17

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第一學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊

教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1能用心精

讀深究內

容歸納大

意

2能在聆聽

過程中從說

話者語調的

變化感受說

話者的情

緒並系統歸

納他人發表

之內容

3能將閱讀

材料與實際

生活情境相

聯結透過生

活化的語

文學習解決

問題將知識

轉化為能力

4透過觀

察了解並欣

賞大自然體

驗大自然的

變化欣賞自

1能夠說出

臺灣老街的

閩南語說法

2能夠說出

常見商店的

閩南語說法

3藉由對課

文的理解認

識臺灣溼地

生態

4學會溼地

生態動植物

的閩南語說

法

5能夠說出

各種休閒活

動並能和家

人參與休閒

活動

6能夠說出

各種休閒場

所並能了解

各種休閒場

所的功能

7能夠認識

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

1 透過具

體的操作和

情境認識一

億以內的數

2 能在生

活情境中理

解並熟練多

位整數的乘

法問題

3 學習使

用量角器理

解旋轉角銳

角鈍角平

角和周角的

定義並了解

角度的計算

4 能在生

活情境中理

解並熟練多

位整數的除

法直式計算

和相關問題

5 能認識

並繪製基本

三角形了解

1認識家鄉

的自然環

境並了解不

同的地形區

會發展出不

同的居住型

態與生活方

式

2探討家鄉

的生活場所

如傳統住

屋老街廟

宇等透過先

民遺留下來

的生活痕

跡了解早期

先民生活的

情形

3了解家鄉

生產工具的

變遷所帶來

的影響是一

方面改善家

鄉居民的生

活品質另一

1觀察與描

寫生活環境

裡的人事物

動態

2關心與了

解自己的生

活環境

3表現音樂

中的律動

4了解造形

與色彩構成

節奏感的內

涵

5了解原住

民藝術作品

中的精神象

徵

6了解原住

民的傳說與

文化的關係

7尊重原住

民文化

8認識遊行

的意義及準

備工作

1從月亮的

傳說引起兒

童的興趣進

一步想像與

探討月亮表

面的樣子

2學會製作

高度角觀測

器並能利用

高度角觀測

器測量不同

物體的高度

角

3透過長期

觀測記錄了

解月形的變

化與規律性

4觀察並討

論生活周遭

的水域環境

5認識水生

植物的生長

方式與特殊

構造

6認識水生

1 能了解

自己參加的

活動並表達

活動前中

後的感受與

想法

2 參與興

趣博覽活動

並從中探索

自己的興趣

3 了解專

長和興趣的

關係並說出

自己的專

長培養積極

探索興趣與

專長的精神

4 能知道

自己在團體

的表達方式

是否適當並

了解表達時

該注意的事

項

5 能和同

1認識家庭

潛在危機及

其預防處理

方法以及火

災求生技巧

2認識食物

中的營養

素了解食

物營養運

動與能量的

關係

3認識牙齒

的種類和功

能並熟悉口

腔衛生保健

的方法

4熟悉閃

躲移位和投

擲等動作

5學習探索

身體的創作

活動熟練擊

鞋舞蹈的動

作

18

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

然景觀的情

趣

5培養面對

挫折的勇

氣以及樂觀

積極的態

度發揮自己

的潛能

6體驗並認

識世界各地

的特殊風

情從而建立

文化概念了

解各地不同

的環境及人

文風情

7配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

與人討論分

享

複韻母及聲

調

8能藉由趣

味的話語了

解的各項民

俗活動

9能夠透過

唸謠認識過

年傳統節

日進一步了

解節慶活動

的意義

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

平面圖形全

等的意義

6 能認識

真分數假分

數與帶分數

並能標記在

數線上熟練

假分數與帶

分數的互

換經由具體

平分的情

境理解分數

之「整數相

除」的意涵

7 能解決

容量(公升與

毫公升)和重

量(公斤與公

克)兩階單位

的加減

乘除的計算

問題

8 解決生

活情境中整

數四則的兩

步驟問題並

學習用併式

記錄和解決

問題

方面也帶來

新的環境問

題及不同以

往的 人際

關係

4探討家鄉

傳統生活與

現代生活的

不同風貌

5了解家鄉

傳統節慶與

現代節日的

意義與內容

6引導學童

思考如何為

家鄉的美好

貢獻一己之

力

9認識面具

與角色個性

的關係

10製作面具

與表現角色

的特性

11培養參與

藝術活動的

興趣

動物的身體

構造與運動

方式

7知道如何

維護水域環

境使水生生

物能有良好

的生存環境

8認識常見

的運輸工具

9知道運輸

工具的演

進及認識運

輸工具的構

造和功能

10認識各種

動力來源燃

料能源與能

源所造成的

汙染

11知道節約

能源的方法

與綠色能源

的發展

12知道使燈

泡發亮的原

因及通路和

斷路的概念

13知道導體

學討論參與

團體活動時

發生的各種

狀況及問

題並討論出

解決的方法

加以執行

6 能說出

服務他人的

經驗和當時

的感覺

7 能說出

在服務他人

時應注意的

事項

8 能和同

學合作完成

校園的服務

行動

9 認識家

庭工具及電

器的用途及

使用方法避

免使用不當

而發生危險

10 實踐操

作家庭工具

及電器的技

能以參與家

19

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 能在測

量的情境

中認識二位

小數並進行

二位小數的

換算和加減

法直式計算

10 認識 1

公里(km)以

及公里公尺

間的關係換

算和相關計

算

和不良導

體學會製作

簡易開關

14認識電池

和燈泡的串

聯與並聯

15利用讓燈

泡發亮的原

理製作會動

的玩具

16認識各種

電池與電池

回收的重要

性

庭事務提升

生活樂趣

11 分享與

家人休閒互

動的經驗與

感受

12 主動規

畫及參與家

庭休閒活

動以增進家

庭和諧

13 覺察家

庭事務應由

全家人一起

分擔且個人

與他人參與

家庭休閒活

動的工作有

所不同

14 與同學

合作規畫一

場成果發表

會

15 樂於展

現自己的興

趣與專長和

同學一起完

成期末發表

會活動

20

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0828

0903

829返校

日

829嘉義

檢察署蒞校

法治宣講

830

開學日

830保腦

宣導

新生入學

一年級新

生迎新活動-

大手牽小手

親近大自然

一大地巨

人

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

1大家來賞

月

1-2-2-2

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

21

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0904

0910

教室佈置

完成

研揚科

技新樂園

課程開始-

電腦的秘

密(共五個

每個為期

一個月)

