081+heap4+dltv54+541124+b+สไลด์...
-
Upload
prachoom-rangkasikorn -
Category
Education
-
view
61 -
download
1
Transcript of 081+heap4+dltv54+541124+b+สไลด์...
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
หลกัการอ่านฉลากผลติภณัฑ์
สุขภาพ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
สุขภาพ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
1. ชื�อผลติภณัฑ์อาหารภาษาไทย2. เลขทะเบียนตาํรับอาหาร
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
2. เลขทะเบียนตาํรับอาหาร
3. ชื�อและที�ตั(งของผู้ผลติหรือผู้แบ่งบรรจุเพื�อจาํหน่าย หรือผู้นําเข้า
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
จาํหน่าย หรือผู้นําเข้า
7. คาํแนะนําในการเกบ็รักษาและในการปรุงอาหาร8. ระบุส่วนประกอบหรือ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
8. ระบุส่วนประกอบหรือวตัถุปรุงแต่งรสอาหาร
4. ปริมาณสุทธิของอาหาร5. ส่วนประกอบที�สําคญั6. แสดงวนั เดอืน ปีที�ผลติ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
6. แสดงวนั เดอืน ปีที�ผลติ
9. ข้อควรระวงั 10. สัญลกัษณ์รหัสแท่ง(Barcode)
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
(Barcode)
ครจูลุพีร จรุพุันธ์ ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ประโยชน์ของการอ่านฉลากอาหารและผลติภัณฑ์
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
อ่านฉลากอาหารและผลติภัณฑ์
สุขภาพ
1. รู้ส่วนประกอบของอาหารและผลติภณัฑ์สุขภาพ2. รู้วธิีรับประทานและวธิีใช้
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
2. รู้วธิีรับประทานและวธิีใช้เพื�อให้บริโภคได้อย่างถูกต้อง
3. รู้คาํเตอืนเพื�อให้ใช้ผลติภณัฑ์ได้อย่างปลอดภยั4. รู้ชื�อและที�อยู่ของผู้ผลติ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ผลติภณัฑ์ได้อย่างปลอดภยั4. รู้ชื�อและที�อยู่ของผู้ผลติ
5. รู้วธิีการเกบ็รักษาที�ถูกต้องเหมาะสม6. รู้วนัผลติและวนัหมดอายุ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
6. รู้วนัผลติและวนัหมดอายุของอาหารและผลติภณัฑ์
กจิกรรมให้นักเรียนตอบ
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ให้นักเรียนตอบคาํถามต่อไปนี(
1. การอ่านฉลากสินค้าก่อนซื(อสินค้ามี
ประโยชน์อย่างไร
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ประโยชน์อย่างไร............................................................................
2. ฉลากผลติภณัฑ์สุขภาพควรมสี่วนประกอบใดบ้าง.........................
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ควรมสี่วนประกอบใดบ้าง.........................
3. หากซื(อผลติภณัฑ์สุขภาพโดยไม่อ่านฉลากก่อนซื(อจะส่ง
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
ฉลากก่อนซื(อจะส่งผลอย่างไร............................................................................
4. นักเรียนควรเลอืกซื(อผลติภณัฑ์ที�มเีครื�องหมายอย. หรือไม่ เพราะอะไร
ครจูลุพีร จรุพุันธ์
อย. หรือไม่ เพราะอะไร.........................