1.paparan paud dit ptk pnf 2008
-
Upload
melayani-untuk-masyarakat -
Category
Documents
-
view
116 -
download
1
Transcript of 1.paparan paud dit ptk pnf 2008
1
KEBIJAKAN DIREKTORAT PTK-PNF KEBIJAKAN DIREKTORAT PTK-PNF DALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PTK –PNFDALAM RANGKA PENINGKATAN MUTU PTK –PNF
(PENDIDIK PAUD)(PENDIDIK PAUD)
DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN NONFORMALDirektorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Departemen Pendidikan NasionalBandung, 2008
Disampaikan oleh :
Erman Syamsuddin, SH, M.Pd
2
VIsI DAN MIsI DITJEN PMPTK• VIsI :
”Pendidik dan Tenaga Kependidikan Yang Profesional dan Bermartabat”.
• MIsI : “Meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan
melalui peningkatan kualifikasi, kompetensi dan sertifikasi
untuk membangun suasana belajar dan proses pembelajaran sehingga peserta didik secara aktif dapat mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.”
3
Setditjen
P4K : Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan LPMP : Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (di 32 provinsi)BP-PLSP : Balai Pengembangan Pend Luar Sekolah & PemudaBPKB : Balai Pengembangan Kegiatan BelajarSKB : Sanggar Kegiatan Belajar
BPKB (24)LPMP (32)
BPPNFI (8)P4TK (12)
Dit Pembinaan Diklat
Dit. PTK-PNFDit Tenaga Kependidikan
Dit Profesi Pendidik
SKB (335)
DIREKTORAT JENDERAL PENINGKATAN MUTU PENDIDIK
& TENAGA KEPENDIDIKAN
(UPTD Prov)
(UPTD Kab/Kota)
4
STRUKTUR ORGANISASI DIT. PTK-PNF
DIREKTORAT PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN PENDIDIKAN NONFORMAL
SUBBAGIAN TATA USAHA
SUB DIREKTORAT PROGRAM
SUB DIREKTORAT PENDIDIK
PENDIDIKAN NONFORMAL
SUB DIREKTORAT TENAGA KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN NON FORMAL
SUB DIREKTORAT PENGHARGAAN
DAN PERLINDUNGAN
Seksi Perencanaan
Seksi Evaluasi dan Pelaporan
Seksi Kompetensi
Seksi Pengembangan
Karir
Seksi Kompetensi
Seksi Pengembangan
Karir
Seksi Penghargaan dan Kesejateraan
Seksi Perlindungan
BP-PLSP (5)
BPKB (23)
SKB (280)
(8)
(24)
(335)
5
JENIS KETENAGAAN PTK-PNFMENURUT STATUS KEPEGAWAIAN
Pendidik Tenaga kependidikan (lainnya)
STATUS PNS Pamong Belajar PenilikKEPEGA-WAIAN
Bukan-PNS Tutor Pend. KesTutor Pend. KeakTUTOR PAUDInstrukturNST
TLDPengelola/PenyelenggaraAdministratorPustakawan Laboran
7
PTK PAUD
PENGELOLA/PENYELENGGARA
(kepala sekolah & Pengelola)
PENDIDIK(Guru TK/RA & TUTOR PAUD)
TENAGA ADMINISTRASI(TU & Tenaga Adm.)
