109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
Transcript of 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
1/49
Lampiran 1: Lembar observasi keterlaksanaan tindakan oleh guru
LEMBAR OBSERVASI E!ERLASA"AA" !I"#AA" OLE$ %&R&
Mata Pelajaran :………………………………………………………….Pokok Bahasan :………………………………………………………….Kelas :………………………………………………………….Observer :………………………………………………………….
SubVariabel
Indikator Deskripsi Ya idak Penjelasan
Ke!iatan"#al
$saha%e%otivasisis#a
&' (uru berusaha %enarik %inatsis#a den!an )ara %en!aitkantopik %ateri pelajaran den!an
kehidupan sehari*hari dan%e%berikan pertan+aan a)uankepada sis#a ,-: Konstruktivisme dan questioning)
Ke!iataninti
TGT: Tahap penyajiankelas
/' (uru %elaksanakan presentasi kelas,-: modeling)
0' (uru %enjelaskan lan!kahkerja pe%belajaran kooperati1
%odel Teams Games Tournaments,('
TGT: Tahapteams(belajarkelompok)
2' (uru %e%bentuk kelo%pokhetero!en3 dala% satukelo%pok ada sis#a +an!%e%iliki ke%a%puan rendah3sedan! dan tin!!i
4' (uru %elibatkan sis#a dala% proses pe%belajaran ,-:inquiry'
5' (uru %en+iapkan KS +an! akandipelajari sis#a saat belajarkelo%pok
6' (uru %e%bi%bin! %asin!*%asin!kelo%pok belajar %ateri pelajaran,-: learning community'
7' (uru %e%andu ke!iatan presentasikelas
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
2/49
TGT:Tahap games danturnamen
8' (uru %en+iapkan kartu soal dankartu ja#ab untuk turna%en
&9' (uru %e%andu ke!iatan turna%en,-: authentic assessment)
TGT: Tahap penghargaan
&&' Me%berikan serti1ikathadiah padakelo%pok +an! %enan! dala%turna%en
Ke!iatan"khir
;e1leksi &/' (uru %elakukan re1leksi dan%en+i%pulkan hasil diskusi
,-: reflection'
&0' (uru %e%berikan tu!as
&2' (uru %e%beri tes akhir siklus &,-: authentic assessment)
riteria 'enilaian:
Setiap tindakan #ajib diberikan tanda )ek ,
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
3/49
Lampiran ): Lembar observasi keterlaksanaan tindakan oleh sis*a
LEMBAR OBSERVASI E!ERLASA"AA" !I"#AA" OLE$ SIS+A
Mata Pelajaran :…………………………………………………………Pokok Bahasan :…………………………………………………………Kelas :…………………………………………………………Observer :…………………………………………………………
SubVariabel
Indikator Deskripsi Ya idak Penjelasan
Ke!iatan"#al
$saha%e%otivasisis#a
&' Sis#a %e%perhatikan %otivasi!uru +an! %en!aitkan topik%ateri pelajaran den!an
kehidupan sehari*hari dan%e%ikirkan per%asalahan +an!
%un)ul ,-:konstruktivisme danquestioning)
Ke!iataninti
TGT: Tahap penyajiankelas
/' Sis#a %e%perhatikan presentasi !uru,-: modeling)
0' Menden!arkan penjelasan !urutentan! lan!kah kerja
pe%belajaran kooperati1%odel (
TGT: Tahapteams(belajarkelompok)
2' Den!an bi%bin!an !uru%e%bentuk kelo%pokhetero!en
4' Sis#a terlibat aktiv dala% proses pe%belajaran ,-: inquiry'
5' Sis#a bekerja dala% kelo%pok ,CT:learning community'
6' Me%presentasikan hasil diskusi di depan kelas
TGT: Tahap games dan
7' Sis#a %elakukan ke!iatan turna%en,-: authentic assessment)
TGT: Tahap penghargaan
!) Sis#a %eneri%a serti1ikathadiahsesuai den!an predikat +an! didapat
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
4/49
Ke!iatan"khir
;e1leksi &9' Men+i%pulkan hasil ke!iatan pe%belajaran ,-: reflection)
&&' Meneri%a tu!as
&/' Men!erjakan tes
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
5/49
Lampiran ,: isi-kisi Lembar Observasi Motivasi Bela.ar Sis*a
ISI-ISI LEMBAR OBSERVASI MO!IVASI BELA/AR SIS+A
Variabel Indikator #eskriptor Item
1 ) , 0
Motivasi Belajar
&. "ttention,perhatianterhadap pelajaran' ,lliot3et."l3&885CSu)iati3/99&CSudir%an3,&889
&. ;asa senan! terhadap pelajaran
&. Sis#a akti1 %e%perhatikan penjelasan !uru dala% ke!iatan pe%belajaran/. Sis#a akti1 berdiskusi bersa%a te%an*te%an0. Sis#a akti1 bertan+a kepada !uru atau te%an %en!enai %ateri +an!
belu% dipaha%i
/. Perhatian terhadaptu!as
2. Sis#a %enunjukkan rasa tan!!un! ja#ab pada saat %en!erjakantu!as di kelas
4. Sis#a akti1 %e%ba)a buku untuk %en)ari su%ber ja#aban +an! benar dala% %en!erjakan tu!as di kelas
0. Ketepatan #aktu%en+elesaikan tu!as
5. Sis#a %en+elesaikan tu!as di kelas tepat #aktu
2. Ketenan!an di kelas 6. Sis#a %enunjukkan rasa n+a%an berada di kelas7. Sis#a selalu %enja!a ketenan!an dan ken+a%anan di kelas
/. ;elevan)e
,keterkaitan',lliot3et al &885CSlavin3&886Cink el3&889'
&. Me%aha%i apa +an!
dipelajari dala% pe%belajaran.
8. Sis#a %enunjukkan pe%aha%ann+a dala% %en!erjakan tu!as atau%enja#ab pertan+aan
/. Keterkaitan %ateri+an! disa%paikanden!an apa +an! telahdipelajari
&9. Dala% %enja#ab pertan+aan atau %en!erjakan tu!as sis#a dapat%en!aitkan den!an pe%aha%an atau %ateri +an! telah dipelajarisebelu%n+a.
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
6/49
0. Men!aitkan pelajaranden!an kehidupansehari*hari
&&. Dala% %enja#ab soal atau %en!erjakan tu!as di kelas3 sis#a dapat%en!aitkan pelajaran den!an kehidupan sehari*hari
0. -onviden)e,Ke+akinandiriper)a+a diri',Peterson3&88&CSlavin3 &886Cinkel3&889CPra+itno3&878CSu)iati'
&. Ke+akinan terhadap%ateri pelajaran
&/. Sis#a %enunjukkan ke+akinan diri dala% setiap %enja#ab pertan+aan atau %en!erjakan tu!as di kelas
&0. Sis#a %enunjukkan kete!asan dala% %en+a%paikan pendapat pribadi atau %enan!!api pendapat te%an
2.Satis1a)tion,Kepuasan',Peterson3&88&Clliot etal3&885CSlavin3&886Cinkel3&889CSu)iati./99&'ketekunan dan keuletandala% belajar,Slavin3&886Cink el3&889'
&. Kepuasan terhadaphasil belajar
&2. Sis#a %enunjukkan rasa puas apabila %enja#ab soal atau%en!erjakan tu!as den!an benar
/. Kesediaan %e%bantute%an +an! belu% berhasil
&4. Sis#a %enunjukkan kepedulian terhadap te%an*te%ann+a +an! belu% berhasil
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
7/49
LEMBAR OBSERVASI MO!IVASI BELA/AR SIS+A
Materi : ………………………………………………………………..
Eari an!!al : ………………………………………………………………..