加強交

通安全教

育

親近大自然

二阿里山

上看日出

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

字母拼讀和

單字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-6

6-1-1

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

18

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

然景觀的情

趣

5培養面對

挫折的勇

氣以及樂觀

積極的態

度發揮自己

的潛能

6體驗並認

識世界各地

的特殊風

情從而建立

文化概念了

解各地不同

的環境及人

文風情

7配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

與人討論分

享

複韻母及聲

調

8能藉由趣

味的話語了

解的各項民

俗活動

9能夠透過

唸謠認識過

年傳統節

日進一步了

解節慶活動

的意義

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

平面圖形全

等的意義

6 能認識

真分數假分

數與帶分數

並能標記在

數線上熟練

假分數與帶

分數的互

換經由具體

平分的情

境理解分數

之「整數相

除」的意涵

7 能解決

容量(公升與

毫公升)和重

量(公斤與公

克)兩階單位

的加減

乘除的計算

問題

8 解決生

活情境中整

數四則的兩

步驟問題並

學習用併式

記錄和解決

問題

方面也帶來

新的環境問

題及不同以

往的 人際

關係

4探討家鄉

傳統生活與

現代生活的

不同風貌

5了解家鄉

傳統節慶與

現代節日的

意義與內容

6引導學童

思考如何為

家鄉的美好

貢獻一己之

力

9認識面具

與角色個性

的關係

10製作面具

與表現角色

的特性

11培養參與

藝術活動的

興趣

動物的身體

構造與運動

方式

7知道如何

維護水域環

境使水生生

物能有良好

的生存環境

8認識常見

的運輸工具

9知道運輸

工具的演

進及認識運

輸工具的構

造和功能

10認識各種

動力來源燃

料能源與能

源所造成的

汙染

11知道節約

能源的方法

與綠色能源

的發展

12知道使燈

泡發亮的原

因及通路和

斷路的概念

13知道導體

學討論參與

團體活動時

發生的各種

狀況及問

題並討論出

解決的方法

加以執行

6 能說出

服務他人的

經驗和當時

的感覺

7 能說出

在服務他人

時應注意的

事項

8 能和同

學合作完成

校園的服務

行動

9 認識家

庭工具及電

器的用途及

使用方法避

免使用不當

而發生危險

10 實踐操

作家庭工具

及電器的技

能以參與家

19

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 能在測

量的情境

中認識二位

小數並進行

二位小數的

換算和加減

法直式計算

10 認識 1

公里(km)以

及公里公尺

間的關係換

算和相關計

算

和不良導

體學會製作

簡易開關

14認識電池

和燈泡的串

聯與並聯

15利用讓燈

泡發亮的原

理製作會動

的玩具

16認識各種

電池與電池

回收的重要

性

庭事務提升

生活樂趣

11 分享與

家人休閒互

動的經驗與

感受

12 主動規

畫及參與家

庭休閒活

動以增進家

庭和諧

13 覺察家

庭事務應由

全家人一起

分擔且個人

與他人參與

家庭休閒活

動的工作有

所不同

14 與同學

合作規畫一

場成果發表

會

15 樂於展

現自己的興

趣與專長和

同學一起完

成期末發表

會活動

20

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0828

0903

829返校

日

829嘉義

檢察署蒞校

法治宣講

830

開學日

830保腦

宣導

新生入學

一年級新

生迎新活動-

大手牽小手

親近大自然

一大地巨

人

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

1大家來賞

月

1-2-2-2

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

21

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0904

0910

教室佈置

完成

研揚科

技新樂園

課程開始-

電腦的秘

密(共五個

每個為期

一個月)

加強交

通安全教

育

親近大自然

二阿里山

上看日出

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

字母拼讀和

單字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-6

6-1-1

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

19

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 能在測

量的情境

中認識二位

小數並進行

二位小數的

換算和加減

法直式計算

10 認識 1

公里(km)以

及公里公尺

間的關係換

算和相關計

算

和不良導

體學會製作

簡易開關

14認識電池

和燈泡的串

聯與並聯

15利用讓燈

泡發亮的原

理製作會動

的玩具

16認識各種

電池與電池

回收的重要

性

庭事務提升

生活樂趣

11 分享與

家人休閒互

動的經驗與

感受

12 主動規

畫及參與家

庭休閒活

動以增進家

庭和諧

13 覺察家

庭事務應由

全家人一起

分擔且個人

與他人參與

家庭休閒活

動的工作有

所不同

14 與同學

合作規畫一

場成果發表

會

15 樂於展

現自己的興

趣與專長和

同學一起完

成期末發表

會活動

20

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0828

0903

829返校

日

829嘉義

檢察署蒞校

法治宣講

830

開學日

830保腦

宣導

新生入學

一年級新

生迎新活動-

大手牽小手

親近大自然

一大地巨

人

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

1大家來賞

月

1-2-2-2

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

21

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0904

0910

教室佈置

完成

研揚科

技新樂園

課程開始-

電腦的秘

密(共五個

每個為期

一個月)

加強交

通安全教

育

親近大自然

二阿里山

上看日出

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

字母拼讀和

單字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-6

6-1-1

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

20

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0828

0903

829返校

日

829嘉義

檢察署蒞校

法治宣講

830

開學日

830保腦

宣導

新生入學

一年級新

生迎新活動-

大手牽小手

親近大自然

一大地巨

人

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

1大家來賞

月

1-2-2-2

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

21

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0904

0910

教室佈置

完成

研揚科

技新樂園

課程開始-

電腦的秘

密(共五個

每個為期

一個月)

加強交

通安全教

育

親近大自然

二阿里山

上看日出

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

字母拼讀和

單字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-6

6-1-1

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

21

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0904

0910

教室佈置

完成

研揚科

技新樂園

課程開始-

電腦的秘

密(共五個

每個為期

一個月)

加強交

通安全教

育

親近大自然

二阿里山

上看日出

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

字母拼讀和

單字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-6

6-1-1

第 1單元一

億以內的數

N-2-02

美麗的家鄉

家鄉的環

境

1-2-1

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊對稱

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

1興趣面面

觀

1-2-2

一逗陣來玩

球1輕鬆

上手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

4-2-5

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

一

多采多姿

的世界

和平樹

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

22

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0911

0917

推行交通

安全教育

高齡教育

宣導

性別平等

教育宣導-2

親近大自然

三秋色入

山林

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-10-1

鬧熱的街仔

一舊街

1-2-4

2-2-1

2-2-2

3-2-1

4-2-4

5-2-1

節慶教學

Festivals

The Moon

Festival

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 2單元乘

法

N-2-05

美麗的家鄉

居住的型

態

1-2-2

1-2-6

1-2-8

一迎接朝陽

天亮了

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師換

個角度看世

界

1-2-2

1-2-4

2-2-7

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

(3)

1-2-2-2

1-2-2-3

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球2來玩

躲避球 3桌

球好手

3-2-1

3-2-3

3-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

23

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0918

0924

921複合

式防災演練

923-24

嘉義縣國語

文競賽複賽

全民網路

防災演練

水域安全

宣導

交通路隊

加強常規訓

練

家庭暴力

防治-2

親近大自然

統整活動

一

1-2-2

3-2-2-2

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元乘

法

N-2-05

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-1

2-2-2

6-2-1

7-2-2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊反覆

之美五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-1

1-2-2

1-2-4

2-2-6

(性別平等教

育)

