1011 school report -...

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�� 辦學宗旨辦學宗旨辦學宗旨辦學宗旨：：：：

本校致力為學生營造一個愉快的學習環境，從而啟發他們認知、解難及

自學的能力，以達到德、智、體、群、美五育並重的理想，並期望他們能勇

於承擔責任，與人和睦相處及獲得健康的身心，日後成為社會上良好的公

民。

�� 抱負及使命抱負及使命抱負及使命抱負及使命：：：：

我們把學生的學習放在第一位。我們重視學生如何學得更好、如何能盡

展潛能。

我們重視學生在德、智、體、群、美及情意方面的均衡發展。我們重視

培養學生的品德，並致力為學生發展各項有益身心的活動。我們期望每一個

學生都能做個成績好、品德好、身體好的「三好」學生的同時，並致力把本

校發展成為一所優質的全日制小學。

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（（（（一一一一））））我們的學校我們的學校我們的學校我們的學校

1. 學校簡介

–本校創建於一九五八年十二月一日，是一所官立半日制小學。

–於2007年轉為全日制小學。

–學校設備：

本校行政電腦化，有電腦設備處理校務，學生資料，成績表等，更

與教育局電腦網絡連繫，文件往來，收效迅速。本校設有網頁，歡迎各

界人士進入瀏覽，藉以了解校方最新消息。

全校課室均安裝冷氣。除二十四個標準課室外，更設有視覺藝術

室、音樂室、電腦室、中央圖書館、活動室、操場、禮堂、加強輔導教

學課室、教員休息室和教師資源室等，另有升降機一部，供有需要人士

使用，大堂並安裝了等離子電視機，播放學校資訊。

在教學器材及教具方面，學校置有各類掛圖、儀器、模型、電視

機、錄影機、幻燈機、高映機、實物投映機、手提電腦等。課室設有投

射器、電腦等，供資訊科技教學用途。本校還備有體育器械用品及各類

中西樂器供學生學習；其他設備有影印機、過膠機、數碼油印機，傳真

機及釘裝機等。

2. 學校管理

–本會於一九九九年九月十八日成立，為學校行政架構中最高領導層。

成員辦學團體校長家長教師社會人士校友

10-11年度 1名 1名 2名 2名 2名 2名

–學校管理委員會的成員包括︰

主席︰梁兆強先生

校長︰何結貞校長

家長代表︰梁樹棠先生、區紹裘先生

教師代表︰吳炎婷副校長、何佩珊主任

社會人士代表︰葉慶良博士、盧苑琳女士

校友代表︰陳作耘醫生、余志明先生

3. 實際上課日數

上學期上課日數︰ 97天

下學期上課日數︰ 96天

全年共上課日數︰ 193天

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4. 主要學習領域的課時授課時間分佈每週節數每週實際教學分鐘實佔百分比課程發展議會建議百分比中文 9 360 普通話 2 80 27% 25-30% 英文 9 360 22% 17-21% 數學 6 240 15% 12-15% 常識 4 160 通識 1 40 13% 12-15% 視覺藝術 2 80 音樂 2 80 10% 10-15% 體育 2 80 5% 5-8% 電腦 1 40 聯課/課外活動 2 90 8% 0-19% 40 1610

（（（（二二二二））））我們的我們的我們的我們的教師教師教師教師

� 2010-2011年度共有教師 36 人

1. 教師資歷

年度/所佔有分率教育文憑碩士學位或以上學士學位

10-11 年度 100% 21% 79%

2. 教學經驗

年度/年資 0-4年 5-9年 10年以上

10-11 年度 0% 21% 79%

3. 教師專業發展

年度/所佔有分率特殊教育

培訓

達到語文能力要求的

英文科教師

達到語文達能力要求的

普通話老師

10-11 年度 44% 100% 100%

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（（（（三三三三））））我們的我們的我們的我們的學生學生學生學生

1. 班級組織

班別小一小二小三小四小五小六總數

班數 3 3 3 3 3 3 18

2. 學生人數

班別小一小二小三小四小五小六總數

男生人數 38 30 39 36 49 45 237

女生人數 29 30 33 37 46 51 226

學生總數 67 60 72 73 95 96 463

3. 學生出席率

10-11

100

80

60

40

20

0 一年級二年級三年級四年級五年級六年級

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（（（（四四四四））））關注事項的關注事項的關注事項的關注事項的成就與反思成就與反思成就與反思成就與反思

