1. Silabus Kuliah Komunikasi.pptx
-
Upload
dickdoyo-lankgenk-w -
Category
Documents
-
view
114 -
download
16
description
Transcript of 1. Silabus Kuliah Komunikasi.pptx
KOMUNIKASI
AGRIBISNIS3 SKS
I. Pendahuluan…Perkenalan
Penjelasan Ruang Lingkup Perkuliahan
Penjelasan Tujuan Perkuliahan
Penjelasan Materi Perkuliahan
Penjelasan Metode Perkuliahan
Penjelasan Praktek Lapang
Kontrak Kesepakatan
PertemuanKOMUNIKASI AGRIBISNIS
M-1
Tim Pengampu M.K KOMUNIKASI AGRIBISNIS
Dr. Hepi Hapsari, Ir., MS Dr. Sri Fatimah, Ir., MAB *) Yayat Sukayat, Ir., MS M. Gunardi Judawinata, Ir., DEA Prof. Ganjar Kurnia, Ir., DEA./Mahra
Arari Heryanto, SP., MT. Gema Wibawa Mukti, SP., MP./Prof. Dr.
Tarya J.Sugarda, Ir., MS Dika Supyandi, SP., MT., MDP Anne Charina, SP., MT Rani Andriani B.K., SP., MSi Ahmad C Tridakusumah, SP., MP
1.1 Perkenalan….
1.2. Penjelasan Ruang Lingkup M.K ….
Posisi M.K dalam Mendukung Kompetensi
Posisi M.K dalam Laboratorium : Keterkaitan M.K dengan M.K Lainnya
(M.K Sebelumnya dan M.K Selanjutnya) dalam Laboratorium
a. posisi m.k dalam mendukung kompetensi….
SEM 8 SKRIPSI
6 6
SEM 7 Metodologi Penelitian Industri Perbenihan BEDP IV Industri Ritel Modern MK Pilihan KKN
17 3 2 3 2 4 3
SEM 6 Ekonometrika Ekonomi Sumber Daya Alam Perdagangan Internasional BEDP III MK Pilihan Teknologi Hasil Pertanian Penyuluhan Pertanian
18 3 2 2 3 4 2 2
SEM 5 Statistika Terapan Pembangunan Pertanian Perencanaan Wilayah BEDP II MK Pilihan Wajib Pengelolaan Pasca PanenKomunikasi Agribisnis
Metode Pemberdayaan
22 3 2 3 3 2 3 3 3
SEM 4 Statistika Dasar Riset Operasional dan APKManajemen Sumberdaya
ManusiaBEDP I
Manajemen Strategi dan Kebijakan Bisnis
Sistim Pertanian Berkelanjutan
Demografi Terapan
Apresiasi Seni
193 3 2 3 2 3 2 1
SEM 3 Pemasaran Agribisnis Ekonomi Makro Pembiayaan Agribisnis Manajemen Produksi dan OperasiManajemen Usahatani Berskala
KecilTeknik Produksi Tanaman II
Sosiologi Pedesaan
Apresiasi ICT
223 3 3 3 3 3 3 1
SEM 2 Bahasa Inggris Ekonomi Mikro Sistem Agribisnis Kewirausahaan dan Etika Bisnis Akuntansi Teknik Produksi Tanaman ISosiologi Pertanian
Apresiasi Olah Raga
18 2 3 2 2 3 3 2 1
SEM 1 Bahasa Indonesia Ekonomi Pertanian Matematika Dasar Manajemen Dasar Ilmu Tanaman Pengantar Ilmu PertanianKewarga Negaraan dan
PancasilaAgama
22 2 3 3 2 6 2 2 2
Core Kompetensi
b. posisi m.k dalam laboratorium : keterkaitan m.k dengan m.k lainnya (m.k sebelumnya dan m.k selanjutnya)….
