025 math paper 2
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1 025/2 Untuk
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Pemeriksa
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LEMBAGA PEPERIKSAANKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH 20XXMATEMATIKKertas 2September
1 jam Satu jam
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. 把身份证号码身份证号码身份证号码身份证号码或报生纸号码报生纸号码报生纸号码报生纸号码和考生编号考生编号考生编号考生编号写在指定的格子里。
2. 这份试卷共有15题。
3. 全部全部全部全部题目必须作答。
4. 答案须清楚写在试题中指定的地方。
5. 写出计算的步骤,这可帮你获取分数。
6. 如果你要更改答案,先把不要的答案擦干净,然后才写新的答案。
7. 试卷中的图表是不依据实际尺寸画成的,除非另作说明。
8. 每个试题的分数都显示在括号内。
9. 在考试结束时,把这份试卷交给监考。
Kertas soalan ini mengandungi 15 halaman bercetak dan 1 halaman tidak bercetak.
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考生编号
Kod Pemeriksa:
SoalanMarkahPenuh
MarkahDiperoleh
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
2
2
3
4
3
3
5
4
4
5
5
5
5
5
5
60Jumlah
Untuk Kegunaan Pemeriksa
身份证号码/报生纸号码
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[60分]
回答所有所有所有所有的试题
1 图1显示一张数目卡。
图1
(i) 写出十万位的数字。
........................................................................................
[1分]
(ii) 把2 736 981写成万位的近似值。
..........................................................................................[1分]
2 图2显示一个被分成多个大小相等部分的长方形。
图2
(i) 写出涂黑的部分占全图的几分之几。
....................................................................................[1分]
(ii) 把2(i)的分数化为小数。
....................................................................................
[1分]
2 736 981
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3 (i) 把正方形内的数目和圆形内的数目加起来,其和数乘以等边三角形内的数目。
答案是多少?[2分]
(ii) 下面是三种多边形。
莉雅选了其中一个有下面特征的多边形。
写出莉雅所选的多边形。
[1分]
13 2592 461
1.每个角是钝角。2.每个边一样长。
六边形 正方形 等边三角形
3
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4 亚里在艾玛诊疗所的预约时间是10.05 a.m.。亚 里 在 9.52 a.m. 抵 达 诊 疗 所 。 诊治 后 , 亚 里 在 10.25 a.m.
离开诊疗所,45分钟后才到达学校。
(i) 亚里到达诊疗所的时间比预约时间早。
亚里早了多少分钟到达诊疗所?[1分]
(ii) 以24小时计时法,写出亚里到达学校的时刻。[3分]
5 下面是吴雅老师与三个学生之间的对话。
依据对话,计算金民所收集到的罐子的数量。
[3分]
我收集到120个罐子。
我俩收集到数量相同的罐子。
你们一共收集到380个罐子。
佳尼
罗彦 金民 吴雅老师
我收集到120个罐子。 我俩收集的罐子
数量相同。 你们收集到的罐子是380个。
佳尼
罗彦 金民 吴雅老师
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6 图6显示一个西瓜的质量。
图6
(i) 以kg为单位,写出这个西瓜的质量。[1分]
(ii) 需要增加多少个相同质量的西瓜,才能使西瓜的总质量不超过5 kg?
[2分]
kg
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7 图7显示一个装有水的量筒。
图7
(i) 以 lm 为单位,写出水的体积。
...........................................................................................
[1分]
(ii) 把量筒的水减少140 lm 。
以 l为单位,计算剩余的水的体积。[2分]
(iii) 依据7(ii)项的答案,把剩余的水倒入3个大小一样的
容器里。计算每个容器里的水的平均体积。[2分]
5
7
1 000lm
200
400
600
800
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8 5个数目的平均数是18。
(i) 找出上述5个数目的总数。[2分]
(ii) 从5个数目取走3个数目。这3个数目的和数是36。
计算剩余的2个数目的平均数。[2分]
4
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9 艾米做了一项有关朋友们温习功课的时间的调查。
下面的图表显示她的调查的结果。
时间时间时间时间 人数人数人数人数
7.00 p.m.之前
7.00 p.m. 至 7.59 p.m.