1111.... 優化學與教優化學與教優化學與教優化學與教：：：：發展小班教學發展小班教學發展小班教學發展小班教學

成成成成就就就就︰︰︰︰

加強學生的探究精神加強學生的探究精神加強學生的探究精神加強學生的探究精神

為了加強學生的探究精神，本校修訂了常識科專題研習的進行模式，一至四

年級配合教學內容，選取其中一個學習單元進行專題研習，學生順利完成，

而且表現良好；五、六年級以「健康生活」為主題，學生自訂子題，分組進

行專題研習。本年度學校以五年級為培訓重點，全學年為學生舉辦三次專題

研習工作坊，讓學生更能掌握進行專題研習的技巧。問卷調查結果反映，工

作坊能協助學生有效地完成專題研習。

提高本校教師分享及交流文化提高本校教師分享及交流文化提高本校教師分享及交流文化提高本校教師分享及交流文化

本校一向重視教學交流文化，因此，本校在本學年安排老師兩次到友校探訪

的活動。在四月份本校全體老師探訪了澳門海星中學(小學部)，除參觀校舍

外，更與該校老師面談，了解該校的運作；三月份，本校的英文科老師參觀

了上水佛教正慧小學，了解該校如何推行英文閱讀課，兩次參觀均讓本校老

師獲益良多。為了全面提升本校老師的專業水平，本校逢星期二舉行教師例

會，全學年共安排了十四次教學分享會議。會議內容包括學科知識或教學技

巧，提高老師的教學質素。此外，為了繼續發展校內的協作及分享文化，本

校繼續進行同儕備課及觀課計劃，安排老師定期參與同級備課會議，一起構

思教學計劃，設計活動及分別進行教學。觀課後，老師檢討設計的成效並作

修訂。此外，為了確保各科的教學質素，本校在本學年繼續推行科主任觀課

計劃，中、英、數科主任於分科檢討會議中提出觀課後的意見，加強教學的

成效。

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優化教學質素優化教學質素優化教學質素優化教學質素

為了提升教學的質素，本校鼓勵老師採用合作學習模式進行教學。從問卷調

查所得，接近九成七的老師在本學年曾在課堂教學中採用合作學習方式進行

教學，而接近兩成的老師更表示經常採用此模式，這顯示大部份老師認同合

作學習有助提升教學成效。此外，本校在十月份邀請了教育局同工到校主持

「提問技巧」工作坊，提升老師的教學質素。為加強評估的效用，本校為學

生設計了「學習歷程檔案」，在每個學期完結時，學生需搜集一份作品存放於

學習歷程檔案中，以便作自我反思。近七成的老師認同學習歷程檔案有助學

生檢視其學習成果，以作自我肯定及改進。為了優化教學環境，本校為初小

班級(一、二年級)增購教學物資，以便老師進行分組活動及美化課堂環境。

為了加強學生的英文口語表達能力，本校在課外活動時段開辦了「English

Stars」小組，由外籍英語老師帶領，訓練學生英語說話技巧。

反反反反思思思思︰︰︰︰

經檢討後，本組別有待改善之地方/項目包括：

1. 由於資源所限，本學年未能開辦科學探究小組。建議明年在常識科課程

中加強提升學生探究能力的訓練。

2. 根據本學年持分者問卷調查所得，學生未能穩妥掌握有效的學習策略。

建議加強教師的專業培訓，安排教師學習有效的教學法。

3. 由於學生差異較大，部份能力稍遜的高年級學生在掌握專題研習的進行

方式上仍有困難。建議來年再修訂五、六年級專題研習小冊子，進行模

式可根據學生能力而作調適。

4. 學生的測考成績反映學生的個別差異較大。建議加強對能力稍遜的學生

的支援，尤其在初小階段。

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2222.... 提昇學生品德及精神健康提昇學生品德及精神健康提昇學生品德及精神健康提昇學生品德及精神健康


強化品德素質強化品德素質強化品德素質強化品德素質

本學年推行的校本輔導計劃以「自律守規‧勤學盡責‧整潔有禮‧關愛友

善」為主題，於各階段達到自律(10 月至 11 月)、勤學(12 月至 1 月)、整潔

(2 月)、有禮(3 月)、關愛(4 月)及盡責(5 月至 6 月)以上各項目標，並以

《弟子規》作為品德教育的基礎，透過全人參與和各科組課堂及活動，藉此

培養並提升學生的品德素質。

全校學生在各項範疇的表現結果如下：79.6%在「自律」方面達標，85.9%在

「勤學」方面達標，94.4%「整潔」方面達標，92.4%在「有禮」表現達標，

94.8%在「關愛」表現達標，87%在「盡責」表現達標。整體而言，95%學生

及 87%家長均參與本年度校本輔導計劃。

透過老師問卷調查，88%老師認同學生在「交齊功課」(盡責)方面有改善，

94%老師認同學生在「守秩序」(自律)方面有改進，97%老師認同學生在「有

禮」和「關愛」方面有提升。90%老師表示推行計劃時沒有困難及支持校本

輔導計劃，並認同此項計劃是值得繼續推行的。

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建立健康愉快校園建立健康愉快校園建立健康愉快校園建立健康愉快校園

(1) 加強學生對健康食物的認識

通過各科組活動，如「健康飲食標語親子創作比賽」、「開心果日大行

動」及「健康飲食常識問答比賽」等以潛移默化的方法，加強了學生

健康飲食概念的建立，提升了學生對健康飲食的認同感。

(2) 學生能明白保護環境的重要

通過訓輔組的環保小組於日常早會的宣傳及各科組活動，如「聖誕環

保服飾設計比賽」、「2010/2011 保護水資源大使選拔賽」及「地球一

小時 2011」，要求學生對環保的關注。而從實際方面觀察，經統計，

超過 90%的學生於全學年中，均能自備餐具回校用膳，顯示學生已建

立環保的概念，並能配合行動。

反思反思反思反思：：：：

1. 提升及強化學生品德素質：

透過不同訓輔活動，學生支援及各科組活動，配合家長參與及家長教

育，以全方位模式提升並強化學生自律有禮、勤學合群、尊敬關愛、誠

實盡責及整潔公德的精神。

2. 發展學生的健康生活習慣：

透過不同的健康生活及飲食活動，鞏固學生對健康飲食及生活的概念及

生活態度，並鼓勵學生持之以恆。

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3333.... 啟發學生潛能啟發學生潛能啟發學生潛能啟發學生潛能：：：：發展藝術教育發展藝術教育發展藝術教育發展藝術教育成成成成就就就就︰︰︰︰培養學生對視覺藝術培養學生對視覺藝術培養學生對視覺藝術培養學生對視覺藝術、、、、音樂及舞蹈的興趣音樂及舞蹈的興趣音樂及舞蹈的興趣音樂及舞蹈的興趣