一月亮

2月亮位置

的移動

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-2

2-2-4-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一興趣專長

大搜索

2專長補給

站

1-2-2

一逗陣來玩

球3桌球

好手 3-2-1

3-2-33-2-4

乘法大

集合

寫作練習

題目我的

學校

二

走探險去了

和平樹

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

24

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0925

1001

教師節敬

師紀念品發

放

敬師系列

活動

928 祀禮

祭孔大典

930補課

一天(補

109星期一

課程)

人物寫真

四永遠的馬

偕

1-2-4

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-1-1

5-2-8-2

6-2-6-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

傳統住屋

2-2-12-2-2

6-2-17-2-

2

一迎接朝陽

走出戶外

三美就在你

身邊藝術

品中的對稱

與反覆五生

活魔法師

魔法棒真神

奇

1-2-11-2-2

1-2-42-2-

62-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

1表達停看

聽

3-2-1

二危機總動

員1危險

就在身邊

5-2-15-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目我的

學校

三 呼朋引伴一起玩 (資訊倫理或素養)

和平樹

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

25

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 1002

1008

道安成果

送件

國中小家

長會長名冊

調查

1007-10

國慶日連假

4天

研揚科

技新樂園

課程開始

-HoC課程

性侵害

犯罪防制

宣導-2

人物寫真

五海倫凱

勒的奇蹟

1-2-1

2-2-2-3

3-2-1-4

4-2-3-2

5-2-11

6-2-5-1

鬧熱的街仔

二阮兜彼

條街

1-2-3

2-2-2

2-2-4

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-4

5-2-2

感覺

Unit 1 Are

You Happy

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元角

度

N-2-20

S-2-03

S-2-07

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法棒真神奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

一月亮

3月形的變

化

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-1-1

2-2-4-2

3-2-0-1

6-2-2-1

7-2-0-2

二走向我

走向你

2溝通交流

道

3-2-1

二危機總動

員2可怕

的火災

5-2-15-2-2

5-2-3

三角

形 72

變

書法練習

認識中國

三大行書

(書法教

育)

三 呼朋引伴一起玩

和平樹

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

26

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 1009

1015

生命教育

月

人權法治

宣導(融入社

會領域)-2

人物寫真

六讀書報告

林書豪

的故事

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-8-1

6-2-7-4

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉巡禮

廟宇與老街

1-2-1

2-2-1

2-2-2

4-2-2

(人權教育)

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-2

1-2-4

2-2-7

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員3救護

小先鋒 5-2-3

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

和平樹

8 1016

1022

106年度

教育優先區

申請

1020-1026

法務部犯罪

被害人保護

周

人物寫真

七攀登生命

的高峰

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-6-1

鬧熱的街仔

單元活動

一

1-2-2

1-2-4

2-2-4

2-2-5

4-2-1

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元除

法

N-2-05

家鄉的生產

方式灌溉

設施與農具

1-2-2

2-2-1

5-2-2

8-2-1

8-2-2

一迎接朝陽

笛聲飛揚

三美就在你

身邊美化

生活五生活

魔法師魔

法師傳奇

1-2-1

1-2-6

二水生生物

的世界

1認識水域

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-1

1-2-5-2

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-3

三校園服務

隊

1服務你我

他

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-15-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

四 來 寄E-mail吧

天使

的花

朵

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

27

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 1023

1029

海洋教育

週

性交易防

治宣導-1

人物寫真

統整活動二

5-2-11

6-2-4-2

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元三

角形

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

家鄉的生產

方式生生

不息的土地

7-2-2

8-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-1

1-2-2

2-2-6

2-2-7

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

(海洋教育)

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

二危機總動

員4親水

遊戲

3-2-1

5-2-1

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

28

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 1030

1105

能源教育

週

研揚科

技新樂園

課程開始-

遠哲基金

會綠能課

程

閱讀開門一

種樹的人

5-2-5

5-2-14

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

能力

Unit 2 Can

You Swim

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

N-2-05

S-2-06

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-1

4-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉圖畫地

圖五生活魔

法師身體

變變變

1-2-4

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

三校園服務

隊

2我是服務

小志工

3-2-3

三跑跑跳跳

樂1跑步

充電站

3-2-1

3-2-2

三角

形 72

變

寫作練習

題目幸福

的滋味

五 到海底世界去看看

天使的

花朵

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

29

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 1106

1112

1107-08

第一次成績

考查

家庭教育

週

家庭教育

-2

世界風情

八美味的一

堂課

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

豐富的生態

三烏面抐

桮

1-2-5

1-2-7

2-2-1

2-2-3

2-2-4

複習一水果

Review 1amp

Unit 3

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息傳統

的生活作息

3-2-14-2-2

二動聽的故

事童話世

界四畫我家

鄉家鄉之

美五生活魔

法師身體

變變變

1-2-2

1-2-3

2-2-7

2-2-8

2-2-9

3-2-12

3-2-13

二水生生物

的世界

2水生生物

的祕密

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

(家政教育)

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮

1-2-2

3-2-1

3-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目幸福

的滋味

六 用秀圖軟體來看圖片

天使

的花

朵

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

30

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 1113

1119

中小學家

長會會長暨

校長聯誼活

動

親子共學

閱讀園遊會

性侵害防

治課程-2

世界風情

九走進蒙古

包

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-7-1

6-2-1-1

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元分

數

N-2-10

N-2-11

N-2-16

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-13-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉家鄉

之美五生活

魔法師角

色變變變

1-2-5

2-2-6

2-2-9

3-2-12

二水生生物

的世界

3保護水生

生物的家

1-2-5-3

2-2-2-2

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-3-1

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

三跑跑跳跳

樂2跳躍

樂無窮 3認

識體適能

1-2-2

2-2-6

3-2-1

3-2-2

4-2-4

分數比

一比

書法練習

寫春聯

(書法教

育)

六 用秀圖軟體來看圖片

天使的

花朵

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

31

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 1120

1126

1120~25

全縣音樂比

賽

世界風情

十建築界的

長頸鹿

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-3-1

6-2-7-2

豐富的生態

單元活動

二

2-2-1

4-2-1

1-2-2

4-2-5

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 7單元容

量和重量的

計算

教育

N-2-18

N-2-19

N-2-25

家鄉的生活

作息現代

的生活作息

2-2-1

3-2-1

8-2-2

二動聽的故

事古老的

傳說四畫我

家鄉畫我

家園五生活

魔法師角

色變變變

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

1家事好幫

手

2-2-1

四飲食與運

動1神奇

的營養素

2-2-1

2-2-2

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

32

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 1127

1203

研揚科

技新樂園

課程開始-

科普DIY課

程

世界風情

統整活動三

4-2-5-1

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

水果

Unit 3 What

Are These

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶 4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師角色

