1.children.rosvita.rv.ua/documents/man/answer_to_math_9-11... · 2014-01-23 · МАН – 2014...
Transcript of 1.children.rosvita.rv.ua/documents/man/answer_to_math_9-11... · 2014-01-23 · МАН – 2014...
МАН – 2014 (Математика)
9 клас
І рівень
1. У сплаві міді й олова масою 12 кг міститься 45% міді. Скільки олова
(у кг) потрібно додати до цього сплаву, щоб у ньому було 40% міді?
Розв’язування
1) 12 кг – 100%
х кг – 45%
х=(12∙45%)/100%=5,4 (кг) міді у розчині було спочатку.
2) 5,4 кг – 40%
(12+х) кг – 100%
12+х=(5,4∙100%)/40%,
12+х=13,5
х=13,5-12
х=1,5 (кг) олова додали у розчин.
2. Доведіть, що значення виразу 86-4
7 кратне 6.
Розв’язування
86-4
7=2
18-2
14=2
12(2
6-2
2)=2
12(64-4)=2
12·60.
Оскільки число 60 ділиться на 6, то і весь вираз ділиться на 6.
3. Зовнішній кут правильного многокутника становить
внутрішнього.
Знайдіть кількість сторін цього многокутника.
Розв’язування
2=
(n-2)
10=n-2
n=12
ІІ рівень
4. Знайдіть площу трапеції, основи якої 10 см і 14 см, а бічні сторони 13
см і 15 см.
Розв’язування
Нехай ВК і СR – висоти трапеції АВСD.
АК=х см, RD=14-10-х=(4-х) см.
З прямокутних трикутників:
ВК=√ , СR=√ .
= =>8х=-40; х=-5.
Це випадок, якщо кут А – тупий.
ВК=√ =12 (см) ;
5. Побудуйте графік функції
.
Розв’язування
$
x≠-2; x≠0;
;
x≠-2; x≠0.
ІІІ рівень
6. При яких значеннях параметра а рівняння
має корені різного знаку?
Розв’язування
Щоб дане рівняння мало корені, потрібно щоб D 0, а щоб ці корені були
різного знаку 4а+5<0.
D=4(а+2)2-4(4а+5)=4а
2+16а+16-16а-20=4а
2-4.
В С
D R K А
13 см
10 см
15 см
Y
X 0
{
{
[
=> a< -1,25
7. На відрізку АС дано точку В, причому АВ=14 см, ВС=28 см. На
відрізках АВ, ВС і АС як на діаметрах побудовано півкола в одній
півплощині відносно прямої АС. Знайти радіус кола, що дотикається
до всіх трьох півкіл.
Розв’язування
ОВ=7 см;
ВР=14 см; радіуси відповідних кіл
АQ=21 см;
SF=х см.
ОS=(7+х) см;
SР=(х+14) см;
ОР=21 см;
SQ=(21-х) см;
ОQ=14 см;
QР=7 см.
Так як ОQS+ Р=1800, то cos OQS=-cos SQP.
За теоремою косинусів
OS2=OQ
2+QS
2-2OQ·QS ·cos OQS, звідси
cos OQS=
;
PS2=OQ
2+QS
2-2QP·QS· cos SQP;
cos SQP=
, тоді
;
;
441-42х+х2+196-49-14х-х
2=2(196+28х+х
2-49-441+42х-х
2);
A C P Q B O
S
F
588-56х=2(70х-294);
294-28х=70х-294;
70х+28х=294+294;
98х=588;
х=6. Отже, SF=6 см.
МАН – 2014 (Математика)
10 клас
І рівень
1. Розв’яжіть систему рівнянь {
Розв’язування
{
{
{
{
{
{
{
2. Розв’яжіть рівняння √ .
Розв’язування
√ ;
√ =t => = t2 => = 41-t
2;
41- t2+2t=26;
- t2+2t+15=0;
t2-2t-15=0 => t1=-3; t2=5.
√ √
41-x2=25;
x2=16;
x=±4.
3. Три кути опуклого многокутника дорівнюють по 1200, а решта – по
1600. Знайдіть кількість сторін многокутника.
Розв’язування
Нехай кількість сторін многокутника дорівнює n. Тоді сума кутів:
1200·3+160
0(n-3)=180
0(n-2),
В
А D
С
Е
3600+160
0 n-480
0=180
0 n-360
0,
200 n=240,
n=12.
ІІ рівень
4. Розв’яжіть нерівність
.
Розв’язування
(
) х є (-∞;1)U(
.
5. Основи трапеції дорівнюють 2 см і 8 см. Знайдіть радіуси двох кіл:
вписаного в трапецію й описаного навколо трапеції, коли відомо, що
такі кола існують.
Розв’язування
1) Оскільки трапеція вписана в коло, то АВ=СD =>
АЕ=
(см).
2) Оскільки, трапеція описана навколо кола, то
АВ+СD=AD+BC => 2AB=8+2=10 (см).