8
1. PENDATAAN DAN PEMETAAN
2. PENYUSUNAN STANDAR KOMPETENSI
3. PENINGKATAN KOMPETENSIDAN KUALIFIKASI
5. HARLINDUNG
4. SERTIFIKASIPERMAsALAHAN
&TANTANGAN PTK PAUD
7. PAYUNG HUKUM
6. ORGANISASI PROFESI
2Pengembangan
Standar Kompetensi PTK-PNF
3Penyelenggaraan
Diklat Profesi PTK-PNF
5Sertifikasi
Profesi PTK-PNF(PORTOFOLIO/DIKLAT)
4Penyelenggaraan
Peningkatan KualifikasiPTK-PNF
PENYETARAAN
6Penghargaan dan
PerlindunganPTK-PNF
POLA PENINGKATAN MUTU PTK-PNF
1Pendataan dan
PemetaanPTK-PNF 7
PAYUNGHUKUM
10
PEMETAAN PTK PAUD 1. BERAPA JUMLAH PTK PAUD
2. BAGAIMANA PEMETAAN PTK PAUD DILIHAT DARI TINGKAT KUALIFIKASI
3. BAGAIMANA PEMETAAN PTK PAUD DILIHAT DARI TINGKAT KOMPETENSI
4. BERAPA JUMLAH PTK PAUD YANG HARUS DITINGKATKAN KUALIFIKASINYA
5. BERAPA JUMLAH PTK PAUD YANG HARUS DITINGKATKAN KOMPETENSINYA
6. BERAPA JUMLAH PTK PAUD YANG HARUS DISERTIFIKASI
7. BERAPA JUMLAH PTK PAUD YANG HARUS DIBERI PENGHARGAAN
11
PENGUMPULAN/PENGOLAHAN DATA (Februari s.d Juni)
Pamong Pendidik Keasaraan Instruktur Tutor Tutor Tutor Belajar PAUD Fungsional Kursus Paket A Paket B Paket C
1 Bali 141 95 123 318 89 78 67 513 198 16222 Banten 41 243 162 1811 223 533 94 245 219 35713 Bengkulu 59 130 82 800 86 78 154 2298 160 38474 D.I. Yogyakarta 74 81 80 905 353 974 104 1465 416 44525 Gorontalo 117 79 33 250 111 78 92 1094 128 19826 Irian Jaya Barat 19 28 43 120 719 34 80 73 60 11767 DKI Jakarta 67 55 47 3000 124 177 89 79 84 37228 Jambi 85 51 97 500 78 174 52 622 173 18329 Jawa Barat 303 1156 342 5000 574 178 75 1282 248 915810 Jawa Tengah 359 1197 537 5000 2092 596 526 3400 2712 1641911 Jawa Timur 254 1170 617 5500 135 479 83 767 538 954312 Kalimantan Barat 66 101 82 800 180 340 72 720 184 254513 Kalimantan Selatan 116 173 220 750 115 152 131 1043 432 313214 Kalimantan Tengah 182 169 129 636 1042 1080 42 944 198 442215 Kalimantan Timur 100 173 150 1373 126 126 151 186 48 243316 Bangka Belitung 18 27 10 400 185 57 67 64 34 86217 Kepulauan Riau 19 15 21 120 156 56 43 6 6 44218 Lampung 49 84 80 707 157 45 48 149 11 133019 Maluku 20 16 81 279 134 57 44 191 84 90620 Maluku Utara 59 37 41 350 198 67 56 39 37 88421 Nanggroe Aceh Darusalam 305 126 216 795 89 67 225 1563 211 359722 Nusa Tenggara Barat 74 144 147 1000 500 47 117 894 194 311723 Nusa Tenggara Timur 112 189 303 900 144 194 34 429 84 238924 Papua 106 55 18 320 109 35 281 243 122 128925 Riau 241 100 52 773 319 98 522 1998 691 479426 Sulawesi Barat 37 88 56 500 89 167 98 38 176 124927 Sulawesi Selatan 375 367 397 1788 123 178 22 79 24 335328 Sulawesi Tengah 95 148 118 569 238 167 272 820 195 262229 Sulawesi Tengara 102 114 104 800 156 189 98 33 65 166130 Sulawesi Utara 256 235 67 1000 167 234 54 63 92 216831 Sumatera Barat 165 211 281 1040 98 480 142 1200 410 402732 Sumatera Selatan 135 185 162 700 134 235 78 123 96 184833 Sumatera Utara 194 257 292 1196 144 215 161 155 168 2782
Jumlah 4345 7027 5190 40000 9187 7665 4174 22818 8498 108904
REKAPITULASI DATA PTK-PNF(STATUS PER OKTOBER 2007)
TotalNo Propinsi Penilik TLD
12
Penyusunan Standar PTK-PNF
Pendidik PAUDPenilikTutor Kesetaraan
Tahun 2006
Standar Pendidik PNF Instruktur Kursus Tata
Busana Instruktur Kursus Tata Boga Instruktur Kursus Bahasa
Inggris Instruktur Komputer Instruktur Akutansi
Standar Tenaga Kependidikan PNF Pengelola Kursus Pengelola PKBM Pengelola PAUD Pengelola Keaksaraan Pengelola Kesetaraan
Tahun 2007
13
KOMPETENSI PEDAGOGIK/ANDRAGOGIK
1. Memahami karakteristik, kebutuhan, dan perkembangan peserta didik.
2. Menguasai konsep dan prinsip pendidikan.3. Menguasai konsep, prinsip dan prosedur pengembangan
kurikulum.4. Menguasai teori, prinsip, dan strategi pembelajaran.5. Menciptakan situasi pembelajaran yang interaktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberi ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian.
