1505, . 18, . 1, 4 ÀÇ ÎÁÙÓÂÀÌ ðóñêè åçèê Ñ ÅÂÐÎÏÀ 4 KLAS.pdf · 2020. 4....
Transcript of 1505, . 18, . 1, 4 ÀÇ ÎÁÙÓÂÀÌ ðóñêè åçèê Ñ ÅÂÐÎÏÀ 4 KLAS.pdf · 2020. 4....
1. Один, одна или одно. Впиши слово.
Я в гостях у бабушки в деревне. У неё есть __________
корова, ___________ петух и цыплята. Недалеко от
деревни есть __________ озеро. В нём плавает ___________
белый лебедь.
ССББННУУ СДРУЖЕНИЕ НА БЪЛГАРСКИТЕ НАЧАЛНИ УЧИТЕЛИгр. София, 1505, бул. "Мадрид" 18, ет. 1, www.sbnu.org
/учи�ище/
/име, презиме, фами�ия/
4ÀÇ ÎÁÙÓÂÀÌ Ñ ÅÂÐÎÏÀ
ðóñêè åçèê
2. Выбери правильный ответ и запиши.
Я занимаюсь ______________________.
А. спортом Б. спорта В. спортой
Я мечтаю ______________________.
А. о спорт Б. о спорту В. о спорте
3. Дополни.
(словарь, деревня)
У меня нет ______________________.
Бабушка живёт в ________________________.
4. Замени картинки словами.
У меня есть . Её зовут Бим. Он любит играть с .
Я люблю свою .
___________________________________________________
____________________________________________________
5. Сосчитай и напиши ответ словами.
Пример: 1 + 2 = три
5 + 7 = ____________________________________________
23 + 6 = ____________________________________________
49 – 4 = ____________________________________________
39 – 15 = ____________________________________________
6. Прочитай текст и ответь на вопросы.
В живом уголке жил маленький зайчик. Шерсть у зайчика
серенькая, уши длинные, хвостик
короткий. Сначала зайчик всех боялся, а
потом привык. Он стал брать морковь и
капусту прямо из рук. Школьникам
нравилось ухаживать за зайчиком.
Вопросы:
1. Кто жил в живом уголке? - ___________________________
2. Какие у зайчика уши? - ______________________________
3. Как вёл себя зайчик? - _______________________________
4. Что он стал брать? - _________________________________
Зайчик