Petunjuk :
Isilah le%bar observasi ini berdasarkan data +an! BapakIbu ku%pulkan dala% setiap%en!a%ati ke!iatan belajar sis#a. Berilah skor antara & sa%pai den!an 4 pada kolo% +an!%enunjukkan aktivitas +an! dilakukan sis#a3 +an! %en!!a%barkan %akna seba!ai berikut:
5 " baik sekali # jika sis$a benar%benar menunjukkan aktivitas seperti yang dituliskan dalam pernyataan
4 " baik # jika sis$a selalu menunjukkan aktivitas seperti yang dituliskan dalam pernyataan
tetapi belum sepenuhnya baik 3 " cukup # jika sis$a memiliki kecenderungan menunjukkan aktivitas seperti yangdituliskan dalam pernyataan
2 " kurang # jika sis$a kurang menunjukkan aktivitas seperti yang dituliskan dalam pernyataan
1 " kurang sekali # jika sis$a kurang menunjukkan aktivitas seperti yang dituliskan dalam pernyataan
elompok:
Aspek
Motivasi#eskriptor
"o anggota kelompok
1 ) , 0 2 3
'erhatian4
Attention
Sis#a akti1 %e%perhatikan penjelasan!uru dala% ke!iatan pe%belajaranSis#a akti1 berdiskusi bersa%a te%an*Sis#a akti1 bertan+a kepada !uru ataute%an %en!enai %ateri +an! belu%Sis#a %enunjukkan rasa tan!!un! ja#ab
pada saat %en!erjakan tu!as di kelas
Sis#a akti1 %e%ba)a buku untuk %en)arisu%ber ja#aban +an! benar dala%%en!erjakan tu!as di kelas
Sis#a %en+elesaikan tu!as di kelas tepatSis#a %enunjukkan rasa n+a%an berada di
Sis#a selalu %enja!a ketenan!an danken+a%anan di kelas3 Skor
eterkaitan4
Relevance
Sis#a %enunjukkan pe%aha%ann+a dala%%en!erjakan tu!as atau %enja#ab
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
8/49
Dala% %enja#ab pertan+aan atau%en!erjakan tu!as sis#a dapat%en!aitkan den!an pe%aha%an atauDala% %enja#ab soal atau %en!erjakan
tu!as di kelas3 sis#a dapat %en!aitkan pelajaran den!an kehidupan sehari*hari3 Skor
e(akinan
5per6a(a
diri74
Conveidence
Sis#a %enunjukkan ke+akinan diri dala%setiap %enja#ab pertan+aan atau%en!erjakan tu!as di kelasSis#a %enunjukkan kete!asan dala%%en+a%paikan pendapat pribadi atau%enan a i enda at te%an3 Skor
epuasan4
Satisfaction
Sis#a %enunjukkan rasa puas apabila%enja#ab soal atau %en!erjakan tu!asSis#a %enunjukkan kepedulian terhadapte%an*te%ann+a +an! belu% berhasil3 Skor
Su%ber: "daptasi dari Fodriah ,/99/' den!an %odi1ikasi
=e%ber3 /9&9
Observer
,…………………………..'
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
9/49
Persentase keberhasilan tindakan terhadap penin!katan %otivasi dihitun! den!an%en!!unakan ru%us seba!ai berikut:
Persentase Keberhasilan ? ju%lah skor +an! di)apai G &99A
=u%lah skor %aksi%u%
abel Penentuan Keberhasilan indakan
Penentuan Keberhasilan indakan ara1 Keberhasilan79 * &99A San!at Baik 59 * 68A Baik 29 * 48A -ukup&9 * 08A Kuran!9 * 8A San!at kuran!
Su%ber: "daptasi dari Sukrisdi+ana dala% Ka%di ,/996:5&'
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
10/49
LEMBAR OBSERVASI MO!IVASI BELA/AR SIS+A
Ha%a kelo%pok : …………………… SiklusPerte%uan:
…………………….
Ho "spek +an! dia%ati Ho%or "n!!ota Kelo%pok
& / 0 2& Perhatian sis#a/ aktu belajar sis#a0 $saha sis#a dala% belajar 2 Ira%a perasaan4 kstensi5 Pena%pilan
=u%lah skor Skor Maksi%al &7 &7 &7 &7
HilaiSu%ber: Susanto ,/99/'
Rubrik Motivasi Bela.ar
18 !erkait 'erhatian Sis*aIndikator Skor
Selalu %e%usatkan perhatian dala% belajar 0Me%usatkan perhatian dala% belajar3 kadan! %e%perhatikan ke!iatan lain /Serin! %e%perhatikan ke!iatan lain &
/. !erkait +aktu Bela.ar Sis*aIndikator Skor
Me%an1aatkan #aktu lebih dari 59 %enit untuk belajar dala% jan!ka 79 %enit 0Me%an1aatkan #aktu 29 %enit * 59 %enit untuk belajar dala% jan!ka 79 %enit /Me%an1aatkan #aktu kuran! dari 29 %enit untuk belajar dala% jan!ka 79 %enit &
0.!erkait &saha Sis*a dalam Bela.arIndikator Skor
Bekerjasa%a se)ara intensi1 den!an se%ua an!!ota 0Bekerjasa%a se)ara intensi1 den!an / sis#a saja /idak dapat bekerja se)ara intensi1 den!an an!!ota kelo%pok &
0.!erkait Minat Irama 'erasaanIndikator Skor
Men!ikuti dala% kerja kelo%pok den!an se%an!at dan !e%bira 0Men!ikuti dala% kerja kelo%pok kuran! se%an!at dan !e%bira /Men!ikuti dala% kerja kelo%pok tidak se%an!at dan !e%bira &
4. !erkait etekunan Ekstensi Sis*aIndikator Skor
Me%ba)a den!an %e%aha%i dan berusaha %en)ari ja#aban 0Me%ba)a den!an %e%aha%i dan tidak se!era berusaha %en)ari ja#aban /
idak se!era %e%ba)a dan berusaha %en)ari ja#aban &
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
11/49
9. !erkait 'enampilan Sis*aIndikator Skor
Me%buat kesi%pulan dan %en+elesaikan tu!as belajar lebih a#al 0
Me%buat kesi%pulan dan %en+elesaikan tu!as belajar tepat #aktu /Me%buat kesi%pulan dan %en+elesaikan tu!as terla%bat dan tidak tepat #aktu &
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
12/49
Lampiran 0 : Lembar Observasi Aktivitas Sis*a
LEMBAR OBSERVASI A!IVI!AS SIS+A
"spek +an! dia%ati : i%a unsur dasar pe%belajaran Kooperati1 Earian!!al : …………………………………………………………….KelasSe%ester : …………………………………………………………….Sub. Pokok Bahasan : …………………………………………………………….Pen!a%at : …………………………………………………………….Kelo%pok : …………………………………………………………….
Ho "spek +an! dia%ati Ho%or "n!!ota Kelo%pok & / 0 2
& Interaksi tatap %uka
/ Ketera%pilan ko%unikasi antar individu dankelo%pok
0 Salin! keter!antun!an positi1
2 an!!un! ja#ab individu4 valuasi proses kelo%pok
=u%lah skor Skor Maksi%al &4 &4 &4 &4
Hilai
riteria 'enilaian
Lembar Observasi Aktivitas ooperati Sis*a
18 Interaksi tatap muka
Indikator Skor
=ika sis#a duduk salin! berhadapan dan %e%andan! #ajah pada saat berdiskusi 0=ika sis#a duduk salin! berhadapan tetapi tidak salin! %e%andan! #ajah pada saat bberdiskusi /=ika sis#a tidak salin! duduk berhadapan pada saat berdiskusi &
)8 eterampilan komunikasi antar individu dan kelompok
Indikator Skor
Sis#a %en!erjakan KS dan dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan! %ateri +an!ditu!asin+a 0
Sis#a %en!erjakan KS tetapi tidak dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan! %ateri +an!ditu!asin+a /
Sis#a tidak %en!erjakan KS dan tidak dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan! %ateri+an! ditu!asin+a
&
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
13/49
,8 Saling ketergantungan positi
Indikator Skor
Sis#a akti1 bertan+a3 akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3 %en!erjakan KS dan%enden!arkan pendapat te%ann+a 0
Sis#a tidak akti1 bertan+a dan tidak akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3 tetapi tidak%en!erjakan KS dan tidak %enden!arkan pendapat te%ann+a /
Sis#a tidak akti1 bertan+a dan tidak akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3 tidak%en!erjakan KS serta tidak %enden!arkan pendapat te%ann+a
&
08 !anggung .a*ab individu
Indikator Skor
Sela%a diskusi sis#a dapat %en+a%paikan pendapat atau pertan+aan den!an jelas sehin!!a%udah di%en!erti oleh te%ann+a3 %en!hor%ati pendapat te%an dan apabila %en!ajukan
pertan+aan %en!a)un!kan tan!an lebih dulu
0
Sela%a diskusi sis#a tidak dapat %en+a%paikan pendapat atau pertan+aan den!an jelassehin!!a tidak %udah di%en!erti oleh te%ann+a3 %en!hor%ati pendapat te%an dan apabila%en!ajukan pertan+aan %en!a)un!kan tan!an lebih dulu. =ika sis#a %au %enden!arkan dan%en!har!ai pendapat an!!ota kelo%pokn+a ta%pak seperti ,sen+u%an3 kontak %ata3 an!kattelunjuk dan %enepuk pun!!un!'