SOSIOLOGIPERTANIAN
SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER SEMESTER
SOSIOLOGIPEDESAAN
DEMOGRAFITERAPAN
KOMUNIKASIAGRIBISNIS
METODEPEMBER-DAYAAN
PENYULUHANPERTANIAN
KELEMBA-GAANAGRARIA
HOMEECONOMIC
DINAMIKAKELOMPOK &ORGANISASI
MEDIAKOMUNIKASI
BEDP III
Keterangan:M.K Utama
M.K Pilihan
Kompetensi (Bussiness and Enabling Environment Development Program)
1.3 Dasar Tujuan Perkuliahan …Kompetensi Utama
Profil/Peran Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung (Penciri PT) Kompetensi Lainnya
Manajer Usaha 1. Mampu merancang alokasi sumber daya alam, manusia, modal dan sosial untuk meningkatkan efisiensi operasi sistem agribisnis
2. Mampu bekerjasama dalam tim yang multidisiplin. 3. Memiliki pemahaman etika bisnis pertanian yang
berwawasan lingkungan
11. Mampu berperan secara produktif pada berbagai jenis usaha industri makanan, ritel modern, dan perbenihan
12. Mampu membangun komunikasi dengan semua pelaku usaha (secara vertikal dan horizontal) pada rantai pasok pemasaran modern untuk produk makanan dan benih
13. Mampu menidentifikasi peluang usaha pada sistem rantai pasok pemasaran modern (produk makanan dan benih)
16. Mampu memberikan apresiasi pada budaya masyarakat lokal
17. Mampu memanfaatkan dan mengoperasikan keunggulan ICT untuk menunjang usaha/ pengembangan agribisnis
18. Menguasai Bahasa Internasional
Pengusaha (Pelaku Usaha)
4. Mampu merancang pengoperasian dan pengembangan unit usaha agribisnis ”baru” yang inovatif , menciptakan nilai tambah dan berwawasan lingkungan
5. Mampu mengidentifikasi dan berani mengambil risiko serta mampu mengantisipasi ketidakpastian pada sistem operasi agribisnis
Fasilitator/ Perencana Pembangunan
6. Memiliki kepekaan pada persoalan/masalah sosial budaya masyarakat terkait dengan pengembangan agribisnis
7. Mampu merumuskan strategi serta penggunaan metode dan sumber daya untuk meningkatkan kapasitas masyarakat dalam menghadapi tantangan pengembangan agribisnis masa depan
8. Mampu memfasilitasi dialog dalam dan antar kelompok pemangku kepentingan agribisnis untuk mendukung proses perumusan dan keberlanjutan kebijakan yang melibatkan peran serta masyarakat
14. Mampu menciptakan kondisi yang memberdayakan pelaku agribisnis dan keterlibatan petani kecil pada rantai pasok pemasaran modern (produk makanan dan benih)
Akademisi/ Konsultan
9. Mampu berpikir analitis dan sintetis untuk mengevaluasi dan memberikan solusi pengembangan pada sistem operasi agribisnis
10. Mampu bernegosiasi dan berkomunikasi secara efektif dengan pemangku kepentingan dalam pengembangan sistem operasi agribisnis
15. Mampu mengkomunikasikan berbagai hasil penelitian akademik dan informasi teknologi pada semua pemangku kepentingan
Lanjutan 1.3 Tujuan Perkuliahan….
Tujuan dasar perkuliahan adalah tercapainya kompetensi utama, yaitu:
“mampu melakukan dan menerapkan komunikasi efektif”
Tujuan parsial perkuliahan adalah:
M2-M3: memiliki wawasan dan pemahaman ilmu komunikasi.
M4-M6: memahami keleibihan dan kelemahan komunikasi interpersonel, kelompok/organisasi dan massa.
M7-M9: mampu membedakan kelebihan dan kekurangan model, metode dan media komunikasi.
M10-M12: mampu mendesain perencanaan aplikasi komunikasi efektif.
M13-M14: mampu mendesain dan mendemonstrasikan komunikasi efektif
Beberapa Bahan KajianSumber :Naskah Akademik Aspikom, 2010
Konsep Dasar Ilmu Komunikasi Wawasan Teori Komunikasi Komunikasi dalam Konteks Antarpribadi Komunikasi Kelompok dan Organisasi Komunika Massa Teknologi Komunikasi dan Informasi Metodologi Penelitian Komunikasi Filsafat dan Etika Komunikasi
