1. presentación fet, un proyecto compartido

Un Proyecto CompartidoFundación Escuela

Teresiana

1. Escuela Teresiana: proyecto soñado por Enrique de Ossó.

Maestro – sacerdote – catequista.

a) La escuela de Santa Teresa.Se palpaba el espíritu de la Santa de Ávila.

Teresa de Jesús es como una fuente inagotable de donde mana un agua que nos transmite vida y nos va

convirtiendo en amigos de Dios, en seguidores de Jesús y, en colaboradores y testigos del Reino.

“Vamos a sentar algunos principios de la verdadera educación, persuadidas como estamos que con esto podemos hacer algún bien, el mayor bien, a nuestros hermanos, ya sean maestros o maestras, ya padres o madres de familia; pues todo depende de la buena o mala educación”.

RT nº 181, octubre-1887

b) Nuestras fuentes: escritos pedagógicos de E. de Ossó´.

- Plan Provisional de Estudios de la Compañía de Santa Teresa de Jesús (1882).- Apuntes para un libro de Pedagogía (1894).- “Artículos” publicados en la Revista Santa Teresa de Jesús. (1881-1910).

-Guía Práctica del Catequista (1872)

c) El Proyecto y la Pedagogía de la Escuela de Santa Teresa.

- Escuela de Santa Teresa: Formar a Cristo Jesús en la inteligencia, por la instrucción, formar a Cristo Jesús en el corazón, por la educación.

-Proyecto Educativo de la Escuela de Santa Teresa: un currículum, una pedagogía y una metodología propia.

EDUCACIÓN INTEGRAL: “FORMAR EN VIRTUD Y LETRAS”SÍNTESIS DE LA PEDAGOGÍA TERESIANA:

“Se educa por la razón, por el amor, por la religión”.

FET, un Proyecto Compartido


d) EDUCAR para Enrique de Ossó.

OBJETIVO: ES LEVANTAR, AVIVAR, DESENVOLVER, SANAR, RESTAURAR. En este sentido, todas aquellas actividades que orientan a la persona hacia su fin, sobre todo en el período de la infancia y la juventud, pueden ser consideradas como educativas.

FIN: Dirigir todas las fuerzas del hombre para que sea acá feliz y eternamente.

MEDIOS: Buenos ejemplos, consejos, prácticas, ejercicios, la verdad revelada, la razón, la experiencia, naturaleza, padres y maestros.

Es la familia el ámbito educativo de mayor influencia en los niños/as, LA ESCUELA DE SANTA TERESA PROLONGA E INTEGRA LA EDUCACIÓN FAMILIAR y, en algunos casos, la suple. LA ESCUELA, para Enrique de Ossó, ha de APRENDER DE LA FAMILIA. Sólo “si las palabras y ejemplos de la maestra son el eco de las palabras y ejemplos de los padres la educación será completa”


LA ESCUELA PREPARA PARA LA VIDA FUTURA. Ha de proporcionar a los niños una educación previsora, pues “la educación no puede mirar tan sólo a la existencia actual de la niñez: El cumplimiento de los deberes de la infancia debe disponerles al cumplimiento de los deberes de la juventud y de su edad madura. Las obligaciones del colegio deben prepararles para las obligaciones sociales”


2. Escuela Teresiana: proyecto en la Iglesia.

a)Escuela en Pastoral.En los colegios teresianos se favorece que todas las personas que forman la comunidad educativa puedan CONOCER Y AMAR A JESÚS Y HACERLE CONOCER Y AMAR.

VALORES CRISTIANOS, EDUCACIÓN para la TRASCENDENCIA, ACTIVIDADES PASTORALES, CUARTO DE HORA DE ORACIÓN… SENTIDO DE VIDA.

Solo el ejemplo educa. Cuando el discurso no va acompañado de acciones coherentes, cuando las palabras no se transforman en hechos afines, no se produce el acto educativo. La coherencia es el único modo de educar, el único camino para ser creíbles como educadores.

LA EJEMPLARIDAD. Francesc Torralba


b) Escuela que opta por la persona.

La Escuela Teresiana pretende contribuir al DESARROLLO HUMANO Y CRISTIANO de cada persona. ESTA MISIÓN SE REALIZA EN COLABORACIÓN CON LA FAMILIA. LA IMPLICACIÓN CONJUNTA ES FUNDAMENTAL PARA LLEVAR ADELANTE EL PROYECTO EDUCATIVO del que todos/as son partícipes.

Vivimos en un mundo cada vez más artificial, en una cultura del "hacer" de lo "útil", donde sin darnos cuenta excluimos a Dios de nuestro horizonte.

Papa Francisco

Papa Francisco y educación, 13 febrero 2014


3. Escuela Teresiana: proyecto comprometido en la sociedad

c)Escuela abierta.

La Escuela Teresiana se siente comprometida con la sociedad y en diálogo con ella. PROPONE UNA VISIÓN CRISTIANA DE LA VIDA DESDE EL EVANGELIO Y CONTRIBUYE A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA HUMANIDAD MÁS FRATERNA, JUSTA Y SOLIDARIA.

INSERTA en el CONTEXTO SOCIOCULTURAL, ACOGEDORA, en COLABORACIÓN con OTROS, MÁS ALLÁ DEL HORARIO ESCOLAR…


d) Escuela de calidad.

INNOVACIÓN, TRANSFORMACIÓN,MEJORA CONTINUA.


4. Fundación Escuela Teresiana: proyecto vivo hoy.

La Escuela Teresiana se organiza en Comunidad Educativa que aprende de la diversidad de sus miembros y del medio con el que se relaciona.

La vida de la Comunidad Educativa se acrecienta favoreciendo el intercambio y la colaboración con otros grupos, abriéndose a contextos más amplios, formando vínculos y redes con la Familia Teresiana, con la Iglesia…

En Comunidad Educativa

se promueven distintas asociaciones: de padres y madres, de alumnos y alumnas, de antiguos/as alumnos/as

comunidades de MTA

FundEO

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http://www.fundeo.org/

http://www.mta-hispania.org/

En Comunidad Educativa

Las familias se implican e identifican con el Proyecto Educativo buscando un camino común para el desarrollo integral de sus hijos/as, estableciendo relaciones de colaboración y cooperación.

La colaboración activa de las familias en la tarea formativa del centro se realiza, sobre todo, compartiendo los principios y el estilo educativo teresiano desarrollado a nivel docente, a través de la Asociación de Madres y Padres y de aquellos otros cauces establecidos en los Centros



5. Fundación Escuela Teresiana: proyecto que nos convoca hoy y compromete en el futuro.

FET, un Proyecto Compartido6. Juntos, en cada realidad…

http://www.laspalmas.escuelateresiana.com/wp-content/uploads/2011/12/Fotos-equipo-futbol-sala-019.jpg


1 Encuentro de AMPAS de los Colegios FET

7. Celebramos y agradecemos hoy, el don del carisma teresiano hecho vida en los 100 años del

Colegio de Huelva y en todas las Comunidades Educativas.

COMPARTIR EXPERIENCIAS.

AGRADECER.

CONSTRUIR LÍNEAS COMUNES.

CREAR LAZOS.

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