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DOSSIER PEdAGOGIQUE

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SOMMAIRE

1. A la découverte de Monaco : le lieu, la famille, la culture ………...……..3

Le rocher de Monaco (Activité : Quiz)

La famille de Monaco (Activité : Quiz)

Focus : Qui est Stéphanie de Monaco ? (Activité : Quiz)

Focus : Qui est Grace Kelly ? (Activité : Quiz)

2. Approche thématique……………………………………………………………………………9

A. LES TUCHE: UNE FAMILLE ………………………………………………………………….……9

La composition de la famille des Tuche

Exercices: composition/ nom des personnages (Suze)/ membres manquants de la famille

Activités: le jeu des 7 familles

Exercice linguistique: le pluriel des noms propres (règles/ exercices)

B. LA GÉNÉALOGIE…………………………….…………………………………………..………….12

Définition

L’intérêt de la généalogie : pourquoi ?

Exercices : pourquoi ? Succession royale/origines de familles royales célèbres

Un arbre généalogique

Activités/ Exercice linguistique sur le vocabulaire lié à la généalogie

Texte d’illustration : La complexe question des règles de succession (Gala, no 962)

C. LES CLASSES SOCIALES …………………………………………………………………………..15

Historique.

Activités : Questions sur le film

Recherches : signes extérieurs de la richesse et de la pauvreté/le système des castes aux Indes

Réflexions sur classes sociales au Canada et la mobilité

Recherches : classes sociales et littérature

Exercice linguistique sur le snobisme

D. L’ALIMENTATION …………………………………………………………..…………….……….17

Les frites chez les Tuche

Activités: Questions sur le film & Suggestions d’activités et de thèmes

Texte d’illustration : Editorial humoristique du magazine « Le Point (N.2039) : Défense de la frite ».

Le champagne, la Suze et les sodas

Questions : Les alcools dans le film / Les dangers de l’alcool.

Activités : Les sodas

E. LE FOOTBALL………………………………………………………….………………….………….21

Focus : L’équipe de Monaco : L’AS Monaco

Illustration : Le football en Europe, une véritable institution

Activité : Grille de mots-mêlés

F. Moralité du film ……………………………………….……………………………………..24

L’argent fait-il le bonheur ? Questions, Essais, Débats

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Drapeau de Monaco

à LA Découverte DE MONACO

Le rocher de MONACO

Monaco, ou plus formellement appelé Principauté de Monaco est un pays d’Europe de l’Ouest ainsi qu’une

commune du même nom occupant la même superficie que l’État lui-même (ce qui en fait une cité-État). Elle est

située au bord de la mer Méditerranée, le long de la Côte d'Azur, à près d'une vingtaine de kilomètres à l’est de

Nice. Entourée par les villes françaises de Cap-d'Ail, Beausoleil, et Roquebrune-Cap-Martin, mais bénéficiant

d'un accès direct à la mer et d'eaux territoriales rejoignant les eaux internationales, Monaco n'est pas une

enclave dans la France comme Saint-Marin en Italie, mais une encoche.

Dépendante de la République de Gênes, relativement autonome depuis 1297,

elle est devenue une monarchie constitutionnelle et est dirigée depuis 2005

par le prince souverain Albert II de Monaco de la dynastie des Grimaldi qui

est l'une des plus anciennes dynasties régnantes du monde (si l'on s'en tient à

la traditionnelle définition agnatique de la maison régnante, la principauté de

Monaco est passée à la famille de Goyon de Matignon en 1731 puis à la

famille de Polignac en

1949).

Cet État occupe aujourd’hui une superficie de 1,974 km²4 ce

qui en fait le deuxième plus petit État indépendant du monde

(le premier étant le Vatican). Lors du dernier recensement de

2008, Monaco comptait 31 109 habitants5. Avec 15 380

habitants au km2, c’est le pays le plus densément peuplé au

monde.

Pratiquement entièrement urbanisée, la principauté de

Monaco bénéficie d’un climat méditerranéen

particulièrement clément et dispose de nombreuses

installations hôtelières de luxe. Le Grand Prix automobile de

Monaco s’y déroule et des attractions sont présentes tout au

long de l’année dont le Casino de Monte-Carlo, le Musée océanographique et le Palais princier.

QUIZ :

1. Où est située Monaco ?

2. Quel est le statut officiel de Monaco et qui dirige ce « rocher »?

3. Combien d’habitants compte Monaco ?

4. Quel est l’évènement sportif annuel qui fait la gloire de Monaco ?

5. Citez 3 sites ou lieux connus du Rocher.

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(…)

APPROCHE THEMATIQUE

A. LES TUCHE: UNE FAMILLE

La composition de la famille des Tuche :

Exercices : En allant sur le site officiel des Tuche [ http://www.tf1.fr/les-tuche]

faites une liste des membres de la famille

Réponses : Dans la famille des Tuche, il y a

Le père – Jeff

La mère – Cathy

La fille – Stéphanie

Le fils aîné – Wilfried

Le benjamin – Donald dit Coin Coin

La grand-mère – Mamie Suze

Faites des remarques sur les noms des personnages.

