsggondoz foglalkozst, mellette vezet kosrlabda szakkrt, kzilabdt is. Tanr rnak a tborvezetsben, tborszervezsben is vannak tapasztalatai, amelyekre klnsen szmtunk a projekt megvalstsa sorn.

Tthn Eszes va tbb mint 30 ves pedaggusi tapasztalattal rendelkezik. Vgzettsgt a Jszbernyi Tantkpz Fiskoln szerezte, ltalnos iskolai tant, knyvtr szakkollgiumi specialitssal. 1991-ben az egri Eszterhzy Kroly Tanrkpz Fiskoln jabb diplomt szerzett, magyar nyelv s irodalom ltalnos iskolai tanrknt. 2000-ben elvgezte a Budapesti Mszaki s Gazdasgtudomnyi Egyetem Trsadalomtudomnyi Kar kzoktatsi vezeti szakt, majd 2010-ben kommunikcitanr mesterkpzst szerzett Egerben az Eszterhzy Kroly Fiskoln. Trnerknt, szakrtknt is tevkenykedik. Tanuli rendszeres rsztvevi a terleti, megyei magyar nyelv s irodalom versenyeknek. Tbb alkalommal jutott tanulja orszgos dntbe a Nyelvnkben lnk verseny megyei forduljn nyjtott teljestmnyvel. Projekt- s csapatirnytsi tapasztalattal rendelkezik plyzatrs, projektmenedzseri, szakmai vezeti feladatokat ltott el a HEFOP 2.1.3, 2.1.8. 2.1.9. plyzataink sorn, valamint a TMOP-3.3.3. plyzatunkban. A projektben a tanulk ismerkedsben, csapatptsben, trning jelleg foglalkozsok vezetsben, drmajtkban szmtunk munkjra a plyzat lebonyoltsnak koordinlsa mellett.

Szalai Eszter tantn a hajdjrsi Lifka Sndor Mveldsi Egyeslet tagja, aki gyermeksznjtsz csoportot vezet, szndarabot rendez, mvszeti foglalkozsokat tart. Gyerekek rszre rendszeresen szervez tborokat, amelyekkel a tehetsggondozst is segti. A hajdjrsi rendezvnyek lland szervezje, msorokkal, killtsokkal, iskols tanulk felksztsvel, lland mozgatja a Szreti Napok s egyb rendezvnyeknek.

7. Indokolja a tehetsggondoz program megvalstshoz beszerezni kvnt trgyi eszkzk szksgessgt! (max. 1 oldal)Nagy gondot igyeksznk fordtani Hajdjrs s Jnoshida tehetsges tanulinak megismerkedsre, hiszen elengedhetetlen az egy hetes kzs munka kell megalapozsa. Mindenkppen bemutatkozst, ismerkedst segt foglalkozst, trninget terveznk, amelyen egy rszben sajt teleplsk, kultrjuk, bemutatsra nylik lehetsg, msrszt kooperatv mdszerekkel vegyes csoportokat alkotva a kzs tevkenykeds, az egyttmkds is elkezddhet. Trning anyagok: papr, toll, zsrkrta, csomagolpapr, ragaszt, oll, nvjegykrtya, sznes ceruza, tblagyurma, napl, kpek, laptop, projektorMinden napra terveznk drmafoglalkozst, amelynek keretben - kzsen elksztett forgatknyv alapjn - kzs produkci eladsra kszlnek fel a projekt rsztvevi. A Szreti Napok rendezvnyen bemutatand msor kellkei szintn a foglalkozsokon kszlnek majd el. Drma anyagai: jelmez, karton, dekor anyagok, krepp-papr, paravn, dszlc, textil, A tehetsggondoz foglalkozsok mellett igyeksznk minl tbb alkalmat teremteni a helyi s a krnykbeli nevezetessgek megtekintsre is. Terveznk vrosnzst, de ehhez is be kvnjuk vonni tanulinkat, hiszen szmtunk az elzetes felkszlskre, kiseladsukra az tiknyvek, trkpek alapjn. Szabadid, vrosnzs kellkei: tiknyv, trkp, megfigyelsi szempont a sthoz, CD-lejtsz, CD, laptop, projektor, tesztlap, fnykpek, kpeslapok, elzetesen elksztett ismertetk, elre elksztett feladatsorok, fnykpek, elksztett villmkrdsek, trgyjutalom.

