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C U R R I C U L U M V I T A E (2010-2015)

1. DATOS PERSONALES NOMBRE: RENÉ AMARO PEÑAFLORES. LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: ACAPULCO, GRO., 20 DE JULIO DE 1958. NACIONALIDAD: MEXICANA. CORREO: reneap2002@yahoo.com.mx 2. FORMACIÓN ACADÉMICA ESTUDIOS DE NORMAL SUPERIOR: Especialidad en Historia. ENS-UAGro.

Título: 1989.

ESTUDIOS DE LICENCIATURA: Sociología de la Educación, UPN-Ajusco, México, D. F., Título: 1990. ESTUDIOS DE POSGRADO: Maestría en Historia. UAM-I

Acta de Examen Grado y Título: 1995 y 2005. Doctorado en Historia-UAZ. Acta de Examen de grado y Título: 2001.

IDIOMAS: Francés. Lenguas Extranjeras de la UAM-I (Constancia: Enero de 1993. Inglés Básico I: 76 horas (Constancia: CECATI 81, Enero 2007). Inglés Básico II: 76 horas (Constancia: CECATI 81, Junio 2007). Asistencia a curso: “Debates contemporáneos en teoría social y pedagógica: interculturalidad, diferencias, identidad y decolonialismo”, impartido por la Dra. Parricia Medina Melgarejo. Escuela Internacional de Verano, UAZ/SPAUAZ. Constancia: , 21-24 de Junio de 2010. Asistencia a curso: “Temas sobre sustentabilidad y desarrollo”. Impartido: Varios académicos. Escuela Internacional de Verano, UAZ/SPAUAZ. Constancia: 27-30 de Junio de 2011. Asistencia a Seminario Permanente de Investigación: “Historia, educación y diversidad cultural en el Noreste de México”, 40 horas. Instituciones: Redes de Investigadores Educativos de San Luis Potosí, A. C./El Colegio de San Luis/UAM/SOMEHIDE.

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Constancia: 13 de diciembre de 2011. Asistencia al Taller: “Comprender las independencias iberoamericanas”, impartido por el Dr. Manuel Chust Calero., el día 2 de mayo de 2012. Constancia: Mayo de 2012. 3. DISTINCIONES ACADÉMICAS Investigador Nacional: SNI (Nivel I). Comprobante: Nombramiento. Actual: Enero-2010-diciembre 2013. Investigador Nacional: SNI (Nivel I). Comprobante: Nombramiento. Actual: Enero-2014-diciembre 2017. Perfil Deseable de PROMEP. Oficio No. PROMEP/103.5/10/4539. Periodo: Julio 2010-julio 2013. Perfil Deseable de PROMEP. Oficio No. PROMEP/103.5/13/5942. Periodo: Julio 2013-Julio de 2016. Miembro (Socio activo) y vocal del Quinto Consejo Directivo de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación. Constancia: 24 de Agosto de 2012.

Reconocimiento: Contribución al fortalecimiento del campo de la historia de la educación en México. Constancia: 22 de Agosto de 2012. Miembro del comité científico (organizador y calificador) del XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, celebrado en la ciudad de Zacatecas, Zac., del 22 al 24 de agosto de 2012. Constancia: 24 de agosto de 21012. Miembro del Consejo Académico del XXXV Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia, Zacatecas, Zac., del 28 de octubre a 2 de noviembre de 2012. Constancia: Noviembre de 2012. Miembro (Socio activo) y vocal del Séptimo Consejo Directivo de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, elegido en 2015. Constancia: 4. ACTIVIDADES ACADÉMICAS-PROFESIONALES (Cursos-seminarios

impartidos, Comités tutoriales, lectorías, sinodal, comentarista) Jurado-árbitro: Jurado-Dictaminador del Premio “Francisco Javier Clavigero” del Área Historia e Etnohistoria (Premio nacional INAH, 2010). Constancia: INAH, Noviembre de 2010.

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Lectoría y dictamen: 18 trabajos (Tesis –Lic., Mtría., Ddo.- y libros); Julio-octubre de 2010. Constancia: 18 de junio de 2012. Dictaminador de cuatro ponencias para el XI Congreso Nacional de Investigación Educativa (COMIE). Constancia: 1 de agosto de 2011. Jurado de Premios Académicos Locales (Instituto Cultural Zacatecano y del Instituto de Desarrollo Artesanal de Zacatecas). Constancia: 11 de noviembre de 2011. Jurado del Segundo Premio Estatal de Ensayo 2011. Instituto de Desarrollo Artesanal de Zacatecas (IDEAZ)/Gob. del Estado de Zacatecas. Constancia: 12 de enero de 2012. Dictaminador Internacional del libro colectivo: Pasado, presente y porvenir de las humanidades y las artes IV, Zacatecas, Zac., 4 de mayo de 2012. Miembro del comité tutorial: alumna Sandra Luz López Rodríguez (semestre enero-junio de 2012). Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades-UAA. Constancia: Junio de 2012. Miembro del comité de la tesis: alumno Francisco Reyes González (semestre enero-junio de 2012). Doctorado en Ciencia Política-UAZ. Constancia: 8 de junio de 2012. Dictaminador-árbitro de artículo: “La identidad nacional a través de la propuesta de José María Luis Mora”, para ser publicada en la Revista Investigación Científica de la UAZ. Constancia: 14 de Agosto de 2012. Dictaminador-árbitro de ponencias del XII Congreso Nacional de Investigación Educativa (COMIE): 5 trabajos dictaminados. Constancias: 16 de Octubre de 2013. Dictaminador-árbitro del libro: “La Universidad Autónoma de Ciudad Juárez y su contribución a la formación del profesorado en Chihuahua”, propuesta como capítulo del libro: Miradas históricas a la formación del profesorado en Chihuahua. Constancia: 15 de Noviembre de 2013. Dictaminador-árbitro del libro: La evolución y transformación del espacio habitacional en la ciudad de Zacatecas. Casas y barrios populares novohispanos, 1732-1799, para ser publicado por la Coordinación de Investigación y Posgrado. Constancia: 3 de Septiembre de 2014.

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Comentarista, colaborador, coordinación-diseño y consultoría: Comentarista de Proyectos: “Seminario permanente de Investigación: Historia, educación y diversidad cultural en el noreste de México”, organizado por COLSAN, RIESLP, UAM, SOMEHIDE, CONACYT. Coordinadora general: Dra. Oresta López Pérez. Septiembre-Diciembre 2011. Colaborador-participante en la elaboración del Estado de Conocimiento referido al área 09, Historia e historiografía de la educación, proyecto que impulsa el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, COMIE, 9 de febrero del 2011. Organizador del Panel: “Escenas de la Toma de Zacatecas en 1914”, en el marco de la Primera Escuela de Verano UPN Zacatecas 2014. Constancia: 7 de Junio de 2014. Coordinación y diseño del curso: “La Marea revolucionaria: los procesos históricos antes, durante y después de la Toma de Zacatecas”. 17 de junio al 5 de julio de 2014 (40 horas). Escuela de Verano UAZ-SPAUAZ 2014. Constancia: Septiembre 2014. Coordinador del diseño de la Maestría en Enseñanza de la Historia-UAZ, Programa aprobado y registrado en el Catálogo Nacional de Programas de Formación y Actualización del magisterio de la SEP (marzo de 2011). Constancia: 18 de Junio de 2012. Diseño curricular: Curso-seminario: “La Toma de Zacatecas en 1914: su significado histórico”. Institución: UPN Zacatecas. Fechas: 7 al 11 de Julio de 2014. Constancia: 4 de Julio de 2014. Consultoría Externa: Proyecto Estímulos para el Desarrollo Humano y las Capacidades de los Adultos (EDHUCA) en el Estado de Zacatecas. Periodo: Abril-Diciembre de de 2012. Instituciones: El Colegio de San Luis A. C. Constancia: 8 de enero de 2013. 5. PONENCIAS Y CONFERENCIAS ACADÉMICAS

Ponencia: “Voces, ecos y soluciones. La enseñanza de la historia en educación básica en Zacatecas”, Encuentro Nacional de Profesionales de la Enseñanza de la Historia, UAH-UAZ, Zacatecas, Zac., Mayo de 2010. Ponencia: “La red de profesionales de la enseñanza de la historia”, en Encuentro Iberoamericano de Redes y Grupos de Investigación”, UAS, Sinaloa, México, Mayo de 2010.

