T.CYENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI

İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanıp bastırılmıştır.

Bahar 2016

101 Yaşında Bir Kahraman Çanakkale

Değerli Bir Öykü

Nasrettin Hoca

Ankara Kalesi

Yıl: 1 Sayı: 1İlçe Millî Eğitim Müdürlüğünün ücretsiz yayınıdır.

Birinci SayımızdaNeler Varmış Bakalım

Editör 1

İdarecilerimizin Mesajı 2

101 Yaşında Bir Kahraman Çanakkale 3-9

Kim Ne Yaptı ? 10-15

16-19Değerli bir öykü

20-23Nasrettin Hoca

24-29Şiir Bahçesi

30İlçemizden Haberler

31Gez Gör Öğren Ankara

32Şiir sanat

SAHİBİ Yenimahalle İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü adına

SEYİT AHMET KAYHANYenimahalle İlçe Milli Eğitim Müdürü

EditörDavut CİVELEK

GrafikTasarım ve UygulamaDavut CİVELEK-N.Berfin KANDEMİR

Yayın KuruluArslan ÖZTAŞ- İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü

Özlem GÜNER-Yimem KomisyonAsım KONUK -Yimem Komisyon

Mevlüt SAĞLAM-Yimem KomisyonN.Berfin KANDEMİR-Yimem Komisyon

Davut CİVELEK-Yimem Komisyon

TashihMevlüt SAĞLAM -Yimem Komisyon

Görsel İncelemePınar EDİS - Yimem Komisyon

Şaziye YAVUZOĞLU - Yimem KomisyonMelek DEMİRATAN - Yimem Komiyon

Adres: Ragıp Tüzün Caddesi Damladol Sokak No1 Yenimahalle/ANKARAWeb: http://yenimahalle.meb.gov.tr/Elektronik Posta Adresi: kafdergi@gmail...comTelefon: 0 312 315 39 55 / 344 53 87 / 344 33 69 0 312 344 80 23 / 315 06 83

Baskı yılı: Mart 2016 Davut CİVELEK

Yıl: 1 Sayı: 1 Bahar 2016

kafdağı

T.CYENİMAHALLE KAYMAKAMLIĞI

İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü’nün dönemsel ücretsiz çocuk dergisidir.

1

EditördenBir Hayal Gerçek

Uzun yıllar sınıf öğretmeni olarak ça-

lıştığım okullarda sınıfımıza ait dergi çalış-

malarımız oldu. Çocuklarla çocuk dergileri

tasarlamak ve çıkarmak çok eğlenceliydi. Bir

çoğu fotokopi ile çoğaltılmış el emeği göz

nuru çalışmalardı. En büyük hayalimiz ise

geniş kapsamlı bir çocuk dergisi çıkarmak ve

bu dergiyi geniş kitlelere ulaştırmaktı.

Yenimahalle İlçe Milli Eğitim Müdür-

lüğümüz daha önce hiç çocuk dergisi çıkar-

mamıştı. Neden bir çocuk dergisi çıkmasın

ki? Bu gerçekleştirebileceğimiz bir hayaldi.

Komisyonumuzun kurulmasına vesile olan

İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Seyit Ahmet

Kayhan’ın desteğini de alarak bu hayalin

peşine düştük. Süreç içinde İlçe Milli Eğitim

Şube Müdürlerimizin katkılarıyla vücut bu-

lan KAFDAĞI ÇOCUK yeniliklerin ilçesine çok

yakıştı.

Dergimizi okurlarla buluşturmanın

mutluluğu, heyecanı içindeyiz. İlk sayımızın

kapağını Çanakkale Zaferinin Yüzbirinci Yıl

Dönümü’ne ayırdık.’’101 Yaşında Bir Kahra-

man’’ başlığıyla iç sayfalarımızda öğrenci

çalışmalarını paylaştık.

Anaokulu ve ilkokul düzeyindeki der-

gimiz hem öğrencilere hem de öğretmenlere

hitap etmektedir.

En önemli amacımız okuyan nitelikli

bir toplumun oluşmasına katkı sağlamaktır.

İlerleyen sayılarımızda daha çok öğrenci ve

öğretmen çalışmalarına yer vereceğiz. Bu

derginin örnek bir çalışma olacağına umut

ediyorum.

Hoşça kalın.

