3. Продуктивность личного вклада педагогического работника в повышение

качества образования

Продолжение части 3

3.7 Участие в проектах и программах в области образования

№ Название программы

или проекта

Уч.годы уровень

1 Инновационная

программа «

Агроэкологическая

культура: из

прошлого в

будущее»

2017-2018 всероссийский

2. Общероссийский

проект « Школа

цифрового века»

2015-2016,2016-

2017

всероссийский

3.9 Обобщение и распространение педагогического опыта в рамках курсов

повышения квалификации

№ КПК дата Тема лекций Подтверждающий

документ

1 КПК по программе « Новые 17.01.2017 Разбор заданий Справка №14 от

подходы в подготовке к

ЕГЭ по географии»

высокого уровней

сложности ЕГЭ по

географии в

объеме 2 часа

17.01.2017

2 Семинарское занятие для

молодых педагогов ОО

Улуг-Хемского кожууна

в рамках взаимодействия МБОУ СОШ №3 им.

Т.Б.Кечил-оола г.Кызыла

Республики Тыва с ОО

муниципального района

«Улуг-Хемский кожуун»во

исполнение Распоряжения

Главы РТ от 15.03.2017

№117-р « О закреплении

гос.ОО РТ и ОО г.Кызыла

за ОО мун.районов и г.Ак-

Довурак, проект «

Успешный ученик»

31.03.2017 Как руководить

научно-

исследовательской

работой учащихся

В объеме 2

академ. часа

Программа по

взаимодействию МБОУ

«СОШ № 3 им.

Т.Б.Кечил-оола

г.Кызыла Республики

Тыва» с

образовательными

организациями

муниципального района

«Улуг-Хемский

кожуун» и

Отзыв,приказ о

благодарности

3 КПК по направлению «

Технология подготовки к

ГИА в формате ОГЭ по

географии»

16.10.2017 Разбор заданий

разного уровня

сложности ОГЭ по

географии

Справка № 981 от

16.10.2017

3.10. Выступления на научно-практических конференциях, педагогических

чтениях, фестивалях

№ Название

мероприятия

сроки Тема доклада документ

1 V республиканский

фестиваль

проектов

инновационных

площадок по

введению и

реализации ФГОС

общего

образования

5 марта 2017 Опыт школы по

реализации

содержания

основной

образовательной

программы

Сертификат

№2088

2 Межрегиональная

НПК « Реализация

ФГОС общего и

профессионального

образования:

проблемы, поиски,

решения»

12-13.10.2017 Панорама опыта

«Значение

курса «

Географическое

краеведение» в

патриотическом

воспитании

школьников»

Сертификат

№532

3 Всероссийский

фестиваль

педагогических

идей «Открытый

урок»

2016-2017 Предоставление

педагогического

опыта. Урок на

тему « Рельеф

Земли» 7 класс

Сертификат,

диплом

Время Обсуждаемые вопросы Формы

организации

работы

13.00-

13.45 «Реализация экологического компонента биологического

образования средствами линий УМК по биологии и экологии

издательства Просвещение»- Щеглова Елизавета Ярославна,

ведущий методист отдела методической поддержки педагогов и

образовательных организаций издательства «Просвещение».

Офлайн-

выступление

13.45-

14.15 «Современные подходы к обучению химии в школе в условиях

реализации требований ФГОС» - Аникеев Иван Валентинович,

методист по химии Центра основного и среднего образования

Объединенной издательской группы «Дрофа-Вентана».

Офлайн-

выступление

14.15-

14.30 «Исследовательская проектная деятельность на уроках

биологии в рамках ФГОС» - Макаевских Наталья Владимировна,

учитель биологии МБОУ СОШ №1 с.Сарыг-Сеп Каа-Хемского

кожууна.

Методический

практикум

14.30-

14.45 «Значение курса «Географическое краеведение» в

патриотическом воспитании школьников» - Комбу Чаяна Алдын-

ооловна, учитель географии МБОУ СОШ №3 г.Кызыла.

Панорама опыта

работы

14.45-

15.00 «Система экологического воспитания и образования в школе по

стандарту ФГОС» - Куулар Азиана Орлановна, учитель химии

МБОУ СОШ №2 г. Ак-Довурака.

Методический

практикум

15.00-

15.15 «Организация учебного процесса в условиях личностно-

ориентированного обучения в соответствии с требованиями

ФГОС на уроках биологии» - Кужугет Нелля Николаевна,

учитель биологии МБОУ СОШ №2 г. Ак-Довурака.

Методический

практикум

15.15-

15.30 «Основные направления деятельности учителя химии в

условиях перехода на ФГОС ООО» - Донгак Елена Мартовна,

учитель химии МБОУ СОШ с.Кызыл-Чыраа Тес-Хемского кожууна.

Доклад

15.30-

15.45

«Метапредметный подход в обучении географии» - Монгуш Рада

Владимировна, учитель географии МБОУ СОШ №2 пгт.Каа-Хем

Кызылского кожууна

Панорама опыта

работы

15.45-

16.00 Обсуждение выступлений

3.12 Педагогическое наставничество

С сентября 2016-2017 уч.года я назначена наставником молодого учителя географии Иргит Вероники

Владимировны, которая окончила ТывГУ 2015 году .по специальности « География»

Целью наставничества является оказание методической помощи молодому педагогу, содействовать

становлению молодого педагога как учителя – профессионала, способствовать профессиональному

росту.

