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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del MagisterioSubdirección de Docencia
Maestría Gerencia Educacional - Fundamentos de Gestión de Proyectos
Profesor:
Integrantes:Yuraisa Andrade Tania Fajardo Gladys
Valencia, 29 de Junio de 2013
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Es el único indicado cuando el investigador no solo quiere conocer una determinada realidad o un problema especifico de un grupo, sino que desea también resolverlo.
Dr. Miguel Martínez Miguélez
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Plantear el proceso de IAP como una vía de movilización y emancipación de los grupos sociales en situación de dependencia
Pasar de la relación sujeto/objeto
Comprender la realidad social como una totalidad, concreta y compleja a
la vez.
Líneas básicas de la investigación acción participativa (IAP)
Partir de las demandas o necesidades sentidas por los afectados
Unir la reflexión y la acción
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-Búsqueda y recogida de
documentación.
- Visitas a informantes cualificados
- Estudio de redes
- Observación participante
-Historias de vida
- Análisis de contenido
- Grupos de discusión
- Grupos focalizados
- Grupos nominales
- Grupos triangulares
- Encuesta estadística
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- Evaluación permanente y
participativa
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