Sevgili Çocuklar,Değerli Veliler, Kıymetli Meslektaşlarımız,“Yeniliklerin İlçesi Olmak” ilkesi ile yola çıktığımız yeni dönemimizde eğitim ve kültür alanında öncü olacağına inandığımız çalışmalarımızı hayata geçirmeye başladık. Bu çerçevede ilçemizde daha önce çalışılmamış çocuk yayıncılığı alanında ilk çalışmamızı yayım-lamış olmanın haklı gururunu sizlere paylaşıyoruz. Sevgili çocuklar, sizler bizim umudumuz, geleceğimizsiniz. Okuma-nın anlam ve öneminden öğretmenleriniz, aileleriniz sizlere bahsedi-yordur. Bu konuda, ilçe olarak öğrencilerimizin nitelikli bir okur olarak yetişmesi en büyük arzumuzdur. Sizler okudukça, çalışıp başarılı olduk-ça, biz de daha çok mutlu olacağız.

2

Geleceğimizin umudu sevgili çocuklar, sizler için bir dergi çıkarmak hepimizi hem sevindirdi hem de çok heyecanlandırdı. Eminim sizler der-ginizi çok beğeneceksiniz. Derginiz aracılığıyla Yenimahalle İlçemizde-ki okullarımızla sıkı bir iletişimde olacağız. Kafdağı Çocuk Dergimizde okullarımızdaki örnek çalışmalar, sizlerin ve öğretmenlerinizin orijinal eserlerini yayımlayacağız. İlçemizdeki okullarımıza ücretsiz dağıtacağız. İlk sayımızı Çanakkale Zaferinin 101. Yıl Dönümü’ne ayırdık. Ça-nakkale, gururumuz, onurumuzdur. Sizler, tarihimizi iyi öğrenmelisiniz. Atalarımızın bu toprakları bizlere emanet ederken neler yaşadıklarını bilmelisiniz. Hepinizin gözlerinden sevgi ile öpüyorum.

Seyit Ahmet KAYHAN İlçe Milli Eğitim Müdürü

İlçe Milli Eğitim Şube MüdürüArslan ÖZTAŞ

3

101 Yaşında Bir Kahraman

Küçük Ali, Onbaşı Nezahat, Gönüllü Bombacı ve daha niceleri, yaşları küçüktü ama kocaman yürekleri vardı. Sevgili Arkadaşlar, Çanakkale hepimizin gururdur. Vatanımızda özgürce mutlu şekilde yaşıyorsak bunu sağlayan bu vatanı canlarıyla koruyan atalarımıza çok şey borçluyuz. Çanakkale Şavaşı’nın 101. Yıl Dönümü sebebiyle okullarımızda birbirin-den güzel çalışmalar hazırlanmakta. İzleyenlere duygulu anlar yaşatan bu çalışmaların aynı zamanda siz arkadaşlarımızın özverili çabalarının sonucu olduğunu da belirtmek gerekiyor. Bir şiir dinletisinde, bir tiyatro gösterisinde, bir mektupta , bir resimde gururla andığımız atalarımızı anlatmak hepimizi mutlu etmekte. Çanakkale Zaferi’nin 101. yıl dönümü yıl boyunca süren programlarla kutlanmaya devam edecektir.

Küçük Ali:

'’Dede, düşman Çanakkale'ye dayanmış. Silahını vatanıma çevirmiş. Benim

sülalemde rahat rahat döşeğinde ölen erkek var mı? Sen ve babam,’vatan

tehlikede’ deyip gidiyorsunuz. Vatan sevgisini böyle mi öğrettiniz? Ben de

geliyorum, ben adam değil miyim?'’

Fotoğraflar: Bursa Büyükşehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi Başkanlığı Sosyal Hizmetler Şube Müdürlüğü Çocuk Merkezi

4 55

Bir çocuk olarak Çanakkale’de bulunmak nasıl bir duy-gu olurdu? Savaşın en şiddetli anında orada olsaydınız ne olmak isterdiniz? Hem resim hem açıklama ile duyarlı yürek-lerden seçmeler...

NisanurDoğan

Ensar Yetişmiş

” Toprak olup şehit-lerimizin üzerimde durmasını isterdim.”

” Zehirli örümcek olup

düşmanı yok etmek

isterdim.”

Sİz ÇANAKKALE’DE OLSAYDINIZ?

Yusuf Şimşek

Ali Selim

Seçkin

” Deniz olup iyilerin gemisini yüzdürmek isterdim.”