變變變

1-2-4

2-2-7

3-2-12

3-2-13

三 運輸工

具與能源

1認識運輸

工具

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

5-2-1-2

四寶貝當家

2巧手妙趣

2-2-1

(家政教育)

四飲食與運

動2飲食

運動要注意

2-2-1

2-2-2

2-2-6

分數比

一比

寫作練習

題目 逛

夜市

七 海盜船長現身

天使

的花

朵

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

33

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 1204

1210

性別平等

教育-2

閱讀天地

十一水果們

的晚會

1-2-2

2-2-1-2

3-2-2-2

3-2-3-1

4-2-1-2

5-2-4-2

5-2-8-1

6-2-1-3

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-1

1-2-2

1-2-5

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-4

2-2-5

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元整

數四則

N-2-06

N-2-07

A-2-02

A-2-03

家鄉的節慶

與節日傳

統節慶

4-2-2

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-1-1

1-2-2-4

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-2

5-2-1-2

6-2-2-2

6-2-3-1

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

(性別平等教

育)

五滾跳好體

能1前翻

接後滾

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

34

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 1211

1217

全民國防

宣導

閱讀天地

十二兩兄弟

1-2-1

2-3-2-7

3-2-2-3

4-2-3-2

5-2-10

6-2-7-2

休閒生活

四騎鐵馬

1-2-11-2-2

1-2-51-2-

61-2-72-2

-12-2-42-

2-52-2-83

-2-13-2-2

4-2-1

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

二動聽的故

事笛聲飛

揚四畫我家

鄉畫我家

園五生活魔

法師創意

舞臺

1-2-2

1-2-4

2-2-7

三 運輸工

具與能源

2能源與生

活

1-2-3-1

1-2-5-2

2-2-6-2

4-2-1-1

4-2-2-3

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

7-2-0-2

(全民國防教

育)