/
Sela%a diskusi sis#a tidak dapat %en+a%paikan pendapat atau %en!ajukan pertan+aan den!an jelas sehin!!a tidak %udah di%en!erti oleh te%ann+a3 suka %e%oton! penjelasan atau pertan+aan te%an dan apabila %en!ajukan pertan+aan tidak %en!a)un!kan tan!an dahulu.
&
28 Evaluasi proses kelompok
Indikator Skor
Sis#a %en!erjakan KS3 dapat %enjelaskan %ateri +an! %enjadi tu!asn+a3 %au%enden!arkan pendapat te%ann+a dan seba!ain+a. 0
Sis#a han+a %en!erjakan KS tetapi tidak dapat %enjelaskan %ateri +an! %enjadi tu!asn+a3%au %enden!arkan pendapat te%ann+a dan seba!ain+a. /
Sis#a tidak berpartisipasi dala% kerja kelo%pok +aitu tidak %en!erjakan KS3 tidak dapat%enjelaskan %ateri +an! %enjadi tu!asn+a3 tidak %au %enden!arkan te%ann+a dan
seba!ain+a
&
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
14/49
Lampiran 2: ;atatan Lapangan Siklus 1
;A!A!A" LA'A"%A" SIL&S 1
Petunjuk: Mohon le%baran ini diisi den!an hal*hal +an! berkaitan den!an aktivitas +an!terjadi sela%a berlan!sun!n+a pe%belajaran kooperati1
Perte%uan : ……………………….Eari tan!!al : ………………………
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
15/49
Penutup
valuasi
=e%ber3…………….3 /9&9
Observer
,………………'
;A!A!A" LA'A"%A"
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
16/49
Ha%a Sekolah : …………………………….. Earian!!al : ………………..Kelas-a#u : …………………………….. aktu : ………….........
Pokok Bahasan : ………………………………
Petunjuk: Mohon le%baran ini diisi den!an hal*hal +an! berkaitan den!an aktivitas +an!terjadi sela%a berlan!sun!n+a pe%belajaran kooperati1
=e%ber3…………….3 /9&9
Observer
,……………..'
Lampiran 9 : Angket !entang Respon Sis*a !erhadap 'embela.aran ooperati
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
17/49
A"%E! !E"!A"% RES'O" SIS+A
!ER$A#A' 'EMBELA/ARA" OO'ERA!I< !%!
A8 'etun.uk 'engisian
&. Identitas Sis#a a. Ha%a sis#a :.................................................................. b. KelasHo%or "bsen :..................................................................
/. Mohon "nda %enja#ab sejujurn+a dan sesuai den!an apa adan+a.
0. =a#aban "nda san!at diperlukan untuk perbaikan kualitas pe%belajaran IP" di SMP He!eri 0 =e%ber.
2. Instru%en ini terdiri dari kolo% pern+ataan dan kolo% ja#aban. Silahkan anda %e%beri ja#aban den!an )ara %e%beri tanda )ek ,
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
18/49
4
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 ( dapat %enin!katkan penalaransa+a dala% %en!ikuti pelajaran
5Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode
belajar kooperati1 ( dapat %enin!katkan se%an!at belajar dan bekerja
6
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 ( %e%bantu sa+a berpikir lebihkritis dala% pe%belajaran
7Kreativitas sa+a %enin!kat3 jika pe%belajaran IP"dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajarankontekstual den!an strate!i belajar kooperati1 (
8
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 ( dapat %en!hilan!kankesalahan konsep pada diri sa+a.
&9
Konsep*konsep dapat sa+a in!at lebih la%a jika pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajarkooperati1 (
&&
aktu +an! diperlukan untuk %en!uasai konsep pe%belajaran lebih sin!kat3 jika pe%belajaran IP"
dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajarankontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (
&/
Sa+a %erasa lebih dihar!ai dala% %en!eluarkan pendapat saat pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (
&0
Sa+a %erasa lebih berani %en!eluarkan pendapat saat pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajarkooperati1 (
&2
Sa+a dapat %e%an1aatkan #aktu den!an baik3 jika pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajarkooperati1 (
Su%ber: "daptasi dari "al ,/996'
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
19/49
ISI-ISI A"%E! RES'O" SIS+A
"o Indikator Variabel #eskripsi Item "o8 Item
& Perhatian, &ttention)
Senan! belajar Me%iliki ke%auan+an! tin!!i untuk%en!ikuti pelajaran
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an strate!i belajar kooperati1 (%e%buat sa+a %e%iliki ke%auan tin!!i untuk %en!ikuti
pelajaran
&
idak terjadi salahkonsep
Men!hilan!kan salahkonsep
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an strate!i belajar kooperati1 (
dapat %en!hilan!kan kesalahan konsep pada diri sa+a
8
Menin!katkanretensi
Konsep*konsep dapatdiin!at lebih la%a
Konsep*konsep dapat sa+a in!at lebih la%a3 jika pe%belajaranIP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstualden!an strate!i belajar kooperati1 (
&9
Mudah %e%aha%i%ateri pelajaran
ebih %udah %en!erti%ateri pelajaran
Sa+a lebih %udah %en!erti %ateri pelajaran jika pe%belajaranIP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstualden!an %etode belajar kooperati1 (
0
/ Keterkaitan('elevance)
idak %e%bosankan Menarik dan tidak%e%bosankan
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (san!at %enarik dan tidak %e%bosankan
/
Men!uran!i #aktu+an! diperlukanuntuk %en!uasaikonsep pe%belajaran
aktu +an!diperlukan untuk%en!uasai konsep
pe%belajaran lebihsin!kat
aktu +an! diperlukan untuk %en!uasai konsep pe%belajaranlebih sin!kat3 jika pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui
pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajarkooperati1 (
&&
Dapat %e%an1aatkan#aktu den!an baik
Sa+a dapat %e%an1aatkan #aktu den!an baik3 jika pe%belajaranIP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual
den!an %etode belajar kooperati1 (
&2
0 Ke+akinan(Confidence)
er%otivasi untuk belajar
er%otivasi untuk berprestasi
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (%e%buat sa+a ter%otivasi untuk berprestasi
2
Menin!katkanse%an!at belajar dan
bekerja
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (dapat %enin!katkan se%an!at belajar dan bekerja
5
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
20/49
Menin!katkan penalaran individu
Penalaran individu%enin!kat
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (dapat %enin!katkan penalaran sa+a dala% %en!ikuti pelajaran
4
Me%bantu berpikirlebih kritis dala%
pe%belajaran
Pe%belajaran IP" +an! dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (%e%bantu sa+a berpikir lebih kritis dala% pe%belajaran
6
Menin!katkankreativitas
Kreativitas sa+a %enin!kat3 jika pe%belajaran IP" dilaksanakan%elalui pendekatan pe%belajaran kontekstual den!an strate!i
belajar kooperati1 (7
2 Kepuasan(atisfaction)
Dihar!ai dala%%en!eluarkan
pendapat
ebih dihar!ai dala%%en!eluarkan
pendapat
Sa+a %erasa lebih dihar!ai dala% %en!eluarkan pendapat saat pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajaran
kontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (
&/
Berani %en!eluarkan pendapat
ebih berani%en!eluarkan
pendapat
Sa+a %erasa lebih berani %en!eluarkan pendapat saat pe%belajaran IP" dilaksanakan %elalui pendekatan pe%belajarankontekstual den!an %etode belajar kooperati1 (
&0
Su%ber: "daptasi dari "al ,/996'
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
21/49
Lampiran 2: Angket !entang Motivasi Sis*a
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
22/49
A"%E! !E"!A"% MO!IVASI SIS+A
A. etunjuk engisian
* +dentitas is$a a* ,ama sis$a :****************************************************************** b* Kelas-,omor &bsen :******************************************************************
.* /ohon &nda menja$ab sejujurnya dan sesuai dengan apa adanya*
0* 1a$aban &nda sangat diperlukan untuk perbaikan kualitas pembelajaran +2& di /2 ,egeri 0 1ember*
3* +nstrumen ini terdiri dari kolom pernyataan dan kolom ja$aban* ilahkan anda memberi
ja$aban dengan cara memberi tanda cek (4) pada tempat yang telah disediakan*5*&da lima pilihan ja$aban yang masing%masing maknanya sebagai berikut: : 2ernyataan sangat setuju jika pernyataan benar%benar sesuai dengan yang
dirasakan* : 2ernyataan setuju jika pernyataan cenderung sesuai tetapi belum sepenuhnya
setuju yang dirasakan* '' : 2ernyataan ragu-ragu jika dengan pernyataan ini belum dapat menentukan
sikap* T : 2ernyataan tidak setuju jika pernyataan cenderung tidak sesuai tetapi belum
sepenuhnya tidak setuju*
T : 2ernyataan sangat tidak setuju jika pernyataan benar%benar tidak sesuai dengan yang dirasakan
!. ern"ataan angket
"o 'ern(ataan
/a*aban
SS S RR !S S!S
&Sa+a senan! %en!ikuti pelajaran IP" den!an berdiskusi dala% kelo%pok bersa%a te%an*te%ansekelas sa+a.