” Hortum felaketi olup kö-

tüleri batırmak isterdim”

6

” Hemşire olup yaralıları

iyileştirmek isterdim.”

Nihal Durdalı

Özel Yenimahalle Umut İlkokulu 2/A sınıfı Öğrencileri

7

8

ÇANAKKALE

Çanakkale Çanakkale100 yaşında bir kahramanDünya şaştı kaldı zaferineİnanmıyorlardı yeneceğineMermin eski , gemin eskiAskerlerin çizmesi , giysileri bile eski püskü

Düşmanlarda her şeyin en yenisi en iyisiAma savaşın kahramanı Türkler birincisiAtatürk komutandıAskerlerimiz inançlıydıÇanakkale’de Seyit onbaşı vardı.Koskocaman apağır mermiyi sırtında taşıdı

Kadınlar kağnılarla silah taşıdı. Bebeklerini sırtına bağladı.Anneler ağladı, bacılar ağladı.Savaşmaya gidenler geri dönmedi.Çanakkale’yi düşman geçemediDünyaya ‘‘Çanakkale Geçilmez’’ dedi.

Cemre Azra YILMAZ Haydar Aliyev lkokulu İ

Ahmet Eren BaşerAnkara Final İlkokulu

Sevgili Babam, Öncelikle selam eder, ellerinden öperim. Senin cephede ne durumda olduğunu köye gelen haberlerden biliyoruz. Bizi soracak olursan, iyiyiz. Sağlığınıza ve zaferlerinize duacıyız. Baba köyde ekinler yeşerdi. Sarı kız buzağıladı. Dedemler bize geldi. Annem doğum yaptı. Adını senin adından koyduk. Kardeşim doğunca dedem bahçeye onun için bir ağaç dikti. Düşmanla burun buruna çarpışmak ne kadar üzücü bir şey. Ama babam gibi tüm Türk Askerleri hiç korkmadan vatan için çarpışıyordur. Oradan yemeğinizin az kaldığını duyduk. Bizleri düşünme. Baba seni çok özledim. Her gelen şehadet haberi ile üzülüyoruz. Ben artık mektebe gitmek istemiyorum. Ben de sizler gibi şanlı bir asker olmak istiyorum. Vatanımızı korumak en mukaddes görevdir. Seninle gurur duyuyorum.Babacığım, bizleri düşünme sen kendine dikkat et. Sağ salim gelmeni çok istiyoruz. Atam, hepimiz dört gözle bekliyoruz. Anamın, dedemin selamları var. Vatanımızı sana, seni Allah’ımıza emanet ediyoruz. Allah yardımcımız olsun. Hasretle ellerinden öperim. Oğlun Ahmet

Bir mek

tubum varSiz babası Çanakkale’de savaşmaya

gitmiş bir çocuk olduğunuzu hiç düşün-dünüz mü? Bu sayfada bir arkadaşımız kendisini , babasını savaşa gönderen bir çocuk olarak düşündü. Bu duygusallıkla cephedeki babasına bir mektup yazdı. Duygu dolu satırları sizlerle paylaşıyoruz.

9

10

Karagöz ile Hacivat’ı hepimiz tanı-yoruz değil mi? Onlar bir efsanedir. Ne vakit nasıl ortaya çıktıkları hakkında kesin bilgi ve belgeye sahip değiliz.. Karagöz ve Hacivat taklide ve karşılıklı konuşmaya dayanan, iki boyutlu modellerle (tasvirlerle) bir perdede oynatılan gölge oyunudur. Oyunda konuşma-ların değişmesi baş hareketleriyle yapılır. Bu iki karakterin gerçekten yaşayıp yaşamadığı, yaşadıysa nerede nasıl yaşadığı kesin olarak bilinmemektedir. Bizlere ulaşan bilgiler, tarihi kaynaklarla desteklenmemek-tedir. Anlatılanlar söylencelere dayanır. Ama genel olarak anlatılan ortak hikayeye göre bu iki kişi yapı ustasıdırlar. Hacivat ve Kara-göz, Padişah Orhan Gazi devrinde Bursa’da yaşamıştır. Bursa Ulucami yapımında çalışmak-tadırlar. Çok konuşkan, şakacı, karşılıklı hazır cevap veren bu iki kafadarın sohbeti o kadar ünlenmiş ki camii yapımındaki işçiler onların sohbetlerini işlerini bırakıp izler olmuşlar. Öyle ki bu izlemeden dolayı camii yapımın-da bile gecikmeler yaşandığı öne sürülmeye başlamış. İnşaatı yavaşlattığı haberi padişaha bile ulaşmış. Padişah babası anısına yaptırdığı camiinin inşaatını yavaşlatan bu iki