本學年由視藝科老師致力發展學生的創作潛能，鼓勵學生參加課內及課外活

動及比賽。視藝科已於聖誕聯歡會舉辦聖誕環保服飾設計，並於筲小繽紛同

樂日增設藝術廊，讓到校人士欣賞本校同學的作品。視藝科更於 6 月舉行

「藝術樂繽紛日」，在禮堂進行「名畫再現」攤位遊戲。同時每班選兩份作

品，由全校同學以每人一票選出十位「筲小藝術家」。此外，同學於週五開心

學習日時段中欣賞「街頭小子」話劇，令學生對表演藝術得到更深入的認

識。在音樂方面，已邀請收費班導師為學生介紹活動的特色並作現場中國樂

器示範，培養學生對音樂的興趣。

提供更多發揮藝術潛能的機會提供更多發揮藝術潛能的機會提供更多發揮藝術潛能的機會提供更多發揮藝術潛能的機會

為發展學生的藝術潛能，老師積極鼓勵學生參加各類型的比賽，如視藝科舉

辦環保服飾設計比賽，得獎學生於聖誕聯歡會上穿上自己設計的得獎作品於

同學前展示，從而取得表演機會。校園播影室由學生擔任小主持，效果十分

理想，短片上載於互聯網方便老師及學生於合適的時段收看。

在校內表演方面，學生於參加校際音樂節前作比賽預演，加強學生演出的經

驗。舞蹈組、中樂團、跆拳道及參加收費班的學生於校內的同樂日表演，效

果令人滿意；學校合唱團亦於聖誕聯歡會中獻唱聖誕歌，增添聖誕氣氛。

校外表演方面，學校的舞蹈組亦參加學校舞蹈節，首次參加已獲得甲等獎；

舞蹈組、中樂團、跆拳道亦於西灣河文娛中心劇院為小六畢業典禮表演；合

唱團亦到校外場地獻唱聖誕歌，以上都能增加學生的演出機會。

此外，音樂科於星期四介紹各國的古典或民間音樂，學生於午膳時間收聽，由學生

擔任小主持，節目亦受學生歡迎。音樂老師亦於試後安排學生表演，舉辦「天才表

演」音樂會，學生參加人數踴躍，充份發揮學生的表演才能。


1. 可安排更多的校外團體到校表演，提高學生對藝術的鑑賞能力。

2. 鼓勵更多學生參加校內或校外的藝術訓練班，讓學生發展潛能。

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4444....教教教教學優化與發展學優化與發展學優化與發展學優化與發展：：：：深化教師專業發展及培訓深化教師專業發展及培訓深化教師專業發展及培訓深化教師專業發展及培訓


我們以深化教師專業發展為目標，着力提高教師個人素質及保持精神健

康。另一方面增強同儕交流和安排不同類型的交流聯誼活動以擴闊專業

發展領域。我們為教師安排各種不同的專業講座、研討會、工作坊等，

亦鼓勵教師不斷進修、與時並進。逢週二，我們會為老師舉行教師專業

發展活動，從多角度反思，以求至臻完美。此外，我們會定期進行反思

教學，亦舉行多類型減壓舒困的活動及講座。於本學年四月二十一日，

我們便往澳門進行訪校及歷史文化遺產專業發展一天遊。當日，我們到

海星中學(小學部)探訪。此行不但認識了當地的辦學模式、發展方向及

策略，更與該校老師成為朋友，將來可多作交流，互相提升專業。另

外，我們於三月三十一日到佛教正慧小學進行英文科教學交流。當日下

午，我校全體英文老師到正慧小學與校長及英文科老師會面。他們為我

們介紹學校的校本英文科課程。我校的老師都能擴闊視野。專業交流

後，能有效運用於學校科務推展上。


我們的專業發展不但着重提升老師專業水平和擴闊專業發展領域，同時亦希

望提高教師個人素質和增強精神健康。未來，我們會舉行多一些有關「養

生」和平衡生活的工作坊、講座等。同時，亦會持續發展同儕交流、往外考

察活動以擴闊老師的發展領域。

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((((五五五五））））我們的學與教我們的學與教我們的學與教我們的學與教

本校向以啟發學生潛能為辦學理念，我們相信所有學生都有學習能力，因

此，我們的課程是以學生為中心，令學生在學習中感到愉快並可以充份發揮

潛能。除核心課程外，本校還為學生安排了多元化的課外活動，包括各類課

後興趣班、校外參觀及學習活動等，以讓學生的身心得到均衡的發展。本校

重視培養學生的閱讀習慣，因此，在各級舉辦閱讀獎勵計劃，鼓勵學生每天

閱讀課外書籍。此外，本校在課前設「閱讀好時光」時段，學生每天回校後

安坐校園，在悠揚的音樂下靜靜閱讀，養成良好的閱讀習慣。本校重視培養

學生的語文能力，因此，在初小階段(一至三年級)每級設一班以普通話教中

文的班別，加強學生的普通話聽說能力，而本校學生在歷屆校際普通話朗誦

比賽中，都得到彪炳的成績。為了提高學生的英語水平，本校聘用外籍英語

教師輔助英語教學。外籍英語教師主要教授學生閱讀及英語拼音，在小息及

課餘時段為學生主持遊戲，增加學生運用英語溝通的機會。為了提高教學效

能，本校自零九年開始推行小班教學，師生比例降低，方便老師照顧個別學

的需要。在教學條件得到改善下，老師亦有效地調適教學策略，運用有效的

教學模式如合作學習，以提高教學成效。在品德培養方面，本校每年推行校

本輔導計劃，以獎勵的方式讓學生培養良好的品格。我們期盼為學生創設一

個優良的學習環境，讓每位同學在愉快及理想的環境中茁壯成長。

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((((六六六六) ) ) ) 我們對學生成長的支援我們對學生成長的支援我們對學生成長的支援我們對學生成長的支援

本校致力建立一個以關愛為主的學校文化，務求全面關顧每一個學生，

讓他們有均衡發展，並盡情發揮個人潛能。本校設有多個學生支援及輔導計

劃以幫助學生學習。本校為有需要的五、六年級同學安排中文課前輔導，希

望他們能透過小組學習，提升成績。而「課前朋輩輔導小組」是為有需要的

一、二年級而設，目的是透過大哥哥、大姐姐的協助，提升學業成績。除了

提升學業成績的課前小組外，本校亦舉辦了「快樂每一天」和「自信心尋寶

之旅」輔導小組訓練有特殊需要學生的社交禮貌及提升他們的自信心。此

外，六年級數學科和五年級英、數兩科，亦設有小組教學，我們會因應學生

能力及需要，以抽離式小組上課來支援不同能力的學生。另一方面，為了協

助學生改善其中文讀寫能力，學生支援組於週五課外活動時段運用了「喜閱

寫意教材」，為三年級已評估為有讀寫障礙的同學開設「讀寫樂天地」小

組。

我們亦非常著重發展共融文化，將「愛」的訊息發揚，本校每學期會舉

辦「愛心大使」選舉，由同學推選或由班主任挑選班中具愛心、富耐性、樂

於助人、包容他人的同學為「愛心大使」。同學在課前及小息時幫助有需要

的同學，共創和諧校園。

言語治療亦是本校支援言語及溝通能力較弱同學的一項核心輔助計劃。

本校為提高學生的言語及溝通能力，聘請了專業言語治療師為學生提供言語

治療服務。從二零一零年九月至二零一一年六月，言語治療師逢週二或週三

或週五約見需接受言語治療服務的學生，更會邀請家長陪同子女進行言語訓

練，以便學習治療技巧。

還有，我們在課後亦舉辦多項學習支援項目，包括：「學習 Go Go

Goal」、「創意鼓樂班」、「學習有伙伴小組」等。目的是讓學生肯定自我價

值，提升自尊感和指導他們有效的學習和溫習技巧。

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((((七七七七) ) ) ) 學生表現學生表現學生表現學生表現