1.4 Penjelasan Materi Pembelajaran…..
…..panduan pembelajaran….Waktu Pokok Bahasan Batasan Materi Tugas
M-1 Pendahuluan - Perkenalan- Ruang lingkup perkuliahan- Maksud dan tujuan perkuliahan- Materi perkuliahan- Metode perkuliahan- Praktikum
Tugas 1 untuk Pertemuan 2.- Memahami proses sosial ,
interaksi sosial dan Komunikasi efektif
- Memahami definisi dan konsep komunikasi
- Memahami keberanian dan kreativitas komunikasi
M-2 Wawasan Ilmu Komunikasi
- Ilmu komunikasi- Interaksi dan proses sosial- Paradigma komunikasi: dari
menyampaikan ke konvergensi dan divergensi
- Komunikasi efektif
Tugas 2 untuk Pertemuan 3.- Mengiventarisasi teori-teori
komunikasi - Menganalisis proses dan
unsur-unsur komunikasi
M-3 Wawasan Teori Komunikasi
- Teori –teori komunikasi- Definisi komunikasi- Proses komunikasi- Unsur-unsur komunikasi
(SMCRE)
Tugas 3 untuk Pertemuan 4.- Mengidentifikasi dan
menganalisis definisi komunikasi interpersonal
- Menganalisis kekuatan , kegunaan dan kelemahan komunikasi interpersonal (Kasus/fenomena)
Waktu Pokok Bahasan Batasan Materi Tugas
M-4 Komunikasi Interpersonal (KI)
- Komunikasi interpersonal- Aplikasi komunikasi
interpersonal dalam agribisnis- Kekuatan dan kelemahan
komunikasi interpersonal
Tugas 4 untuk Pertemuan 5.- Mengidentifikasi dan
menganalisis definisi KKO dan KM
- Kekuatan dan kelemahan aplikasi KKO dan KM
- Menganalisis fenomena dan kasus KKO dan KM dalam agribisnis
M-5 Komunikasi Kelompok dan Organisasi (KKO) dan Komunikasi Massa (KM)
- Definisi Komunikasi kelompok- Definisi Komunikasi organisasi- Definisi Komunikasi massa- Aplikasi KKO dan komunikasi
massa dalam agribisnis- Kelebihan dan kelemahan KKO
dan komunikasi massa
Tugas 5 untuk Pertemuan 6.- Menginventarisasi dan
menganalisis definisi MMK- Macam-macam MMK- Aplikasi MMK dalam
agribisnis- Kelebihan dan kelemahan
MMK
M-6 Metode dan Media Komunikasi (MMK)
- Komunikasi langsung dan bermedia
- Media komunikasi cetak dan elektronik
- Aplikasi MMK dalam agribisnis- Kelebihan dan kelemahan
MMK
Tugas 6 untuk Pertemuan 7.- Mendefinisikan TIK- Aplikasi TIK dalam agribisnis- Kelebihan &kelemahan TIK- Analisis kasus aplikasi TIK
dalam agribisnis
…..lanjutan….
Waktu Pokok Bahasan Batasan Materi Tugas
M-7 Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
- Multimedia komunikasi- Aplikasi TIK dalam agribisnis- Kelebihan dan kelemahan TIK- Analisis kasus aplikasi TIK
dalam bidang agribisnis
Tugas 7 untuk Pertemuan 8Penjelasan Evaluasi Tengah Semester
M-8 Evaluasi Tengah Semester
Tugas 8 untuk Pertemuan 9- Menginventarisasi dan
menganalisis definisi KAB - Analisis aplikasi KAB dalam
agribisnis- Kelebihan /kelemahan KAB- Studi kasus/fenomena
M-9 Komunikasi Antar Budaya (KAB) dalam Agribisnis
- Definisi KAB- Analisis aplikasi KAB dalam
agribisnis- Kelebihandan kelemahan KAB- Studi kasus / fenomena KAB
Tugas 9 untuk Pertemuan 10.- Menginventarisasi definisi
dan menganalisis PWNA.- Membuat disain PWNA
untuk agribisnis- Demonstrasi dan studi kasus
PWNA
M-10 Presentasi, Wawancara dan Negosiasi dalam Agribisnis
- Presentasi- Wawancara- Negosiasi- Konsultansi
Tugas 10 untuk Pertemuan 11.- Menganalisis konsep dan
teknik promosi- Studi kasus aplikasi promosi
agribisnis- Studi kasus/fenomena
promosi agribisnis
…..lanjutan….
Waktu Pokok Bahasan Batasan Materi Tugas
M-11 Promosi dalam Agribisnis
- Komunikasi promosi- Komunikasi kreatif- Teknik-teknik promosi- Analisis kasus /fenomena
promosi- Disain dan demonstrasi di
depan pakar
Tugas 11 untuk Pertemuan 12.- Inventarisasi definisi jarkom
dan teknik analisis jarkom- Menganalisis kasus jaringan
komunikasi- Demonstrasi analisis dan
aplikasi Jarkom
M-12 Jaringan Komunikasi
- Jaringan komunikasi- Aplikasi jaringan komunikasi - Analisis jaringan komunikasi- Aplikasi tools jaringan
komunikasi- Presentasi hasil demonstrasi
di depan pakar
Tugas 12 untuk Pertemuan 13.- Inventarisasi definisi dan
teknik audi komunikasi- Onservasi, analisis kasus dan
demonstrasi audit komunikasi
M-13 Audit Komunikasi - Audit komunikasi- Tahapan-tahapan audit
komunikasi- Teknik analisis audit
komunikasi
Tugas 13 untuk pertemuan 14- Inventarisasi definisi , proses
dan falsafah penyuluhan pertanian
- Penyuluhan sebagai proses manajemen inovasi dan kewirausahaan
…..lanjutan….