Remarques : les prénoms de la mère, du père et du benjamin ont une consonance américaine ce qui révèle que

la famille regarde beaucoup la télévision avec les feuilletons américains.

La fille tient son nom de la Princesse Stéphanie de Monaco, l’héroïne de Cathy Tuche

La grand-mère s’appelle Mamie Suze, le nom de l’alcool qu’elle boit beaucoup, la suze.

Suze est une marque commerciale française qui désigne une liqueur de gentiane apéritive amère de couleur dorée à base de gentianes jaunes créée au XIX

e siècle par Henri Porte1.

Mélange d'infusion et d'esprit de gentiane (dont 50 % de racines sauvages), d'extraits de

plantes aromatiques macérées et complété de nombreux extraits de plantes aromatiques.

Couleur jaune.

Degré d'alcool : 15° (Suisse 20°)

Sucre : 200 g/ litre

C'est une marque déposée propriété du groupe Pernod-Ricard

fr.wikipedia.org/wiki/Suze

Quels membres de la famille manque-t-il dans la famille des Tuche ?

Réponses : le grand-père (soit maternel soit paternel)

Un cousin

Une cousine

Une tante

Un oncle

Activités :

Créer un jeu de cartes : le jeu des 7 familles

Répartir la classe en 7 petits groupes.

Chacun de ces groupes inventera une famille

et créera 7 cartes représentant 7 membres de la famille qu’ils auront inventée.

Intégrer ainsi une activité d’art pour illustrer les cartes.

Mettre toutes les cartes ensemble.

S’assurer que derrière, elles se ressemblent toutes (taille/ couleur/ motifs)

Faire jouer les élèves avec leurs propres cartes

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Se procurer plusieurs jeux des 7 familles (les variétés sont nombreuses : les peintres, les personnages

historiques, les costumes, etc.)

Former des groupes qui joueront aux jeux des 7 familles et de leurs variétés.

Exercice linguistique :

o Remarquer que « Les Tuche » ne prend pas de « s » à la fin.

Règle de grammaire pour le pluriel noms propres : http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-

francais-2/exercice-francais-24222.php

1. Prennent la marque du pluriel.

Les Pyrénées sont -elles plus belles que les Alpes ?

De tous les peuples de la Gaule, les Belges sont les plus

braves.

1. Les noms propres désignant des peuples, des pays,

des termes géographiques.

Les Capétiens et les Bourbons

ont fourni de nombreux rois à la France, de même que

les Stuarts et les Tudors à l'Angleterre.

2. Les noms propres désignant certaines familles royales,

princières ou illustres de très vieille noblesse.

Les Pasteurs

et les Schweitzers sont rares.

3. Les noms propres désignant des personnages pris

comme modèles, des imitateurs.

2. Ne prennent pas la marque du pluriel.

Nos voisins, les Dheulin, sont de bons professeurs. 1. Les noms propres désignant des noms de familles non

illustres.

Les frères Pirson sont d'honnêtes commerçants. 2. Les noms propres désignant des individus portant le

même nom.

Les Verhaeren, les Rodenbach,

les Lemonnier ont illustré les lettres belges.

3. Les noms propres précédés de l'article pluriel employé

par emphase : ils ne désignent qu'une seule personne.

J'ai retrouvé des Figaro vieux de vingt ans ! Les noms propres désignant des titres d'ouvrages, de

publications, etc.

Existe-t-il encore des Le Nôtre de nos jours ? Les noms propres comportant un article singulier.

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3. Cas particuliers.

Je ne possède

que deux Voltaire(s).

Ces deux Rembrandt(s) sont trop chers pour notre

musée.

Les noms propres désignant des œuvres littéraires ou

artistiques peuvent prendre la marque du pluriel ou rester

invariables.

Les Bonaparte(s) ont marqué l'histoire de France. Les noms de familles non illustres ou de récente noblesse

peuvent rester invariables ou s'accorder. Toutefois, le

singulier reste la tendance générale.

Les noms propres suivants sont au singulier, à vous de les écrire correctement dans les phrases suivantes :

Goncourt – Canadien – Dupont – Fratellini- Bourbon – Cendrillon – Grimaldi-

1. Les habitants du Canada sont des…………..Canadiens

2. Le Prince Albert de Monaco fait partie de la famille des …… Grimaldi(s)

3. Louis XIV appartenait à la famille des…….Bourbons

4. Les frères …….. Goncourt ont donné leur nom à un prix de littérature prestigieux.

5. Dans la bande dessinée Tintin, les détectives ……Dupont sont très drôles.

6. Des……Cendrillon comme la Princesse Diane sont rares.

7. Il n’y a pas comme la dynastie des ….. Fratellini(s) pour la magie du cirque.

SPECIMEN SPECIMEN