五和家人有

約

1家庭活動

巧安排

2-2-3

五滾跳好體

能2箱上

小精靈 3繩

索體操

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

八 救出美麗的溫蒂

向夢想

前進的

女孩

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

35

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 1218

1224

行憲紀念

日-1225

聖誕節系

列活動

閱讀天地

十三棉花上

的沉睡者

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-2

4-2-2-1

5-2-1

5-2-8-1

6-2-3-2

6-2-6-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

食物

Unit 4 What

Do You Want

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元小

數

N-2-13

家鄉的節慶

與節日現

代的節日

9-2-1

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-12-2-6

2-2-8

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五和家人有

約

2全家總動

員

2-2-3

五滾跳好體

能4輕快

來跳繩

3-2-2

3-2-4

加減乘

除

寫作練習

題目 逛

夜市

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

36

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 1225

1231

1230-11

開國紀念日

連假

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-6

2-1-9

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

1讓燈泡亮

起來

1-2-1-1

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-3-1

2-2-5-1

3-2-0-1

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰1認識

牙齒 2口腔

疾病知多

1-2-1

1-2-3

5-2-3

7-2-1

加減乘

除

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

九 回家休息吧

向夢想

前進的

女孩

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

37

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0101

0107

民間捐贈

各級國中小

學捐款及物

資情形調查

擬定寒假

工作實施計

畫

研揚科

技新樂園

課程開始-

科學遊戲

闖關課程

閱讀天地

十四完璧歸

趙

1-2-2

2-2-2-4

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-14-3

6-2-10-1

休閒生活

五歇睏日去

佗位

1-2-6

1-2-7

2-2-4

2-2-5

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

文化教學

Culture

Food Around

the World

1-1-10

2-1-10

3-1-7

7-1-3

7-1-4

第 10單元

長度

N-2-17

話我家鄉

家鄉的新風

貌

1-2-1

1-2-2

2-2-1

7-2-2

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-1

1-2-2

2-2-7

四燈泡亮了

2串聯與並

聯

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-2

2-2-3-1

3-2-0-1

3-2-0-2

4-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

六期末成果

發表會

1籌備總動

員

1-2-2

3-2-2

六口腔保衛

戰2口腔

疾病知多少

3護齒大作

戰

1-2-3

5-2-4

7-2-1

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

38

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

20 0108

0114

111-12

第二次成績

考查

閱讀天地

統整活動四

5-2-3-1

6-2-7-2

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

A-2-02

A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-1

1-2-4

六踩街遊行

去一起準

備遊行

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

3電池玩具

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

4-2-1-1

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

1空間造

型 派 對

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作業

向夢想

前進的

女孩

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

21 0115

0121

期末校務

會議

119休

業式

閱讀開門二

沙漠之舟

駱駝

5-2-5

5-2-14

休閒生活

單元活動三

2-2-1

2-2-4

2-2-8

4-2-1

總複習

Final

Review

4-1-6

4-1-7

5-1-7

加油小站二

總複習

A-2-02 A-2-03

N-2-17

話我家鄉

家鄉的地圖

1-2-11-2-4

六踩街遊行

去遊行開

始嘍

1-2-2

1-2-4

2-2-7

2-2-8

四燈泡亮了

4電池與環

保

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-2-1

4-2-2-2

4-2-2-3

7-2-0-3

六期末成果

發表會

2好戲登場

1-2-2

七舞動一身

2擊鞋舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

小數真

好玩

寫作練習

題目一位

值得我學

習的人

十 寫一個圖文並茂的作

業

向夢想

前進的

女孩

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

39

週

次 日期

學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

22 0122

0128

0122-24上

第二學期第

一週課程

(原 212-14

課程)225

寒假開始

從心出發

一望黎明

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-4-1

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English ABC

Review

Phonics

Review

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1 單元統

計圖表

D-2-02

飲水思源

家鄉的居民

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一1來歡唱

三1像什麼

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

一我們是球

友1傳接

與投籃

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

小數真

好玩

寫作練習

題目一件

令我感動

的事

一

我的名片

媽祖不

見了

1 教學進度總表中【學習領域】部分需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

40

嘉義縣新港鄉月眉國民小學

106學年度第二學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

學年學期學習目標

1為未來構

築夢想擬定

具體的計

畫付出行動

的力量築夢

踏實

2學習安排

時間充實心

靈在生活中

發現情趣提

升生活品

質活得豐富

精采

3體驗民俗

活動民俗藝

術從而建立

1能熟念本

課課文與語

詞並了解課

文文意與語

詞含義

2能聽懂並

說出各種做

好事的閩南

語說法

3能運用「相

招來開講」的

對話複習本

課詞彙於生

活之中

4藉課文情

境認同無私

1能聽辨及

說出教室用

語並做適當

的回應

2能聽辨說

出及辨識 26

個字母及字

母例字

3能聽辨及

運用字母拼

讀法讀出以

短母音 a

e i o u

所組成的音

組及例字

4能聽懂並

1 能報讀

生活中資料

的長條圖及

複雜長條

圖折線圖及

複雜折線圖

2 在具體

情境中能解

決同分母分

數的加減法

及整數倍問

題並進行同

分母分數的

大小比較

3 理解概

數的意義並

(一) 探討技

術革新下家

鄉居民與土

地關係的變

遷

(二) 了解家

鄉人口的變

化與組成

(三) 探討技

術革新下家

鄉產業的變

遷

(四) 了解家

鄉產業分工

合作的重要

性並認識家

1了解光影

效果在藝術

創作上的應

用

2培養豐富

的想像力與

創作能力

3以多元藝

術活動展現

光影的變化

4將視覺及

觸覺的聯想

以形色及音

樂肢體表現

出來

5學習以不

1 能和同

學分享觀察

校園生態的

經驗

2 能將校

園生態觀察

的結果以適

當的方式呈

現

3 能藉由

觀察自然呈

現的訊息思

考人類因應

之做法

4 能說出

在戶外活動

1了解籃

球躲避球

桌球的動作

要領比賽規

則

2了解青春

期產生的變

化建立正確

的性別觀念

3了解單

槓平衡木及

跳箱的動作

要領

4建立遇到

天然災害的

緊急應變能

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

41

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文化概念認

識傳統和現

代的異同和

演變

4學習科學

求真的精

神不斷的探

索發現我們

人類的生活

就能不斷改

善世界就能

不斷進步

5透過名家

作品選讀培

養學生閱讀

習慣擴大閱

讀領域

6配合各單

元和其他領

域引導學生

從事多元的

閱讀並學習

奉獻的意義

與價值進而

認識更多做

好事的意

涵並加以身

體力行

5能了解課

文文意並從

課文中體會

父母長輩對

子女的關愛

與期望

6認識臺灣

國曆節日了

解各節日的

時間及閩南

語說法

7利用相招

來開講進行

對話練習並

了解各節日

的活動

跟讀故事對

話

5能聽辨並

說出數字

16-20

6能聽懂並

辨識所學的

單字及句子

7能聽懂並

說出日常生

活用語

8能朗讀及

吟唱歌謠

9能辨識並

抄寫所習得

的單字及句

子

10能認識中

外主要節慶

習俗及由來

11能認識外

國風土民

應用無條件

進入法無條

件捨去法及

四捨五入法

解決概數的

問題進行整

數的加減估

算活動

4 能透過

操作認識

理解垂直與

平行的意

義並運用

「角」與「邊」

等構成要

素認識四邊

形的簡單性

質進而描繪

平面圖形

5 能用直

式處理小數

乘以一二位

鄉的新產業

(五) 探討技

術革新下家

鄉運輸的變

遷

(六) 認識技

術革新與訊

息交通的關

係及對家鄉

居民的影響

同的角度觀

察物品並從

中發現趣味

6激發豐富

的聯想創作

力

7將印象深

刻的夢境以

創新方式表

現出來

8啟發兒童

從生活經驗

中豐富創造

的想像力

9擴展藝術

想像的視野

前應注意的

事項及遇到

突發狀況時

應如何處理

的步驟及方

法

5 認識社

區鄰近的機

構資源並了

解其功能

6 能與全

班合作繪製

社區機構地

圖

7 與同學

合作學習規

畫社區機構

與資源的參

訪活動

8 能主動

關心社區並

能將其化為

力

5運用肢體

探索線條遊

戲體驗創作

的樂趣

6能保護自

己的耳鼻喉

以維護健康

7具備田徑

和游泳的基

本技能

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

42

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

與人討論分

享

8能認出並

會唸「ang」

的讀音並能

結合聲母練

習更多的詞

彙

9學會朗讀

課文並從課

文中了解校

園安全的重

要

10學會各種

症狀的語

詞並能於生

活中避免這

些傷害發生

11學會音標

「im」「in」

的發音以及

其例詞

12能了解並

熟悉本課課

情並能從多

元文化觀

點瞭解及尊

重不同的文

化及習俗

整數的計

算並解決生

活中小數乘

以整數兩步

驟（不併式）

的問題

6 能理解

正方形和長

方形的周長

和面積公

式並了解平

方公尺與平

方公分的關

係進行平方

公尺與平方

公分的換算

7 從具體

情境中認識

億兆以上各

數的位名與

位值並以

萬億或兆為

行動為社區

服務

9 認識社

會慈善團體

的內涵及其

服務弱勢族

群的精神

10 參與社

區的各種文

化活動增進

生活技能並

體會活動的

宗旨

11 能由資

料的蒐集訪

問等方法調

查並了解社

區文化活動

的種類與其

內容

12 分享參

與文化活動

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

43

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

文與語詞

13能延伸學

習其他常見

交通設施的

閩南語說法

14能運用

「小等

才helliphellip」的句

型並複習本

課詞彙

15能了解交

通安全的重

要性

16從音標練

習中學會

「ing」的發

音與語詞

17學會課文

朗讀與歌

唱並能認識

臺灣藍鵲的

特徵及特性

單位進行

加減計算

8 能了解

時間量中二

階單位之間

的關係進行

時間的換算

和計算並解

決時刻與時

間量的加減

問題

9 能在具

體平分的情

境中理解等

值分數進行

分數的大小

比較並能做

簡單分數和

小數的互

換解決生活

上的問題

10 透過積

的經過體會

文化與生活

的關係

13 討論家

事的分配和

性別的關

係並說出自

己的看法

14 討論不

同性別者在

學校工作安

排上的關係

15 探討對

不同性別者

的表現應有

的態度與如

何欣賞與尊

重異性

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

44

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18學會語詞

遊樂園的語

詞認識臺灣

動物並能辨

認出特徵及

學會其閩南

語說法

19利用相招

來開講訓練

口語能力及

認識動物特

徵培養觀察

力和表達能

力

20能辨認

「un」

「uan」

「ong」的拼

音與例詞

木的堆疊或

點數活動計

算正方體長

方體及複合

形體的體積

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

45

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

1 0221

0225

221 日正式

上課

園長會議

校長會議

家庭教育宣

導-2

交通安全教

育宣導

從心出發

二心動不如

行動

1-2-3-1

2-2-1-1

3-2-3-5

4-2-3-3

5-2-8-2

6-2-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

教室用語字

母複習字母

拼讀複習

Get

ReadymdashClas

sroom

English

ABC Review

Phonics

Review

(1)

1-1-1

1-1-2

1-1-7

2-1-1

2-1-2

2-1-3

2-1-5

3-1-1

3-1-7

5-1-3

5-1-6

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-11-2-2

1-2-8

一1來歡唱

(1)

三1像什麼

(1)

五1我是奇

影俠(1)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-6

3-2-11

一有趣的力

1力的作用

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-1-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友1傳接