/Sa+a %e%aha%i setiap %ateri pelajaran +an!disa%paikan !uru dala% pe%belajaran ini.
0Sa+a salin! berko%unikasi den!an te%an*te%andala% pelajaran IP"
2Sa+a tidak %erasa %alu untuk bertan+a baik pada !uruatau te%an kelo%pok setiap ada kese%patan bertan+a.
4 Sa+a +akin bah#a sa+a akan berhasil dala% belajar.
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
23/49
5Materi +an! disa%paikan !uru berkaitan den!an apa+an! telah sa+a pelajari
6
Sa+a %erasa bah#a ban+ak +an! sa+a belu% tahu
dala% pelajaran IP" dan sa+a terus berusaha untuk%en!etahuin+a
7 Sa+a %erasa puas jika hasil belajar sa+a ba!us
8Sa+a +akin bah#a %ateri pelajaran ini sa+a kuasaiden!an baik
&9=ika diberi tu!as sa+a %en!erjakann+a den!an penuhtan!!un! ja#ab
&&Sa+a %erasa pelajaran IP" ini sesuai den!ankein!inan sa+a
&/Sa+a +akin dapat %e%aha%i pelajaran ini den!an%udah
&0Bila %endapat tu!as +an! sa+a an!!ap sulit3 sa+a berusaha %endapat su%ber ba)aann+a atau berdiskusiden!an te%an*te%an
&2Sa+a dapat %en!aitkan pelajaran IP" ini den!an hal*hal +an! sesuai dala% kehidupan sehari*hari
&4 Sa+a ber)ita*)ita untuk %enjadi juara kelas
&5Sa+a san!at senan! bila keberhasilan sa+a %endapat pen!akuan dan pujian dari !uru dan te%an*te%an
&6Sa+a %erasa belajar bersa%a den!an %etodekooperati1 ,se)ara bersa%a' sesuai den!an kein!inansa+a
&7Sa+a san!at peduli terhadap te%an*te%an sa+a +an! belu% berhasil
&8Den!an )ara belajar kooperati1 ini sa+a %erasaterdoron! untuk %en!uasai %ateri pelajaran IP"se)ara detail
/9=ika diberi tu!as oleh !uru sa+a senantiasa%en!erjakann+a tepat #aktu
/&Sa+a in!in %enjadi juara kelas oleh karena itu sa+a berusaha untuk belajar lebih rajin dan serius
//
Sa+a beran!!apan bah#a ketenan!an kelas san!at pentin! sehin!!a sa+a %en!anjurkan pada te%an*te%an untuk tidak ribut dan %en!!oda te%an lain.
/0Setiap hari sa+a berupa+a untuk hadir di kelas tepat#aktu.
/2
Sa+a berupa+a untuk %endapatkan prestasi atau nilai
terbaik di kelas
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
24/49
/4Belajar kelo%pok %erupakan %etode +an! sa+asenan!i
/5$ntuk %en!atasi kekuran!an sa+a dala% pelajaranIP"3 sa+a %e%ba)a buku apa saja +an! berhubun!anden!an %ateri tersebut
/6Sa+a +akin dapat %enja#ab soal tes pelajaran iniden!an ke%a%puan sa+a sendiri.
/7Sa+a %erasa puas setiap selesai %en!ikuti pelajaran dikelas
/8Sa+a %erasa puas den!an nilai hasil tes IP" +an! sa+a peroleh
09Sa+a %erasa bah#a %ateri pelajaran ini ber!una ba!isa+a
Su%ber: "daptasi dari Fadri+ah ,/99/' "n!ket ini sudah diuji relibilitasn+a den!an uji statistik -ronba)h "lpha ,J'. Easil
uji reliabilitas diperoleh an!ka koe1isien reliabilitas 9.7//83 an!ka ini jauh berada diatas 9359 +an! %enunjukkan bah#a reliabilitas dari variabel %otivasi adalah tin!!i.
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
25/49
ISI-ISI A"%E! MO!IVASI
Variabel Indikator #eskriptor Item "o8 Item
1 ) , 0 2
Motivasi Belajar
&. "ttention,perhatianterhadap pelajaran' ,lliot3et."l3&885CSu)iati3/99&CSudir%an3,&889
&. ;asa senan! terhadap pelajaran
&. Sa+a senan! %en!ikuti pelajaran IP" den!an berdiskusi dala% kelo%pok bersa%a te%an*te%ansekelas sa+a.
/. Sa+a salin! berko%unikasi den!an te%an*te%andala% %e%pelajari pelajaran IP"
0. Sa+a tidak %erasa %alu untuk bertan+a baik pada!uru atau te%an kelo%pok setiap ada kese%patan bertan+a.
&
0
2
/. ;asa in!in tahu
2. Sa+a %erasa bah#a ban+ak +an! sa+a belu% tahudala% pelajaran IP" dan sa+a terus berusaha untuk%en!etahuin+a
6
0. Perhatian terhadaptu!as
4. =ika diberi tu!as sa+a %en!erjakann+a den!an penuhtan!!un! ja#ab
5. Bila %endapat tu!as +an! sa+a an!!ap sulit3 sa+a berusaha %endapat su%ber ba)aann+a atau berdiskusi den!an te%an*te%an
&9
&0
2. Ketepatan #aktu%en+elesaikan tu!as
6. =ika diberi tu!as oleh !uru sa+a senantiasa%en!erjakann+a tepat #aktu
/9
4. Ketenan!an di kelas 7. Sa+a beran!!apan bah#a ketenan!an kelas san!at pentin! sehin!!a sa+a %en!anjurkan pada te%an*te%an untuk tidak ribut dan %en!!oda te%an lain.
//
/. ;elevan)e,keterkaitan',lliot3et al &885C
&. Me%aha%i apa +an!dipelajari dala% pe%belajaran.
8. Sa+a %e%aha%i setiap %ateri pelajaran +an!disa%paikan !uru dala% pe%belajaran ini.
/
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
26/49
Slavin3&886Cink el3&889'
/. Keterkaitan %ateri+an! disa%paikanden!an apa +an! telahdipelajari
&9. Materi +an! disa%paikan !uru berkaitan den!anapa +an! telah sa+a pelajari.