6. Menguasai konsep, prinsip, prosedur, dan strategi bimbingan belajar peserta didik.
7. Menguasai media pembelajaran termasuk teknologi komunikasi dan informasi.
8. Menguasai prinsip, alat, dan prosedur penilaian proses dan hasil belajar.
14
KOMPETENSI KEPRIBADIAN
1.Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, mantap, stabil, dewasa, berwibawa serta arif dan bijaksana.
2.Berakhlak mulia dan menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat sekitar.
3.Memiliki jiwa, sikap, dan perilaku demokratis.
4.Memiliki sikap dan komitmen terhadap profesi serta menjunjung kode etik pendidik.
15
KOMPETENSI SOSIAL
1. Bersikap terbuka, objektif, dan tidak diskriminatif.2. Berkomunikasi dan bergaul secara efektif dan santun
dengan peserta didik.3. Berkomunikasi dan bergaul secara kolegial dan santun
dengan sesama tutor dan tenaga kependidikan.4. Berkomunikasi secara empatik dan santun dengan
orangtua/wali peserta didik serta masyarakat sekitar. 5. Beradaptasi dengan kondisi sosial budaya setempat. 6. Bekerja sama secara efektif dengan peserta didik,
sesama tutor dan tenaga kependidikan, dan masyarakat sekitar.
16
KOMPETENSI PROFESIONAL
1. Menguasai substansi aspek-aspek perkembangan anak.
2. Menguasai konsep dan teori perkembangan anak yang menaungi bidang-bidang pengembangan.
3. Mengintegrasikan berbagai bidang pengembangan.
4. Mengaitkan bidang pengembangan dengan kehidupan sehari-hari.
5. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk pengembangan diri dan profesi.
17
TIM PAKAR
BSNP/BNSP
PMPTK
PTK-PNF
10FORUM
PTK-PNF
KOORDINASI - SINKRONISASI
5BPPLSP
10FORUM
PTK-PNF
ADVOKASIAKADEMISI
AKADEMISI
10FORUM
PTK-PNF
AKADEMISI
PTKSP
PTKSP
PTKSP
PTKSP
23 BPKB PLS
DINAS
320 SKB PLS
DINAS
PAUD KEAKSARAANKESETARAAN KURSUS
PLS
23 BPKB PLS
DINAS
320 SKB PLS
DINAS
PUSAT
PROVINSI
KABUPATEN/KOTA
SATUAN PENDIDIKAN PNF
BIROKRASIAKADEMISIPRAKTISI10 FORUM/ASOSIASI
TOT:1. PAUD = 28x1502. KEAKSARAAN = 28x1503. KESETARAAN = 28x1504. KURSUS = 28x1505. PTK-PNF LAIN = 28x150
JUMLAH = 21.000NON BPKB = 5x500
JUMLAH = 2.500
DIKLAT DASAR:1. PAUD = 320x502. KEAKSARAAN = 320x503. KESETARAAN = 320x504. KURSUS = 320x505. PTK-PNF LAIN = 320x50
JUMLAH = 80,000NON SKB = 121x100
JUMLAH = 12.100
TOTAL = 115,600
STRATEGI CAPAIAN SASARAN PTK-PNF TAHUN 2008
WB WB WB
PROGRAM:1. PAUD2. KEAKSARAAN3. KESETARAAN4. KURSUS
PKBM
KOORDINASI - SINKRONISASI
18
TARGET CAPAIAN MINIMALPENINGKATAN MUTU PTK PAUD TAHUN 2008
NO. KEGIATAN SASARAN TINGKAT KET.
1.
2.
3.
4.
TOT
DIKLAT
DIKLAT
DIKLAT
120 750
3600
16000
PUSAT
REGIONAL
PROVINSI
KAB/KOTA
KEGIATAN DIKLAT MELIBATKAN BIROKRASI, AKADEMISI, DAN PRAKTISI DENGAN PENDEKATAN BCCT
TOTAL 20.470
19
KUALIFIKASI AKADEMIK TUTOR PAUD
1.Kualifikasi Akademik Tutor Kelompok Bermain Tutor pada Kelompok Bermain memiliki kualifikasi
akademik minimum Sarjana (S-1) atau Diploma Empat (D-IV) dalam bidang pendidikan anak usia dini atau psikologi pendidikan yang diperoleh dari program studi yang terakreditasi.
2. Kualifikasi Akademik Tutor Taman Penitipan Anak, atau bentuk lain yang sederajat.
Tutor pada Taman Penitipan Anak memiliki kualifikasi akademik minimum Sarjana (S-1) atau Diploma Empat (D-IV) dalam bidang pendidikan anak usia dini atau psikologi pendidikan yang diperoleh dari program studi yang terakreditasi..