kişinin cezalandırmasını emretmiş. Karagöz ve Hacivat’ın cezalandırıl-masına çok üzülenler onların tatlı sohbetlerini özler olmuşlar. Bunlardan biri de Şeyh Küşteri, adın-da bir kişi imiş. Bu kişi karagöz ve Hacivat’ın ölümünden sonra onların hoş atışmalarını, karşılıklı sohbetlerini ölümlerinin ardından kuk-lalarını yaparak perde arkasından oynatma-ya başlamış . Bu sayede Hacivat ve Karagöz tanınmış. Karşılıklı atışmalar kuşaktan kuşağa aktarılmış. Oyunlarda bu iki kişinin perdeye yansıtılan figürünün yanında bir çok figür ek-lenerek toplum yaşamı örneklendirilmiş. Aile hayatları, komşuluk, arkadaşlık ilişkileri, sos-yal başarıları ya da başarısızlıkları perdeye yansıtılmış. Yıllar yılı süren bu oyun günümüzde milli kültürümüzün önemli unsurlarından biri haline gelmiştir. Yüzlerce yıl sonra bile Haci-vat ve Karagöz, güncellenerek izleyenlerini eğlendirerek onlara ders vermeye devam etmektedir. Sınıflarımızda derslerle ilişkili olarak metinler işlenmekte kuklaları yapılıp konuşmaları seslendirilmektedir. Dün olduğu gibi bu günde hem büyükler hem de çocuklar ilgiyle izlemektedirler.

? Sevgili arkadaşlar, sınıfınızda neler yapıyorsunuz? İlginç , zevk-li, eğlenceli , severek yaptığınız etkinlikleri bizimle paylaşın. Biz de şimdi olduğu gibi sayfalarımızda size yer verelim. İşte ilk sayımızda yer verdiğimiz etkinlikler. Hacivat Karagöz - Tutum ,Yatırım ve Yerli Malları Haftası , Mevsimler ve Zeka oyunları hakkında bakalım neler yapılmış ?

1. ETKİNLİKHacivat karagöz

11

Çalışanlar İlkokulu

3/ B Sınıfı öğrencileri Ka-

ragöz Hacıvat etkinliği

ile milli kültür değerleri-

mizden gölge oyununu

canlandırdılar. Özenli ve

sabırlı çalışmaları sonu-

cunda her öğrenci kendi

yaptığı el yapımı tasvirlerle

poz verdi

12

2. ETKİNLİKZeka oyunları

Eğitimde Kalite Yönetimi kap-

samında Çalışanlar İlkokulu öğren-

cileri dikkat düzeyini arttırmak için

serbest etkinlik saatlerinde dikkat

geliştirme uygulamaları yapmakta-

dırlar. Bu uygulamalarıyla en iyi ekip

dalında ödül kazanmayı bile hedef-

lemişler.

Serbest etkinlik saa-tinde sınıflarda tangramlar jengalar ve legolarla dikkat toplama, sorun çözme ça-lışmaları çok eğlencelidir.

Kim Ne Yaptı?

13

Kurabiyeler, kekler

meyveler, salatalar, içecekler

... Her gün, tutum, yatırım ve

yerli malları haftası olsa. Eğ-

lenceli ve neşeli bir kutlama.

Çalışanlar İlkokul’unda 3/C

ve 2/B sınıfı öğrencileri kutla-

manın keyfini yaşamışlar.

Yerli malı yurdun malı her Türk onu kullanmalı

3. ETKİNLİK

tutum yatırım ve

yerli malı haftası

Bizler İsmail Erez İlkokulu 2 - B sınıfı öğrencileri, öğrenmek için her yönte-me başvuruyoruz. Tabi ki, öğrenmenin bir sınırı yok. Yaparak, yaşayarak öğrenme gibisi de yok. Günlerden bir kış günü, tam da 20 Ocak 2015. Öğretmenimiz İjlal Alpay, mevsimler etkinliğini yapacağımızı söyleyerek bizden materyal istemişti önceden. Annelerimizin ön hazırlığını yaptığı mevsim ağaçlarını yapmaya başladık bir hevesle. Hem çok eğlenceli bir etkinlik yaptık, hem de mevsimlerin özellikleriyle, aylarını öğrendik. Sarı turuncu yap-raklarıyla SONBAHAR, kar taneleri ve kardan adamlarıyla KIŞ, rengarenk çiçekleriyle İLKBAHAR, çeşit çeşit meyveleriyle YAZ ağacımız hazırdı. Ağaç yapmak hiç bu kadar keyifli olmamıştı bizim için. Ağaçlarımızı görmeye sizi de bekleriz.

