06 LPH SDH 15 - 19 feb 2015

14
LAPORAN PENGAJARAN HARIAN SEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN TARIKH:15.02.2015 HARI : AHAD KANDUNGAN 11.00-12.00 PDP DI KELAS MATEMATIK 02.00-02.40pm PDP DI WAD MATEMATIK TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-10 OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-10 dengan betul. AKTIVITI 2. Pelajar diajar mengira nombor 1-10. REFLEKSI Pelajar dapat mengira 1-10 dengan baik. 02.40-03.20pm PDP DI WAD MATEMATIK TOPIK Bentuk Piawai OBJEKTIF AKTIVITI 2. Pelajar diajar cara membundarkan nombor. 4. Perbincangan dan rumusan. REFLEKSI 03.20-04.00pm PDP DI WAD MATEMATIK TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-10 OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-10 dengan betul. AKTIVITI 2. Pelajar diajar mengira nombor 1-10. KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN 9.00 - 10.00 am * Persediaan pengajaran 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk 3. Pelajar dibimbing untuk mengira nombor 1-10 menggunakan ipad. Pelajar dapat membundarkan nombor nombor kepada angka bererti yang dinyatakan. Pelajar dapat menulis nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya. 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk 3. Pelajar diajar cara menulis nombor dalam bentuk 3. Pelajar dipandu untuk menjawab soalan susulan berkaitan bentuk piawai menggunakan lembaran kerja. Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik. 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk

description

lph sdh

Transcript of 06 LPH SDH 15 - 19 feb 2015

Page 1: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH:15.02.2015 HARI : AHAD MINGGU : 06

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

11.00-12.00 PDP DI KELASMATEMATIK

02.00-02.40pm PDP DI WADMATEMATIK Izzal

TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-10 6S/Th 1/K18OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-10 dengan betul.AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

2. Pelajar diajar mengira nombor 1-10.

REFLEKSI Pelajar dapat mengira 1-10 dengan baik.02.40-03.20pm PDP DI WAD

MATEMATIKTOPIK Bentuk Piawai

OBJEKTIFRzaitul

4U/Tg 4/ISO 1

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.2. Pelajar diajar cara membundarkan nombor.3. Pelajar diajar cara menulis nombor dalam bentuk piawai.

4. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

03.20-04.00pm PDP DI WADMATEMATIK Nor Aisyah

TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-10 2S/Th 1/K2OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-10 dengan betul.

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.2. Pelajar diajar mengira nombor 1-10.

KELAS/MASA/ MATA

PELAJARANPERSEDIAAN

MENGAJAR 9.00 -

10.00 am 12.00 -

1.00 pm

* Persediaan pengajaran Thn 1: MM, Nombor Bulat: 1-10 Tg 4: MM, Bentuk Piawai

Pensel, lembaran kerja dan kalkulator.

3. Pelajar dibimbing untuk mengira nombor 1-10 menggunakan ipad.

Pelajar dapat membundarkan nombor nombor kepada angka bererti yang dinyatakan.

Pelajar dapat menulis nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya.

3. Pelajar dipandu untuk menjawab soalan susulan berkaitan bentuk piawai menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

Page 2: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

REFLEKSI Pelajar dapat mengira 1-10 dengan baik.

3. Pelajar dibimbing untuk mengira nombor 1-10 menggunakan ipad.

Page 3: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 16.02.2015 HARI : RABU MINGGU : 06

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

10.00-11.00am PDP DI KELASMATEMATIK

TOPIK Pemahaman: Jawab soalan berdasarkan teks.OBJEKTIF

M D IskandarAKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran. 6U/Tg 1/K6

2. Pelajar diberikan lembaran kerja dan penerangan.

4. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

02.00-03.00pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Kuasa 2 dan 3 serta punca kuasa 2 dan 3OBJEKTIF Pelajar dapat mencari kuasa 2 dan 3 bagi nombor yang diberikan

M A Firdaus(sambungan)

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

5. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

TOPIK Bentuk PiawaiOBJEKTIF

Rzaitul4U/Tg 4/ISO 1

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran. sambungan2. Pelajar diajar cara membundarkan nombor.3. Pelajar diajar cara menulis nombor dalam bentuk piawai.

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR 9.00 - 10.00 am

12.00 - 1.00 pm

* Persediaan pengajaran Tg 1 : MM, Nombor Bulat

Alatulis dan lembaran kerja.

Pelajar dapat memahirkan diri dalam menjawab soalan pemahaman.

3. Pelajar dibimbing untuk menjawab soalan lanjutan menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

Pelajar dapat mencari punca kuasa 2 dan 3 bagi nombor yang dinyatakan.

2. Pelajar diajar cara mencari kuasa 2 dan 3 bagi nombor tertentu.

3. Pelajar diajar cara mencari punca kuasa 2 dan 3 bagi nombor tertentu.

4. Pelajar dibimbing untuk menjawab latihan susulan menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

Pelajar dapat membundarkan nombor nombor kepada angka bererti yang dinyatakan.

Pelajar dapat menulis nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya.

3. Pelajar dipandu untuk menjawab soalan susulan berkaitan bentuk piawai menggunakan lembaran kerja.

Page 4: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

4. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan

baik.

Pelajar dapat menulis nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya.

Page 5: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 17.02.2015 HARI : KHAMIS MINGGU : 06

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

10.00-10.40am PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-100OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-100 dengan betul. Amirul Hadif

2S/Pra 5/K1AKTIVITI

REFLEKSI Pdp ditangguhkan kerana pelajar sedang dirawat.

10.40-11.20am PDP DI WADMATEMATIK Adam Fikri

TOPIK Nombor Bulat: Nombor 1-10 2S/Pra 6/K9OBJEKTIF Pelajar dapat mengira nombor 1-10 dengan betul.AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

2. Pelajar diajar mengira nombor 1-10.

REFLEKSI Pelajar dapat mengira 1-10 dengan baik.

11.20am-12.00pm PDP DI WADMATEMATIK Fatin Nabihah

TOPIK Pecahan 6U/Th 5/K6OBJEKTIF Pelajar dapat meorekkan pecahan dengan betul.

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

REFLEKSI

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR

9.00 - 10.00 am 12.00 - 1.00

pm

* Persediaan pengajaran Pra 5&6: MM, Nombor Bulat (Konsep Asas) Th 5: Pecahan

Pensel dan lembaran kerja.

3. Pelajar dibimbing untuk mengira nombor 1-10 menggunakan ipad.

Pelajar dapat menulis nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya.

Pelajar dapat menukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya.

2. Pelajar diajar cara menukarkan pecahan tak wajar kepada nombor bercampur dan sebaliknya.

3. Pelajar dibimbing untuk menjawab latihan susulan menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

Page 6: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 18.02.2015 HARI : RABU MINGGU : 06

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

CUTI PERISTIWA SEMPENATAHUN BARU CINA

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

Page 7: 06 LPH SDH  15 - 19 feb 2015

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 19.02.2015 HARI : KHAMIS MINGGU : 06

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

CUTI TAHUN BARU CINA

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN