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HECTOR JULIO PAZ Colegio Agroindustrial de Pto Nuevo. Simacota, Santander Colombia

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HECTOR JULIO PAZ

Colegio Agroindustrial de Pto Nuevo.

Simacota, SantanderColombia

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PROYECTO

• AVANCEMOS EN EL MARKETING CON LAS TIC

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CONTEXTO

Se puede observar que los estudiantes de grado noveno de edades entre los 14 y 17 años presentan falta de conocimiento y dificultad en la elaboración de etiquetas mediante una normativa. Una alternativa de solución en sus competencias cognitivas es la elaboración de etiquetas mediante las TICS.

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PROBLEMÁTICA

Actualmente la sociedad que rodea al ser humano es altamente consumista es por esto que el auge de muchos productos deben contener las normas legales vigentes que brindan seguridad tanto al vendedor como al consumidor.

Los estudiantes de grado 9° pretenden diseñar un prototipo de etiquetas cumpliendo las normas y a su vez aplicar técnicas informáticas utilizando las TICS.

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OBJETIVO GENERAL

Elaborar un prototipo de etiqueta según la normas legales vigentes utilizando las TICS.

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QUÉ SE ESPERA LOGRAR

• Conocer las habilidades básicas de los estudiantes en la manipulación de las herramientas en informática.

• Concientizar a los estudiantes sobre la importancia del conocimiento de las normas legales vigentes referentes a los alimentos y su contenido alimenticio.

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ACTIVIDADES PROPUESTAS

Se proyectará un video para que el estudiante obtenga ideas de como se forma las etiquetas actuales según las normas.Se tomaran paginas de internet y actividades del computador para que ellos practiquen diferentes formas y o estilos.• Videos.• Paginas, links y programas virtuales.

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RESULTADOS OBTENIDOS

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APRENDIZAJES, CONCLUSIONES Y OPORTUNIDADES

1. La elaboración del prototipo de etiquetas permite al estudiante afianzar su conocimiento teórico-practico de los alimentos, resaltando la importancia, y procedencia al momento de presentarlo al consumidor. Siendo esta estrategia útil con beneficios para el ser humano y el medio ambiente.

2. Las TICS son una fuente útil a la hora de proponer una actividades de innovación, puesto que proporciona gran cantidad de material didáctico comprensible y práctico para los formación cognitiva de los estudiantes.

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HECTOR JULIO PAZ DIAZDocente Agroindustria

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