Направления работы:

методическая помощь в:

- разработке рабочих программ, уроков.

- воспитательной работе с классом

- работе с одаренными детьми

- работе со слабоуспевающими детьми, с детьми с ОВЗ

- профессиональном росте, самообразовании.

Мною был составлен план работы с молодыми педагогом Иргит В.В на 2016-2017 уч.год

№ мероприятия сроки Ответственные

1 Методическая помощь

в составлении рабочих

программ по предмету

Конец августа Комбу Ч.А

2 Посещение семинара

«Работа со школьной

документацией:

классный журнал,

личные дела»

Начало сентября Зам. директора по

УВР Черепанова М.А

3 Индивидуальная

консультация

«Педагогический такт

и дресс-код»

Начало сентября Комбу Ч.А

4 Индивидуальная

консультация « Как

провести родительское

собрание»

сентябрь Комбу Ч.А

5 Как подготовиться к

уроку.

сентябрь Комбу Ч.А

6 Взаимопосещение (не

менее 5 уроков за

четверть) с

обсуждением уроков

1 четверть Комбу Ч.А. ИргитВ.В

7 Посещение семинара

« Особенности работы

с детьми с ОВЗ»

сентябрь Таршинаева Ш.С

8 Индивидуальная

консультация « Как

построить

воспитательную

систему в классе»

октябрь Комбу Ч.А

9 Посещение школьного

семинара

«Формирование

личностных,

регулятивных УУД в

урочной и во

внеурочной

деятельности»

Осенние каникулы Зав. по НМР Комбу

Ч.А и рук-ль ШМО

истории и

обществознания

10 Посещение семинара

для молодых

Осенние каникулы Зав. по НМР Комбу

Ч.А

педагогов « Типология

урока по ФГОС»

11 Посещение ГМО

географии по плану

Раз в четверть Комбу Ч.А,Иргит В.В

12 Индивидуальная

консультация

«Особенности работы

с одаренными детьми»

октябрь Комбу Ч.А

13 Посещение семинара

для молодых

педагогов по

распространению

опыта « Работа с

классным

коллективом»

ноябрь Допчут А.Т, Саая Р.М

14 Посещение семинара

« НИР учащихся»

декабрь Биче-оол О.Х

15 Взаимопосещение не

менее 5 уроков

2 четверть Комбу Ч.А. ИргитВ.В

16 Посещение школьного

семинара

«Формирование

предметных,

познавательных УУД

в урочной и во

внеурочной

деятельности»

январь Зав. по НМР Комбу

Ч.А и рук-ли ШМО

математики, русс.

языка

17. Подготовка к

школьному конкурсу «

Молодой учитель –

2017»

Январь- февраль Комбу Ч.А. ИргитВ.В

18. Индивидуальная

консультация со

школьным психологом

« Как правильно вести

беседу с родителями»

февраль Середкина Н.И

Комбу Ч.А

19. Взаимопосещение не

менее 5 уроков

3 четверть Комбу Ч.А. ИргитВ.В

20 Участие в школьном

конкурсе « Молодой

учитель 2017»

март Администрация

школы

21 Взаимопосещение

уроков не менее 5

уроков

4 четверть Комбу Ч.А. ИргитВ.В

22 ГМО « Школы

молодого педагога»

апрель Иргит В.В Комбу ЧА

Мною в течение учебного года было посещено 16 урока: 4 урока оценены на

оптимальном уровне ( в том числе конкурсный урок); 9 – на хорошем уровне; 3 урока- на

допустимом уровне. Каждый урок был проанализирован, выявлены плюсы и недочеты каждого

этапа урока. В свою очередь, Вероника Владимировна посетила 21 урок своего наставника. В

результате тесной работы молодого педагога и наставника, она научилась разрабатывать

рабочие программы, уроки, ознакомилась с различными приемами и методами работы с

обучающимися и старается их применять, вести школьную документацию, планировать

воспитательную работу с классом.

Иргит В.В посетила все семинары в школе и ГМО учителей географии. Несмотря на

небольшой педагогический стаж, Иргит В.В в 1 четверти приняла участие в региональных

молодежных педагогических играх учителей географии, биологии и химии и заняла третье

место ( диплом см. далее). В школьном конкурсе « Молодой учитель -2017» стала победителем

( приказ см. далее). Подготовила призёров школьного этапа олимпиады школьников по

географии, призера школьного этапа НПК. В текущем учебном по причине болезни не смогла

принять участие в работе секций I молодежного форума « Путь к успеху!» и ГМО « Школы

молодого педагога». Вероника Владимировна активна, инициативна, трудолюбива, не боится

учиться и самосовершенствоваться. В следующем учебном году работа с молодым педагогом

будет продолжена.

Благодарственное письмо за подготовку команды молодых педагогов для участия в форуме

молодых педагогов ОО г.Кемерово. гТомска и гКызыла ( МБОУ СОШ №3 им. Кечил-оола

г.Кызыла РТ)