1. 1. 1. 1. 學生閱讀習慣學生閱讀習慣學生閱讀習慣學生閱讀習慣 1. 學生在學校圖書館借用閱讀資料的百分率︰

2010-2011

小一至小三小四至小六

每星期一次或以上 88.3% 81%

每兩星期一次 11.1% 14%

每月一次 0.6% 2.5%

少於每月一次 0% 2.5%

從不 0% 0%

2. 每星期用於閱讀書籍、報章和電子資訊的平均時數︰

2010-2011

小一至小三小四至小六

7 小時或以上 37.2% 30.2%

6 小時 38.9% 29.8%

5 小時 16.1% 22.3%

4 小時 7.2% 10.3%

3 小時 0.6% 7%

2 小時 0% 0%

1 小時 0% 0%

少於一小時 0% 0.4%

總結：從上述資料顯示，本校小一至小三學生每星期的平均閱讀時數每星期的平均閱讀時數每星期的平均閱讀時數每星期的平均閱讀時數為 5.7 小時(09-10)

→ 6.05 小時(2010-2011) ; 小四至小六學生每星期的平均閱讀時數為 5.6 小時

(09-10) → 5.64 小時(2010-11) ，學生的閱讀習慣能顯著地提升(小一至小三)及

穩定地保持(小四至小六)。

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2.2.2.2.學校參與校外項目情況學校參與校外項目情況學校參與校外項目情況學校參與校外項目情況