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Ponencia: “Del aprendizaje de oficios iletrados a la instrucción elemental y técnica en Zacatecas en el siglo XIX”, en Coloquio Internacional: Cultura letrada e iletrada, Homenaje a Sonia Pérez Toledo, UNAM-IISUE, 22 de octubre de 2010. Ponencia: “Educación y beneficencia en Zacatecas en el siglo XIX”, en XIII Congreso Internacional de Historia de la Educación. Nación, Revolución y Educación. Historia e Historiografía de la Educación en los Centenarios, SOMEHIDE, Morelia, Mich., 10, 11 y 12 de noviembre 2010. Ponencia: “¿Escuela laica o escuela confesional? El debate por la libertad de enseñanza en 1897 en la Zacatecas Independiente”, en II Congreso Internacional: Ciencias Tecnologías y Humanidades. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al Futuro de América Latina y el Caribe, Universidad de Santiago de Chile, 29 de octubre a 1 de noviembre de 2010. Ponencia: “Diplomado: escenarios de voces, prácticas y retos en Zacatecas. Actualizar la enseñanza-aprendizaje de la historia en educación básica”. XII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, SOMEHIDE/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Constancia: noviembre de 2010. Ponencia: “La educación laica y la transformación social en México en 1879. ¿Retorno de la escuela confesional y moral religiosa?” XII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, SOMEHIDE/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Constancia: noviembre de 2010. Ponencia colectiva: “Propuesta general de movilidad estudiantil de los posgrados en Historia el PNPC-CONACYT”, Primer Encuentro de Posgrados en Historia del PNPC-CONACYT, organizado por la Maestría-Doctorado en Historia de la UAZ. Enero de 2011. Ponencia: “Artesanía, cultura oral y instrucción elemental y técnica en Zacatecas en el siglo XIX”, Seminario Internacional: El mundo del trabajo, trabajadores y prácticas laborales. UAM-I. Marzo de 2011. Ponencia: “Asociacionismo, beneficencia y acción política en Zacatecas. Las mutualistas de hombres y mujeres en el contexto porfirista”, en Coloquio Nacional: Asociaciones y asociacionismo en México en los siglos XIX y XX, Universidad de Guanajuato. Mayo de 2011. Ponencia: “Rezago, inequidad y calidad educativa en la educación básica en Zacatecas. Perspectivas y retos”. Primer Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales. Constancia: 14 de octubre de 20011.

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Ponencia-mesa redonda: “La perspectiva hacia el 2012”. Asociación de Historiadores ‘Elías Amador’. Constancia: 25 de noviembre de 2011. Mesa redonda: “De la independencia de México al proceso de la Revolución Mexicana”, en el marco del Diplomado: “Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional y revolucionario”, impartido en el Mpo. de Nochistlán, Zac., del 5 de sept. de 2011/al 18 de febrero de 2012. Maestría-Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 5 de septiembre de 2011. Ponencia: “Historia de la UPN Zacatecas”, en Primer Encuentro Nacional: “Recuerdos del porvenir: Historia y futuro de la UPN”, 22 y 23 de Septiembre de 2011, UPN, Unidad Guadalajara. Constancia: 23 de septiembre de 2011. Mesa redonda: “Significación y resignificación de la Independencia, la formación del Estado nacional y del Estado revolucionario, en México y Zactatecas”, en el marco del Diplomado: “Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional y revolucionario”, impartido en Nochistlán, Zac., del 5 de sept. de 2011 al 18 de febrero de 2012. Maestría-Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 3 de Marzo de 2012. Ponencia: “La UAZ, entre la utopía y la realidad”, en XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, 22-24 de agosto de 2012. Constancia: 24 de agosto de 2012. Ponencia: “De las estructuras de oficios a las sociedades de socorros mutuos en Zacatecas, siglos XVIII y XIX”, en el marco del Diplomado: Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional y revolucionario”. Escuela de Verano 2012. Constancia: 13 de noviembre de 2012. Ponencia en mesa redonda: “Haz patria: lee historia”. Una reflexión sobre el papel de la historia en la actualidad”. Asociación de Historiadores ‘Elías Amador’ A. C. Constancia: 13 de septiembre de 2012. Mesa redonda: “La formación del Estado mexicano: Actores, instituciones y procesos”. Diplomado: “Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional y revolucionario”. Maestría-Doctorado en Historia y Maestría en Docencia e Investigación Jurídicas-UAZ. Constancia: 25 de enero de 2013. Ponencia-Sesión: “Ciudadanía, estructura gremial y cofradías en Zacatecas en la primera etapa nacional”, en Diplomado: Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional y revolucionario”.

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Maestría-Doctorado en Historia y Maestría en Docencia e Investigación Jurídicas-UAZ. Constancia: 23 de febrero de 2013. Ponecia: “Estímulos para el Desarrollo Humano y las Capcidades de los Adultos (EDHUCA) y el combate al rezago educativo en Zacatecas”. Segundo Congreso latinoamericano de Ciencias Sociales. Unidad Académica de Ciencias Sociales-UAZ. Constancia: junio de 2013. Ponecia: “La reforma educativa de Peña Nieto: ¿una refoerma laboral escondida?” Segundo Congreso latinoamericano de Ciencias Sociales. Unidad Académica de Ciencias Sociales-UAZ. Constancia: junio de 2013. Ponencia-sesión: “Relaciones interculturales, interculturalidad y multiculturalismo; teorías, conceptos, actores y referencias”. Escuela de Trabajo Social. Constancia: 21 de septiembre de 2013. Ponencia: “El proyecto económico de ‘Tata Pachito’ y los artesanos de Zacatecas”. “A 190 años del primer congreso del Estado de Zacatecas. Poder Legislativo de la LXI Legislatura. Constancia: 25 de octubre de 2013. Ponencia: “El papel de los profesores en la Revolución Mexicana”, en el marco de las actividades de la Catédra Latinoamericana ‘Profra. Beatriz González Oertega Fermiza”. Benémerita Escuela Norma “Manuel Ávila Camacho”. Constancia: 29 de octubre de 2013. Ponencia: “Facciones y escisiones revolucionarias y movimiento obrero en el contexto de la Toma de Zacatecas”, en el marco del Programa conmemorativo “La Marea Revolucionaria”. UAZ/UAA. Constancia: mayo de 2014. Ponencia-panel: “Escenas de la Toma de Zacatecas”, en el marco de la Primera Escuela de Verano UPN Zacatecas. Constancia: 7 de junio de 2014. Ponencia: “Grupos revolucionarios y lucha laboral. La Cámara Obrera de Zacatecas (1913-1917)”, en el VIII Seminario de Historia Regional, Historiografía local y regional sobre la Revoluxión mexicana: estado actual y perspectivas”, Centenario de la Convención de Aguascalientes, Aguascalientes, Ags., Septiembre de 2014. Constancia: 26 de septiembre de 2014. Ponencia: “Las asociaciones mutuales y sindicales en Zacatecas”, en el marco del curso “La Batalla de Zacatecas”, realizado por la Asociación Civil Brazos del Aguanaval y la Maestría-Doctorado en Historia-UAZ.