Minden napra terveznk reggeli tornt, ezen kvl sportversenyt is szerveznk az egy ht alatt. Fontosnak tartjuk tanulink szellemi gazdagodsa mellett a testedzst, az nfeledt mozgst is, ezrt klnbz gyessgi feladatokbl versenyt rendeznk szmukra. Sporthoz: ugrktl, labda klnbz mretekben, ugrzsk, bja, zsmoly, hullahopp karika stb.A dlelttk folyamn mvszeti foglalkozson vesznek rszt gyes kez gyermekeink, akik munkjukhoz minden segtsget megkapnak. A ht folyamn sajt maguk ltal vlasztott technikkat prblhatnak ki, s mindenki elkszti alkotst a Szreti Napok rendezvny killtsra is. Mvszeti foglalkozshoz: agyag, rajzlap, karton, textil, festk, dekor anyagok krepp-papr, akvarell, tempera, zsrkrta, sznceruza, filctoll, rajzlap, mszaki rajzlap.

A nptnc irnt rdekld tanulk tehetsgt is mindennapos foglalkozssal fejlesztjk. Arra treksznk, hogy a tanult tncmotvumokbl kzsen ksztsenek olyan koreogrfit, melynek eladsa kzben felszabadult, rmteli, mosolygs gyerekeket lthatunk a sznpadon. A kiegszt kellkeket a tnccsoport tagjai ksztik el. A nptnc kellkei: botok, szalagok, s prtk a lnyok fejre. 8. Mutassa be a program munkjnak, eredmnyeinek bemutatsra ksztett tervt! (min. 1-max. 2 oldal)Az elzetes felkszlsi idszakban an projekt ismertetsvel egy idben versenyt hirdetnk a plyzatot jelkpez log, emblma tervezsre. A zsri ltal kivlasztott legjobb plyam a projekt minden dokumentcijn szerepelni fog. Ezt az emblmt plra is nyomtatjuk, a hajdjrsi tehetsggondoz tbor rsztvevi egysges viseletre. Minden tanul a Hajdjrson tlttt napok sorn egyni naplt vezet majd, amelyben bejegyzsre kerl minden fontosabb trtns, ltnival, szveggel s kppel illusztrlva. Ennek segtsgvel a tanulk elraktrozhatjk tlt lmnyeiket, megrkthetnek emlkezetes pillanatokat, amelyekrl hazatrs utn beszmolnak szleiknek, csaldtagjaiknak, de az iskola tanulinak s pedaggusainak egy elads keretben. (Egyni prezentcijuk elksztshez termszetesen minden tanri segtsget megkapnak.)

Az egyni naplk alapjn kzs projektnapl is kszl, a program dokumentlsra, az eredmnyek megrzsre.

Mindezek alapjn a helyi sajtban (Jnoshidai Hrad) a program tevkenysgnek szveges, kpes bemutatjt jelentetjk meg. A regionlis nyomatatott sajtban (Szolnok Megyei Nplap), a vajdasgi magyar hetilapban (Ht Nap) a program rvid bemutatatsra is sort kertnk. Internetes beszmolt ksztnk Jnoshida Kzsg valamint Hajdjrs honlapjn.Az elkszlt beszmolkat, munkadarabokat, egyhetes killtson, kpes bemutatn bocstjuk a telepls lakinak rendelkezsre, a jnoshidai Integrlt Kzssgi Trben.

Hajdjrson plakton, szrlapon adunk hrt a foly projektrl.

A Szreti Napok rendezvnyen eladott msort viden rgztjk, majd itthon az rdekld szlknek, diktrsaknak, teleplsen l lakosoknak bemutatjuk, levettjk. A jnoshidai ltalnos iskolban egy falijsgon lland killtson rktjk meg a hajdjrsi tehetsggondoz tbor esemnyeit. A tehetsggondoz tborban ksztett felvtelekbl itthon DVD-t ksztnk, amit a rszt vev gyerekek msolatban megkapnak, s az iskola is megriz egy pldnyt a projekt ksbbiekben is sikeres prezentcija rdekben. 9. Mutassa be a fenntarthatsgra, a program eredmnyeinek tovbbi hasznostsra, a programban rsztvevk tevkenysgnek tovbbkvetsre, tovbbi segtsre vonatkoz tervet! (min. 1-max. 2 oldal) Ez a program lehetsget ad arra, hogy idegen krnyezetben is alkalmazzk, megszerezzk a tudst tanulink, sszehasonltsk sajt kpessgeiket, technikjukat a hajdjrsi tanulkval, ezltal fejldhet nrtkelsk.

j krnyezetben szmukra ismeretlen dikokkal tltenek el egy teljes hetet, ami kvn tlk alkalmazkodst, egyttmkdst, a kzs munka nagyfok trelmet s partneri viszonyt. Mindezek alapjn fejldik szocilis kszsgk, amely az iskolai mindennapi letkben is segtheti majd ket. A szemlyisgfejleszt, nismereti gyakorlatok szintn azokat a kpessgeket erstik, melyekkel knnyebb lesz beilleszkedsk ms kzssgbe.