3) Розглянемо трикутник АВЕ ( Е=900)
ВЕ=4 см, отже, r =
ВС=2 (см)
4) ∆BDE ( Е=900)
ВD=√ √ √ (см).
– + – +
Х 2 1
5) ∆АВС за наслідком з теореми синусів BD=√
√
(см).
ІІІ рівень
6. При яких значеннях m нерівність
виконується для будь-
яких х?
Розв’язування
,
,
,
,
,
2х2-2х+3>0 для всіх хєR, оскільки D=4-4·2·3<0.
Отже, х2-(m+2)х+4 має бути більше 0 для всіх хєR, що можливо за умови
(m+2)2-16<0;
(m+2)2<16;
-4<m+2<4;
-6<m<2. m є (-6:2).
7. На відрізку АС дано точку В, причому АВ=14 см, ВС=28 см. На
відрізках АВ, ВС і АС як на діаметрах побудовано півкола в одній
півплощині відносно прямої АС. Знайти радіус кола, що дотикається
до всіх трьох півкіл.
Розв’язування
ОВ=7 см;
ВР=14 см; радіуси відповідних кіл
АQ=21 см;
SF=х см.
A C P Q B O
S
F
ОS=(7+х) см;
SР=(х+14) см;
ОР=21 см;
SQ=(21-х) см;
ОQ=14 см;
QР=7 см.
Так як ОQS+ Р=1800, то cos OQS=-cos SQP.
За теоремою косинусів
OS2=OQ
2+QS
2-2OQ·QS ·cos OQS, звідси
cos OQS=
;
PS2=OQ
2+QS
2-2QP·QS· cos SQP;
cos SQP=
, тоді
;
;
441-42х+х2+196-49-14х-х
2=2(196+28х+х
2-49-441+42х-х
2);
588-56х=2(70х-294);
294-28х=70х-294;
70х+28х=294+294;
98х=588;
х=6. Отже, SF=6 см.
А
С В
2
6
МАН – 2014 (Математика)
11 клас
І рівень
1. Знайдіть цілі розв’язки нерівності 0
3.
Розв’язування
-1<
<2;
-2<2-3x<4;
-4<-3x<2;
-
<x<
.
Отже цілими розв’язками нерівності будуть числа 0 і 1.
2. Обчисліть значення похідної функції f(x)=( √ )5 в точці х0=1.
Розв’язування
fꞌ(x)=5(√ +1)4·
√ = √
√ .
Якщо х0=1, то fꞌ(1)= √
√ =5·2
3=40.
3. У АВС С=900, tgB=
, АВ=26 см. Знайти довжину меншого катета
трикутника.
Розв’язування
tg B=
.
Нехай, АС=5х см, тоді СВ=12х см.
АВ2=АС
2+СВ
2,
262=25х
2+144х
2,
262=169х2,
26=13х, х=2.
АС=10 см.
ІІ рівень
4. Розв’язати рівняння sin2x=cos4
– sin
4
.
Розв’язування
Sin2x=cos4
4
,
2sinxcosx=(cos2
-sin
2
)( cos
2
+sin
2
),
2sinxcosx=cosx,
cosx(2sinx-1)=0,
cosx=0 2sinx-1=0, sinx=
.
X1=
+𝛑n, nєZ. X2=(-1)k
+𝛑k, kєZ.
5. Побудуйте графік рівняння | |
.
Розв’язування
Область визначення рівняння х≠±1. Рівняння рівносильне сукупності рівнянь:
[ | |
{
у
х
1
0 1
-1
-1
ІІІ рівень
6. В основі прямої призми з висотою b лежить квадрат зі стороною a. У
призмі побудовано переріз, який є перпендикулярним до діагоналі
бучної грані й проходить через вершину основи. Знайдіть площу
перерізу, якщо а<b.
Розв’язування
1) Нехай АВСА1В1С1D1 –
дана призма. AN┴ВА1, АD┴АА1,
АD┴АВ =>AD┴(ABB1), отже,
АD┴BA1, тобто ВА1
перпендикулярно до двох
прямих площини (DАN), які
перетинаються. Таким чином
ВА1 ┴(DАN). Проведемо NP||AD,
ANPD - шуканий переріз. (Nє
ВВ1, а<b).
2) AD||NP, AD=NP, оскільки
вони рівні ВС,. ANPD -
паралелограм, DA┴AN => ANPD
– прямокутник.
3) SANPD=AD∙AN=a∙AN.
AA1B: BA1=√ ,
sin
√ ; = A1BA
AKB ( K=900): =900- , cos =sin .
√ => з ABN: AN=
√
.
√
√
.
7. Розв'яжіть нерівність: logx1<-1.
Розв’язування
logx1<-1, ОДЗ: х>0; x≠1.
{
{
-1<0,
.
xє
{
{
-1>0,
.
xє
1 0 x
- + -
0 1
+ - -
x