20
STANDAR ANTARA KUALIFIKASIAKADEMIK TUTOR PAUD
1. TAMAN PENITIPAN ANAK ATAU BENTUK LAIN
SMA/MA atau sederajat dan Sertifikat Pelatihan Tutor PAUD
2. KELOMPOK BERMAIN SMA/MA atau sederajat dan Sertifikat Pelatihan Tutor PAUD
21
PENINGKATANKUALIFIKASI
PTK-PNF
RINTISAN GELAR(BEASISWA)
BANTUAN PENDIDIKAN
PT/LPTK(secara reguler)
22
RINTISAN GELAR TAHUN 2008(Rp. 9.107.795.000;)
1. SEBANYAK 380 ORANG DENGAN RINCIAN : a. S1 (2006) 96 orang b. S2 (2006) 44 orang c. S3 (2006) 10 orang d. S1 (2007) 230 orang (15 PT) 2. TAHUN 2008 SEMENTARA TIDAK ADA PENERIMAAN MAHASISWA BARU, ANGGARAN DIFOKUSKAN UNTUK BANTUAN PENDIDIKAN AGAR SASARAN PENINGKATAN MUTU DAPAT LEBIH LUAS
23
PENINGKATAN KUALIFIKASi PTK-PNFMELALUI BANTUAN PENDIDIKAN 2008
(Rp. 11.350.000.000,-)
1. PUSAT (DIT. PTK-PNF) = 80 orang (*)
2. BP-PNFI 5 x 140 orang = 700 orang
3. BPKB 24 x 50 orang = 1200 orang
4. SKB 320 x 8 orang = 2560 orang
TOTAL = 4540 orang
24
KUALIFIKASI AKADEMIK PTK-PNF
• Kualifikasi akademik PTK-PNF dapat dipenuhi melalui pelatihan PTK-PNF dengan memperhitungkan ekuivalensi SKS atau prestasi akademik yang diakui dan diperhitungkan sksnya oleh PT.
PENGEMBANGANSTANDAR KOMPETENSI
PTK-PNF
PENYELENGGARAANPENINGKATAN
KOMPETENSI PTK-PNF(DIKLAT PROFESI)
PENYELENGGARAAN PENINGKATAN
KUALIFIKASI PTK-PNF
PENYETARAAN
LEMBAGA DIKLAT PERGURUAN TINGGI
STRATEGI PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI
(UPI, UNY, UNM, UNJ)(BP-PNFI, BPKB, LPMP, P4TK, dll)
26
SERTIFIKASI PTK-PNF
PROSES PEMBERIAN SERTIFIKATOLEH LEMBAGA YANG BERWENANG
KEPADA PTK-PNF MELALUI UJI KOMPETENSI
27
PTK-PNF PROFESIONAL
&BERMARTABAT
PTK-PNFUJI
KOMPETENSI
KOMPETENSI
KUALIFIKASIAKADEMIK
SERTIFIKAT
LULUS
28
BAGAIMANA SERTIFIKASIPTK-PNF (PTK PAUD)
1. BAGAIMANA MEKANISMENYA ?
2. SIAPA YANG MELAKUKANNYA ?
3. BAGAIMANA TINDAK LANJUTNYA ?
4. KAPAN DILAKUKANNYA ?
29
JENJANG/STRATA TUTOR PAUD
TUTOR PAUD PERTAMA
TUTOR PAUDMUDA
TUTOR PAUDUTAMA
TUTOR PAUDMADYA
1
2
3
4
30
ALOKASI DANA INSENTIF BAGI PTK-PNF
JENISPTK-PNF
APBN 2006 APBN 2007 USULAN REALOKASI 2007
SASARAN
JUMLAH SASARAN
JUMLAH SASARAN
JUMLAH
Instruktur Kursus
330 Or (6 bln)
Rp. 198.000.000
Pendidik PAUD
500 Org(12 bln)
Rp. 600.000.000,-
670 Or(6 bln)
Rp. 402.000.000
40.000 Or(6 bln)
Rp. 24.000.000.000
TOTAL 500 Org (12 bln)
Rp. 600.000.000,- 1.000 Rp. 600.000.000 40.000 Or(6 Bln)
Rp. 24.000.000.000
Keterangan:
Prioritas sasaran TUTOR PAUD pada TPA dan Kelompok Bermain
31
NO PROVINSI KUOTASK TAHAP 1
SISA (SK Berikutnya)Surat kembali/
Alamat tdk lengkapSK TAHAP 2
1 Nanggroe Aceh Darussalam 795 514 158 123 61
2 Sumatera Utara 1.196 0 235 961 64
3 Sumatera Barat 1.040 850 119 71 45
4 Riau 773 650 120 3 114
5 Jambi 500 0 150 350 34
6 Sumatera Selatan 700 345 40 315 112