14

Kim Ne Yaptı ?4. ETKİNLİKDört Mevsim

15

Yaşarız bir yılda dört mevsimiAcaba en güzeli hangisi?

AHMET

HATA MI

YAPTI?

Yazan: Salim de Bezenac

Ilustrasyon: Agnes de Bezenac

Uyarlayan: Davut Civelek

Taptaze kurabiyeleri görünce

dayanamadık. -Yaşasın Benek-

li, Annem bize kurabiye yapmış.

İzin almadan Benekli ile bir güzel

yedik. Meğer o esnada annem

kapıdan bizi şaşkınlıkla izliyormuş

hem de hiç bir şey demeden .

Merhaba! Ben Ahmet. Bu da an-nem Emine. Laf aramızda çok lezzetli kurabiyeler yapar. İşte o kurabiyeler. Fırından yeni çıktı. Kavanoza koyuldu.

1

2

Değerli bir öykü

16

Koca kavanozu afiyetle bi-tirdik. Çok lezzetliydi.İkimizde yalandık. Mımmm! Nefis! Bu arada ben Ahmet bu da köpeğim Benekli

Keşke annem her gün kura-

biye yapsa. Ben bir kurabiye

canavarı olsam. Ohh, ne gü-

zel olur! Bir sonraki kurabiye

günü ne zaman acaba?

İşte annem pazardan ge-liyor. Benekli ile ben merak içindeyiz. Acaba aynı gün içinde yeniden kurabiye yapar mı ?Sabırla bekleye-lim.

3

4

5

Büyüklere danışmak yararlıdır

17

Sormak istedim. Sonra vaz-geçtim. Annem bütün ku-rabiyeleri yediğimiz halde neden tekrar kurabiye ya-pıyor?

Tühhh! Biz yetim kardeşle-

rimiz için düzenlenen hayır

çarşısında satılacak kura-

biyeleri yemiştik. Şimdi ha-

tırladım.

ANNE!

Hayır ÇarşısıYetim Gülerse

Dünya da Güler

Yaptığımdan çok pişma-nım. Oyun bile oynamak is-temiyor canım.

6

7

8

Herkes hata yapabilir.

18

-Anne! kurabiyeler pişti ise

hemen Hayır Çarşısına git-

mek istiyorum. OOhoo! An-

nem kurabiyeleri çoktan

pişirmişti bile.....

Ne yapsam da hata mı düzelt-

sem? Annem hep: ‘‘Hatalar in-

sanların doğru davranışlar yap-

maları için bir fırsattır. Bir şey

almadan önce mutlaka sorma-

lısın’’ der.

Evvet! Hata yaptım ama bir çözüm de buldum. Yeni pişen kurabiyeleri Yetim kardeşler için Hayır Çarşı-sında ben satacağım.

9

10

11

Sabreden daha çok öğrenir

Gelişim bitmez devam eder...

Hatalardan ders çıkarmalyız

19

Nasrettin Hocav v

Hoca eşeğine yumu

rta dolu se-

petleri yükledi. Pazar

ın yolunu tut-

tu. Aklında yumurtalar

ını satıp

para kazanmak vardı.

Ama evdeki hesap çarşı-

ya uymadı. Gelen sepeti alıp

götürüyor “parasını haftaya

alırsın” diyordu. Hocanın yüzü

yumuşak, kimseye hayır diye-

medi.

Yaz tahtaya

Al haftaya

Yazan: Ekrem BEKTAŞ

Çizim: Kerem MENTEŞ

Uyarlanmıştır.

20

Hoca başına gelenlere bir çözüm bulabilecek miydi?

Bir hafta sonra...

En huysuzunu seç seç hatun!

Hoca pazardan evine döndü. Hanımı ile de bu konuda görüş alışverişinde bulundu. Nasrettin Hocamız her zamanki gibi kendince bir çözüme ulaştı. Pazar için hazırlıklar yapıldı. Yumurta-lar biriktirildi. Pazara gitme vakti geldi.