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Constancia: Agosto de 2014. Ponencia: “El asocianismo laboral en Zacatecas: del mutualismo decimonónico a los primeros sindicatos locales”, en el marco del diplomado “Centenario de la La Toma de Zacatecas”, realizado por la Asociación Civil Brazos del Aguanaval y la Maestría-Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: Septiembre de 2014. Ponencia: “Conocimiento y rescate de una tradición textil, una propuesta de educación formal y no formal”, en el marco de la XV Reunión Nacional de la Red de Educación para Jóvenes y Adultos, realizada en la ciudad de Guadalupe, Nuevo León, 14-17 de octubre de 2014. Constancia: Octubre de 2014. Ponencia en el II Seminario de Universitarios por el Desarrollo de “La otra Toma de Zacatecas: un siglo después”, Zacatecas, Unidad Académica de Estudios del Desarrollo, 18-20 de noviembre de 2014. Constancia: Noviembre de 2014. Ponencia: “Estimulos para el Desarrollo Humano y las Capacidades de los Adultos (EDHUCA), una experiencia positiva para la implementación de políticas públicas frente al rezago educativo y social en Zacatecas”, en el marco de la “a. Bienal Internacional “Territorios en Movimiento”, León, Gto. Constancia: 25-28 de Noviembre de 2014. Ponencia: “El México profundo de Bonfil Batalla, una propuesta de recostrucción de la cultura nacional”, en el marco 5º. Foro Regional Centro-Occidente, UPN, Colima, Col., 12-14 de Noviembre de 2014. Ponente en foro: “José Revueltas: Historia, literatura y política”, en el marco de los Cien Años del natalicio de José Revueltas, UPN Zacatecas. Constancia: 22 de enero de 2015. Ponente-comentarista en el Coloquio del Doctorado en Ciencias Sociales-UdeG, Guadalajara, Jal., 30 de enero de 2015. Constancia: 30 de enero de 2015. Ponente en Panel: “John Reed y la Revolución Mexicana”, en el marco del Proyecto Cultural Revueltas, UPN Zacatecas. Constancia. 20 de Marzo de 2015. Conferencias: “Corrientes y enfoques historiográficos contemporáneos y su aplicación en la enseñanza de la historia en educación básica”, en el marco del diplomado Enseñanza-a´rendizaje de la historia en Educación Básica/UPN Zacatecas. Constancia: 10 de febrero de 2011.

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Magistral: “La escritura de la historia de la educación en Zacatecas: problemas y retos actuales”. XXXV Encuentro nacional de Estudiantes de Historia, Zacatecas, Zac., 28 de octubre al 2 de noviembre de 2012. Constancia: Noviembre de 2012. “Un acercamiento a la historia cultural de la educación”, impartida en el marco del Seminario de Filosofía e Historia de la Educación. Programa Maestría en Humanidades y Procesos Educativos. Unidad académica de Docencia Superior-UAZ. Constancia: 18 de octubre de 2013. “La historia de la educación en México. Perspectivas teóricas y metodológicas”, impartida a los alumnos del Curso Avanzado I, Filosofía e Historia de la Educación. Programa Maestría en Humanidades y Procesos Educativos. Unidad académica de Docencia Superior-UAZ. Constancia: 21 de octubre de 2013. “El mundo del trabajo en el siglo XIX”, en el marco del Seminario de Historia Universal Contémporanea de Tópicos Selectos II, Programa de Maestría en Humanidades y Procesos Educativos-UAZ. Constancia: 9 de Mayo de 2014. “Los movimientos sociales laicos en el siglo XIX: la clase obrera”, en el marco del Seminario de Historia Universal Contémporanea de Tópicos Selectos II, Programa de Maestría en Humanidades y Procesos Educativos-UAZ. Constancia: 16 de Mayo de 2014. 6. DISEÑO-GESTIÓN DE PROGRAMAS, CURSOS, ORGANIZADOR Y

COORDINADOR DE EVENTOS ACADÉMICOS (MAESTRÍAS Y DIPLOMADOS)

Diseño y coordinación del Diplomado: “Enseñanza-aprendizaje de la historia en educación básica”, para la UPN-Zacatecas (Aprobado y registrado en el Catálogo de Programas de Formación y Actualización de la SEP). Marzo de 2011. Coordinador del Diseño de la Maestría en Enseñanza-aprendizaje de la Historia en Educación Básica en Zacatecas, para Unidad Académica de Historia de la UAZ (Aprobada y registrada en el Catálogo Nacional de Programas de Formación y actualización de la SEP). Marzo de 2011. Constancia: 18 de Junio de 2012. Diseño-coordinación y gestión: Diplomado: “Historia Política de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional”, Maestría-doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 18 de Junio de 2012.

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Coordinación del Diplomado: “Historia Política de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado Nacional”. Maestría-doctorado en Historia-UAZ. Impartido durante los semestres: Enero-Junio/Agosto-diciembre 2011 y Enero-Junio 2012 (en Zacatecas y Mpo. de Nochistlán). Constancia: 21 de Junio de 2012. Diseño y gestión: para registro en Escalafón de la SEC del Diplomado: “Historia política y social de Zacatecas: De los procesos independentistas a la formación del Estado nacional y revolucionario”. Marzo 2012. Constancia: 18 de Junio de 2012. Diseño de curso para la re-acreditación del programa Maestría-Doctorado en Historia, para registro en Profesiones. Nombre del curso: “Educación y crisis económica en México, siglo XIX”. Constancia: 18 de Junio de 2012. Coordinación: “Historia Política y social de Zacatecas.” (Maestría-doctorado en Historia-UAZ). Impartido: Maestría en Docencia e Investigación Jurídicas-UAZ. UA-Derecho-UAZ. Semestres: Enero-Junio/Agosto-Diciembre de 2013. Constancia: 6 de Junio de 2014. Coordinación y diseño del Curso de Verano : “La Marea Revolucionaria: los procesos históricos antes, durante y después de la Toma de Zacatecas en 1914”, en el marco de la Escuela de Verano UAZ-SPAUAZ 2014. Constancia: Julio de 2014. 7. ANÁLISIS-EVALUACIÓN DE PROGRAMAS (PIFI, CIEES, PNPC) Participación en trabajos en comisiones de actividades para la elaboración del PIFI 2010-2011. Constancia: 13 de Abril de 2010. Participación en en comisiones de actividades para la elaboración del PIFI 2010-211. Constancia: 30 de Mayo de 2011. Participación en en comisiones de actividades para la elaboración del PIFI 2012-2013. Constancia: 19 de Junio de 2012. Participación como integrante en la formación de planes de acción para re-acreditación del Programa Maestría-Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 20 de Mayo 2014.

