1 Ressources Humaines Echange de pratique CNFPT 25/04/2008 et Organisation.
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Ressources Humaines
Echange de pratique CNFPT
25/04/2008
et Organisation
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Actualité formation
Droit Individuel à la Formation à Lille Métropole :Droit Individuel à la Formation à Lille Métropole :une réforme mise en œuvre sous le mode projetune réforme mise en œuvre sous le mode projet
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Une reforme anticipéeUne reforme anticipée
Une information optimiséeUne information optimisée
Une application en coursUne application en cours
Une réflexion à engagerUne réflexion à engager
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Une reforme anticipéeUne reforme anticipée
Analyse du projet de loi en juin 2007
Veille sur l ’application du Droit Individuel à la Formation dans le secteur privé
Elaboration d ’une stratégie formation en terme de communication, d ’orientation et d ’outils : conférence d ’information et ateliers du management, orientation DIF, et mise en place du contrat DIF
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Une information partagéeUne information partagée
A destination des encadrants : ateliers du management de septembre à octobre 2007
Objectif : présenter la réformepréparer l ’entretien formation et l ’analyse du DIF agentrenforcer l ’utilisation des outils GPEC
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Une information partagéeUne information partagée
A destination des agents : conférences d ’information à l ’Hotel de Communauté et en UT
Objectif :présenter la réforme, l ’employabilité,clarifier le difprésenter les outils
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Une information partagéeUne information partagée
A destination des instances représentatives du personnel : CTP 29-11-07
Objectif : faire valider le principe de l ’exercice du dif sur le temps/ hors temps de travail accompagné de l ’allocation formation
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Des résultats :Des résultats :
Une fort intérêt des encadrants ( 5 ateliers de 10 encadrants proposés)
Une forte mobilisation du personnel
Un accueil de la réforme mitigé lors du CTP et la nécessité de poursuivre la réflexion engagée avec les acteurs de
l ’établissement
Un développement des compétences à l ’interne du service formation
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Des résultats :Des résultats :
1900 pif transmis,
dont 250 contrats dif : pré-analyse de l ’encadrant, ou de l ’agent, complété par l ’analyse de l ’ingénierie de formation
les difs sont en lien avec un projet professionnel ou avec les orientations définies : un dif peut être une demande
professionnelle, ou personnelle
les préparations aux concours sont exclues pour le moment
les agents sont informés des formations stratégiques de l ’établissement en amont de leur pif
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Mise en perspective des outils GPEC mis en Mise en perspective des outils GPEC mis en place depuis 2001 :place depuis 2001 :
- fiche poste et compétences nominative
support à l ’Entretien Annuel d ’Evolution et à l ’ingénierie de formation
- fiches métiers
accompagnement des projets professionnels des agents
- plan individuel de formation dématérialisé
recensement annuel des besoins de formation de l ’établissement et
des agents
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Première mise en œuvre lors du plan de Première mise en œuvre lors du plan de formation 2008 :formation 2008 :
- possibilité de suivre le Droit Individuel à la formation sur le temps de travail et hors temps de travail avec allocation
- orientation DIF du plan de formation : informatique, développement personnel, sécurité, langues
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- un plan de formation reprenant :
les demandes professionnellesles demandes professionnelles (individuelles et collectives)les préparations aux concoursles préparations aux concoursles formation initiales en coursles formation initiales en cours
et les demandes de formation à l ’initiative des agentsles demandes de formation à l ’initiative des agents :- bilans de compétences- VAE- congés individuels de formation- orientation DIF- formations personnelles
validé en commission formation et transmis au CNFPT
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Une réflexion à engagerUne réflexion à engager
la formation préparation aux concours
le financement des évolutions et des reconversions professionnelles
la gestion de la formation sur le temps de travail
la politique de formation de l ’établissement et les orientations pour le DIF
les procédures internes