5
0. Materi pelajaran sesuaiden!an kein!inan
&&. Sa+a %erasa pelajaran IP" ini sesuai den!ankein!inan sa+a
&&
2. Men!aitkan pelajaranden!an kehidupansehari*hari
&/. Sa+a dapat %en!aitkan pelajaran IP" ini den!anhal*hal +an! sesuai dala% kehidupan sehari*hari
&2
4. Kesesuaian %etode belajar
&0. Sa+a %erasa belajar bersa%a den!an %etode
kooperati1 ,se)ara bersa%a' sesuai den!ankein!inan sa+a
&6
5. Perasaan terdoron!dala% belajar
&2. Den!an )ara belajar kooperati1 ini sa+a %erasaterdoron! untuk %en!uasai %ateri pelajaran IP"se)ara detail
&8
6. Ke!unaan %ateri ajar &4. Sa+a %erasa bah#a %ateri pelajaran ini ber!una
ba!i sa+a09
0. -onviden)e,Ke+akinandiriper)a+a diri',Peterson3&88&CSlavin3 &886Cinkel3&889CPra+itno3&878CSu)iati'
&. Ke+akinan akankeberhasilan
&5. Sa+a +akin bah#a sa+a akan berhasil dala% belajar.4
/. Ke+akinan terhadap%ateri pelajaran
&6. Sa+a +akin bah#a %ateri pelajaran ini sa+a kuasaiden!an baik
8
0. Ke+akinan dapat%e%aha%i pelajaran
&7. Sa+a +akin dapat %e%aha%i pelajaran ini den!an%udah
&/
2.-ita*)ita &8.Sa+a ber)ita*)ita untuk %enjadi juara kelas/9. Sa+a in!in %enjadi juara kelas oleh karena itu sa+a
berusaha untuk belajar lebih rajin dan serius
&4/&
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
27/49
4. Me%ba)a buku lain+an! dapat %endukun! pelajaran IP"
/&. $ntuk %en!atasi kekuran!an sa+a dala% pelajaranIP"3 sa+a %e%ba)a buku apa saja +an! berhubun!an den!an %ateri tersebut
/5
5. Per)a+a diri //. Sa+a +akin dapat %enja#ab soal tes pelajaran iniden!an ke%a%puan sa+a sendiri. /6
2.Satis1a)tion,Kepuasan',Peterson3&88&Clliot etal3&885CSlavin3&886Cinkel3&889CSu)iati./99&'ketekunan dan keuletandala% belajar,Slavin3&886Cink el3&889'
&. Kepuasan terhadaphasil belajar
/0. Sa+a %erasa puas jika hasil belajar sa+a ba!us7
/. Senan! atasrein1or)e%ent
/2. Sa+a san!at senan! bila keberhasilan sa+a%endapat pen!akuan dan pujian dari !uru dante%an*te%an sa+a
&5
0. Kesediaan %e%bantute%an +an! belu% berhasil
/4. Sa+a san!at peduli terhadap te%an*te%an sa+a +an! belu% berhasil &7
2. Kehadiran di kelas /5. Setiap hari sa+a berupa+a untuk hadir di kelas tepat#aktu. /0
4. Kein!inan berprestasi /6. Sa+a berupa+a untuk %endapatkan prestasi ataunilai terbaik di kelas /2
5. Kesenan!an dala% belajar
/7. Belajar kelo%pok %erupakan %etode +an! sa+asenan!i
/4
6. Kepuasan setiap%en!ikuti pelajaran
/8. Sa+a %erasa puas setiap selesai %en!ikuti pelajarandi kelas
/7
7. Merasa puas setiap tes 09. Sa+a %erasa puas den!an nilai hasil tes IP" +an!sa+a peroleh/8
Su%ber: "daptasi dari Fadri+ah ,/99/' "n!ket ini sudah diuji relibilitasn+a den!an uji statistik -ronba)h "lpha ,J'. Easil uji reliabilitas diperoleh an!ka koe1isien reliabilitas
9.7//83 an!ka ini jauh berada di atas 9359 +an! %enunjukkan bah#a reliabilitas dari variabel %otivasi adalah tin!!i.
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
28/49
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
29/49
ISI-ISI A"%E! MO!IVASI
Variabel Indikator #eskriptor Item "o8 Item
) , 0 2 9
Motivasi Belajar
&. "ttention ,perhatianterhadap pelajaran',lliot3et."l3&885CSu)iati3/99&CSudir%an3,&889
&. ;asa senan! terhadap pelajaran
&. Sa+a senan! %en!ikuti pelajaran IP" den!an berdiskusidala% kelo%pok bersa%a te%an*te%an sekelas sa+a.
/. Sa+a salin! %e%bantu den!an te%an*te%an dala%%e%pelajari pelajaran IP"
0. Sa+a tidak %erasa se!an untuk bertan+a baik pada !uruatau te%an kelo%pok setiap ada kese%patan bertan+a.
&
0
2
/. ;asa in!in tahu
2. Sa+a %erasa bah#a ban+ak +an! sa+a belu% tahu dala% pelajaran IP" dan sa+a terus berusaha untuk%en!etahuin+a
6
0. Perhatian terhadap tu!as
4. =ika diberi tu!as sa+a %en!erjakann+a den!an penuhtan!!un! ja#ab
5. Bila %endapat tu!as +an! sa+a an!!ap sulit3 sa+a berusaha %endapat su%ber
&9
&0
2. Ketepatan #aktu%en+elesaikan tu!as
6. =ika diberi tu!as oleh !uru sa+a senantiasa%en!erjakann+a tepat #aktu
7. Men+elesaikan tu!as tepat #aktu bukan %erupakansesuatu +an! pentin! ba!i sa+a
//
/
4. Ketenan!an di kelas8. Sa+a beran!!apan bah#a ketenan!an kelas san!at pentin!
sehin!!a sa+a %en!anjurkan pada te%an*te%an untuktidak ribut dan %en!!oda te%an lain.
5
/. ;elevan)e,keterkaitan',lliot3et al &885C
&. Me%aha%i apa +an!dipelajari dala%
pe%belajaran.
&9. Sa+a %e%aha%i setiap %ateri pelajaran +an!disa%paikan !uru dala% pe%belajaran ini.
&&
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
30/49
Slavin3&886Cinkel3&889'
/. Keterkaitan %ateri +an!disa%paikan den!an apa+an! telah dipelajari
&&. Materi +an! disa%paikan !uru berkaitan den!an apa+an! telah sa+a pelajari.
&2
0. Materi pelajaran sesuaiden!an kein!inan
&/. Sa+a %erasa pelajaran IP" ini sesuai den!an kein!inansa+a
&6
2. Men!aitkan pelajaranden!an kehidupansehari*hari
&0. Sa+a dapat %en!aitkan pelajaran IP" ini den!an hal*hal+an! sesuai dala% kehidupan sehari*hari
&8
4. Kesesuaian %etode belajar &2. Sa+a %erasa belajar bersa%a den!an %etode kooperati1,se)ara bersa%a' sesuai den!an kein!inan sa+a 09
5. Perasaan terdoron!dala% belajar
&4. Den!an )ara belajar kooperati1 ini sa+a %erasa terdoron!untuk %en!uasai %ateri pelajaran IP" se)ara detail
4
6. Ke!unaan %ateri ajar &5. Sa+a %erasa bah#a %ateri pelajaran ini ber!una ba!i
sa+a8
0. -onviden)e,Ke+akinandiriper)a+a diri',Peterson3&88&CSlavin3 &886Cinkel3&889CPra+itno3&878CSu)iati'
&. Ke+akinan akankeberhasilan
&6. Sa+a +akin bah#a sa+a akan berhasil dala% belajar.&7. =ika in!in berhasil dala% belajar tidak perlu %en!ikuti
belajar kelo%pok.
&/0/
/. Ke+akinan terhadap%ateri pelajaran
&8. Sa+a +akin bah#a %ateri pelajaran ini sa+a kuasaiden!an baik
/9. Melalui belajar kooperati1 sa+a tidak +akin %ateri pelajaran IP" dapat sa+a paha%i dan %a%pu sa+a berikan kepada te%an*te%an
/&
/5
0. Ke+akinan dapat%e%aha%i pelajaran
/&. Sa+a +akin dapat %e%aha%i pelajaran ini den!an %udah//. Sa+a tidak +akin den!an pendekatan kooperati1 %ateri
pelajaran dapat sa+a paha%i den!an baik.