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Participó en la comisiones revisoras y de actualización del Programa Maestría-Doctorado en Historia-UAZ (PNPC), como parte del Plan de Desarrollo Insitucional (PDI). Constancia: 20 de Mayo de 2014. Participó en la comisiones de restructuración, seguimiento y evaluación curricular del Programa Maestría-Doctorado en Historia-UAZ- Constancia: 6 de Junio de 2014. 8. INTEGRANTE DE INSTANCIAS ACADÉMICAS Y EDITORIALES Integrante de comité editorial-dictaminador: Coordinación de Investigación y Posgrado y del Departamento editorial de la UAZ. Constancia: 21 de Septiembre de 2010. Consejo editorial: Revista “Palabras Habitadas”. Insituciones: Instituto de Educación de Aguascalientes/UPN Aguascalientes. Constancia: 15 de febrero 2011. Integrante de consejo editorial: Digesto documental de Zacatecas. Tribunal Superior de Justicia del Estado de Zacatecas/Maestría-Doctorado en Historia-UAZ. Comprobante: Hoja legal, vol. XII, núm. 12. Integrante del Cuerpo Académico: “Estudios de derecho, instituciones y sociedad Hispanoamericana Colonial” (Consolidado). Registro: PROMEP (UAZ-CA). Línea de Generación y Aplicación de Conocimiento: “Procesos sociales, educativos y asociacionistas entre la colonia y el México independiente”. 2007-2012. 9. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (registros y estancias) “Historia del trabajo en Zacatecas. De las sociedades de socorros mutuos a los sindicatos, 1890-1940” (UAZ-2010-35756). Apoyo financiero CONACYT (2011-2012). Inicio y finalización: 01-12-2010/17-06-2013. Constrancia: 4 de marzo de 2013. “En la búsqueda de una identidad: La historia de la UPN Zacatecas (Registro UAZ: UAZ-2013-36425). Inicio y finalización: 05-08-2013/31-12-2014. Cosntacia: 13 de junio de 2014. Estancia de investigación en la Library Lee Benson, Universty of Texas, in Austin, Texas, EUA. Fecha: Enero 2012.

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10. MODERADOR, COMENTARISTA DE PUBLICACIONES:

Por el bien de la Nación. Vicisitudes políticas de Don José Miguel Gordoa, Diputado por Zacatecas en la cortes de Cádiz, de Martín Escobedo Delgado. Feria del Libro Zacatecas 2010. Constancia: 11 de Agosto de 2010. Ignacio Ribot y la enseñanza de las matemáticas en las escuelas de primeras letras de Zacatecas en el siglo XIX, de Leonel Contreras Betancourth. XII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, SOMEHIDE/Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Cosntacia: noviembre de 2010. Fulgores de un oficio. Plata y plateros en Zacatecas de Arturo Burciaga Campos. Abril de 2011. Trama y urdimbre de una tradición. Los sarapes de Guadalupe, Zacatecas, de Hugo Ibarra Ortiz. Abril de 2011. La cofradía de Zapateros de Zacatecas, de José Olmedo. Instituto Zacatecano de Cultura “Ramón López Velarde”. Constancia: Septiembre de 2011. Tradición, esplendor y sobrevivencia de los artesanos talabarteros en Zacatecas, en el marco del XXV Festival Cultural Zacatecas. Instituto Zacatecano de Cultura “Ramón López Velarde”. Constancia: 23 de abril de 2011.

Teoría y metodología en la enseñanza-aprendizaje de la historia. Problemas de la educación básca en Zacatecas, de Antonio González Barroso y María del Refugio Magallanes Delgado. 28 de octubre de 2011. Moderador de mesa: “Educación, historia e investigación de la historia de la educación”, en el XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación, agosto de 2012. Constancia: 24 de agosto de 2012. 11. LECTORÍAS DE TESIS Maestría: “La cofradía del Santo Cristo de Zacatecas”, de Erika Yadira Méndez, (13 de junio de 2011). Maestría en Historia-UAZ. Constancia: 18 de junio de 2012.

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“La higiene pública en la ciudad de Zacatecas en el Porfiriato”, de Hesby Martínez Díaz (14 de junio de 2011). Maestría en Historia-UAZ. Constancia: 18 de junio de 2012 “La guerrilla urbana en la ciudad de Guadalajara. La Liga 23 de Septiembre”, de Marco Antonio Oropeza (15 de junio de 2011). Maestría en Historia-UAZ. Constancia: 18 de junio de 2012. “El poder judicial del Estado de Zacatecas, 1825-1857”, de Héctor Esquivel Larrea (15 de junio de 2011). Maestría en Historia-UAZ. Constancia: 18 de junio de 2012. “Lectura, sujeto y cultura: Un acercamiento a la lectura desde los estudios culturales” de David Jasso Velázquez, Maestría en Docencia y Procesos Institucionales, Unidad Académica de Docencia Superior-UAZ. Constancia: 15 de Junio de 2011. Doctorado: “Los elementos de la modernidad porfiriana”, de Evelyn Alfaro Rodríguez. Centro de Estudios Históricos. El Colegio de Michoacán, Zamora, Mich., 28 de abril de 2010. “Ocupación y espacio construido en torno al arroyo de La Plata, 1846-1905”, de Evelyn Alfaro Rodríguez. Centro de Estudios Históricos. El Colegio de Michoacán, Zamora, Mich., octubre de de 2010. “Un estudio desde la noción de ‘gubernamentalidad’”, de Luis de Jesús Reyes Veyna (Borrador de tesis). Doctorado en Ciencia Política, Unidad Académica de Ciencia Política-UAZ. Constancia: 1 de Julio de 2011. “Mujeres e imágenes de mujeres en el libro de texto gratuito en México (1959-1972)” (Avance de tesis), de francisco Javier Oliva Hernández. Doctorado en Humanidades, UAZ. Constancia: 24 de junio de 2011. “Estrategias educativas con perspectiva de género en la escuela primaria desde la legislación nacional” (Avance de tesis), de Magdalena Contreras Hernández. Doctorado en Humanidades, UAZ. Constancia: 22 de noviembre de 2011. “La formación de profesoras de educación preescolar en el Estado de Zacatecas (1950-2002), de Martina Alvarado Sánchez. Doctorado en Humanidades, UAZ. Constancia: 22 de noviembre de 2011. “Identidades docentes en profesionales de la educación preescolar, en el estado de San Luis Potosí”, de Sandra Luz López Rodríguez.

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Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades. Constancia: 22 de marzo de 2012. “La formación de profesoras de educación preescolar en el Estado de Zacatecas (1950-2002), de Martina Alvarado Sánchez. Doctorado en Humanidades, UAZ. Constancia: 21 de junio de 2012. “El reparto agrario y el fin de la hacienda en el noreste de Zacatecas, 1900-1940”, de Oscar Edilberto Gamboa Santana Doctorado en Historia (20 de junio de 2011). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 18 de junio de 2012. Mónica Eunice Ruíz Rodríguez, “Sanidad e higienismo en tres ciudades mineras: Zacatecas, Guanajuato y San Luis Potosí”. Doctorado en Historia-UAZ (21 de junio de 2011). Constancia: 18 de junio de 1012. “Construcción de la ciudadanía y participación política de las mujeres en México, 1977-2011” (Borrador de tesis), de Isabel Jiménez Maldonado. Doctorado en Ciencia Política-UAZ. Constancia: 9 de agosto de 2012.