與投籃 2小

組對抗賽

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不

見了

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

46

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

2 0226

0304

晨讀時間開

始實行

228 放假一

天

性別平等教

育宣導-2

從心出發

三一束鮮花

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-6-1

社會的溫暖

一紅豆伯

1-2-2

1-2-7

2-2-5

2-2-6

2-2-7

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-5

5-2-2

故事教學字

母拼讀法數

字

Starter

Unit

1-1-2

1-1-3

1-1-8

2-1-3

3-1-2

3-1-5

3-1-7

4-1-4

5-1-3

5-1-6

6-1-1

第 1單元統

計圖表

D-2-02

一1家鄉的

居民(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-8

一2樂聲響

起

三2創造力

之美

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

2-2-5

2-2-6

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

1校園生態

調查

4-2-2

一我們是球

友3傳接

躲避球 4桌

球小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-3

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

一

我的名片

媽祖不 見了

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

47

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

3 0305

0311

校內交通安

全學藝競賽

性侵害性交

易防制宣導

防災教育-防

災演練

從心出發

統整活動一

2-2-2-1

2-2-2-3

3-2-1-1

6-2-7-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

一2家鄉的

開發

8-2-18-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

2-2-7

一有趣的力

2力的大小

和方向

(3)

【生涯發展

教育】

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-3-1

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-5-2

2-2-5-1

3-2-0-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

一我們是球

友4桌球

小天地

3-2-1

3-2-2

3-2-4

(性別平等教

育)

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

【資訊素養

教育】

媽祖不 見了

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

48

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

4 0312

0318

文化廣角鏡

四米食飄

香

1-2-3-2

2-2-3-1

3-2-1-2

4-2-3-2

5-2-8-2

6-2-4-2

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 2單元分

數的加減和

整數倍

N-2-10

二1人口的

變化

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一2樂聲響

起

三3想像樂

趣多

五1我是奇

影俠

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-4

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

一戶外活動

全紀錄

2戶外自然

體驗

4-2-2

1-2-4

二迎向青春

期1成長

路快慢行

1-2-1

1-2-4

有趣

的分

數

寫作練習

題目一件

令我感動的

事

二

新學期新

課表

媽祖不 見了

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

49

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

5 0319

0325

服務屆滿

10203040

年資

深優良教師送

件

文化廣角鏡

五遠方來

的信

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-1-1

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-6-1

社會的溫暖

母仔囝情

1-2-2

1-2-4

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

時間

Unit 1 What

Time Is It

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 3單元概

數

N-2-08

二1人口的

變化(3)

1-2-1

1-2-5

8-2-2

一3笛聲飛

揚

三3想像樂

趣多

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

一有趣的力

3浮力

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期2青春

你我他

1-2-4

四邊

形排

排站

書法練習

基本筆畫

練習-直鉤

(書法教育)

三

化粧舞會

海報

媽祖不

見了

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

50

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

6 0326

0401

331校慶運

動會

331補上 46

星期五課程

第 58 屆科展

報名與準備

加強學童路

隊安全宣導

代間教育宣

導

文化廣角鏡

六掌中天

地

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-3-2

6-2-6-1

社會的溫暖

單元活動

一

1-2-2

2-2-7

4-2-1

4-2-5

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 3單元概

數

N-2-08

二2人口的

組成(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-5

一3笛聲飛

揚

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

1認識昆蟲

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-4

1-2-5-3

2-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

7-2-0-1

二社區與生

活

1社區的機

構與資源

2-2-4

二迎向青春

期3關心

與尊重

1-2-5

6-2-1

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

三 化粧舞會海報

媽祖不見 了

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

51

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

7 0402

0408

模範教師及

師鐸獎送件

44-8

婦幼節連假 6天

性侵害防治

-2

文化廣角鏡

七請到我

的家鄉來

1-2-3-2

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-3-2

5-2-13-2

6-2-3-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-21-2-5

2-2-12-2-

32-2-43-2

-15-2-2

節慶教學

Festivals

Easter

1-1-3

1-1-10

2-1-3

2-1-10

2-1-11

3-1-7

6-1-1

7-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌(1)

四1古今童

玩好好玩

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

4-2-1-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

三槓鈴平衡

樂1單槓

變化多

3-2-2

3-2-4

6-2-3

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡 的企鵝

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

52

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

8 0409

0415

國中小模範

生表揚大會

模範教師特

殊優良教師及

師鐸獎送件

全民國防

文化廣角鏡

統整活動

二

5-2-4

5-2-14-2

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-15-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 4單元四

邊形

S-2-02

S-2-03

S-2-04

S-2-05

S-2-06

三1農牧

業和漁業(3)

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-5-1

1-2-5-2

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

二社區與生

活

2參訪社區

機構

2-2-4

(全民國防教

育)

三槓鈴平衡

樂2木上

平衡行

3-2-23-2-4

四邊

形排

排站

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

四 生日卡

冰箱裡的 企鵝

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

53

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

9 0416

0422

全縣防災複

合式演練

家庭暴力防

治-2

閱讀開門一

國王的噴

泉

5-2-5

5-2-14-3

細膩無蝕本

三著傷

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

動作

Unit 2 What

Are You

Doing

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 5單元小

數乘以整數

N-2-13

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二1聽大地

在唱歌

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

2昆蟲的生

活史

(3)

1-2-1-1

1-2-2-3

1-2-4-1

1-2-5-1

2-2-1-1

2-2-2-1

2-2-2-2

2-2-6-1

5-2-1-1

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-3-1

7-2-0-2

三社區小志

工 1我的社

區服務

3-2-3

三槓鈴平衡

樂3一起

鈴來瘋

3-2-2

3-2-4

4-2-5

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目請到

我的家鄉來

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

54

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

10 0423

0429

第一次成績

考查 424-25

第 58屆科展

書包減重計

畫宣導週

探索與發現

八照亮地

球的發明家

1-2-1

2-2-3-3

3-2-2-5

4-2-1-1

5-2-8-1

6-2-6-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-15-2-2

動作複習一

Unit 2 What

Are You

Doing

Review1

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-10

2-1-11

3-1-5

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

加油小站一

S-2-03

S-2-06

三2工業和

服務業

5-2-2

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

二昆蟲王國

3昆蟲與環

境

1-2-1-1

1-2-5-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-1

7-2-0-2

三社區小志

工

1我的社區

服務

3-2-3

四天然災害

知多少1

天搖地動

5-2-1

5-2-2

5-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

書法練習

基本筆畫

練習-彎鉤

(書法教育)

五 個人風格的信 封

冰箱裡 的企鵝

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

55

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第一次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

56

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

11 0430

0506

書香滿月眉 探索與發現

九臺灣昆

蟲知己mdash李

淳陽

1-2-3-2

2-2-2-4

3-2-2-2

4-2-3-2

5-2-14-2

6-2-4-2

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四1產業的

分工與合作

8-2-1

8-2-2

二2鳥語花

香

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-2

1-2-5-1

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

四生活有文

化

1社區文化

活動

3-2-4

(人權教育)