7 Bengkulu 800 608 11 181 1
8 Lampung 707 0 495 212 107
9 Bangka Belitung 400 274 0 126 49
10 Kepulauan Riau 120 0 50 70 1
11 DKI Jakarta 3.000 613 1.508 879 27
12 Jawa Barat 5.000 2.791 1.978 231 201
13 Jawa Tengah 5.000 2.185 2.369 446 350
14 DIY 905 0 610 295 28
15 Jawa Timur 5.500 0 1.500 5206 77
16 Banten 1.811 974 57 780 43
17 Bali 318 0 234 84 18
18 Nusa Tenggara Barat 1.000 0 68 932 44
19 Nusa Tenggara Timur 900 0 132 768 3
20 Kalimantan Barat 800 0 610 190 12
21 Kalimantan Tengah 636 0 166 470 3
KUOTA DAN PENGAJUAN DANA PEMBANTUAN PENDIDIK PAUD TAHUN 2008
32
NO PROVINSI KUOTASK TAHAP 1
SK TAHAP 2
SISA (SK Berikutnya)
Surat kembali/Alamat tdk lengkap
22 Kalimantan Selatan 750 470 80 200 27
23 Kalimantan Timur 1.373 0 450 923 112
24 Sulawesi Utara 1.000 0 335 665 1
25 Sulawesi Tengah 569 227 10 332 0
26 Sulawesi Selatan 1.788 0 1.343 445 88
27 Sulawesi Barat 500 0 303 197 1
28 Sulawesi Tenggara 800 214 102 484 6
29 Gorontalo 250 52 127 71 9
30 Maluku 279 0 194 85 4
31 Maluku Utara 350 308 14 28 1
32 Papua Barat 120 118 0 2 0
33 Papua 320 0 160 160 34
JUMLAH 40.000 11.193 13.728 15.079 1.692
KUOTA DAN PENGAJUAN DANA PEMBANTUAN PENDIDIK PAUD TAHUN 2008
Data tanggal 14 Maret 2008 Pk. 18.15
33
PERSANDINGAN ANGGARAN DITJEN PMPTK DAN DIT. PTK-PNF TAHUN 2006, 2007 &
2008
Tahun Anggaran
Ditjen PMPTK(dalam ribuan)
AnggaranDit. PTK-PNF
(dalam ribuan)%
2006
2007
2008*
3.626.956.150
5.717.438.000
7.970.661.846
178.624.230
178.624.230
206.714.655
4,93
3,12
2.93
34
PERSANDINGAN ALOKASI ANGGARANDIREKTORAT PTK-PNF TAHUN 2007 DAN 2008
PROPORSI ANGGARAN TAHUN 2007
% PROPORSI
PUSAT DAERAH
% TOTAL ANGGAR
ANTAHUN 2008
% PROPORSI
PUSAT DAERAH
% TOTAL ANGGAR
AN
PUSAT 57,926,740,000 100.00 32.43 47,943,135,000 100.00 23.19
a. Kerjasama dengan lembaga-lembaga pusat dan daerah
21,278,172,500 36.73 28,521,934,000 59.49
b. Swakelola 36,648,567,500 63.27 19,421,201,000 40.51
DAERAH 120,697,490,000 100.00 67.57 158,771,520,000 100.00 76.81
a. Propinsi 78,967,490,000 65.43 91,249,320,000 57.47
b. Kab/Kota 41,730,000,000 34.57 67,522,200,000 42.53
TOTAL 178,624,230,000 100.00 206,714,655,000 100.00
KeteranganJumlah alokasi anggaran untuk daerah sebesar Rp. 158.771.520.000,- (76,81 %) lebih besar dibandingkan dengan alokasi anggaran Pusat sebesar Rp. 47,943,135.000,- (23,19%) sebagai konsekuensi dari peningkatan kerjasama dengan pemerintah daerahguna mendukung program peningkatan mutu PTK-PNF
35
PROGRAMPENINGKATAN
MUTU PTK-PNF
6. PEMBERDAYAANFORUM/ASOSIASI
3. PENINGKATAN KOMPETENSI
5. PEMBERIAN PENGHARGAAN, KESEJAHTERAAN, DAN
PERLINDUNGAN
1. PEMUTAKHIRAN DATA
7. PENYUSUNAN PERATURANPERUNDANGAN
2. PENINGKATAN KUALIFIKASI
4. PENYUSUNAN STANDAR KUALIFIKASI & KOMPETENSI