“Patrimonio industrial y arquitectura fabril de tres unidades productivas en el Valle de Juchipila, Zac.” (Avance doctoral), de Francisco Montoya Mar (10 de diciembre de 2012). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 21 de enero de 2013. “Las ordenanzas” (Avance doctoral), de Luis Manuel Miramontes Cabrera (10 de diciembre de 2012). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 21 de enero de 2013. “El siglo XIX, la Cofradía de San Juan Bautista y las morismas” (Avance doctoral), de Marisol García Sandoval (12 de diciembre de 2012). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 21 de enero de 2013. “El restablecimiento de la república en Zacatecas. La pugna liberal y legal por el poder, 1866-1880” (Avance doctoral), de Marlem Silva Parga (13 de agosto de 2013). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 14 de agosto de 2013. “La permanencia de la elite a través de las prácticas del liberalismo gaditano en el centro-norte del país, tres casos: Guanajuato, Zacatecas y San Luis Potosí, 108-1824” (Avance doctoral), de Vicente Alejandro Uribe Golithz Guerrero (13 de agosto de 2013). Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 14 de agosto de 2013. “Artesanos plateros en Zacatecas” (Avance doctoral), de Luis Manuel Miramontes Cabrera (13 de agosto de 2013). Doctorado en Historia-UAZ.

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Constancia: 14 de agosto de 2013. “La tradición de las morismas y la Cofradía de San Juan Bautista” (Avance doctoral), de Marisol García Sandoval. Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 14 de agosto de 2013. Martina Alvarado Sánchez: Lector-revisor de la tesis doctoral: “La formación de profesoras en Zacatecas: de las escuelas de párvulos a la institucionalización de la educación preescolar, 1778-1953”. Unidad Académica de Estudios de las Humanidades. Constancia: 18 de febrero de 2014. “La enseñanza del arte en el siglo XIX. Educación artística para mujeres en Zacatecas (1875-1905)”, de Eva Alejandra Gómez Olalde, Maestría en Historia-UAZ (10 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. “Infancia y procesos educativos en la segunda mitad del siglo XIX. Las escuelas de párvulos en Zacatecas (1889-1928)”, de Israel Díaz García, Maestría en Historia-UAZ (10 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. “Iconología y devoción cristológico en la ciudad de Zacatecas: Cristo de la Parroquia, Cristo de Guerreros y Jesús Nazareno de Tlacuitlapan”, de Erika Yadira Méndez Soriano, Doctorado en Historia-UAZ (12 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. “La colonia agrícola ‘Presidente Plutarco Elías Calles’ y la política rural en México, 1920-1970”, de Hérber Arturo Ruvalcaba Hernández, Doctorado en Historia-UAZ (13 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. “La guerrilla como método para la revolución socialista en América Latina. El caso de la Liga 23 de Septiembre en Guadalajara, 1973-1981”, de Marco Antonio Oropeza, Doctorado en Historia-UAZ (13 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. “La modernidad y el liberalismo a través de la recepción, readaptación y puesta en marcha de ideas ilustradas francesas en Zacatecas durante el siglo XIX”, de Xochitl del Carmen Marentes Esquivel, Doctorado en Historia-UAZ (14 de junio de 2013). Constancia: 14 de agosto de 2013. Avance de tesis doctoral: “La colonia agrícola ‘Presidente Plutarco Elías Calles’ y la política rural en México, 1920-1970”, de Hérber Arturo Ruvalcaba Hernández, Doctorado en Historia-UAZ (5 de diciembre 2013). Constancia: 16 de Junio de 2014.

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Avance de tesis de maestría: “Las escuelas de párvulos en Zacatecas, 1889-1914”, de Israel Díaz García, Maestría en Historia-UAZ (2 de diciembre de 2013). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis de maestría: “Los aguadores de la ciudad de Zacatecas durante el Porfiriato”, de Adauro Javier Vázquez Díaz, Maestría en Historia-UAZ (3 de diciembre de 2013). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis de maestría: “Los diputados de Zacatecas durante el gobierno de Jesús Aréchiga. Un grupo de poder político a finales del siglo XIX”, de Claudia Mireya Vázquez, Maestría en Historia-UAZ (3 de diciembre de 2013). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis de maestría: “Panorama general: Crianza de ganado y mercado de la carne en Zacatecas”, capítulo de la tesis: De la crianza de ganado al abasto de carne en Zacatecas. La empresa familiar de los Elías Beltrán 1696-1780, de Liszet Herrera Rivas. Institución: El Colegio de San Luis A. C. Constancia: Julio de 2014. Avance de tesis de maestría: “El sindicalismo en la UJED”, de Alfredo Antonio Solano. Institución: Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Juárez del Estado de Durango/UAZ. Constancia: 3 de diciembre de 2014. Avance de tesis de maestría: “La educación lancasteriana en Durango”, de Oralia Reta. Institución: Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Juárez del Estado de Durango/UAZ. Constancia: 3 de diciembre de 2014. Avance de tesis doctoral: “La guerrilla como método para la revolución socialista en América Latina. El caso de la Liga 23 de Septiembre en Guadalajara, 1973-1981”, de Marco Antonio Oropeza, Doctorado en Historia-UAZ (12 de junio de 2014). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis doctoral: “La colonia agrícola ‘Presidente Plutarco Elías Calles’ y la política rural en México, 1920-1970”, de Hérber Arturo Ruvalcaba Hernández, Doctorado en Historia-UAZ (12 de junio de 2014). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis doctoral: “El pensamiento político y pedagógico de José Santos Valdés”, de Hallier Arnulfo Morales Dueñas. Doctorado en Historia-UAZ (11 de junio de 2014). Constancia: 16 de Junio de 2014.

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Avance de tesis doctoral: “Los grupos políticos de Zacatecas durante la república restaurada”, de Marlem Silva Parga, Doctorado en Historia-UAZ (16 de junio de 2014). Constancia: 16 de Junio de 2014. Avance de tesis doctoral: “Los artesanos plateros de Zacatecas en el siglo XVIII”, de Luis Manuel Miramontes Cabrera. Doctorado en Historia-UAZ (16 de junio de 2014). Constancia: 16 de Junio de 2014. Jurado-sinodal de exámenes de grado: Sinodal de examen de maestría: “De la cultura física a la educación física en Zacatecas, 1920-1980”, de Virginia Eugenia López Escobedo. Maestría en Educación-Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”. Fecha de examen: 28 de junio de 2010. Sinodal de examen de maestría de la alumna: Irma Saucedo Rodríguez. Tesis: “Mujeres y ciencias a finales del siglo XIX. Primeras mexicanas en las profesiones científicas”. Institución: Maestría en Historia de la UAZ. Constancia: 8 de diciembre de 2014. Sinodal de examen de Maestría de la alumna: Claudia Mireya Vázquez. Tesis: “El federalismo hegemónico: Elites y acción política en Zacatecas, 1890-1908”. Institución: Maestría en Historia de la UAZ. Constancia: 26 de marzo de 2015. Sinodal: Tesis doctoral: “Iglesia y poder en la intendencia de Zacatecas, 1786-1823”, de Rosalba Márquez García. Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 3 de Septiembre de 2010. Sinodal de examen doctoral: “Pensamiento económico liberal en Zacatecas durante el siglo XIX”, de José Luis Ramírez Huízar, Unidad Académica de Estudios de la Humanidades y las Artes-UAZ. Constancia: 2 de Diciembre de 2010. Sinodal de examen doctoral: “La ciudad en torno al agua. El Arroyo de La Plata como eje simbólico en el ordenamiento de Zacatecas”, de Evelyn Alfaro Rodríguez, El Colegio de Michoacán, Zamora, Mich. Constancia: 25 de Febrero de 2011. Sinodal de examen doctoral: “El movimiento estudiantil en el normalismo mexicano. Del cardenismo a la apertura democrática. Una mirada desde Cañada Honda, 1920-1979”, de Sergio Ortiz Briano, Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: Acta de examen del 1 de Junio de 2011.