21

Nasrettin Hoca önde, esek arkada. Hadi bismillah dogru pazara.. ,

,

Yumurta dolu sepetler eşeğe yüklen-

di. Hoca seslendi “Hatun huysuz hanımı

getir artık. “Hocanın huysuz hanım de-

diği kümesin en aksi tavuğu idi. Hanımı

tavuğu hocaya verdi. “Allah işini rast

getirsin Hoca Efendi “deyip Nasrettin

Hocayı pazara uğurladı.

22

Köylünün biri hemen sepete yöneldi. Huys

uz Hanım, köylüye

diklendi. Köylü “Hoca tavuğu bi zahmet ge

ri çekiver de rahatça

yumurta sepetini alayım “ deyince, Hoca

cevabı yapıştırdı.”Buna

benim gücüm yetmez. Bana değil ona s

öylemelisin. Yumurtaların

sahibi kendisidir Yumurta almak için önce onu ikna etmelisin.”

Hoca, her zamanki yerine sep

etlerini yerleş-

tirdi. Köylüler Hocayı görünce hemen yumurtalara

yöneldiler. Hoca“Huysuz hanım hadi göreyim seni ! ”

dedi.

23

Kedili ÇocukNe kadar da benzerler birbirlerineBiri hiç durmaz yerindeSanki diğeri dururBiri keyfi kaçınca ağlar Diğeri ise miyavlarBiri okşanmaktan çok hoşlanır Mırr mır der Senfonik bir müzik gibiDiğeri de beni sevsinler diyeSüreki ayak altında dolanır durur.İkisi de korkar köpektenKışşşt desen ikisi de ürkerSüt verirsin lıkır lıkır içer.Ne çocuk kediyi terk eder Ne kedi çocuğu.Çocuk kediyi sever kedi çocuğu Yaşayıp giderler bir ömür boyu.

Enes Şevki Davutoğlu Özel Onur Ortaokulu 6/ A

24

Ş i i r

Bahçes i

Dünya Hep Mutlu OlsunDoğruluk, kalplerde pasları siler

Dua her şeyi güzelliğe çekerAllahın sevgisi hepimize yeter

Yalan söylemezsen hayat ne güzel gider

Hiç yalan söylemem; doğru, dürüst olurum.Yalancılara karşı dimdik dururum.

Dünyadaki çocukları unutmam duamda,Onlarla oynamaktan ben çok mutlu olurum.

Hamza Bera Özer Emin Sağlamer İlkokulu 2 / K

25

Sevgiyle Dönsün Dünya

Dünya çocuklarının kardeş olduğunu Bilmiyor galiba büyüklerHangi çocuk savaşı ister?Hangi çocuk yoksulluk artsın der?Ama savaş ve yoksulluk hep çocukları üzer.

Ben bir çocuğum Yanımda annem ve babamOyuncaklarım, temiz giysilerimÖzgürce oyunlar oynar, güler eğlenirimDünyadaki binlerce çocuk keşke bizim gibi olsaÜzgünüm ama ne yazık ki mutsuz Sıcak bir yuvaya bile sahip değil aç ve susuzArkadaşsız oyuncaksız

Bu bir çağrıdır büyüklereDünyayı yönetenlereSavaşmayı biliyorsunuzDüşmanlıkları körüklüyorsunuzDünyamızın kaynaklarınıİsraf ediyorsunuzLütfen ey büyükler Bize temiz , sağlıklı , özgür bir dünya bırakın.Unutmayın !Gelecekte biz yetişkin siz ileri yaşta olacaksınız.Miras bıraktığınız dünyada birlikte yaşayacağız.İsteğimiz olmasın rüya,Sevgiyle dönsün dünya.

Aybüke Ayç

a Yılmaz

Mehmet Akif

İnan İlkoku

lu 3 / C,

,

,,

2726

28

Anne Olmak Güzeldir

Sen büyüttün sen yetiştirdin,Asla sevgiyi ayırt etmedin,Ne iki ne dört,Hiçbir çocuk için imrenmedin

Bizi en güzel yerlere götürdünKirlendiğimizde hiç of demedin.Hiç üzmedin sen biziCanım annem.