四天然災害

知多少

2颱風來襲

2-2-4

2-2-5

5-2-1

5-2-2

5-2-3

7-2-5 7-2-6

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

57

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

12 0507

0513

縣外介聘填

報

國中小增減

班調查

511 母親節

感恩活動

家庭教育-2

探索與發現

十處處皆

學問

1-2-3-2

2-2-1-2

3-2-3-5

4-2-3-2

5-2-5

6-2-4-1

細膩無蝕本

四青紅燈

1-2-2

1-2-3

2-2-3

2-2-4

2-2-8

3-2-1

3-2-2

4-2-1

4-2-2

5-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 6單元周

長和面積

N-2-21

N-2-22

四2產業的

新發展(3)

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

1毛細現象

1-2-1-1

1-2-2-1

1-2-2-2

1-2-2-3

1-2-3-1

1-2-3-2

1-2-3-3

1-2-4-1

1-2-4-2

1-2-5-1

1-2-5-2

2-2-3-2

3-2-0-1

3-2-0-2

3-2-0-3

4-2-1-1

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-1

6-2-1-1

6-2-2-2

6-2-3-1

6-2-3-2

7-2-0-2

7-2-0-3

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

五舞蹈小精

靈1線條

之舞

1-2-2

3-2-1

3-2-2

6-2-3

認識

周長

與面

積的

關係

寫作練習

題目校外

教學記趣

六 千變萬化的信 紙

冰箱裡 的企鵝

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

58

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

13 0514

0520

生命教育宣

導

性別平等教

育宣導-2

探索與發現

統整活動

三

4-2-6-1

6-2-1-3

6-2-4-1

細膩無蝕本

單元活動

二

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-3

2-2-4

3-2-1

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

四2產業的

新發展

8-2-1

8-2-2

二3笛聲飛

揚

四2動手做

玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-2-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

(性別平等教

育)

五舞蹈小精

靈2快樂

的跳舞

1-2-2

3-2-2

4-2-5

6-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人 ( 資 訊 倫理 或 素養)

冰箱裡 的企鵝

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

6-2-2-1

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7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

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1-2-6

2-2-7

3-2-13

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

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6-2-3-2

7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

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3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

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4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

59

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

14 0521

0527

縣外調動積

分審查

閱讀天地

十一臺灣的

孩子

1-2-2

2-2-1

3-2-2

4-2-4

5-2-4

6-2-3

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

房間名稱

Unit 3 Where

Are You

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 7單元一

億以上的數

N-2-02

N-2-03

五1早期的

運輸

1-2-7

二3笛聲飛

揚

四3珍惜我

們的玩具

五2偉大的

光影魔術師

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

三水的奇妙

現象

2連通管

1-2-1-1

2-2-1-1

2-2-3-2

3-2-0-1

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-3-1

校本課程-家

鄉文創產業

(環境教育)

六健康耳鼻

喉1耳鼻

喉健康診所

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目校外

教學記趣

七 做自己的主人

植物的 旅行

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

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7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

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國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-8

2-1-9

2-1-10

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5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

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2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

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3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

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1家事誰來

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2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

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國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

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臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

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1-1-10

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第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

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六2將心比

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1-2-1

1-2-2

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1-2-6

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四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

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6-2-2-1

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五性別新視

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2性別翹翹

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2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

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疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

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(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

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6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

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複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

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2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

5-1-2

5-1-6

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第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

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六2將心比

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四光的世界

2光的行進

方向

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六男生女生

向前行

1男女比一

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七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

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疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

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週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

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(翰林)

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假期安全宣

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第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

1-1-2

1-1-3

1-1-8

1-1-10

2-1-3

2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

60

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

15 0528

0603

世界母語日

海報比賽收件

閱讀天地

十二有用好

還是沒用

好

1-2-3-2

2-2-1-1

4-2-1-2

5-2-4-2

6-2-7-2

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-8

2-1-3

2-1-4

2-1-9

2-1-11

2-1-12

3-1-7

5-1-2

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-11-2-2

1-2-31-2-

51-2-62-2

-73-2-1

三水的奇妙

現象

3虹吸現象

1-2-5-3

2-2-1-1

2-2-3-2

4-2-2-2

4-2-2-3

5-2-1-2

5-2-1-3

6-2-1-1

6-2-2-1

6-2-3-1

7-2-0-2

四生活有文

化

2文化生活

家

3-2-4

六健康耳鼻

喉2耳鼻

喉守護者

1-2-3

7-2-1

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

61

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

16 0604

0610

105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

5-2-8-1

6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

1-2-5

2-2-1

2-2-4

3-2-1

4-2-1

4-2-2

5-2-2

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

1-1-7

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1-1-10

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2-1-8

2-1-9

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4-1-3

5-1-2

6-1-1

第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

6-2-2-1

6-2-2-2

6-2-3-2

五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

62

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

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國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

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英語

(2)

(翰林)

17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

知能考查

614提交畢

業生名冊

616-18

端午節連假三

天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

2-1-3

2-1-4

2-1-10

4-1-3

4-1-4

5-1-2

5-1-6

6-1-1

第 9單元等

值分數

N-2-12

六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-12

四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

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6-2-2-1

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7-2-0-2

五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

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社會

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藝術與

人文

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自然與生

活科技

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健康與

體育

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18 0618

0624

核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

閱讀天地

統整活動四

5-2-5

5-2-14-2

5-2-14-3

6-2-1-3

6-2-2

6-2-10-1

唸謠梅花

鹿親愛的爸

爸

1-2-6

1-2-7

2-2-1

2-2-3

複習二

Review 2

1-1-2

1-1-8

2-1-3

2-1-9

2-1-11

3-1-5

4-1-3

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第 9單元等

值分數

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六1訊息交

通

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六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

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四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

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7-2-0-2

六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

7-2-4

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

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數學

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社會

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藝術與

人文

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自然與生

活科技

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(3)

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健康與

體育

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領域

奠基

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19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

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假

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2-1-4

3-1-5

3-1-7

4-1-6

4-1-7

5-1-2

5-1-7

第 10單元立

方公分

加油小站二

N-2-23

六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

1-2-2

1-2-3

2-2-7

四光的世界

3光的美麗

世界

1-2-3-1

1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

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學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

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(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

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(3)

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健康與

體育

(3)

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數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

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國語

(4)

(康軒)

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(康軒)

英語

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第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

61

週次 日期 學 校

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學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

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健康與

體育

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16 0604

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105 學年度中

小學應屆畢業

生游泳與自救

能力檢測合格

率調查

能源教育週

海洋教育融

入七大領域

閱讀天地

十三動物啟

示錄

1-2-3-1

2-2-2-3

3-2-2-5

4-2-2-1

5-2-13

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6-2-6-1

(海洋教育)