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Sinodal de examen de Maestría: “La autonomía universitaria: un redescubrimiento de su función en la UAZ”, de Said Iván Cardona Zúñiga, Maestría en Historia-UAZ. Constancia: Acta de examen 8 de Junio de 2011. Sinodal de tesis de grado de Maestría: “Lectura, sujeto y cultura: Un acercamiento a la lectura desde los estudios culturales”, de David Jasso Velázquez, Maestría en Docencia y Procesos Institucionales-Unidad Académica de Docencia Superior de la UAZ. Constancia: 27 de Junio de 2011. Sinodal de examen doctoral: “La formación de la política educativa en México (1917-1946). Un estudio desde la noción de gubernamentalidad”, de Luis de Jesús Reyes Veyna. Programa de Doctorado en Ciencia Política-UAZ. Constancia: 29 de Junio de 2012. Sinodal de examen de maestría: “El gremio de los artesanos barberos-flebotomianos, Zacatecas 1772-1812”, de Juan Carlos Ochoa Valenzuela, Programa de Historia de El Colegio de San Luis A. C. Constancia: 4 de octubre de 2012. Sinodal examen de maestría de la alumna: Irma Saucedo Rodríguez. Tesis: “Mujeres y ciencias a finales del siglo XIX. Primeras mexicanas en las profesiones científicas: 1882-1930”. Maestría en Historia de la UAZ. Constancia: Acta de examen, 8 de diciembre de 2014. Sinodal de examen de doctorado: “Construcción de la ciudadanía política y participación de las mujeres en México, 1977-2012”, de Isabel Jiménez Maldonado, Programa de Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 13 de diciembre de 2012. Sinodal de examen de doctorado: “Identidades docentes en profesionales de la educación preescolar, en el estado de San Luis Potosí”, de Sandra Luz López Rodríguez. Doctorado en Ciencias Sociales y Humanidades-UAA. Constancia: 5 de Junio de 2013. Sinodal de examen de doctoral: “Cultura científica, educación superior y formación de la elite en Zacatecas, 1885-1904”, de Olivia Hernández Aguilar. Doctorado en Historia-UAZ (7 de Agosto de 2013). Constancia: 14 de Agosto de 2013. Sinodal de examen doctoral: “En tiempos de la reforma: política y configuración de las reformas educativas en la Escuela normal Rural de San Marcos, 1926-1984”, de Marcel Hernández Santos. Doctorado en Historia-UAZ (9 de Agosto de 2013. Constancia: 14 de Agosto de 2013.

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Sinodal de examen doctoral: “Origen, resistencia y ejercicio de la soberanía. Elecciones municipales en Zacatecas: 1820-1857”, de José Eduardo Jacobo Bernal. Doctorado en Historia-UAZ. Constancia: 14 de Agosto de 2013. Sinodal de examen doctoral del alumno: José Froylán Casas Flores. Tesis: “La educación científica en el Instituto de Ciencias de Zacatecas, 1867-1905”. Institución: Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 16 de diciembre de 2014. Sinodal de examen doctoral del alumno: Luis Manuel Miramontes Cabrera. Tesis: “Artesanos plateros y platería en Zacatecas, 1700-1812”. Institución: Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 12 de diciembre de 2014. Sinodal de examen doctoral del alumno: Marlem Silva Parga. Tesis: “Liberalismo y poder en Zacatecas. La construcción del sistema político en Zacatecas, 1866-1877”. Institución: Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 15 de diciembre de 2014. Sinodal de examen doctoral del alumno: Vicente Alejandro Uribe Golithz Guerrero. Tesis: “La permanencia de la elite a través de las prácticas del liberalismo gaditano en el Centro-Norte de Nueva España, tres casos: Zacatecas, Guanajuato y San Luis Potosí”. Institución: Doctorado en Historia de la UAZ. Constancia: 17 de diciembre de 2014. Sinodal de examen de candidatura doctoral de la alumna: Verónica Benítez Padilla. Tesis: “La educación moderna en Zacatecas. La historia de las escuelas de párvulos, 1890-1920”. Institución: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Constancia: 9 de Mayo de 2015. 12. DIRECCIÓN (ASESORÍAS) DE TESIS Maestría: “Del federalismo al centralismo político. Élites y movilizaciones sociales en Zacatecas, 1821-1853”, Juan Carlos Ochoa Valenzuela, Lic. en Historia-UAZ. Concluida y presentada: Marzo de 2010. “Neoliberalismo, reforma y federalismo educativo en México. La educación básica en el estado de Zacatecas, 1988-2008”, de Judith Alejandra Rivas Hernández, Lic. en Historia, UAH-UAZ.

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Concluida y presentada: 26 de abril de 2010 (Mención Honorífica). “De la cultura física a la educación física en Zacatecas. La mística educativa de Marcelino González Torres, 1920-1980”, de Virginia Eugenia López Escobedo, Maestría en Educación, Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho”. Concluida y presentada: 28 de junio de 2010. Constancia: 30 de Junio de 2010. “Educación superior, modernización y nueva sociedad del conocimiento. La UAZ e Instituto Tecnológico Superior de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Zacatecas, 1968-2000”, de Alejandra Castañeda Pérez. Maestría en Historia-UAZ. Examen: 8 de Diciembre de 2010.

“Abasto de ganado mular a los centros mineros Zacatecas-Vetagrande, Sombrerete, Fresnillo y Mazapil, 1765-1810”, de Ana Guillermina Gómez Murillo. Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 4 de diciembre de 2012 (Mención Honorífica). Constancia: 14 de Enero de 2013.

“Origen y consolidación del mutualismo en Zacatecas. De las sociedades de socorros mutuos a las primeras organizaciones sindicales, 1843-1919”, de Judith Alejandra Rivas Hernández. Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 4 de diciembre de 2012 (Mención Honorífica). Constancia: 14 de Enero de 2013. “La cofradía del Santo Cristo de la ciudad de Zacatecas”, de Erika Yadira Méndez Soriano. Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 7 de diciembre de 2012. Constancia: 14 de Enero de 2013. “Trabajadores, acción colectiva y ciudadanía en las ciudades portuarias del Caribe colombiano (1886-1930)”, de Jorge Armando Sará Marrugo. Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 16 de diciembre de 2014 (Mención Honorífica). Constancia: 29 de mayo de 2015. “La educación primaria rural en Zacatecas, 1921-1945, ¿un proyecto de desarrollo económico?”, de Claudia Isela Pacheco Cardona. Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 9 de diciembre de 2014 (Mención Honorífica). Constancia: 29 de mayo de 2015. “Infancia y procesos educativos en la segunda mitad del siglo XIX. Las escuelas de párvulos en Zacatecas (1889-1928)”, de Israel Díaz García, Maestría en Historia-UAZ. Presentada: 8 de diciembre de 2014.

