Interview

4

Sinds TVOH heb je verschillende singles en een album uitgebracht. Waar houd je je nog meer mee bezig? ‘Ik treed veel op met mijn band en schrijf nieuwe nummers. Ook heb ik in een reclame gespeeld en werk ik mee aan Buma Music Academy, een nieuw tv-programma over muziek. Samen met Lange Frans en Krystl ga ik naar scholen om met leerlingen muziek te maken. We zorgen dat scholieren workshops krijgen van artiesten, leren ze hoe je jezelf

Hoe was jouw middelbareschooltijd? ‘Ik werd gepest op school en deed niet altijd mijn best. Het enige wat ik echt leuk vond, was muziek. Onder de Nederlandse les zat ik songteksten te schrijven. Toen we twee weken moesten stagelopen, koos ik voor een musicalschool. Dat mocht eigenlijk helemaal niet, mijn klasgenoten deden heel andere stages, bijvoorbeeld bij een bejaardentehuis. Maar leraren zagen dat ik het ontzettend graag wilde, dus mocht het toch.’

Jouw studiekeuze was dus niet zo moeilijk? ‘Ik voelde steeds sterker dat ik muziek moest maken. Vooral soul en jazz vind ik fantastisch. Er waren volwassenen die het geen goed idee

presenteert op een podium en we maken samen een muziekact.’

Waarom vind je het zo belangrijk dat er muziek op scholen is? ‘Zelf heb ik dat gemist op school. Bij muziek-les sloegen we weleens op een triangel, maar meer niet. Dat vond ik jammer, want ik was erg geïnteresseerd in muziek. Mijn opa was muzikant, mijn ooms en tantes zaten in de muziek en met mijn nichtjes was ik altijd aan het zingen. Er wordt te weinig muziek gege-ven op school, vind ik. Terwijl muziek juist een steun in de rug kan zijn op school. Ik denk namelijk dat als je iets echt leuk vindt, je vanzelf hard gaat werken. Zo ging dat tenminste bij mij.’

‘Angela Groothuizen wilde ook dat ik mijn diploma haalde’

‘Werken in de muziek is meer dan een liedje maken’

Toen Shary-An (20) in 2010 meedeed aan The voice of Holland, volgde ze ook haar opleiding aan de Zadkine Popacademie. Ondanks haar muzikale succes, bleef ze hard studeren. Nu heeft ze een cd op haar naam staan én een diploma op zak.

‘THE VOICE WAS MIJN STAGE’

5MIJN SKILLS 2013

Tekst: Liesbeth Vijfvinkel | Foto’s: Cloud 9

MIJN SKILLS 2013

vonden, die zeiden dat muziek meer een hobby was. Maar ik wist het zeker, dus ging ik naar de Zadkine Popacademie.’

Je zat pas in je eerste jaar toen je meedeed aan The voice of Holland. Hoe was dat? ‘Bij The voice heb ik heel veel geleerd. Daar-voor had ik weleens opgetreden, maar nog nooit voor zo veel publiek.’

Heb je eraan gedacht om te stoppen met je opleiding?‘Nooit. Een diploma is belangrijk voor je toekomst. Zonder diploma krijg je geen werk, kun je geen huis kopen en niet voor je kin-deren zorgen. Toen The voice kwam, heb ik tegen school gezegd: “Ik wil heel graag mijn diploma halen, staan jullie achter me?” Ze wilden me helpen, maar ik heb geen vrijstel-ling gekregen. Mijn stage-uren had ik door The voice al meer dan voldoende ingevuld, maar alle theorievakken moest ik gewoon doen.’

Was dat moeilijk, een muziekcarrière opbouwen en je opleiding afmaken?‘Het was soms lastig. Dan kwam ik laat thuis en moest ik nog leren. Maar dan dacht ik: nog heel even en dan ben ik er vanaf. Ook kreeg ik steun van anderen. Angela Groothuizen heeft voor mij een Nederlands boek en een muziektheorieboek gekocht, dat vond ik heel schattig. Zij wilde ook graag dat ik mijn diploma haalde. Maar de meeste steun kreeg ik van mijn familie. Mijn vriendin staat honderd procent achter me en zij vindt ook dat een diploma belangrijk is. Dankzij haar, mijn broers en mijn eigen doorzettings-vermogen, heb ik dat diploma gehaald.’

En nu, verder in de muziek? ‘Zeker, maar ik ben toch ook blij dat ik die theo-rievakken heb gedaan. Daar heb ik veel van geleerd wat ik kan gebruiken. Want werken in de muziek is meer dan een liedje maken.’