WaktuPokok
BahasanBatasan Materi Media dan Metode
M-14 Penerapan Ilmu Komunikasi dalam Agribisnis: Penyuluhan Pertanian
- Definisi , proses dan falsafah penyuluhan pertanian- Penyuluhan pertanian sebagai proses manajemen inovasi- Penyuluhan pertanian dan kewirausahaan
Tugas 14 untuk Pertemuan 15- Mengidentifikasi dan
menganalisis definisi kelembagaan penyuluhan
- Menganalisis fenomena dan kasus salah satu kelembagaan penyuluhan (pemerintah, swasta atau swadaya)
M-15 Penerapan Ilmu Komunikasi dalam Agribisnis: Kelembagaan Penyuluhan
- Kebijakan penyuluhan- Pembiayaan penyuluhan- Pengorganisasian penyuluhan- Perencanaan penyuluhan- Program penyuluhan
Tugas 15 untuk Pertemuan 16.- Penjelasan mekanisme
Review Akhir: Review tertulis dan lisan
- Penjelasan kunjungan lapangan
M-16 Evaluasi Akhir Semester
Penjelasan Kuliah Lapangan
…..lanjutan….
….grafik materi perkuliahan….
Materi Kuliah
Bobot Kompetensi
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
Hard&
Soft Skill
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV XVI
….beberapa acuan pustaka…
Abrar, A.N. 2003. Teknologi Komunikasi: Perspektif Ilmu Komunikasi. LESFI,
Berlo, D.K. 1960. The Process of Communication: An Introduction to Theory and Practice. New York: Holt, Rinehart and Winston, Inc.
Cees Leeuwis. 2004. Communication for Rural Innovation: Rethingking Agricultural Extension, Third Edition. Blackwell Publishing Ltd, UK.
DeVito, J.A. 1997. Komunikasi Antar Manusia. Edisi Kelima. Profesional Books, Jakarta.
Effendy, O.U. 1986. Dinamika Komunikasi. Remaja Rosdakarya, Bandung. Effendy, O.U. 1998. Ilmu Komunikasi: Teori dan Praktek. Cetakan Kesebelas. Remaja
Rosdakarya, Bandung. Habermas, J. 1984. The Theory of Communicative Action I dan II. Terjemahan T.
McCarthy. Heinemann, London. Hamijoyo, S. 2005. Komunikasi Partisipatif: Pemikiran dan Implementasi Komunikasi
dalam Pengembangan Masyarakat. Humaniora, Bandung. Lewis, R. 1996. Komunikasi Bisnis Lintas Budaya. Remaja Rosdakarya, Bandung. Littlejohn, S.W. 1996. Theories of Human Communication. Fifth Ed. Wadsworth
Publishing Co. Belmont. McQuail, D dan Windahl, S. 1981. Communication Models, For The Study of Mass
Communications. Longman Inc, New York.
…lanjutan… Mulyana, D. 1996. Human Communication: Prinsip-Prinsip Dasar. Remaja
Rosdakarya, Bandung. __________. 2001. Metodologi Penelitian Kualitatif: Paradigma Baru Ilmu Komunikasi
dan Ilmu Sosial Lainnya. Remaja Rosdakarya, Bandung. __________. 2004. Komunikasi Efektif. Remaja Rosdakarya, Bandung. Mulyana, D dan Rakhmat, J. 1993. Komunikasi Antarbudaya. Remaja
Rosdakarya, Bandung. Myerson, G. 2003. Heidegger, Habermas, dan Telepon Genggam. Jendela, Yogyakarta. Purwasito, A. 2003. Komunikasi Multikultural. Muhamadiyah University
Press, Yogyakarta. Rakhmat, J. 1999. Psikologi Komunikasi: Edisi Revisi. Cetakan
Ketigabelas. Remaja Rosdakarya, Bandung. Rakhmat, J. 1984. Metode Penelitian Komunikasi. Remaja Rosdakarya, Bandung. Tubbs, S.L dan S. Moss. 1996. Human Communication: Prinsip-Prinsip
Dasar. PT.Remaja Rosdakarya, Bandung.