A projektben rszt vev tanulkat a tovbbiakban is tmogatjuk majd az iskolai sportkrkkel, szakkrkkel, tehetsggondoz foglalkozsok tartsval. A program alatt szemlyisgket jobban megismerve tovbbi mindennapi munknk sorn hasznosthatjuk ezen ismereteinket.

A Szreti Napok keretben bemutatott msor segti eladi kszsgk fejlesztst. Btrabban, tbb nbizalommal fognak majd bele ismeretlen feladatokba, motivltabbak lesznek a ksbbiek sorn tehetsgk kibontakoztatsban.

A projekt zrsa utn is lehetsgk lesz sajt kpessgeik, tehetsgk tovbbi fejlesztsre, az elsajttott technikk alkalmazsra, a klnbz mvszeti csoportokat, szakkrket vezet pedaggusok, szakemberek irnytsval, mentorlsval.

A meglv munkadarabok jabb alkotsokkal trtn bvtse folyamatosan zajl szakkrk, mentorlsok hatsra tovbbfejlesztik tanulink kpessgeit, s errl jabb killtsokon adhatnak szmot.

Az jonnan elsajttott ismeretek folyamatos gyakorlsa sorn kpessgeiket a tehetsges tanulk a jrtassg szintjrl kszsgg vlik, hiszen az automatizlt s tudatos lpsek rendje a begyakorls sorn llandsul, majd a tovbbi gyakorls utn teljesen automatikuss vlik. Az gy kialakult kpessgek j tartalmak esetben is funkcionl, a folyamatokba bepthetv vlik, gy a fenntarthatsg termszetess vlik.

A programban rszt vev hajdjrsi gyerekek tbbnapos ltogatsra rkeznek teleplsnkre, ahol a szervezsnk alatt klnbz programokban vehetnek rszt a mr megismert jnoshidai tanulkkal, azok csaldjainl trtn elszllsolsval.

Mindazok a magatartsformk, kompetencik, amelyeket a projekt teljes idtartamban elsajttanak tanulink (tolerancia, egyttmkds, egyms segtse, lojalits) bepl a szemlyisgkbe.

Internetes kapcsolattarts a rszt vev klhoni gyermekekkel, s amennyiben ez lehetsges, akkor tovbbi kzs versenyek, kisebb csoportos megbeszlsek, tallkozk szervezse.

Jnoshidn minden vben jniusban kerl sor a Hidi-napok rendezvnysorozatra. Erre a rendezvnyre meghvjuk a hajdjrsi gyerekeket, akik Jnoshida telepls szlesebb rtegnek bemutatkoznnak eladsukkal. Tnchz s kzmves foglalkozs szervezsvel lehetsgk lenne a kialakult kapcsolatok fenntartsra. A hajdjrsi tanulk s pedaggusok bepillantst nyerhetnek nhny kzs foglalkozs keretben az itt tlttt napok sorn az iskolnk tehetsggondoz munkjt segt, de Hajdjrson nem jrt szakemberek foglalkozsaiba.

10. Tervezze meg az elvrhat eredmnyeket, illetve azok mrsnek/rtkelsnek mdjt! (min. 1-max. 2 oldal)Minden rszt vev tanul sajt prezentcival tevlegesen is beszmol a faluhzban tartand eladson.

A rszt vev tanulk 50%-a bejelentkezik, rszt vesz valamely a projektben is tehetsgterletknt szerepl iskolai tehetsggondoz versenyen.

A rszt vev tanulk 70%-a rszt vesz kzsgi vagy iskolai nnepsgeken, szerepet vllal a karcsony, anyk napja, Petfi-ht rendezvnyek valamelyikn esetleg mindegyiken.A rszt vev tanulk 100%-a aktvan vesz rszt az elkszt szakaszban indult szakkrk, tehetsggondoz mhelyek munkjban.

A rszt vev tanulk legalbb 50%-a bejelentkezik a klnbz iskolai tehetsggondozst segt seregszemlre, killtsra vagy iskolai msor eladsra.

A rszt vev tanulk legalbb 10%-a , aki eddig nem folytatott ilyen tevkenysget, felveszi a kapcsolatot a megismert tanulkkal levelezs, csetels cljbl.

A projektben rszt vev tanulk legalbb 90%-a a projekt zrst kveten is aktvan rszt vesz az iskola keretein bell mkd szakkrkben.