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Constancia: Acta de examen del 8 de diciembre de 2104. “Formando al ciudadano ideal. Maestro y educación en el tránsito del liberalismo radical a la regeneración: el caso del Caribe colombiano, 1870-1889”, de Luisinho Eder Salas Martínez. En proceso. Constancia: 13 de abril de 2015. “Pensamiento pedagógico y filosófico en México: educación y cultura en Zacatecas, 1895-1933”, de María de Jesús Casillas Paredes. En proceso. Constancia: 13 de abril de 2015. Doctorado: “La pedagogía de la Nación. Interpretaciones de la independencia en los libros de texto de historia, 1921-1994”, de Celia Montes Montañez. Doctorado en Historia-UAZ. Concluida y presentada: Examen: 8 de julio de 2011. Constancia: 14 de Enero de 2013. “Educación superior y cultura científica durante el Porfiriato en Zacatecas”, de Olivia Hernández Aguilar, Doctorado en Historia-UAZ. Concluida y presentada: Agosto de 2013. Constancia: 14 de Enero de 2013. “Configuración de las reformas educativas en las Escuela Normal Rural de San Marcos, Zacatecas, 1942-1984”, de Marcelo Hernández Santos, Doctorado en Historia-UAZ. Concluida y presentada: Agosto de 2013 (Mención Honorífica).

Constancia: 14 de Enero de 2013. “La formación de profesoras en Zacatecas: de las escuelas de párvulos a la institucionalización de la educación preescolar, 1878-1953”, de Martina Alvarado Sánchez. (Co-asesoría). Unidad Académica de Estudios de las Humanidades. Constancia: 18 de Febrero de 2014. “La fiscalidad en la construcción del Estado de Zacatecas 1823-1857: el tabaco como renta pública”, de Adolfo Trejo Luna, Doctorado en Historia-UAZ. Concluida y presentada: 15 de diciembre de 2014 (Mención Honorífica). Constancia: 29 de mayo de 2015. “Historia contemporánea de la Universidad Autónoma de Zacatecas (1968-2008). Procesos de transformación hacia la universidad del siglo XXI”, de Alejandra Castañeda Pérez, Doctorado en Historia-UAZ. Concluida y presentada: 19 de diciembre de 2014.

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“El papel de la ganadería en la generación de riqueza en los condes de San Mateo de Valparaíso y marqueses de Jaral de Berrio durante el siglo XVIII”, de Ana Guillermina Gómez Murillo. Doctorado en Historia-UAZ. En proceso. Constancia: 16 de junio de 2014. “Trabajadores, organizaciones sindicales y corporativismo político en Zacatecas, 1912-1941”, de Judith Alejandra Rivas Hernández. Doctorado en Historia-UAZ. En proceso. Constancia: 16 de junio de 2014. “Las organizaciones no gubernamentales en Zacatecas”, de Francisco Reyes González. Programa de Doctorado en Ciencia Política-UAZ. Concluida. Constancia: Examen de candidatura: “La educación moderna en Zacatecas. La historia de las escuelas de párvulos, 1890-1920”, de Verónica Benítez Padilla. Institución: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Constancia: 9 de Mayo de 2015. 13. EXPERIENCIA DOCENTE (cursos impartidos):

“Taller de redacción de textos históricos”, Lic. en Historia-UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero junio de 2010. Constancia: 3 de Junio de 210. “Historiografía del México Contemporáneo”, Lic. en Historia-UA de Historia UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-junio de 2010. Constancia: 3 de Junio de 2010. “Historia económica de México, siglos XVIII-XIX”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio 2010. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Artesanos y gremios I”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Agosto.Dciciembre 2010. Constancia: 2 de Septiembre de 2014.

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“Ciudadanía, estructura gremial y cofradías en Zacatecas en la primera etapa nacional”, en el marco del Diplomado: Historia política y social de Zacatecas. Semestres: Enero-Junio/Agosto-Diciembre de 2010. Cosntancia: 3 de Junio de 2011. “Historiografía económica y social de México, siglo XVIII-XIX”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio 2011. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historiografía del México independiente”/Licenciatura en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio 2011. Constancia: 13 de Junio 2012. “Historiografía del México contemporáneo”/Licenciatura en Historia, UA de Historia-UAZ 64 horas. Semestre: Agosto-Diciembre 2011. Constancia: 13 de Junio 2012. “Historia Social de la Educación I”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Agosto-Diciembre 2011. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historia económica de México, siglos XVIII-XIX”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio de 2012. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historiografía del México independiente”/Licenciatura en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio 2012. Constancia: 13 de Junio de 2012. “Ciudadanía, estructura gremial y cofradías en Zacatecas en la primera etapa nacional”, en el marco del Diplomado: Historia política y social de Zacatecas. De los procesos independentistas a la formación del Estado revolucionario”. Semestres: Enero-Junio 2011; Agosto-Diciembre 2011; y Enero-Junio 2012. Constancia: 21 de Junio de 2012. Impartición del curso taller: “La historia de la educación en Zacatecas, siglos XVIII y XIX: características, vacíos historiográficos, problemas y retos”, en el

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marco del XXXV Encuentro nacional de Estudiantes de Historia, Zacatecas, Zac., 28 de Octubre al 2 de Noviembre de 2012. 30 horas. Cosntancia: 23 de Mayo de 2013. “Artesanos y gremios I (siglos XVIII-XIX). Estructuras de oficios, corporaciones urbanas y educativas”, Maestría-Doctorado en Historia, UA-UAZ. 64 horas. Semestre: Agosto-diciembre 2012. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historiografía económica y social de México, siglo XVIII-XIX”/Maestría-Doctorado en Historia, UA de Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio de 2013. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Seminario de tesis III”, Doctorado en Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio de 2013. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historia de le educación en México I”, Maestría-Doctorado en Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Agosto-Diciembre 2013. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Historia económica de México, siglos XVIII-XIX”, Maestría-Doctorado en Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Enero-Junio de 2014. Constancia: 2 de Septiembre de 2014. “Artesanos y gremios 1”, Doctorado en Historia-UAZ. 64 horas. Semestre: Agosto-Diciembre 2014. Constancia: “Historiografía económica y social de México, siglos XVIII al XX”. 64 horas. Semestre. Enero-junio de 2015. Constancia: “Seminario de tesis I”. 64 horas. Semestre: Enero-junio de 2015. Constancia: 14. PUBLICACIONES

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Artículos: Co-autor: “La historia regional: visiones, problemática y posibilidades en la actualidad. Una región textil de Zacatecas a finales del siglo XVIII”, en Digesto documental de Zacatecas, Vol V, Núm. 10, Anuario del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Zacatecas/Programa Maestría-Doctorado en Historia de la UAZ, Septiembre de 2010, pp. 57-73. Co-autor: “Escuela laica o escuela cofesional. El debate por la libertad de enseñanza en 1897 en Zacatecas independiente”, en Contextos. Expersión de la teoría docente, Revista semestral del IEA, Año, 4, Núm. 7, Aguascalientes, Septiembre 2010, pp. 37-47. Co-autor: “Del uso del agua como bien común a su consumo como mercancía en la ciudad de Zacatecas durante el porfiriato”, en Digesto documental de Zacatecas, Vol. IX, Núm. 11, Anuario del Tribunal Superior de Justicia del Estado de Zacatecas/Programa Maestría-Doctorado en Historia de la UAZ, Noviembre 2011, pp. 13-32. Co-autor: “Rezago, inequidad y calidad educativa en la educación básica en Zacatecas. Perspectivas y retos”, en Rubén Ibarra Reyes y Rubén Ibarra Escobedo, Los retos políticos, económicos y sociales de Latinoamérica en el siglo XXI (Memoria del Primer Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales), UAZ, Octubre 2011. Autor: Cádiz y los sectores populares: formación técnica y desliz de la ciudadanía en Zacatecas”, en La Gualdra, Año I, Núm. 42, Suplemento de La Jornada Zacatecas, 20 de Marzo de 2012, p. 8. Autor: “La crisis del Estado benefactor y del sindicalismo mexicano”, en Crítica. Forma y fondo (Suplemento del Diario NTR), Zacatecas, 26 de abril de 2015, p. 10. Autor: “EDHUCA y el combate al rezago educativo en Zacatecas”, Inédito. Autor: “Estímulos para el Desarrollo Humano y las Capacidades de los Adultos (EDHUCA), una experiencia positiva para implementación de políticas públicas frente al rezago educativo y social en Zacatecas”, Inédito. Autor: “La educación contra el trabajo: discriminación y exclusión de los profesionales de la UPN Zacatecas”, Inédito. “La vigencia de las ideas políticas de José Revueltas, una teoría política crítica”, Inédito. “Grupos revolucionarios y lucha laboral. La Cámara Obrera en Zacatecas (1912-1923)”, Inédito.