/6
7
2.-ita*)ita /0. Sa+a in!in %enjadi juara kelas oleh karena itu sa+a berusaha untuk belajar lebih rajin dan serius
02
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
31/49
4. Me%ba)a buku lain+an! dapat %endukun!
pelajaran IP"
/2. Dala% %en!atasi kekuran!an dan kebuntuan terhadap pelajaran IP"3 sa+a %e%ba)a buku apa saja +an! berhubun!an den!an %ateri tersebut
/0
5. Per)a+a diri /4. Sa+a san!at +akin dapat %enja#ab soal tes pelajaran iniden!an ke%a%puan sa+a sendiri. /2
2.Satis1a)tion,Kepuasan',Peterson3&88&Clliot etal3&885CSlavin3&886Cinkel3&889CSu)iati./99&'ketekunan dankeuletan dala%
belajar,Slavin3&886Cinkel3&889'
&. Kepuasan terhadap hasil belajar
/5. Sa+a puas terhadap hasil belajar sa+a den!an %etode ini/4
/. Senan! atasrein1or)e%ent
/6. Sa+a san!at senan! bila keberhasilan sa+a %endapat pen!akuan dan pujian dari !uru dan te%an*te%an sa+a
0&
0. Kesediaan %e%bantute%an +an! belu%
berhasil
/7. Sa+a tidak senan! %e%bantu te%an sa+a +an! belu% bisa /8
2. Kehadiran di kelas /8. Setiap hari sa+a berupa+a untuk hadir di kelas tiap#aktu. /9
4. Kein!inan berprestasi 09. Sa+a berupa+a untuk %endapatkan prestasi atau nilaiterbaik di kelas &5
5. Kesenan!an dala% belajar
02. Belajar kelo%pok %erupakan %etode +an! sa+a senan!i04. -ara belajar kooperati1 ,belajar kelo%pok' %e%buat
sa+a tidak ter%otivasi untuk %en!uasai pelajaran IP"se)ara baik
/7
&4
6. Kepuasan setiap%en!ikuti pelajaran
05. Sa+a %erasa puas setiap selesai %en!ikuti pelajaran dikelas 00
7. Merasa puas setiap tes
06. Sa+a %erasa puas den!an nilai hasil tes IP" +an! sa+a
peroleh07. Sa+a berharap a!ar sa+a sukses dala% belajar
&7
04
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
32/49
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
33/49
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
34/49
Lampiran ,: or%at e%bar Observasi Motivasi Sis#a
LEMBAR OBSERVASI MO!IVASI SIS+A
"o8 Aspek Indikator
emun6ulan pada sis*a bernomor888888
elompok I elompok II elompok III
1 ) , 0 1 ) , 0 1 ) , 0
&Perhatian
&ttention
Menunjukkan rasa senan! terhadap pelajaranMenunjukkan rasa in!in tahu
Menunjukkan perhatian terhadap tu!as
Menunjukkan ketepatan #aktu dala% %en+elesaikan tu!asMe%unjukkan ketenan!an di kelas
/Keterkaitan
'elevance
Me%aha%i apa +an! dipelajari dala% pe%belajaranMen!aitkan pelajaran den!an kehidupan sehari*hariPerhatian terba!i den!an ke!iatan lain +an! tidak terkait den!an
ke!iatan pokok Perhatian tidak ter1okus pada ke!iatan +an! harus dilaksanakan
0
Ke+akinan
Per)a+a diri
Convidence
Bekerjasa%a den!an se%ua te%an dala% kelo%pok
Ean+a bekerjasa%a den!an te%an tertentu
Kuran! bekerjasa%aidak bekerjasa%a
08Kepuasan
atisfaction
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
35/49
Lampiran : Lembar Observasi Aktivitas Sis*a selama 'roses Bela.ar Menga.ar
LEMBAR OBSERVASI A!IVI!AS SIS+A SELAMA 'ROSES BELA/AR ME"%A/AR
Aspek (ang
dinilai
riteria Skor 'enilaian
0 / &&. Melakukan
pen!a%atan0. Pen!a%atan dilakukan sesuai den!an KS3 se)ara
sun!!uh*sun!!uh dan tidak ber!urau/. Pen!a%atan sesuai den!an KS tapi serin! ber!urau&. idak %elakukan pen!a%atan
/. Mereka% data pen!a%atan
0. Data hasil pen!a%atan ditulis se)ara rapi dan benar /. Data pen!a%atan ditulis rapi tapi salah&. Data pen!a%atan a)ak*a)akan dan salah
0. Pen+elesaiantu!as
0. Sis#a dapat %en+elesaikan tu!as den!an baik3 te%pat bekerja dirapikan dan dibersihkan.
/. Sis#a dapat %en+elesaikan tu!as den!an baik tapite%pat bekerja tidak rapikotor&. Sis#a tidak %en+elesaikan tu!as den!an baik3 te%pat
bekerja %asih tidak rapikotor
R&BRI SORI"% 'OS!ER
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
36/49
Poster harus %e%enuhi ketentuan:
a. =udul sesuai te%a
b. In1or%asin+a ko%unikati1
). Me%uat kebenaran konsep
d. ulisann+a jelas dan rapi
e. Kreati1 dan %enarik
;ubrik
Skor Kriteria
4 ,san!at baik' =udul %en)er%inkan te%a3 in1or%asin+a ko%unikati13 %e%uat
konsep +an! benar3 tulisan jelas dan rapi3 kreati1 dan %enarik 2 ,baik' =udul %en)er%inkan te%a3 in1or%asin+a ko%unikati13 %e%uat
konsep +an! benar3 tulisan jelas dan rapi3 tetapi kuran! kreati1 dan
%enarik
0,)ukup' Se)ara u%u% poster ta%pak %enarik tetapi & sa%pai / ketentuan
tidak dike%ban!kan
/ ,kuran!' Poster kuran! %enarik tetapi & sa%pai / ketentuan tidak
dike%ban!kan&,san!at kuran!' Poster tidak kreati1 dan tidak %enarik den!an & sa%pai 0
ketentuan tidak dike%ban!kan
Su%ber : "daptasi dari Ka%di3dkk ,/996'
Lampiran 0 : Lembar Observasi Aktivitas Sis*a
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
37/49
LEMBAR OBSERVASI A!IVI!AS SIS+A
"spek +an! dia%ati : i%a unsur dasar pe%belajaran Kooperati1 Earian!!al : ……………………………………………………………
KelasSe%ester : …………………………………………………………….Sub. Pokok Bahasan : …………………………………………………………….Pen!a%at : …………………………………………………………….Kelo%pok : …………………………………………………………….
Isilah tabel di ba#ah ini sesuai den!an notasi K ,kuran!'3 - ,)ukup'3 B ,baik' sesuai den!ankriteria +an! telah ditentukan
"oAnggota elompok
1
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
0
/umlah !otal
"oAnggota elompok
)
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
0
/umlah !otal
"oAnggota elompok
,
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
38/49
)
,
0
/umlah !otal
"oAnggota elompok
0
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
0
/umlah !otal
"oAnggota elompok
2
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu danelompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
0
/umlah !otal
"oAnggota elompok
9
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
39/49
0
/umlah !otal
"o
Anggota elompok
=
Interaksi
tatap muka
eterampilan
omunikasi
antar
Individu dan
elompok
Saling
etergantung
an positi
!anggung
.a*ab
individu
Evaluasi
proses
kelompok
; B ; B ; B ; B ; B
1
)
,
0
/umlah !otal
riteria 'enilaian
Lembar Observasi Aktivitas ooperati Sis*a
18 Interaksi tatap muka
: =ika sis#a tidak salin! duduk berhadapan pada saat berdiskusi ; : =ika sis#a duduk salin! berhadapan tetapi tidak salin! %e%andan! #ajah pada saat
berdiskusi B : =ika sis#a duduk salin! berhadapan dan %e%andan! #ajah pada saat berdiskusi
)8 eterampilan komunikasi antar individu dan kelompok
: Sis#a tidak %en!erjakan KS dan tidak dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan!%ateri +an! ditu!asin+a
; : Sis#a %en!erjakan KS tetapi tidak dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan!