得獎者日期主辦機構項目名稱組別獎項

班別姓名

10/7/2010 鏡報

《阿福精神—

香港的光榮》

全港中、小學徵文比賽

小學組優異獎 6B 張紅玉

7/2010 Da Vinci Culture

2010《情灑滿天星》

念師恩

中文作文比賽

小學組良好獎狀 6B 張紅玉

5A 鄔珺如

6A 伍穎琦 13/9/2010

香港教育工作者聯

會及香港中學語文

教育研究會

（中語會）

2010 正字大行動小學組大獎

6A 梁玉蘭

27/10/2010 香島教育機構有限

公司

第二屆優秀小學生

獎勵計劃小學組

優秀

小學生

獎狀及

1000 元

6A 梁玉蘭

27-2-2011 香港小童群益會 2011 全港兒童故事

演講比賽高小組優異獎 5A 施曉霖

色帶

B2B 組冠軍 4A 李霈賢

色帶

B2B 組亞軍 4A 鄧朗希

色帶

B2B 組優異 3A 魏澔遵

色帶

B2B 組優異 4B 鄔卓其

16/10/2010

香港跆拳道協會、

香港實用跆拳道協

會、

康樂及文化事務署

實用盃跆拳道套半錦標

賽 2010

色帶

C2 組季軍 5A 黎綽盈

6A 何錦嫦

6A 鍾恆

5B 蔡松儒 10/2010

東區區議會

公民教育

工作小組

東區公民教育問答遊戲

「基本法及上海世博

知多少」

學校

最積極

參與獎

3C 姚卓盈

女童色

帶 B 組季軍 5A 黎綽盈

7/11/2010 香港跆拳道協會、

康樂及文化事務署

全港小學跆拳道班際賽

2010 男童色

帶 A 組季軍 3A 魏澔遵

29/11/2010 香港撒瑪利亞防止

自殺會

《關懷感動五十載》

全港勵志關懷語句

大募集

小學組

最別出心

裁獎、

獎狀

6A 何錦嫦

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得獎者

日期主辦機構項目名稱組別獎項班別姓名

2/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學一、二年級詩詞獨誦

（普通話）女子組冠軍 2C 劉恩希

14/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節

小學三、四年級詩詞獨誦

（普通話）

女子組冠軍 4A 曾子芮

15/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學五、六年級詩詞獨誦

（普通話）

女子組冠軍 5A 朱佩倩

25/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學一、二年級詩詞獨誦

（普通話）

男子組亞軍 2C 黎彥東


朗誦協會



（普通話）

女子組亞軍 2C 廖兆熙

25/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會



（普通話）

男子組優異獎 2C 林家億

15/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學五、六年級詩詞獨誦

（普通話）

女子組優異獎 5A 周詠儀

17/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學五、六年級散文獨誦

（普通話）

女子組優異獎 5A 陳文欣

26/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學五、六年級英詩獨誦

（英文）

男子組優異獎 6B 黃子維

29/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學三、四年級英詩獨誦

（英文）

男子組優異獎 4A 李梓浩

30/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學一、二年級英詩獨誦

（英文）

女子組優異獎 2A 吳燕玲

30/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學一、二年級英詩獨誦

（英文）

女子組優異獎 2A 石皚淇


朗誦協會


小學三、四年級英詩獨誦

（英文）

女子組優異獎 4A 高詠深

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班別姓名


朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學五、六年級英詩獨誦

（英文）

女子組優異獎 5A 陳政凝


朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學五、六年級英詩獨誦

（英文）

女子組優異獎 5A 姚昕彤


朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學五年級詩詞獨誦

（中文）男子組亞軍 5A 施曉霖

15/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學六年級詩詞獨誦

（中文）男子組優異獎 6A 陳子維

17/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學一年級詩詞獨誦

（中文）女子組優異獎 1A 石采珩

17/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


（中文）男子組優異獎 1B 陳顥晉

17/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


（中文）女子組優異獎 1B 杜藹恩

24/11/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學三年級詩詞獨誦

（中文）女子組優異獎 3A 曾純慧


朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學二年級散文獨誦

（中文）女子組優異獎 2A 黃羨玲

13/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學四年級詩詞獨誦

（中文）女子組優異獎 4A 蘇嘉雯

13/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學四年級詩詞獨誦

（中文）女子組優異獎 4A 胡佳欣

14/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學三年級散文獨誦

（中文）男子組優異獎 3A 魏澔遵

15/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會

第六十二屆香港學校朗誦節小學二年級詩詞獨誦

（中文）男子組優異獎 2B 陳瑞鏗

15/12/2010 香港學校音樂及

朗誦協會


小學二年級散文獨誦

（中文）

男子組優異獎 2B 莊樹邦

- 17 -


班別姓名

亞軍 5A 周詠儀

26/12/2010

香港教師會主辦

香港東方教育中心

協辦

第二屆火炬盃

朗誦比賽高小組

亞軍 5A 陳文欣

1C 鄭旻忻

3A 梁梓蕙

3A 古倩婷

3A 鄺佩瑩

3B 張愷儀

3C 鄭麗盈

3C 張曉琳

4A 胡穎儀

5A 陳政凝

5A 周詠儀

6A 鍾佩儀

6A 阮文雯

12/1/2011 第四十七屆

學校舞蹈節中國舞組

小學

高級組甲等獎

6B 李漢碧

2/2011 G. Set English

Centre

Creative Writing

Competition for

Primary Schools

Lower

Primary

Outstanding Achievement 1B Lau Wing Sze 5A 韓柏希

5A 王文洋 21/2/2011 香港理工大學應用

數學系

2010-2011 年度

全港十八區

小學數學比賽

（東區）

優異獎

5A 林釗毅

6A 何錦嫦

6A 鍾恆

5B 蔡松儒 3/2011

東區區議會

公民教育工作小組東區公民教育活動

暨傑出青年小學組季軍

3C 姚卓盈

- 18 -


班別姓名

3/2011 小西灣嶺南衡怡紀

念中學

港島東區小學

學術常識問答比賽小學組季軍全校參與獎

2/3/2011 二胡高

級組優異 6A 陳政堯

優異 5A 陳政凝 3/3/2011

二胡初

級組優異 5A 陳文欣

冠軍 4A 曾子芮 5/3/2011

香港學校音樂及朗

誦協會

第六十三屆

香港學校音樂節

笛子初

級組優異 6B 張紅玉

6/3/2011 屈臣氏集團

屈臣氏集團

香港學生運動員獎

2010-2011

小學組運動員獎 4B 鄔卓其

6A 陳蘊藝

6A 蕭約瑟冠軍及一

等獎 6A 阮文雯