Her türlü hikaye anlattın,En güzel oyuncakları aldın,Hiç gözümüz arkada kalmadıCanım annem

Beril Naz ÇoşkunÇankaya Fevzi Özbay Ortaokulu 5/B

29

Gez Gör Öğren Projesinin ilk çalışması İlkokul Öğretmenleri İçin Müze İle Eğitim Rehberi adı ile yayımlandı. Yenimahalle İlçesinde görev yapan bir grup öğ-retmenimiz proje kapsamında müze ile eğitim uygulamalarına katıldı, etkinlikler yaptı.

İlçemiz Yimem Komisyon üyesi görsel sanatlar zümresi öğretmenlerinin hazırlayıp basımı ve dağıtımı Büyükşehir Belediyesi tara-fından gerçekleştirilen “Bir Asırlık İbret Çanak-kale” isimli boyama kitabı Elli Bin adet basıla-rak anasınıfı öğrencilerine dağıtıldı. Anasınıfı öğrencileri için özel olan çalışma Çanakkale Zaferi’ni boyama resimleri ve açıklayıcı metin-lerden oluşmaktadır.

Gez Gör Öğren Projesinin İlk Çalışması Yayımlandı

Çanakkale’nin 100. Yıl Dönümü Anısına Ellibin Boyama Kitabı

İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzden

Haberler

30

Gez-Gör- Öğren projesine bağ-lı olarak her sayımızda şehrimize ait bir mekanı tanıtacağız. ilk mekanımız Anka-ra Kalesi olacak. Ankara Kalesi şehri çevreleyen geniş alana yayılmış dış kısım ( Dış Kale) Ankara’ya hâkim bir tepenin üzerinde kurulmuş olan ve zaman içinde kentin simgesi haline gelen Ankara Ka-lesi’nin ilk yapım tarihi kesin olarak bilin-memektedir. Ankara Kalesi iki bölümden olu-şur. Bunlara dış kale ve iç kale denir. Dış

kale çok geniş bir alanda çevrelen-miş. Geniş bir yer tutan 20 kuleli dış kaleden bugüne

çok az şey kalmıştır. Dış kalede, kuleler dörtgen şeklinde olup iki kapısı vardır. Bunlar: Batıdaki Dış Kale Kapısı ve gü-neydeki Hisar Kapısı’dır. İç kale, yaklaşık bir dikdörtgen şeklinde olup, kısmen Ankara taşından yapılmıştır. İç kale yükseklikleri 14-16 m. arasında değişen 42 kuleden oluş-maktadır. Kuleler beşgen şekildedir. Ka-lenin en yüksek yeri Akkale’dir. Ankara Kalesi’nin içinde çok eski evleri ile Alaaddin Camii bulunmakta-dır. Kale son yıllarda onarımlarla ve yenileme çalışmalarıyla gezilip görülme-ye uygun hale getirilmiştir.

Ankara Kalesi

31

boya

Çizim: Ayşen

urgül Tuna

Hayal kurun çocuklarHayallerinin solmasini durduramayan çaresiz bir adamdan .. . .

Henüz büyümeden , bol bol hayal kurun ey çocuklarKuş olup uçun gökyüzündeRengarenk kelebekler boşaltın eteklerinizden kırlara Kağıttan uçaklarınızla selamlar yollayın Dünyanın öbür ucundaki kardeşlerinize Gülümseyin ve kahramanca ellerinizi havaya kaldırınKorksun bütün kötüler saklanacak delik arasınAvuçlarınızı kocaman açın, gözlerinizi kapayın usulcaDua çiçekleri doluversin her yanınızaSevinmelisiniz hala çocuk olduğunuzaHayal kurdukça kalbiniz de büyüyecek elleriniz deHızla büyürken Hayalleriniz yetişemeyecek belki de bu hızlı büyümeyeAman hayal kurmayı unutmayın olur mu?Sakın hayallerinizin arkanızda kalmasına izin vermeyin Biliyor musunuzİnsanların çoğu büyürkenUnutuveriyorlar hayal kurmayıHayaller azalınca İnsanın canı çok yanıyorKalbi çok kırılıyorHayaller soldukçaGülen gözlerde ışıkAvuçlarda dua çiçekleri de büyümez oluyor artık

Davut Şevkioğlu

32

T.CYenimahalle Kaymakamlığı İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü

Adres: Ragıp Tüzün Caddesi Damladol SokakNo:1 Yenimahalle/ANKARA

Telefon: 0312 315 39 55, 344 53 87, 344 33 69, 344 80 23, 315 06 83

Web: http://yenimahalle.meb.gov.tr/

Yeniliklerin İlçesi ...