Slide 1

PRINSIP-PRINSIP PENILAIANPENGANTAR EVALUASI PENDIDIKANProf. Drs. Anas SudijonoHAL 93 - 162

DASAR-DASAREVALUASI PENDIDIKANProf. Dr. SUHARSIMI ARIKUNTOHAL 52-63

PRINSIP PENILAIANValid Reliabel ObyektifPracticable (Praktis)AdilTerbuka BermaknaMendidikMenyeluruhBerkesinambungan

PRINSI PENILAIAN: 1. VALIDVALID = SAHIH, BENAR, TEPAT

MENILAI SECARA BENAR, TEPAT, DAN SHAHIH: MENILAI APA YANG SEHARUSNYA DINILAIMENGUNGKAP HASIL BELAJAR YANG TELAH DICAPAIMAMPU MEMBEDAKAN SISWA YANG KOMPETEN DAN TIDAK KOMPETEN

3

PRINSIP PENILAIAN: 2. RELIABELRELIABEL = AJEG, KONSISTEN

JIKA PENILAIAN ITU DIULANG-ULANG MAKA HASILNYA RELATIF TIDAK MENGALAMI PERUBAHAN

PRINSIP PENILAIAN: 3. OBJEKTIFOBJEKTIF = APA ADAYA, TERHINDAR DARI UNSUR SUBJETIFISME

MATERI YANG DIUJIKAN SESUAI DENGAN KD YANG DITETAPKAN PEMBERIAN SKOR TERHINDAR DARI SUBJEKTIFISME DAN HALLO EFFECTHALLO EFECT: (GEMA)TULISAN BAIK/RAPI/FULL COLOR NILAI BAGUSSISWA YG DIKENAL CERDAS NILAI BAGUS

PRINSIP PENILAIAN: 4. PRAKTISPENILAIAN DAPAT DILAKUKAN DENGAN MUDAH SEDERHANA, TIDAK MEMERLUKAN SARANA PENDUKUNG YANG SULIT DIPEROLEHLENGKAP, DIDUKUNG DENGAN KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENILAIANEKONOMIS, TIDAK MEMERLUKAN BIAYA YANG BANYAK