6A 李思敏

6A 伍穎琪

10/4/2011

香港普通話研習社

及

香港理工大學

第六屆全港幼稚園及

小學普通話比賽高小組

季軍及二

等獎 6A 何錦嫦

7/5/2011 語常會、新市鎮文

化協會

第十三屆全港中小學

普通話演講比賽中小組

港島區

金獎

及優異獎

4A 曾子芮

28/5/2011 家庭學習協會 2011 第 8 屆香港解難

奧林匹克高小組小五金獎 5A 王文洋

6A 鍾恆

6A 梁玉蘭 24/6/2011 小西灣嶺南衡怡

紀念中學

衡怡盃 —

《港島東區小學學術

常識問答比賽》

小學組亞軍

5A 王文洋

- 19 -

3.3.3.3.學校參與校內項目情況學校參與校內項目情況學校參與校內項目情況學校參與校內項目情況

得獎者日期科目項目名稱組別獎項

班別姓名

一年級 1A 趙彩鈺

二年級 2C 林家億

三年級 3C 張澤賢

四年級 4A 胡佳欣

五年級 5C 張雪寧

25/1/2011、 1/3/2011、8/3/2011 中文一分鐘演講比賽擂台戰六年級

總冠軍

6A 蘇健榮

冠軍 4B 王逸峰

亞軍 4A 李梓浩四年級

季軍 4A 陸愛華

冠軍 5A 姚昕彤

亞軍 5C 鄒芷欣五年級

季軍 5A 王文洋

冠軍 6A 梁玉蘭

亞軍 6C 梁麒豐

11/3/2011 中文「與中國古代名人對話」寫作比賽

六年級

季軍 6B 陳浩楠

冠軍 1B 陳顥晉

亞軍 1C 鄔晉愷 P.1

季軍 1C 何綾珊

冠軍 2C 鄭偉然

亞軍 2B 賴葆汶 P.2

季軍 2A 黃羨羚

冠軍 3B 吳俊傑

亞軍 3A 傅嘉丰 P.3

季軍 3C 柯熙裕

冠軍 4C 高德頤

亞軍 4C 李柏澔 P.4

季軍 4A 胡穎儀

冠軍 5A 張澤康

亞軍 5C 謝朗暉

1/4/2011 中文科「健康飲食在校園」

健康飲食標語親子創作比賽

P.5

季軍 5B 王詠殷

- 20 -


班別姓名

冠軍 6A 李健煒

亞軍 6B 陳熙進 1/4/2011 中文科「健康飲食在校園」

健康飲食標語親子創作比賽 P.6

季軍 6B 蔡瑋晴


班別姓名

1st Place 2B Lee Sin Yu

2nd Place 1B Cheng King Hong P.1-P.2

3rd Place 2A Wong Yuen Yau

1st Place 4C Ngan Sze Nok

2nd Place 4A Yung Kwai Lam P.3-P.4

3rd Place 3A Ngai Ho Chun

1st Place 5B Wong Tsz Yu

2nd Place 5B Chan Chin Hei

10/2010 英文科 English Penmanship

Competition

P.5-P.6

3rd Place 6B Zhang Hongyu

1st Place 4A Tang Long Hei

2nd Place 4A Tse Ka Man

3rd Place 4A Yung Kwai Lam

1st Place 4B Wong Yat Fung

2nd Place 4B Poon Chun Yin

3rd Place 4B Choi Sui Yan

1st Place 4C Mok Nga Lam

2nd Place 4C Tsang Ho Yi

24/2/2011 英文科

2010-2011

Anti-Drug English

Slogan and Poster

Competition

P.4

3rd Place 4C Tse Wai Ting

- 21 -


班別姓名

1st Place 5A Yeung Yuk Hei

2nd Place 5A Chan Ching Ying

3rd Place 5A Tsui Miu Ching

1st Place 5B Yeung Yuk Hung

2nd Place 5B Lee Chi Ching

3rd Place 5B Cheng Tsz Hei

1st Place 5C Tang Yee Ki

2nd Place 5C Yeung Yan Sum

P.5

3rd Place 5C Chau Yuk Shing

1st Place 6A Zhang Jia Hui

2nd Place 6A Lee Kin Wai

3rd Place 6A So Lok Kwan

1st Place 6B Chan Tsz Ching

2nd Place 6B Cheng King Lok

3rd Place 6B Choi Wai Ching

1st Place 6C Leung Hei Man

2nd Place 6C Cheuk Hiu Tung

24/2/2011 英文科

2010-2011

Anti-Drug English

Slogan and Poster

Competition

P.6

3rd Place 6C Cheung Ka Hei

1st Place 1A Wong Mok Chuen

2nd Place 1A Chiu Choi Yuk

3rd Place 1A Yuen Ho Tak

1st Place 1B Lau Wing Sze

2nd Place 1B Lee Pui Ki 4/2011 英文科

2010-2011

“Smart Kids, Smart

Read”

Thematic Writing

Competition

P.1

3rd Place 1B Cheng King Hong

- 22 -


班別姓名

1st Place 1C Lam King Yuen

2nd Place 1C So Cheuk Long P.1

3rd Place 1C Cheng Man Yan

1st Place 2A

Wong Sin Ling Celine 2nd Place 2A Lai Kam Yin

3rd Place 2A Kun Po Lam

1st Place 2B Lai Bo Man

2nd Place 2B Lee Sin Yu

3rd Place 2B Ho Chui Ying

1st Place 2C Wong On Wing

2nd Place 2C Huang Sin Sang

P.2

3rd Place 2C Lau Yan Hei

1st Place 3A Wong Kin Kwan Alan

2nd Place 3A Chen Franklin Bozhi

3rd Place 3A Fu Ka Fung

1st Place 3B Lo Wai Man

2nd Place 3B Ng Wing In

3rd Place 3B Chow Pak Yiu

1st Place 3C Yung Yuen Ching

2nd Place 3C Tsui Ming Kit

P.3

3rd Place 3C Ng Wai Ching

1st Place 4A Wu Wing Yee

2nd Place 4A Wu Kai Yan

3rd Place 4A Chu Sai Yin

1st Place 4B Chau Ka Sin

2nd Place 4B Wong Chui Tung

4/2011 英文科

2010-2011


Read”

Thematic Writing

Competition

P.4

3rd Place 4B Lam Yam Wa

- 23 -


班別姓名

1st Place 4C Li Pak Ho

2nd Place 4C Tang Man Hin P.4

3rd Place 4C Lam Shum Keung

1st Place 5A Hon Pak Hei

2nd Place 5A Wu Kwan Yu

3rd Place 5A Wong Man Yeung

1st Place 5B Chan Lau Wing

2nd Place 5B Lam King Hoi

3rd Place 5B Cheng Tsz Hei

1st Place 5C Cheung Suet Ning

2nd Place 5C Tse Long Fai

P.5

3rd Place 5C Chung Cheuk Man Kelvin

1st Place 6A Cheung Ching Yi

2nd Place 6A Chan Mei Chu

3rd Place 6A Chan Wan Ngai

1st Place 6B Chim Cho Yi

2nd Place 6B Li Man Hang

3rd Place 6B Lee Hon Pik

1st Place 6C Fung Po Wai

2nd Place 6C Leung Ki Fung

P.6

3rd Place 6C Leung Chun Ho

Champion 4C Li Pak Ho 1st Runner-up 2C Yeung Hok Kwan

4/2011 英文科

2010-2011


Read”