Libros y capítulos de libros:

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Autor: Ciudadanía, beneficencia y acción política. Las sociedades de socorros mutuos en Zacatecas, 1870-1912, México, CONACYT/UAZ, 2010. Coautor: Tradición, esplendor y sobrevivencia de los artesanos talabarteros en Zacatecas, México, Gobierno del Estado de Zacatecas/Instituto de Desarrollo Artesanal de Zacatecas/CONACULTA, 2010. Autor: “De los gremios acostumbrados a las sociedades de socorros mutuos. Los artesanos de Zacatecas en el siglo XIX”, en Alicia Hernández Chávez y Mariana Terán Fuentes (coord.), Federalismo, ciudadanía y representación en Zacatecas, México, CONACYT/UAZ, 2010, pp. 407-453. Co-autor: “El mutualismo femenino en Zacatecas porfirista. De la participación filantrópica al activismo político”, en Norma Gutiérrez Hernández, Emilia Recéndez Guerrero, Diana Arauz Mercado y Cirila Cervera Delgado (coords.), Voces en ascenso. Investigaciones sobre mujeres y perspectiva de género, México, UAZ/INMUZA/SPAUAZ/Universidad de Guanajuato/AZECME, 2010, pp. 133-143. Autor: “Sociabilidades laborales, educación y marginalidad. Los artesanos zacatecanos en el siglo XIX”, en Lourdes Alvarado Martínez-Escobar, Rosalina Ríos Zúñiga y Marc Baldó Lacomba (coords.), Grupos Marginados de la educación en América Latina, siglos XIX y XX, México, IISUE-UNAM, 2011, pp. Co-coordinador: Historia de la Educación en Zacatecas I. Problemas, tendencias e instituciones en el siglo XIX, México, UPN Zacatecas, 2011. Co-autor: “Introducción”, en Historia de la Educación en Zacatecas I. Problemas, tendencias e instituciones en el siglo XIX, México, UPN Zacatecas, 2011, pp. 9-26. Autor: “Educación y laicidad en Zacatecas, 1867-1895”, en René Amaro Peñaflores y María del Refugio Magallanes Delgado, en Historia de la Educación en Zacatecas I. Problemas, tendencias e instituciones en el siglo XIX, México, UPN Zacatecas, 2011, pp. 89-102. Co-coordinador: Memoria del XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación: Entre lo local y lo global. Actores, saberes e instituciones en la historia de la educación, Zacatecas, CD, UAZ/SOMEHIDE, 2012 (ISBN 978-607-9087-135). Co-autor: “La UAZ, entre la utopía y la realidad. Una revisión sobre su historiografía reciente”, en Memoria del XIII Encuentro Internacional de Historia de la Educación: Entre lo local y lo global. Actores, saberes e instituciones en la historia de la educación, Zacatecas, CD, UAZ/SOMEHIDE, 2012 (ISBN 978-607-9087-135). Co-coordinador: El mundo del trabajo urbano. Trabajadores, cultura y prácticas laborales, México, UAZ/El Colegio de México (ISBN: 607-7678-71-7), 2012.

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Autor: “La artesanía en Zacatecas en el siglo XIX. De la cultura oral a la instrucción elemental y técnica”, en Sonia Pérez Toledo, Manuel Miño Grijalva y René Amaro Peñaflores (coords.), El mundo del trabajo urbano. Trabajadores, cultura y prácticas laborales, México, UAZ/El Colegio de México (ISBN: 607-7678-71-7), 2012, pp. 167-202. Co-autor: "Guerras, milicias y participación popular en Zacatecas, 1760-1820", en Oscar Cuevas Murillo y José Enciso Contreras (coords.), Independencia, Revolución y Derecho. Catorce miradas sobre las revoluciones de México, Zacatecas, Méx., Unidad Académica de Derecho-UAZ/Tribunal Superior de Justicia del Estado de Zacatecas, 2012, pp. 293-321. Autor: “Proyecto EDHUCA. Reporte final del Estado de Zacatecas”, en Oresta López Pérez (coord.), Base de datos y documentos analíticos. Evaluación externa EDHUCA (CD), México, Oportunidades/COLSAN, 2012. Co-autor: “De la búsqueda de una instrucción popular a la ruptura del sentido social. La educación en Zacatecas, del siglo XIX a nuestros días”, en Thomas Hillerkus (coord.), Zacatecas, más allá de la plata y su cantera rosada, México, Agencia Promotora de Publicaciones (Colección Biblioteca Milenio de Historia) (en prensa). Co-autor: “La escritura de la historia no formal en México, una vertiente de la historia social y cultural de la educación en construcción”; en María Esther Aguirre Lora (coord.), Historia e historiografía de la educación en México. Hacia un balance, 2002-2012, México, ANUIES/COMIE/IISUE-UNAM (en prensa). Constancia: 5 de enero de 2015. Co-autor: “La historia de la educación en los encuentros de la SOMEHIDE: De la centralización profesional a la descentralización del campo disciplinario”, en María Esther Aguirre Lora (coord.), Historia e historiografía de la educación en México. Hacia un balance, 2002-2012, México, ANUIES/COMIE/IISUE-UNAM (en prensa). Constancia: 5 de enero de 2015. Co-autor: la producción historiográfica de la educación superior en Zacatecas: el caso de la UAZ (2001-2012) (en prensa). Constancia: 16 de junio de 2014. Co-autor: De los procesos de consolidación y ruptura de las mutualistas a los primeros sindicatos en Zacatecas (1870-1926) (en prensa). Autor: La educación popular en Zacatecas en el siglo XIX. De la formación artesanal cívica y moral religiosa a la educación técnica, moral-práctica y laica (ISBN 970-94013-56/en prensa). Capítulo de libro: “Facciones y escisiones revolucionarias y movimiento obrero en el contexto de la Toma de Zacatecas, 1895-1920”, inédito.

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Co-autor: “Asociacionismo laboral, beneficencia y acción política. El mutualismo de hombres y mujeres en Zacatecas, 1862-1912”, en Diana Arauz Mercado (coord.), Pasado, presente y porvenir de las humanidades y las artes/V, México, CONACULTA/Gob. del Estado de Zacatecas/IZC/SPAUAZ/AZECME/ Unidad Académica de Filosofía, 2014, pp. 241-259 (ISBN 978-607-96374-2-2).

Co-autor: “Asociacionismo laboral, beneficencia y acción política…, 1862-1912”, en Isnardo Santos (coord.), Para una historia de las asociaciones en México, México, Palabra de Clío, 2014 (Colección: Historia).