臺灣的動物

五長尾山

娘

1-2-2

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2-2-4

3-2-1

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位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-3

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第 8單元時

間的加減

N-2-24

N-2-25

五2近代的

運輸發展(3)

1-2-7

8-2-1

8-2-2

六1甜蜜的

音符

1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

2-2-7

3-2-11

四光的世界

1光在哪裡

1-2-2-1

1-2-2-3

1-2-4-2

3-2-0-2

5-2-1-1

5-2-1-2

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五性別新視

界

1家事誰來

做

2-2-2

七跑跳水中

游1棒棒

相接

3-2-1

3-2-2

3-2-3

找出

一樣

長的

分數

寫作練習

題目班級

風雲人物

八 包裝 DIY

植物的 旅行

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社會

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(康軒)

藝術與

人文

(3)

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自然與生

活科技

(3)

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(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

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奠基

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(1)

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17 0611

0617

國中小教師

縣內調動積分

審查

應屆畢業生

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616-18

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天

水域安全教

育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

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臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

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Wherersquos My

Kite

1-1-10

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第 9單元等

值分數

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通

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六2將心比

心

1-2-1

1-2-2

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1-2-5

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四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

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五性別新視

界

2性別翹翹

板

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七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

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樂

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九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

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語 文

數學

(3)

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社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

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語）（2）

資訊 教育 （1）

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（1）

國語

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(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

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(翰林)

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核定國中小

班級數

620國小暨

幼兒園畢業典

禮

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統整活動四

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5-2-14-2

5-2-14-3

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爸

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Review 2

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第 9單元等

值分數

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六1訊息交

通

8-2-2

六2將心比

心(3)

1-2-1

1-2-2

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四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

2-2-1-1

2-2-5-1

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3-2-0-3

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六男生女生

向前行

1男女比一

比

2-2-2

七跑跳水中

游4游泳

前哨站

3-2-1

3-2-2

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疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

64

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

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國語

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19 0625

0701

假期安全宣

導週626-27

第二次成績考

查

627期末校

務會議

校園環境整

理

629結業式

71 開始放暑

假

水域宣導

閱讀開門二

她是我姐

姐

5-2-14-2

5-2-14-3

趣味的話語

1-2-2

2-2-1

2-2-3

4-2-2

文化教學總

複習

Culture

Houses

Around the

World amp

Final

Review

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距離

六3愛要怎

麼說

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四光的世界

3光的美麗

世界

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4-2-1-2

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六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

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社會

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藝術與

人文

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自然與生

活科技

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綜合活動

(3)

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健康與

體育

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領域

奠基

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第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

62

週次 日期 學 校

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社會

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藝術與

人文

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自然與生

活科技

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健康與

體育

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奠基

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17 0611

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國中小教師

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審查

應屆畢業生

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614提交畢

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616-18

端午節連假三

天

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育-2

閱讀天地

十四愛心樹

1-2-4

2-2-1-2

3-2-2-2

4-2-1-3

5-2-13

6-2-1-3

臺灣的動物

單元活動

三

1-2-2

2-2-1

4-2-1

4-2-5

位置

Unit 4

Wherersquos My

Kite

1-1-10

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第 9單元等

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六1訊息交

通

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六2將心比

心

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1-2-2

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1-2-5

1-2-6

2-2-7

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四光的世界

2光的行進

方向

1-2-4-1

1-2-4-2

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2-2-5-1

3-2-0-1

3-2-0-3

5-2-1-1

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6-2-3-2

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五性別新視

界

2性別翹翹

板

2-2-2

七跑跳水中

游2耐力

小鐵人 3沙

坑小飛人

3-2-1

3-2-2

4-2-3

4-2-5

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

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九 自己動手做貼紙

植物的 旅行

63

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人文

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活科技

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體育

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通

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心(3)

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1-2-2

1-2-3

1-2-5

1-2-6

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四光的世界

2光的行進

方向

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1-2-4-2

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2-2-5-1

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3-2-0-3

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向前行

1男女比一

比

2-2-2

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前哨站

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樂

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植物的 旅行

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人文

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活科技

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第二次成績考

查

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姐

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2-2-1

2-2-3

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Culture

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World amp

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加油小站二

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六2交通與

距離

六3愛要怎

麼說

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四光的世界

3光的美麗

世界

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1-2-5-2

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4-2-1-2

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向前行

2男女一樣

好

2-2-2

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游 4游泳

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樂

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組複習 植物的 旅行

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人文

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活科技

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體育

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第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

63

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人文

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自然與生

活科技

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體育

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第 9單元等

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通

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六2將心比

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四光的世界

2光的行進

方向

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1-2-4-2

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2-2-5-1

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1男女比一

比

2-2-2

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樂

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好

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樂

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組複習 植物的 旅行

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聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

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說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

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人文

(3)

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自然與生

活科技

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健康與

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查

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理

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距離

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1-2-5-2

4-2-1-1

4-2-1-2

4-2-2-3

6-2-1-1

6-2-2-1

7-2-0-2

7-2-0-3

六男生女生

向前行

2男女一樣

好

2-2-2

七跑跳水中

游 4游泳

前 哨 站

3-2-1

3-2-2

疊疊

樂

寫作練習

題目班級

風雲人物

組複習 植物的 旅行

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】

65

週次 日期 學 校

行事曆

學 習 領 域（25） 彈性課程（6）

語 文

數學

(3)

(南一)

社會

(3)

(康軒)

藝術與

人文

(3)

(康軒)

自然與生

活科技

(3)

(翰林)

綜合活動

(3)

(南一)

健康與

體育

(3)

(康軒)

數學

領域

奠基

教學

（2）

語文領

域延伸

教學（國

語）（2）

資訊 教育 （1）

閱讀

指導

（1）

國語

(4)

(康軒)

本土語言

(閩南語)

(1)

(康軒)

英語

(2)

(翰林)

第二次成績評量方式 紙筆測驗 多元評量 紙筆測驗

聽力測驗 紙筆測驗 紙筆測驗

實作評量

發表評量 紙筆測驗

檔案評量

小組互動

表現

發表

紙筆測驗

實作評量

說明

1 教學進度總表需包含學年學期學習目標能力指標對應能力指標之單元名稱節數評量方式備註等相關項目【彈性課程】部分照舊表格內字體可縮小為 9

2 各領域及彈性課程【節數】欄請以數字填寫【教科書版本】欄請填寫所選用教科書版本名稱【日期】欄請參考縣府行事曆

3 彈性課程若進行補救教學則在【課程名稱】欄填寫「領域補救教學」若只有一項課程請自行合併欄位若超過兩項課程請自行增欄

位彈性課程亦需呈現週次進度表

4 表格不敷使用者請自行增頁各年級至少填報 1份課程教學進度總表各班也可自行提出

5 如進行混齡教學請於學習領域與彈性學習節數註記【混齡教學節數】