%ateri +an! ditu!asin+a B : Sis#a %en!erjakan KS dan dapat %enjelaskan kepada kelo%pok tentan! %ateri+an! ditu!asin+a
,8 Saling ketergantungan positi
: Sis#a tidak akti1 bertan+a dan tidak akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3tidak %en!erjakan KS serta tidak %enden!arkan pendapat te%ann+a
; : Sis#a tidak akti1 bertan+a dan tidak akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3tetapi tidak %en!erjakan KS dan tidak %enden!arkan pendapat te%ann+a
B : Sis#a akti1 bertan+a3 akti1 %e%berikan pendapatn+a sela%a diskusi3 %en!erjakan KSdan %enden!arkan pendapat te%ann+a
08 !anggung .a*ab individu
: Sela%a diskusi sis#a tidak dapat %en+a%paikan pendapat atau %en!ajukan pertan+aan den!an jelas sehin!!a tidak %udah di%en!erti oleh te%ann+a3 suka
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
40/49
%e%oton! penjelasan atau pertan+aan te%an dan apabila %en!ajukan pertan+aantidak %en!a)un!kan tan!an dahulu.
; : Sela%a diskusi sis#a tidak dapat %en+a%paikan pendapat atau pertan+aan den!an jelas sehin!!a tidak %udah di%en!erti oleh te%ann+a3 %en!hor%ati pendapat te%an
dan apabila %en!ajukan pertan+aan %en!a)un!kan tan!an lebih dulu. =ika sis#a %au%enden!arkan dan %en!har!ai pendapat an!!ota kelo%pokn+a ta%pak seperti,sen+u%an3 kontak %ata3 an!kat telunjuk dan %enepuk pun!!un!'
B : Sela%a diskusi sis#a dapat %en+a%paikan pendapat atau pertan+aan den!an jelassehin!!a %udah di%en!erti oleh te%ann+a3 %en!hor%ati pendapat te%an dan apabila%en!ajukan pertan+aan %en!a)un!kan tan!an lebih dulu
28 Evaluasi proses kelompok
: Sis#a tidak berpartisipasi dala% kerja kelo%pok +aitu tidak %en!erjakan KS3 tidakdapat %enjelaskan %ateri +an! %enjadi tu!asn+a3 tidak %au %enden!arkan te%ann+adan seba!ain+a.
; : Sis#a han+a %en!erjakan KS tetapi tidak dapat %enjelaskan %ateri +an! %enjadi
tu!asn+a3 %au %enden!arkan pendapat te%ann+a dan seba!ain+a. B : Sis#a %en!erjakan KS3 dapat %enjelaskan %ateri +an! %enjadi tu!asn+a3 %au
%enden!arkan pendapat te%ann+a dan seba!ain+a.
$ntuk %en!etahui aktivitas sis#a sela%a proses pe%belajaran3 data +an! sudah ter)atatdala% le%bar observasi aktivitas belajar sis#a dihitun! rata*rata 1rekuensi aktivitas belajarsis#a den!an %en!!unakan ru%us seperti di ba#ah ini
"ktivitas belajar sis#a tin!kat K ?
A& 9 9 6a su k s i s $ a y a n g m
in g k a tK s i s $ a p a d a t
∑
∑
"ktivitas belajar sis#a tin!kat - ? A& 9 9 6a su k s i s $ a y a n g m
in g k a tK s i s $ a p a d a t
∑
∑
"ktivitas belajar sis#a tin!kat B ? A& 9 9 6a su k s i s $ a y a n g m
in g k a tK s i s $ a p a d a t
∑
∑
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
41/49
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
42/49
LEMBAR OBSERVASI E!ERLASA"AA" !I"#AA" OLE$ %&R&
Mata Pelajaran :…………………………………………………………..Pokok Bahasan :…………………………………………………………..
Kelas :…………………………………………………………..Observer :…………………………………………………………..
SubVariabel
Indikator Deskripsi Ya idak Penjelasan
Ke!iatan"#al
$saha%e%otivasisis#a
&' (uru berusaha %enarik %inatsis#a den!an )ara %en!aitkantopik %ateri pelajaran den!ankehidupan sehari*hari dan%e%berikan pertan+aan a)uan
kepada sis#a
Ke!iataninti
ahap pen+ajiankelas
/' (uru %elaksanakan presentasi kelas0' (uru %enjelaskan lan!kah
kerja pe%belajaran kooperati1%odel Teams Games Tournaments,('
ahap tea%s,belajar
kelo%pok'
2' (uru %e%bentuk kelo%pokhetero!en3 dala% satukelo%pok ada sis#a +an!
%e%iliki ke%a%puan rendah3sedan! dan tin!!i
4' (uru %elibatkan sis#a dala% proses pe%belajaran
,5' (uru %en+iapkan KS +an! akandipelajari sis#a saat belajar kelo%pok
6' (uru %e%bi%bin! %asin!*%asin!kelo%pok belajar %ateri pelajaran
7' (uru %e%andu ke!iatan presentasikelas
ahap !a%esdan turna%en
7' (uru %en+iapkan kartu soal dan kartu ja#ab untuk turna%en
8' Men!adakan turna%en pada %ejaturna%en
ahap pen!har!aan
&9' Me%berikan serti1ikathadiah padakelo%pok +an! %enan! dala%turna%en
Ke!iatan
"khir
;e1leksi &&' (uru %elakukan re1leksi dan
%en+i%pulkan hasil diskusi&/' (uru %e%berikan tu!as&0' Me%berikan tes akhir siklus
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
43/49
Ko%po*nen
pe%bela
*jaranKonteks*tual
Konstruktivis%e(contructivis
m)
&/'Mensti%ulus %otivasi sis#a den!an%en!!ali pen!etahuan a#al sis#a
&0' Me%beri kese%patan sis#a
%ene%ukan dan %enerapkan iden+asendiriMene%ukan(inquiry)
Me%bi%bin! sis#a untuk:&2'Meru%uskan %asalah&4'Men!a%ati dan %elakukan observasi&5' Men!analisis dan %en+ajikan hasil
dala% tulisan3 !a%bar atau laporan&6'Men!ko%unikasikan atau
%en+ajikan hasil kar+aBertan+a,questioning)
&7'Me%berikan pertan+aan untuk%endoron!3 %e%bi%bin! dan %enilaike%a%puan berpikir sis#a
Mas+arakat belajar,learningcommunity)
&8'Melibatkan sis#a dala% proses pe%belajaran
/9'Sis#a terlibat dala% ko%unikasi pe%belajaran salin! belajar satu sa%alain
Pe%odelan,modeling)
/&' Me%berikan pe%odelan
;e1leksi,reflection)
//' Me%inta sis#a untuk %ere1leksike!iatan pe%belajaran
Penilaian+an!sebenarn+a, authenticassesment)
/0' Men!u%pulkan skor dari ke!iatanturna%en
/2' Melakukan tes pe%aha%an konsep
Su%ber "daptasi dari Ka%di dkk ,/996'
riteria 'enilaian:
Setiap tindakan #ajib diberikan tanda )ek ,
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
44/49
LEMBAR OBSERVASI E!ERLASA"AA" !I"#AA" OLE$ SIS+A
Mata Pelajaran :……………………………………………………………Pokok Bahasan :……………………………………………………………
Kelas :……………………………………………………………Observer :……………………………………………………………
SubVariabel
Indikator Deskripsi Ya idak Penjelasan
Ke!iatana#al
$saha%e%otivasisis#a
&' Sis#a %e%perhatikan %otivasi!uru +an! %en!aitkan topik%ateri pelajaran den!ankehidupan sehari*hari dan
%e%ikirkan per%asalahan +an!%un)ul
Ke!iataninti
ahap pen+ajiankelas
/' Sis#a %e%perhatikan presentasi !uru0' Menden!arkan penjelasan !uru
tentan! lan!kah kerja pe%belajaran kooperati1%odel (
ahap tea%s,belajarkelo%pok'
2' Den!an bi%bin!an !uru
%e%bentuk kelo%pokhetero!en
4' Sis#a terlibat aktiv dala% proses pe%belajaran
5' Sis#a bekerja dala% kelo%pok6' Me%presentasikan hasil diskusi di depan kelas
ahap !a%esdan turna%en
7' Sis#a %elakukan ke!iatan turna%en
ahap pen!har!aan
8' Sis#a %eneri%a pen!har!aan sesuaiden!an predikat +an! didapat
Ke!iatanakhir
;e1leksi &9' Men+i%pulkan hasil ke!iatan pe%belajaran
&&' Meneri%a tu!asKo%po*nen
pe%bela
*jaranKonteks*tual
Konstruktivis%e(contructivis
m)
&/'Sis#a ter%otivasi den!an sti%ulus+an! diberikan !uru
&0'Sis#a %endapatka kese%patan
%ene%ukan dan %enerapkan iden+asendiri
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
45/49
Mene%ukan(inquiry)
&2' Meru%uskan %asalah&4'Men!a%ati dan %elakukan observasi&5' Men!analisis dan %en+ajikan hasil
dala% tulisan3 !a%bar atau laporan
&6'Men!ko%unikasikan atau%en+ajikan hasil kar+aBertan+a,questioning)
&7' Menja#ab pertan+aan dari !uru
Mas+arakat belajar,learningcommunity)
&8'erlibat dala% proses pe%belajaran/9' erlibat dala% ko%unikasi
pe%belajaran salin! belajar satu sa%alain
Pe%odelan,modeling)
/&' Men!a%ati pe%odelan ,!a%bar atau1il%' +an! disajikan oleh !uru
;e1leksi,reflection)
//' Me%buat kesi%pulan dari hasil proses pe%belajaran
Penilaian+an!sebenarn+a, authenticassesment)
/0' Melakukan turna%en/2' Men!erjakan tes pe%aha%an konsep
Su%ber: "daptasi dari Ka%di dkk ,/996'
=e%ber3 /9&9
Observer
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
46/49
S;IE";E !ES!