Thematic Writing

Competition

Whole

School 2nd Runner-up 1A Chiu Choi Yuk

- 24 -

得獎者日期科目項目名稱組別獎項班別姓名

冠軍 1B

陳顥晉、陳傑華、何建民、何苑榕、劉穎詩、吳穎軒

亞軍 1C

鄭旻忻、粘臻鑫、蔡伊淳、馮道韞、何綾珊、許樺鴻

一年級

季軍 1C

梁子華、梁芷欣、林珈宇、陸柏霖、呂軒宏、蘇卓朗

冠軍 2B

何翠盈、蔡詠玟、王芷珊、殷銅澤、馬錦蓓

亞軍 2B

何諾宏、賴葆汶、巫振聲、吳家灝

二年級

季軍 2C

文慧玲、石浩天、石翼心、施曉彤、黃安穎、楊學鈞

冠軍 3A

古倩婷、鄺佩瑩、林永儀、林影儀、廖芷萱

亞軍 3B

鄭逸怡、張愷儀、李美茵、李穎妍、

11/3/2011 常識科科技日

三年級

季軍 3C

歐陽寶怡、丁兆鋮、梁慧敏、石永銘、蘇浩然、

- 25 -


冠軍 4A

陳彥希、朱世研、吳梓聰、鄧朗希、

亞軍 4C 陳艾朗、謝穎瑩

四年級

季軍 4B

黃翠東、黃洁玲、王逸峰、鄔卓其

冠軍 5A

陳展毓、張澤康、戰詠雯、林釗毅、施曉霖、黃安悅、鄔珺如

亞軍 5B

陳芊希、陳嘉琪、陳鎏泳、鄭富升、莊芷晞、蔡松儒、朱家健

五年級

季軍 5C

張雪寧、郭恩桐、林相如、楊仁心、嚴惠儀、葉永妍、鄒芷欣

冠軍 6B

陳浩楠、張文健、黃金建、黎文樂、羅樂星、梁子進、黃子維

11/3/2011 常識科科技日

六年級

亞軍 6A

蘇樂君、謝振康、黃雅雯、黃子晞、黃子穎、阮文雯、張家惠

- 26 -


11/3/2011 常識科科技日六年級季軍 6C

羅子進、李焯輝、梁俊豪、梁希雯、梁皓和、梁麒豐、梁詠晴

冠軍 1A 周梓進

冠軍 1B 杜藹恩

冠軍 1B 黃子軒一年級

冠軍 1C 陸柏霖

冠軍 2A 鍾博匡

冠軍 2B 莊樹邦二年級

冠軍 2C 林境雯

冠軍 3A 古倩婷

冠軍 3B 洪永琪三年級

冠軍 3C 容苑晴

冠軍 4A 吳筱穎

冠軍 4B 陳灝宏四年級

冠軍 4C 楊昊聲

冠軍 5A 龔曉琳

冠軍 5B 吳家俊五年級

冠軍 5C 楊仁心

冠軍 6A 簡希怡

冠軍 6B 吳笑娟

1/6/2011 常識科專題研習

六年級

冠軍 6C 簡世華

1A 趙彩鈺

1B 劉穎詩

1C 鄭旻忻

2A 戴嘉麒

2B 施良集

6/2011 常識科專題研習

每班最佳表現獎

2C 楊學鈞

- 27 -


3A 曾純慧

3B 伍詠妍

3C 鄭麗盈

4A 曾子芮

4B 鄔卓其

6/2011 常識科專題研習

每班最佳表現獎

4C 鄧文軒

- 28 -


班姓名

1A 趙彩鈺、

黃子榮

1B 鄭景航、

黃粵儀一年級

1C 馮道韞、

邢靜雯

2A 李愛詩、

朱英霖

2B 賴葆汶、

李倩妤二年級

2C 梁世權、

黃安穎

3A 曾純慧、

廖芷萱

3B 王洪超、

吳宏堃三年級

3C 鄭麗盈、

林珮晴

4A 胡佳欣、

楊季霖

4B 鄔卓其、

黃翠東四年級

4C 蘇嘉宝、

謝慧婷

5A 姚昕彤、

雷龍生

5B 陳芊希、

鄭富升五年級

5C 李曼詩、

嚴惠儀

6A 伍穎琦、

謝振康

6B 粘祖兒、

張紅玉

上學期普通話科最佳課堂表現獎

六年級

最

佳

課

堂

表

現

獎

6C 張家禧、

羅傑瀚

- 29 -


班別姓名

2A

陳善珩、

張子健、

鍾博匡、

管寶琳、

林景鴻、

吳燕玲、

柯秉興、

岑俊霖、

黃苑柔、

朱英霖

2B

賴葆汶、

李倩妤、

吳家灝、

王芷珊

二年級

2C

黃善生、

郭臻臻、

林家億、

林境雯、

黃安穎

三年級 3C

陳彥霖、

楊佩蔚、

容苑晴

4A

洪曼詩、

鄧朗希、

胡穎儀、

楊季霖

上學期普通話科最積極參與大獎

四年級

最

積

極

參

與

大

獎

4C 文穎嘉

- 30 -


班別姓名

冠軍 6B 陳梓晴

亞軍 6B 陳浩楠 15/11/2010 視藝科 2010-2011 年度運動會

場刊封面設計比賽 P.5、P.6

季軍 6A 梁玉蘭

冠軍 6A 梁玉蘭

亞軍 6B 陳浩楠 P.6

季軍 6A 伍穎琦

冠軍 5A 黃藝翔

亞軍 5B 王詠殷

20/11/2010 視藝科「自律守規」海報設計比賽

P.5

季軍 5A 陳文欣

冠軍 1B 陳顥晉

亞軍 1C 鄭旻忻 P.1

季軍 1A 石采珩

冠軍 2C 施曉彤

亞軍 2B 陳凱盈 P.2

季軍 2C 楊學鈞

冠軍 3B 劉杏耏

亞軍 3C 周櫻鏵 P.3

季軍 3A 林卓祺

冠軍 4A 曾子芮

亞軍 4A 楊季霖 P.4

季軍 4B 陳灝宏

冠軍 5A 鄔珺如

亞軍 5B 林詠恩 P.5

季軍 5B 李芷晴

冠軍 6C 梁麒豐

亞軍 6B 黎文樂

21/12/2010 視藝科「聖誕環保服飾」親子設計比賽

P.6

季軍 6A 簡希怡

冠軍 1B 陳顥晉

亞軍 1A 祁俊軒一年級

季軍 1B 葉晉廷

冠軍 2C 楊學鈞

亞軍 2C 黃安穎二年級

季軍 2B 施良集

冠軍 3C 蘇浩然

亞軍 3A 廖芷萱

18/5/2011 視藝科「向毒品說不」書籤/海報

設計比賽

三年級

季軍 3A 蔡嘉霖

- 31 -


班別姓名

冠軍 4A 曾子芮

亞軍 4B 鄒嘉倩四年級

季軍 4A 高詠深

冠軍 5A 李惠珊

亞軍 5B 林景俊五年級

季軍 5B 連善樺

冠軍 6A 李健煒

亞軍 6A 姜兆伶

18/5/

2011 視藝科

「向毒品說不」書籤/海報

設計比賽

六年級

季軍 6B 陳藟慶

冠軍 6A 6A黃子穎

亞軍 5B 5B王詠殷

季軍 6B 6B葉詩敏

優異奬 6A 6A 李健煒

優異奬 6B 6B陳藟慶

優異奬 2A 2A 李愛詩

優異奬 5A 5A 李惠珊

優異奬 1A 1A趙彩鈺

優異奬 4A 4A曾子芮

優異奬 3A 3A廖芷萱

15/6/

2011 視藝科「筲小藝術家」投票選舉

優異奬 4A 4A趙浩恩

- 32 -

