1 bienvenuechristian2012b
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Bienvenue !
Techniques de communication I - FRA 16621 -
Professeur: Christian LemayCourriel: [email protected]
Bureau : I-2030.01
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Le français en santé
Enseignant: Christian Lemay
Centre d’apprentissage linguistique
04/14/23 2 Footer Text
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Lire
Quel journal? Quel journal?
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Développer l’art du
04/14/23 Footer Text 4
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Connaître les secrets de:
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Parler de manière imagée
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Enjeux de la rédaction
1.Écrire des textes variés 1.(ou comment varier les formes)
2.Être lu 1.(ou comment donner du relief à votre contenu)
3.Écrire moins 1.(ou l’importance d’écrire concis)
4.Être compris 1.(ou comment gagner en clarté et en lisibilité)
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Les cours
1re année Techniques de communication 1• Techniques de communication 2
• 2e année• Techniques de communication III
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Les cours de 1re année Techniques de communication 1
• Texte informatif (nouvelle)• Compte rendu
• Techniques de communication 2• Texte argumentatif (chronique, pamphlet)• Rédaction administrative (lettre, courriel, note)
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• 2e année
• Techniques de communication III• Communication orale• Débat
• Table ronde• Improvisation
• Lectures
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Pour écrire, il faut bien sûr
Cultiver son jardin (Voltaire)
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La langue : au cœur de nos communications…
Société
Milieu de travail
Collège
Langue
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Rappel : cours de 3 heures
50 minutes – en classe Pause – 10 minutes
50 minutes – en classe Pause – 10 minutes
50 minutes – au laboratoire informatique
Les présences sont notées pour chaque heure de cours.
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PLAN DE COURS (p. 1)Résultats d’apprentissage du cours
À la fin de ce cours, l’étudiant(e) sera en mesure de: Réviser et de corriger des textes afin de les présenter dans
un français correct faisant preuve de maturité syntaxique. (20%)
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PLAN DE COURS (p. 1-2)Résultats d’apprentissage du cours
À la fin de ce cours, l’étudiant(e) sera en mesure de: Produire des textes informatifs de type analytique (résolution de
problème) (35 %) : - problème
- causes
- conséquences
- solutions
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PLAN DE COURS (p. 2)Résultats d’apprentissage du cours
À la fin de ce cours, l’étudiant(e) sera en mesure de: Produire des comptes rendus d’activité (25 %) :
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PLAN DE COURS (p. 2)Résultats d’apprentissage du cours
À la fin de ce cours, l’étudiant(e) sera en mesure de: Lire et d’interpréter des textes de niveau collégial afin
d’améliorer ses compétences en français (20 %) :
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PLAN DE COURS (p. 2)Ressources obligatoires
Un dictionnaire récent et pertinent Dictionnaire recommandé:
Villers, M.-É. de (2009). Multidictionnaire de la langue française, 5e édition. Montréal : éditions Québec Amérique.
Disponible à la Librairie COOPSCO (F 2e étage)
Recueil de photocopies La Cité collégiale (2012). Manuel de l’étudiant –
Techniques de communication I – cote du cours : FRA 16621.
Disponible au Centre de reprographie (G sous-sol)
5 $ sur votre carte d’étudiant(e)pour imprimer au laboratoire
PLAN DE COURS (p. 2)Ressources obligatoires
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PLAN DE COURS (p. 3)Modalités d’évaluations
Évaluations Pondération Révision/correction de textes 20 %
Textes informatifs 35 % Compréhension de lecture 20 % Compte rendu 25% Total 100%
Exigence particulière (p. 4-15.): Toute évaluation sommative doit se faire en classe durant les heures de cours […].
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Grille d’évaluation
Le fond (50 %)
La forme (50 %)
La structure
Le «code»
Quoi? Comment?
Idées
Mots
Phrases
Texte
Cohérence Concision
Orthographe
Ponctuation
Syntaxe
Accords
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PLAN DE COURS (p. 3-4)
Exigences particulières
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Comme dirait Guy A. Lepage à l’émission Tout le monde en parle : « On jase là…»
Plagiat et fraude scolaire
J’ai tout copié
directement
d’Internet!!
Quoi? 0% Tous mes arguments
sont faux?!
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On jase là…
Présences aux cours
Ponctualité
Remise des travaux
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On jase là…
Bado.(2012, 1er septembre). La rentrée scolaire. LeDroit, p. 18.
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On jase là…
![Page 26: 1 bienvenuechristian2012b](https://reader037.fdocument.pub/reader037/viewer/2022110122/55b37138bb61eb69368b460e/html5/thumbnails/26.jpg)
Tremplinguistique
Centre d’aide en français C-1040 Ouvert dès le 20 septembre
613 742-2483, poste 2233 [email protected]
8 h à 20 h (lundi-jeudi) 8 h à 17 h (vendredi) Service gratuit!
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Questions
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Mot de la fin
- Le succès «par le» français -
Bonne session!