Evaluación XRecuperación Guía Taller Refuerzo Periodo IV ...
10 EvaluacióN De Control 1 Periodo I
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Aprobado por: COORDINADOR DE ÁREA V1 de 18/03/2010 Página 1 de 2
Nombre del Estudiante: Curso DD MM AA
2010
Asignatura: Matemáticas Período: Primero Administrador (es) de Programa:
Juan Andrés Galindo Cepeda Tema: Ángulos y Triángulos
COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
1. Dibuje si se puede, un triángulo que cumpla con las ca-
racterísticas de ser obtusángulo, isósceles y que dos de sus ángulos sean complementarios.
2. Represente un ángulo negativo de tipo convexo y en
posición libre.
3. Determine en el gráfico la línea notable trazada y las ca-
racterísticas de la misma.
4. Realice un diagrama de flujo que explique los conceptos
de ángulos y triángulos.
RAZONAMIENTO Y DESARROLLO DE
PROCEDIMIENTOS
1. Determine el valor de x , si el ángulo FOA es llano.
EVALUACIÓN DE CONTROL No 1 ÁREA DE MATEMÁTICAS – GRADO DÉCIMO
Colegio
Aprobado por: COORDINADOR DE ÁREA V1 de 18/03/2010 Página 2 de 2
2. Si y , el valor de x e y es:
3. Argumente la razón por la cual los valores de x e y
son 74o y 72o respectivamente, si .
4. Determine el valor de x e y :
Realiza la construcción, con regla y compás de las ______________________ del triángulo dado.