1.5 Penjelasan Metode Perkuliahan….
Minggu
Metode yang Digunakan Alat Bantu dan Bahan
I 80 Persen Ceramah, 20 Persen Diskusi
Infocus, Laptop, Slide
II 60 Persen Ceramah, 40 Persen Diskusi
III 50 Persen Ceramah, 50 Persen Diskusi
IV 40 Persen Ceramah, 60 Persen Presentasi dan Diskusi
V 30 Persen Ceramah, 70 Persen Presentasi dan Diskusi
VI 20 Persen Ceramah, 80 Persen Presentasi dan Diskusi
VII 20 Persen Simulasi, 80 Persen Persentasi dan Diskusi,
VIII Evaluasi Partisipatif Pakar Evaluasi
IX 30 Persen Simulasi, 70 Persen Persentasi dan Diskusi
Infocus, Laptop, Slide X 40 Persen Simulasi, 60 Persen Persentasi
dan Diskusi
X1 50 Persen Simulasi, 50 Persen Persentasi dan Diskusi
Infocus, Laptop, Slide, Kertas Plano, Spidol Berwarna, Meta
Card (Meta Plan)…tersedia di Labkom….
XII 60 Persen Simulasi, 40 Persen Persentasi dan Diskusi
XIII 70 Persen Simulasi, 30 Persen Persentasi dan Diskusi
XIV 80 Persen Simulasi, 20 Persen Persentasi dan Diskusi
XV Praktik Lapang Panduan dan Alat Bantu Praktikum
XVI Presentasi dan Diskusi Laporan Praktik Lapang
Infocus, Laptop, Slide
….grafik keterkaitan materi dengan metode perkuliahan….
Kompetensi
I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV
Materi Kuliah
Bobot Metode
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
Ceramah
Diskusi/Simulasi/Praktik
XV XVI
1.6. Penjelasan Praktek Lapang….
…tujuan praktek lapang
…jenis praktek lapang:
a. Kunjungan ke perusahaan ICT
b. kunjungan lapangan singkat (ke petani, perusahaan dan ke lembaga agribisnis).
…pengelompokan mahasiswa
…penentuan lokasi praktek lapang
…perizinan praktik lapang
…pembiayaan praktik lapang
…mobilisasi praktek lapang
…pendampingan praktek lapang
…sistem penilaian
…aturan main perkuliahan
….etika akademik
7. …kontrak kesepakatan perkuliahan….
a. …sistem penilaian…….item penilaian:
1. …disiplinan kehadiran (minus 10/setiap mangkir)
2. …tingkat partisipasi dalam diskusi3. …kerjasama dalam kelompok (menggunakan
lembar penilaian kelompok)4. …pengumpulan dan kualitas tugas kelompok
5. …efektivitas presentasi dan komunikasi6. …kualitas dan ketepatan tugas
7. …laporan dan presentasi praktek lapang
…tabel penilaian tugas…
Kel
Tugas ke……
Kelengkapan Uraian
Ketajaman
Analisis
Penguasaan Kerangka
Logis
Kemampuan
Presentasi
Kerapihan
KeaktifanAnggot
a
1 1.2.3.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
b. …aturan main perkuliahan…
…kegiatan perkuliahan tepat waktu, toleransi keterlambatan 15 menit;
…setiap tugas dibuat rangkap 4 (1 dikumpulkan diawal ke dosen
pendamping dan 3 dipegang oleh setiap anggota kelompok;
…setiap tugas dilengkapi dengan bahan presentasi (slide power point)
yang efektivitas dan kualitasnya akan dinilai tersendiri;
…setiap keterlambatan pengumpulan tugas akan dikenai
pengurangan nilai: terlambat sehari dikurangi 50%, dan 100% jika
terlambat lebih dari sehari;
…Tugas plagiat (nyontek, copy-paste dari internet atau kelompok lain)
akan dipersilahkan untuk mengundurkan diri dari mata kuliah ini,
dan silahkan mengulang tahun depan, kalau ada kesempatan;
….skor penilaian: 25% soft skill, 25% evaluasi, 20% tugas+presentasi
dan diskusi, 25% praktik lapang (laporan dan presentasi)
…nilai akhir terbaik akan mendapatkan penghargaan;
c. …etika akademik…
…berpakaian sopan;
…bersepatu, tidak diperkenankan memakai sandal ke dan selama di ruang kuliah;
…selama perkuliahan diwajibkan menggunakan bahasa komunikasi yang benar (EYD);
…selama proses pembelajaran berlangsung HP dimatikan;