%RA#E VII
A;A#EMI; >EAR : )??@-)?1?
A8 ;hoose the 6orre6t ans*er b( 6rossing the letter a b 6 or d on the available ans*ersheet
&. Population densit+ is......a. he population in)rease in a )ountr+
b. he population de)rease in a )ountr+). he population )han!e in a )ountr+d. he population are )onstant in a )ountr+
/. Population densit+ is )aused b+ the 1ollo#in! 1a)tors ........I. natalit+II. %ortalit+
III. i%%i!rationIV. e%%i!ration
a. I and II onl+ ). II and III onl+ b. I and III onl+ d. II and IV onl+
0. he 1or%ula to )al)ulate natalit+ rate is....a. Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 population ti%e one thousand
b. Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 population ti%e one hundred). Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 populationd. Hatalit+ per nu%ber o1 population ti%e one thousand
2. nviron%ent destru)tion that is )aused b+ people population are........I. eruption o1 vol)anoII. polluted air III. 1loodIV. pollution o1 river
. a. I and II onl+ ). II and III onl+ b. I and III onl+ d. I and IV onl+
4. he )ause o1 population eGplosion is the level o1....a. Hatalit+ that is hi!her than %ortalit+
b. So)iet+ health #hi)h is lo#). Mortalit+ that is hi!her than natalit+d. du)ation #hi)h is still lo#
5. Population densit+ in the area de)reases be)ause...a. Hatalit+ is hi!her than %ortalit+
b. Mortalit+ is lo#er than natalit+). Mortalit+ is hi!her than natalit+d. Mortalit+ and natalit+ )onstant
6. Belo# are several thin!s that )an be proble%s&. du)ation 2. -lothes
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
47/49
/. Se)urit+ 4. el1are0. uGur+I1 population densit+ is ver+ hi!h3 it )an )ause proble%s in....a. &3 / and 0 ). &3 /3 and 4
b. &3 /3 and 2 d. 03 23 and 4
7. he proble% )aused b+ pupolation densit+ #hi)h relates to the Lualit+ o1 hu%anresour)es is.......a. Eousin! and health
b. Manpo#er and edu)ation). Eealt and edu)ationd. Manpo#er and housin!
8. he 1or%ula to )al)ulate natalit+ rate is....a. Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 population ti%e one thousand
b. Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 population ti%e one hundred). Hatalit+ a +ear per nu%ber o1 populationd. Hatalit+ per nu%ber o1 population ti%e one thousand
&9. In /9963 S )it+ #ith &493999 k%/ has 0993999 people. So the population is.......a. 4 peoplek%/ ). 0 peoplek%/
b. 2 peoplek%/ d. / peoplek%/
&&. Belo# are several thin!s that )an be i%pa)t population densit+&. he in)reasin! in 1ood produ)ts/. Disaster in starvation0. he in)reasin! o1 une%plo+%enthreatenin! environ%ental preservation
a. & and / ). / and 0 b. & and 0 d. & and 2
&/. ook at this pi)ture belo# / )orn plants 7 )orn plants &9 )orn plants
he predi)tion o1 the !ro#th o1 the plant o1 )orn in three pots is...a. " is the 1astest bet#een B dan -
b. " is the slo#est bet#een B dan -). B is the 1astest bet#een " dan -d. - is the 1astest bet#een " dan B
&0. ook at the data belo#&. ashin! 0. drinkin!
- B
"
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
48/49
/. akin! a bath 2. S#i%%in!he 1un)tion o1 #ater in dail+ li1e is 1or.....
a. & and / ). / and 2b. & and 2 d. 0 and 2
&2. "%on! 1ollo#in! a)tions3 #hi)h one )auses de)rease in 1resh #ater in bi!)ities……….a. -oastal re)la%ation 1or d#ellin!
b. G)essive )it+ park )onstru)tions). a)tor+ disposal to river d. De)rease in 1orest area
&4. Belo# are several thin!s that )an be i%pa)t population densit+&. he in)reasin! o1 joblessness/. Starvin!
0. nviron%ental destru)tion2. he de)reasin! o1 Bionatural resour)es4. he in)reasin! o1 1a)ilities
a. &3 / and 0 ). 03 2 and 4 b. &3 0 and 4 d. &3 / and 4
&5. Belo# are several thin!s that )an be i%pa)t population densit+&. he in)reasin! o1 joblessness/. Starvin!0. nviron%ental destru)tion2. he de)reasin! o1 Bionatural resour)es4. he in)reasin! o1 1a)ilitiesa. &3 / and 0 ). 03 2 and 4
b. &3 0 and 4 d. &3 / and 4
&6. ook at the !raph belo#
/49
/99
O &49O &99
D 49
9 N N N N N N N &879 &889 /999 /9&9 /9/9 /909
Year
he !raph indi)ates suppl+in! 1ood a1ter /9&9 ..............a. he population need %ore 1ood
-
8/17/2019 109653850 Lembar Observasi Keterlaksanaan
49/49
b. he population need less 1ood). he populations ne)essit+ on 1ood is 1ul1illedd. he populations ne)essit+ on 1ood in)reases
&7. hi)h one o1 the 1ollo#in! is the )orre)t reason #h+ )lean #ater be)o%es one o1natural resour)es need to be )onserved......a. Its suppl+ in nature is abundant
b. Its suppl+ is rare i1 hu%an bein! pollutes it). Its #ill 1inish o11 i1 it )ontinuall+ usedd. Its %ana!e%ent reLuires eGpensive te)nolo!+
&8. he develop%ent o1 apart%ents at bi! )ities is per1or%ed to solve the proble% o1………….. availabilit+.a. and ). 1ood
b. resh #ater d. 1resh air
/9. (ro#th population isn restrained in1luen)e to )apasit+ support nature as....a. Dirt+ housin! ). Eealth housin!
b. Hatural disaster d. nviron%ent
B8 Ans*er this Cuestion
&. h+ )an population densit+ in bi! )it+ result in s)ar)it+ o1 1resh air2. hat is relationship bet#een de1orestation and 1lood0. h+ is the in)rease o1 population one o1 the )auses o1 environ%ental destru)tion2. Gplain the in1luen)e o1 population densit+ to need on land availabilit+4. h+ does the 1ar%land keeps de)reasin! in line #ith in)rease o1 the nu%ber o1
people
# $ $ % & ' C (