1 北京的四季 – part 3 Learning Objective: 了解课文和语法结构 (grammatical structure)

语法结构：“一 +N.” 、“不知道⋯⋯多少 / 多么⋯⋯”、“管 A 叫 B”

© Created by Rachel Yu Liu Brigham Young University Chinese 301

第 7 段北京的秋天

从西来顺门前的招牌可以看出，北京人秋天特别喜欢吃什么？ 涮、烤

为了吃涮肉和烤肉，人们要做什么？ 运来、羊、满足北京人的馋嘴

“ 一 +N.” whole

例：从人来人往的西单向南，一路上都能闻到烤肉香。 用法：“一 +N.+ 都”

从家里到学校，我一路上⋯⋯ 我们一家人都喜欢⋯⋯ 我一夏冬天都没有⋯⋯ P.6 例句、练习

“ 不知道⋯⋯多少 / 多么⋯⋯” very

例：一天不知要从外地运来多少只羊，才能满足北京人的馋嘴呢！ 用法：“不知道 +V. 了 + 多少 + 量词”、“不知道多么

+adj.” ，感叹句 (exclamatory sentence)

犹他的冬天⋯⋯ 为了记住这个汉字，我⋯⋯ 上完一天的课，我⋯⋯ P.6 例句、练习

第 8 段北京的秋天

人们去郊游是为了做什么？ 寻找红叶

最先去秋游看红叶的是什么人？ 青年学生

看完红叶，北京人还有一个什么习惯？ 带几片红叶回来，夹在书里。

第 9 、 10 段北京的冬天

深秋了，年轻人要为什么事做准备？他们是怎么做的？ 冰鞋、擦亮、等着北海结冰

这篇文章是在什么季节写的？ 初冬、下着大雪

什么是“心儿里美”，在我的记忆中“心儿里美”是怎样的？ 绿皮红心儿的萝卜、在温暖的屋子吃、甜

“ 管 A 叫 B”

例：北京人管一种绿皮红心的萝卜叫“心儿里美”。 近义词：“把 A 叫做 B” 用法：

学生们管 Wilkinson student center 叫⋯⋯ 中国人管这只猫叫⋯⋯ 美国人管纽约市叫⋯⋯。

p.7 例句、练习

第 11 段北京的冬天

我是什么时候离开北京的？ 秋叶红了

我离开北京前最后一眼看到的是什么？ 协和医院的绿瓦

我离开北京时的心情是怎么样的？ 流泪、离开母亲

作业 分别用“一 +N.” 、“不知道⋯⋯多少 / 多么⋯⋯”和“管 A叫 B” 各造三个句子 练习 6 、 7