A Nemzeti sszetartozs Napjnak megnneplsekor szmthatunk a projektben rszt vev tanulk legalbb 80 %-nak tevleges rszvtelre az nneply elksztse, lebonyoltsa sorn, hiszen a szemlyesen megtapasztalt lmnyek, a haznktl elszaktott vajdasgi emberek magyarsgtudata, anyaorszghoz val ktdse bizonyra rzelmileg s rtelmileg is hat rjuk.Hajdjrs 95 %-ban magyarlakta terlet ugyan, de horvt s szerb kisebbsg is l a teleplsen, gy pldt lthatnak tanulink a klnbz nemzetisgek egyttlsre, ami erstheti tolerancijukat a sajt teleplsnkn l kisebbsggel szemben, valamint pldt adhatnak ebbl trsaik szmra is. Magyarzatot kaphatnak olyan az iskolban vagy a mindennapokban hallhat kifejezsekre, fogalmakra, mint elszaktott terlet, Trianon, klhoni magyarsg, szrvnymagyarsg. Ezek ismerete nvelheti bennk a hatron tli magyarsg irnti szimptit, egyv tartozs rzst. A fenti fogalmak megrtsvel rtelmet nyer szmukra a projektnk elnevezsnek mirtje. A mentorok a program sorn szlelt kimagasl tehetsgek szmra tovbbi kln egyni foglalkozst, tehetsggondozst biztostanak. Az idegen krnyezetben, idegen tanulk kztt eladott mvek megjelentetse, vagy a munkk killtsa ersti nbizalmukat, cselekvkpessgket, ami azt eredmnyezheti, hogy levetkzve esetleges gtlsaikat itthon egy szmukra ismersebb krnyezetben akr maguktl kezdemnyezve is vllaljk, hogy megmutatjk tehetsgket msok eltt is.

A tborban dolgoz pedaggusok tehetsggondoz gyakorlatuk gazdagodik olyan j mdszerekkel, amelyeket a mindennapi munkjuk sorn tudnak alkalmazni az iskola tehetsges tanulinak fejlesztsekor. Ezltal nem csak a programban rszt vev tanulk fejldse trtnik meg, hanem az itthon maradt tehetsges gyerekek is profitlhatnak belle. Ennek eredmnye jl lthat lesz, ha az eladsokba beptjk az j elemeket, a kpzmvszeti killtsok trgyaiban, brzolsaiban felismerhetek lesznek az j technikk, brzolsi mdok.

A tborban rszt vev tanulk is tadjk trsaiknak az j ismereteket, kzsen hoznak ltre produktumokat, amelyeket bemutatnak a tanv sorn legalbb kt alkalommal. gy az egymstl val tanuls is megvalsul.

Iskolnk pedaggusai msik kt terleten is benyjtott plyzatot. A teljests utn mhelymunka keretben a tapasztalataik megbeszlst kveten a tehetsg fejlesztse lehetsgnek szlesebb knlata lesz szmunkra hasznlhat.

11. NyilatkozatNyilatkozom, hogy jelen tmogatsi ignnyel azonos trgyban a Nemzeti Tehetsg Program keretben NTP-TSZT-12 kdszm plyzathoz tmogatsi ignyt

X nem nyjtottam be,

benyjtottam,

a benyjtott plyzat tmogatsban rszeslt a benyjtott plyzat tmogatsban nem rszeslt.

Amennyiben benyjtottam, a benyjtott plyzat adatai:

Plyzati azonost szm:

Projekt cme:

A tmogatsi ignyben megjellt sszeg/ elnyert tmogats sszege:

Krjk az albbiakban rszletesen fejtse ki, hogy a jelen plyzati projekt szakmailag s pnzgyileg hogyan hatroldik el a Nemzeti Tehetsg Program keretben benyjtott ezen pontban megjellt korbbi plyzattl:Kelt:Jnoshida , 2013. v jnius h 20. nap

Plyz hivatalos kpvisel

Ktelezettsgvllal hivatalos kpvisel

alrsa s blyegzje

alrsa s blyegzje

Hivatalos kpvisel neve

Ktelezettsgvllal hivatalos kpvisel

nyomtatott betvel

nyomtatott betvelKlebelsberg Intzmnyfenntart Kzponthoz tartoz kznevelsi intzmny esetn a Tankerleti vezet ellenjegyzse is szksges!

Tankerleti vezet

alrsa s blyegzje

Tankerleti vezet neve

nyomtatott betvel

Kezelszervezet tlti ki!

Iktatszm: ..

Azonost: ..

Kezelszervezet tlti ki!

Plyzati azonost:

NTP-TSZT-MPA-12-...

5