日期科目項目名稱班別獎項得獎者

冠軍趙彩鈺

亞軍徐卓嵐 1A

季軍黃莫佺

冠軍劉穎詩

亞軍杜藹恩 1B

季軍何韻姿

冠軍林景源

亞軍林楷陽 1C

季軍許樺鴻

冠軍張子健

亞軍黃苑柔 2A

季軍林景鴻

冠軍莊樹邦

亞軍王芷珊 2B

季軍賴葆汶

冠軍楊學鈞

亞軍鄭偉然 2C

季軍黃安穎

冠軍魏澔遵

亞軍曾純慧 3A

季軍鄺佩瑩

冠軍李穎妍

亞軍施慶耀 3B

季軍鄭逸怡

冠軍姚卓盈

亞軍張澤賢 3C

季軍鄭麗盈

冠軍鄧朗希

亞軍陸愛華

3/2011 電腦科 2010-2011 年度

電腦科班際活動比賽

4A

季軍李霈賢

- 33 -


冠軍留景薇

亞軍王逸峰 4B

季軍蔡恩齊

冠軍謝慧婷

亞軍馬千嬅 4C

季軍文穎嘉

冠軍李惠珊

亞軍黃凱琪 5A

季軍龔曉琳

冠軍李芷晴

亞軍連善樺 5B

季軍黃嘉威

冠軍謝卓亨

亞軍謝朗暉 5C

季軍鄒芷欣

冠軍陳美珠

亞軍張靖怡 6A

季軍梁玉蘭

冠軍陳浩楠

亞軍陳藟慶 6B

季軍李敏珩

冠軍張家禧

亞軍卓曉彤

3/2011 電腦科 2010-2011 年度

電腦科班際活動比賽

6C

季軍梁詠晴

冠軍龔曉琳

亞軍陳政凝 5A

季軍王子嫣

冠軍何展兆

亞軍林敬凱

5/2011 電腦科班際中文輸入法比賽

5B

季軍吳淑儀

- 34 -


冠軍鄭影陶

亞軍張雪寧 5C

季軍楊仁心

冠軍梁玉蘭

亞軍黃雅雯 6A

季軍張嘉瑤

冠軍梁子進

亞軍張健麟 6B

季軍陳駿軒

冠軍張家禧

5/2011

亞軍梁希雯

電腦科班際中文輸入法比賽

6C

季軍梁詠晴

- 35 -


班別姓名

1A 趙彩鈺

1B 黃瑜琛一年級

1C 林楷陽

2A 黎景靖

2B 吳家灝二年級

2C 黃安穎

3A 鄺佩瑩

3B 周柏堯三年級

3C 柯熙裕

4A 黃嘉浩

4B 黃洁玲四年級

4C 鄧文軒

5A 姚昕彤

5B 林詠恩五年級

5C 嚴惠儀

6A 鍾恆

6B 范紫欣

10-11/2010 訓育輔導組校本輔導計劃──自律之星

六年級

自律之星

6C 張家禧

1A 徐卓嵐

1B 陳顥晉一年級

1C 林曉彤

2A 黃苑柔

2B 賴葆汶二年級

2C 方愷臨

3A 蔡嘉霖

3B 周柏堯三年級

3C 鄭麗盈

4A 楊季霖

4B 林鑫華

12/2010-

1/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──勤學之星

四年級

勤學之星

4C 蘇嘉宝

- 36 -


班別姓名

5A 周詠儀

5B 謝希賢五年級

5C 鄒芷欣

6A 張靖怡

6B 施嘉怡

12/2010-

1/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──勤學之星

六年級

勤學之星

6C 卓曉彤

1A 陳子凌

1B 劉穎詩一年級

1C 林景源

2A 黃羨羚

2B 施良集二年級

2C 楊學鈞

3A 廖芷萱

3B 李穎妍三年級

3C 張澤賢

4A 洪曼詩


4C 黃鑫

5A 鄭樂琳

5B 李芷晴五年級

5C 林相如

6A 黃雅雯

6B 鄭景樂

2/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──整潔之星

六年級

整潔之星

6C 何世逸

1A 鍾鎮傑

1B 劉穎詩一年級

1C 黃嘉禧

2A 吳燕玲

2B 李倩妤

4/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──關愛之星

二年級

關愛之星

2C 林家億

- 37 -


班別姓名

3A 李文浩

3B 施慶耀三年級

3C 楊佩蔚

4A 馮翠兒

4B 鄭愛琳四年級

4C 林沈強

5A 黃安悅

5B 朱家健五年級

5C 吳燕聰

6A 黃子晞

6B 黃子豐

4/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──關愛之星

六年級

關愛之星

6C 梁希雯

1A 傅祖健

1B 杜藹恩一年級

1C 邢靜雯

2A 張子健

2B 何翠盈二年級

2C 郭臻臻

3A 傅嘉丰

3B 李穎妍三年級

3C 歐陽寶怡

4A 鄭慧瑜


4C 馬千嬅

5A 楊旭曦

5B 林敬凱五年級

5C 張雪寧

6A 黃子穎

6B 粘祖兒

3-4/2011 訓育輔導組校本輔導計劃──有禮之星

六年級

有禮之星

6C 梁詠晴

- 38 -

日期科目項目名稱組別獎項得獎者

10/2011 六年級閃避球比賽六年級冠軍 6A

5/2011 五年級閃避球比賽五年級冠軍 5B

5/2011 四年級閃避球比賽四年級冠軍 4A

6/2011

體育科

三年級木板球比賽三年級冠軍 3A

- 39 -

（（（（八八八八））））財財財財務報告務報告務報告務報告（（（（4/114/114/114/11 截至截至截至截至 6666/11/11/11/11））））

- 40 -

（（（（九九九九））））回饋與跟進回饋與跟進回饋與跟進回饋與跟進

在優化教學方面，我們多採用合作學習模式進行教學。同時，為了營造

更有效的語言和學習環境，我們美化和粉飾課堂環境。我們會致力繼續加

強學生的探究精神，為他們設計不同單元的專題研習活動，強化他們研習

的技巧。同時，我們也着重提升教師的專業培訓以能掌握技巧更有效實行

小班教學，更有效照顧個別學生需要。教師專業培訓依然是我們的關注重

點。我們將繼續擴大教師專業發展的範疇，安排一些界別以外的交流，讓

老師擴闊視野，抱着開放又積極的態度，以優化教學質素。

除了課程和教學外，我們會致力提升及強化學生品德素質。透過不同訓

輔活動、學生支援及各科組活動，配合家長合作，以全面提升學生自律能

力、勤學合群態度，奠定他們良好的品德，真正實踐「三好」學生的目

標。

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