1o tutorizon lift up flipping the classroom
-
Upload
ioanna-ntinou -
Category
Education
-
view
280 -
download
2
description
Transcript of 1o tutorizon lift up flipping the classroom
Flipping the classroom:
Αντιστρέφοντας τη διδακτική διαδικασία
Σοφία Παπαδηµμητρίου Εκπ.Ραδιοτηλεόραση, Υπ.Δρ ΕΑΠ
Στάδια
§ Τι είναι; § Πώς είναι; § Γιατί να το εφαρµώσω; § Διδακτική - Οι δυο φάσεις § Ο ρόλος του δάσκαλου; § Ανα-σχεδιάζοντας διδακτικές ενότητες § Γενικεύοντας
Τι είναι;
Ένας διαφορετικός τρόπος οργάνωσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας
• Αντιµεταθέτει τις παραδοσιακές διδακτικές µεθόδους
Α • Φέρνει την online διδασκαλία έξω από την τάξη
Β • Φέρνει τη µελέτη στο σπίτι µέσα στην τάξη
Αντιστρέφοντας τη διδακτική διαδικασία�
Ώστε:
Ο διδάσκων παρέχει κατάλληλες πηγές στους µαθητές για τη µελέτη τους στο σπίτι
Να αξιοποιηθούν οι ευκαιρίες κριτικής σκέψης που
προσφέρονται µόνο µέσα στην κοινωνική δοµή της τάξης
Πώς είναι;
Οι µαθητές βλέπουν τις διαλέξεις/βίντεο εκτός τάξης ü µε το δικό τους ρυθµό ü επικοινωνόντας µε τον δάσκαλο και τους συµµαθητές σε συζητήσεις
online Ο χρόνος µέσα στην τάξη αφιερώνεται σε «ανακαλυπτική µάθηση»,
Inquiry based learning ü Hands on activities ü Οµαδική εργασία - Projects ü Πειράµατα ü Παρουσιάσεις
Γιατί να το εφαρµώσω;
Δεξιότητες του 21ου αιώνα
• Συνεργασία • Κριτική σκέψη • Επίλυση προβλήµατος • Δηµιουργικότητα • Οικοδόµηση γνώσης • Ψηφιακός Αλφαβητισµός
Βίντεο Η έρευνα έχει δειξει ότι η χρήση του βίντεο µπορεί να : • κεντρίσει το ενδιαφέρον των µαθητών για νέα γνώση • προσφέρει τη δυνατότητα στο µαθητή να “ταξιδέψει” σε άλλους τόπους /χρόνους, • να ανακαλύψει “κρυµµένους κόσµους”, • να αποσαφηνίσει και συσχετίσει αφηρηµένες έννοιες, • να ζωντανέψει το περιεχόµενο του µαθήµατος, • να αναδείξει αποµακρυσµένες έννοιες (πχ. την Κίνα, τη βαθειά θάλασσα, το διάστηµα), έννοιες δύσκολες να αντιληφθείς (πχ. το εσωτερικό του σώµατος, µικροσκοπικά στοιχεία)
• να επιµηκύνει το χρόνο (πχ. τη σύγκρουση δυο αυτοκινήτων) ή να τον συµπτύξει (πχ. την ανάπτυξη ενός λουλουδιού).
• να οδηγήσει σε βελτιωµένο επίπεδο παιδείας, που χαρακτηρίζεται ως “οπτικός αλφαβητισµός” (visual literacy).
Πώς λειτουργεί µε την οπτική του δάσκαλου;
Πρακτικά προβλήµατα
Ανασχεδιασµός του Σχεδίου µαθήµατος
Α και Β φάση
Φτωχή αλληλεπίδραση
Οι δυο φάσεις
Α φάση
Διαλέξεις
Khan Academy
Α φάση
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
Βίντεο Εκπαιδευτικής Τηλεόρασης
Φωτόδεντρο/Εκπαιδευτικά Βίντεο
Δεξαµενές εκπαιδευτικού υλικού
Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Βοηθήµατα
Δεξαµενές εκπαιδευτικού υλικού, η-τάξη
Β φάση
Οµαδική δραστηριότητα Συζήτηση - debate Εργαστηριακές ασκήσεις
Πειράµατα Κατασκευές Peer learning
ανακαλυπτική µάθηση
Δραστηριότητες για την παιδαγωγική αξιοποίηση βίντεο στην τάξη
Οικοδόµηση γνώσης
Ανα-σχεδιάζοντας διδακτικές ενότητες
Γεωγραφία Β΄γυµνασίου – πόλεις Ψηφιακό σχολείο - Φωτόδεντρο
Μαθησιακά Αντικείµενα
Google Earth
32
Γενικεύοντας
weblecture
slidecast
studio based knowledge clip
enriched lecture
social tagging
screencast
virtual classroom
webinar enriched lecture with tasks
tutorial
http://www.usi.edu/distance/bdt.htm
Bloom & social media
Αρχικές έρευνες http://www.knewton.com/flipped-classroom/ http://istarlearning.com/ http://www.rec-all.info/profiles/blogs/m-l-webinar-6-march-students-using-weblectures-do-they-perform-be
Flipping the classroom?
Οµαδική εργασία - debate
Πηγές – Δεξαµενές εκπαιδευτικού υλικού
§ http://dschool.edu.gr/ § http://ebooks.edu.gr/2013/ § http://photodentro.edu.gr/lor/ § http://www.study4exams.gr/ § http://www.edutv.gr § http://www.opendiscoveryspace.eu/
§ http://www.khanacademy.org/ § http://www.open.ac.uk/ § http://www.open.edu/openlearn/ § http://www.youtube.com/oulearn § http://www.open.edu/itunes/ § http://www.ted.com/ § http://www.europeana.eu/
Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι
§ Multimedia Educational Resource for Learning and Online Teaching (MERLOT) http://www.merlot.org/merlot/index.htm
§ MORIL Project, http://moril.eadtu.nl/supportaresources/learning-tools.html
§ OER Handbook for educators WikiEducator OER Handbook for educators http://wikieducator.org/OER_Handbook/educator/advantages_and_disadvantages
§ MIT Open CourseWare http://ocw.mit.edu/index.htm
§ Open Learn http://www.open.edu/openlearn/
Αναφορές § www.flippedclassroom.com
§ http://www.knewton.com/flipped-classroom/ infographic
§ http://www.techsmith.com/education-flipped-classroom.html
§ http://opinionator.blogs.nytimes.com/2013/10/23/in-flipped-classrooms-a-method-for-mastery/?_php=true&_type=blogs&_r=0
§ http://flippedclassroom.org/
§ http://flippedclassroomissn.weebly.com/
§ http://www.uq.edu.au/tediteach/flipped-classroom/what-is-fc.html
§ http://www.medeanet.eu/event/fifth-webinar-videos-for-teaching
§ http://www.scoop.it/t/rec-all?sc_source=http%3A%2F%2Fwww.rec-all.info%2Fprofiles%2Fblog%2Flist%3Ftag%3Dpedagogy
[email protected] @sofipapadi Sofia Papadimitriou
Ευχαριστώ! Σοφία Παπαδηµμητρίου