제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들
-
Upload
daesung-choi -
Category
Social Media
-
view
105 -
download
0
Transcript of 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들
![Page 1: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/2.jpg)
해돋이지역아동센터이 승 미
062-955-8428 / 010-5047-8428
![Page 3: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/4.jpg)
지역아동센터란?
• 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를제공하는 시설이다.
• 취약계층 아동 보호
• 교육적 기능
• 문화서비스제공
• 복지서비스(아동정서지원) 제공
• 지역사회연계
![Page 5: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/5.jpg)
아동의 이해~
저소득
빈곤 아동…
?
고소득 아동
영혼의 빈곤
…
삶의 동기
부여
낙인감
or 특권.
왜 공부하냐
고 묻거든~
~~
어른들의
몰라요.
그래서
어쩌라고~?
![Page 6: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/6.jpg)
아동이 바라 본 기성세대는 어떤 존재일까?
손님…
가족…
친구…
이방인…조력자…
무관…
모순
덩어리…
![Page 7: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/7.jpg)
이런 어른들 싫다능~~~^^;
생각 없는
언어 폭력
을 남발하
는 ~~님.
약속을 습
관적으로
안 지키는
~~님.
다른 아이
와 비교하
는
~~님.
본인의 생
각만을 강
요하는 ~
~님.
과정 안
보고 결과
만 가지고
평가하는
~~님.
몸에서 냄
새 나는
~~님.
죽어라고
걍 공부
만 하라는
~~님.
니만 잘
되면 된다
는 ~~님.
![Page 8: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/8.jpg)
아이들이 바라는 지역 사회의 모습은…
밝다.
아이들을 보호한다.
아이들을 이해하려 한다.
아이들 편에 선다.
안전하다.
경제적으로 안정적이다.
분야별로 내실 있다.
전문성을 띤다.
책임 의식을 갖는다.
자기 개발을 한다.
![Page 9: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/9.jpg)
지역사회 연계의 필요성
지역네트워크를 통해 아동을 지역전문기관과 연계하여 통합 지원
사회의 다양한 자원을 활용하여 아동들에게 필요한 서비스를 제공
지역사회와의 소통을 통해 필요한 자원을 공급받는다.
동시에 스스로 필요한 자원이 될 수 있도록 동기 부여 프로그램을 진행한다.
![Page 10: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/10.jpg)
마음을 읽어주자!
기다려주자!
선을 지키는 관계 맺기를 하자!
잘못은 쿨~하게 인정하자!
지킬 약속만 하자!
표현하자!
너의 ( 배려 )로 인해 내가 ( 행복 )해서 ( 고마워 )요
소통 : 관계 맺기~
![Page 11: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/11.jpg)
지역연계 사업의 등장배경
지역연계 사업 등장
상담소 및연구소
병/의원학교 및공공기관
지역아동센터
지역민간단체
- 서비스 전달의 지역화
- 복합적인 욕구를 가진 아동의 증가, 기존 서비스의 단편성
- 사회적 자원체계와 지원망의 중요성에 대한 인식 증가
- 삶의 동기 부여에 대한 인식 증대
![Page 12: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/12.jpg)
지역 연계 기관의 자세~
분야별
전문성
을 살
리자!
로마에
선 로
마 사
람이~
기관마
다 나
름의
철학이
있음을
인지하
고, 인
정하고,
존중하
자!
원칙은
지키자!
시간 엄
수, 일정
엄수
수평관
계를 유
지하자!
아이들
을 진정
으로 존
중하고
배려하
자 .
아이들에
게 분명
하게 아
닌 건 아
니라고
말하자!
![Page 13: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/13.jpg)
지역연계 사업의 원칙
㉠ 서비스의 개별화
㉡ 서비스 제공의 포괄성
㉢ 아동의 자율성 극대화
㉣ 서비스의 지속성
㉤ 서비스의 연계성
![Page 14: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/14.jpg)
지역연계 진행 단계
1 단계: 아동/가구의 서비스 욕구분석
2 단계: 아동,가정에 적합한 프로그램 개발
3 단계: 지역 연계 사업 기관 구성
아동케어4 단계: 지역 연계 사업 실행
5 단계: 지역 연계 사업 평가
![Page 15: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/15.jpg)
지역 연계의 목적
아동 지원
아동의 삶의 질을 개선하고 향상
보호의 지속적 제공
서비스 조정의 개선
가장 적합한 개별적 서비스 제공
효과적 자원의 개발과 분배
![Page 16: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/16.jpg)
지역연계의 구성 ∙ 실행 ∙ 평가
지역연계 기관의 역할
지역연계의 과정
지역연계의 목적과 원칙
지역연계의 개요
기 록
지역 연계의 흐름
![Page 17: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/17.jpg)
•아동과 가족, 지역의욕구설문조사
• 지역연계 기관과 수행기관의주기적 통합회의
•지역연계 기관 내 서비스의 유기적 조정•지역연계 기관 내 프로그램 개발•외부서비스연계/자원개발
1단계
2 단계
3 단계
지역연계 기관의 구성. 실행. 평가
![Page 18: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/18.jpg)
(ex)지역 연계의 구성
지역 연계
혜윰심리상담연구소
마중물협동조합
(사)포인트아카데미
해돋이지역아동센터
지역 연계
서비스수행기관
지역 연계의 우선 수혜 대상 아동 이용 기관
수완 중학교
교육희망네트워크
미래세대연구소
![Page 19: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/19.jpg)
즐기자!
![Page 20: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: 제1회 이그나이트 광산 5.이승미 내아이당신아이우리아이들](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052622/55958cfd1a28abec798b466a/html5/thumbnails/22.jpg)