8.00 p.m. 至 8.59 p.m.
9.00 p.m. 至 9.59 p.m.
10.00 p.m. 之后
(i) 艾米有多少个朋友在8.00p.m.之前温习功课?
.....................................................................................................................
[1分]
(ii) 艾米说她有3
1的朋友是在9.00p.m.之前温习功课。
艾米的说法是对还是错?加以证明。
[3分]
3
8
9
6
4
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10
10 图10.1显示一个长方形的盒子。
图10.1
(i) 计算盒子的体积。[2分]
(ii) 图10.2显示3种正方体。哈里用240个其中一种正方体,
排进在图10.1的盒子里。
图10.2
他所用的正方体只能占满图10.1盒子的4
3,加以计算证明。
[2分]
(iii) 在哈里所用的正方体的格子内上画 。
[1分]
正方体 A正方体 B
正方体 C
正方体 A 正方体 B 正方体 C
20cm
8 cm
16 cm
3 cm2 cm4 cm
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11 象形统计图显示在一个月内所售出的桌布数量。
桌布的颜色桌布的颜色桌布的颜色桌布的颜色 桌布的数量桌布的数量桌布的数量桌布的数量
代表100张桌布
(i) 写出一种销售数量超过400张的桌布的颜色。
...............................................................................................................
[1分]
(ii) 卖给慕妮公司的桌布的数量是总销售量的20%。
计算卖给慕妮公司的桌布的数量。
[2分]
(iii) 一张桌布的售价是 RM9。
计算慕妮公司总共付了多少钱?[2分]
蓝色
红色
白色
黄色
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12 图12显示一个长方体的盒子。这个盒子的其中2个表面分别画了线条和涂黑。
图12
(i) 计算画了线条的部分和涂黑的部分的总面积。[2分]
(ii) 在下面的网格上,画一个长方形,其面积与12(i)的面积是一样的。
[3分]
1 cm
1 cm
3 cm
1 cm6 cm
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13 图13显示一张派到哈丹家里的广告传单。
图13
哈丹先生与他的太太打算带家人到上面主题公园度假。下面是哈丹先生的孩子的年龄。
(i) 哈丹先生全家人需付多少入场费?[2分]
孩 子孩 子孩 子孩 子 年龄年龄年龄年龄((((岁岁岁岁))))
18
17
9
16
14
哈林
哈菲
哈迪
哈南
哈津
来吧!
到高原主题公园度假
年龄 入场劵价格
入场费
Dewasa RM28.90
RM20.00
配合学校假期,我们推出家庭旅游配套。
优惠配套优惠配套优惠配套优惠配套凡购买2张成人入场劵可以用半价购买一张儿童入场劵。
或以上 )
儿童
成人(16岁
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(ii) 哈丹先生使用信用卡来支付全家人的入场费。
他须多付入场费总额的6%的税额。
他共付多少钱?
[3分]
5
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14 025/2SULIT
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14 表14显示图书馆各类书籍的数量的百分比。其中马来文类别的
书的数量的百分比没有显示出来。
表14
图书馆内共有1000本书。
(i) 计算马来文类别的书的数量的百分比。
[2分]
(ii) 依据表14,完成下面条形统计图以显示这个图书馆内所收藏的各类书籍的数量。
[3分]
书本的类别书本的类别书本的类别书本的类别 百分比百分比百分比百分比
马来文
数学
科学
历史
15%
20%
35%
5
14
马来
文
数学
科学
历史
书本的数量
书本的类别
100
200
300
400
500
600
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15 表15显示一个苗圃里所培育的玫瑰幼苗的数量。
表15
依据表15:
(i) 计算最多的玫瑰幼苗的数量与最少的差。[2分]
(ii) 培育每棵玫瑰幼苗每月平均费用是RM18.70。
到3月杪,15%的红玫瑰幼苗与20%的蓝玫瑰幼苗枯死了。
计算这个花圃成功培育出的玫瑰幼苗的总费用。[3分]
试卷二完试卷二完试卷二完试卷二完
花花花花 幼苗的数量幼苗的数量幼苗的数量幼苗的数量
红玫瑰 40
黄玫瑰 红玫瑰的4
3
25蓝玫瑰
SULIT
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