LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH:11.01.2015 HARI : AHAD MINGGU : 01

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

10.00-11.00am PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Nombor BulatOBJEKTIF

Norfatin AnishaAKTIVITI 4TD/Th 5/K2

REFLEKSI P&p ditangguhkan kerana rawatan.

02.30-04.00pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Bentuk PiawaiOBJEKTIF

Muhammad2Z/Tg 2/K14

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

5. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

KELAS/MASA/ MATA

PELAJARANPERSEDIAAN

MENGAJAR 9.00 -

10.00 am 12.00 -

1.00 pm

* Persediaan pengajaran Th 5: MM, Nombor Bulat Tg 5: MM, Bentuk Piawai *

Pensel, lembaran kerja dan kalkulator.

Pelajar dapat menentukan nilai tempat dan nilai digit serta menyusun nombor bulat dengan betul.

Pelajar dapat membundarkan nombor kepada angka bererti yang dinyatakan.

Pelajar dapat mengunkapkan nombor dalam bentuk piawai dan sebaliknya.

2. Pelajar diajar cara membundarkan nombor kepada angka bererti tertentu.

3. Pelajar diajar cara mengungkapkan nombor ke dalam bentuk piawai.

4. Pelajar dibimbing untuk menjawab soalan lanjutan menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH:12.01.2015 HARI : ISNIN MINGGU : 02

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

10.00-11.00am PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Nombor Bulat

OBJEKTIFMuhd Danish

AKTIVITI 6S/Th 3/30

REFLEKSI P&p ditangguhkan kerana rawatan.11.00am-12.00pm PDP DI WAD

MATEMATIKTOPIK SESI HATI KE HATI

OBJEKTIF 1. Pelajar dan keluarga dapat memahami SDH dengan jelas. Muhd HairrilAKTIVITI 1. Pelajar dan keluarga diberi penerangan tentang SDH. 6S/Th 3/K2

2. Perbincangan mengenai latar belakang pelajar.3. Soal jawab dan pencerahan.

REFLEKSI

02.30-03.30pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK Nombor BerarahOBJEKTIF

FarahdinaAKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran. 6U/Tg 2/K4

2. Pelajar diajar cara mengenai nombor berarah.

4. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR 9.00 - 10.00 am

12.00 - 1.00 pm

* Persediaan pengajaran Th 3: MM, Nombor Bulat Tg 2: MM, Nombor Berarah

Pensel dan kalkulator dan lembaran kerja.

Pelajar dapat menentukan nilai tempat dan nilai digit serta menyusun nombor bulat dengan betul.

Pelajar dan keluarga memahami mengenai SDH dan bersedia untuk belajar pada sesi berikutnya.

Pelajar dapat menyelesaikan soalan topikal melibatkan nombor berarah.

3. Pelajar dipandu untuk menjawab soalan susulan berkaitan nombor berarah menggunakan lembaran kerja.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 14.10.2014 HARI : SELASA MINGGU : 38

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

11.00am-12.00pm PDP DI WADMATEMATIK Muhammad Hakim

TOPIK Nombor Hingga 100 2S/Th 1/K18OBJEKTIF

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

REFLEKSI Pelajar dapat mengira nombor hingga 100 dengan baik.TOPIK Nombor Hingga 10 6U/Pra 5/K11

OBJEKTIF

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

REFLEKSI Pelajar dapat mengira nombor hingga 10 dengan baik.02.00-03.00pm PDP DI WAD

MATEMATIKTOPIK Persamaan Kuadratik

OBJEKTIF Pelajar dapat mengembangkan persamaan kuadratik. N N AlyaaPelajar dapat memfaktor persamaan kuadratik. 6S/Tg 4/K3Pelajar dapat mencari punca persamaan kuadratik.

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.2. Pelajar diajar mengenai persamaan kuadratik.

4. Perbincangan dan rumusan.REFLEKSI

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR 9.00 - 10.00 am

12.00 - 1.00 pm

* Persediaan pengajaran TG 3: MM, Nombor Berarah

Pensel dan lembaran kerja.

1. Pelajar dapat mengira nombor hingga 100 dengan kaedah yang betul.

2. Pelajar diajar mengira nombor hingga 100 dengan kaedah yang betul.

3. Pelajar dibimbing untuk menjawab soalan-soalan seterusnya dengan betul.

1. Pelajar dapat mengira nombor hingga 10 dengan kaedah yang betul.

2. Pelajar diajar mengira nombor hingga 10 dengan kaedah yang betul.

3. Pelajar dibimbing untuk menjawab soalan-soalan seterusnya dengan betul.

3. Pelajar dibimbing untuk menyelesaikan soalan persamaan kuadratik berikutnya.

Pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberikan dengan baik.

02.00-03.00pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK PanjangOBJEKTIF

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

4. Pelajar dibantu untuk menjawab latihan susulan.5. Perbincangan dan rumusan.

REFLEKSI

Pelajar dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan penukaran unit panjang.

Pelajar dapat menyelesaikan soalan melibatkan tambah dan tolak panjang.

2. Pelajar diajar untuk menyelesaikan soalan melibatkan penukaran unit panjang.

3. Pelajar dibimbing untuk menyelesaikan soalan melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian panjang.

Pelajar dapat menjawab soalan-soalan yang diberikan dengan baik.

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 15.10.2014 HARI : RABU MINGGU : 38

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

10.00-11.00am PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK JisimOBJEKTIF

Nik Nor AlyaaAKTIVITI 6S/Th 2/K3

REFLEKSI P&p ditangguhkan kerana rawatan.11.00am-12.00pm PDP DI WADSESI HATI KE HATI

TOPIK SESI HATI KE HATIOBJEKTIF 1. Pelajar dan keluarga dapat memahami SDH dengan jelas. NurhananiaAKTIVITI 1. Pelajar dan keluarga diberi penerangan tentang SDH. 6S/TH 2/23

2. Perbincangan mengenai latar belakang pelajar.3. Soal jawab dan pencerahan.

REFLEKSI

02.00-03.00pm PDP DI WADSENI

TOPIK MEWARNA MENGIKUT TONOBJEKTIF 1. Pelajar dapat mewarna mengikut ton warna yang dinyatakan

NurhananiaAKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran. 6S/TH 2/23

3. Soal jawab dan pencerahan.REFLEKSI

03.00-04.00pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK JisimOBJEKTIF

Alif IstikofAKTIVITI 2S/Pra 5/K13

REFLEKSI P&p ditangguhkan kerana rawatan.

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR 9.00 - 10.00 am

12.00 - 1.00 pm

* Persediaan pengajaran Th 2 & Pra 5: MM, Jisim Th 2: SENI, Mewarna Mengikut Ton

Pensel dan lembaran kerja.

Pelajar dapat membuat penukaran antara unit jisim dengan betul.

Pelajar dan keluarga memahami mengenai SDH dan bersedia untuk belajar pada sesi berikutnya.

2. Pelajar dibimbing untuk mewarna gambar permandangan feri di lautan dengan ton warna tertentu.

Pelajar dan keluarga memahami mengenai SDH dan bersedia untuk belajar pada sesi berikutnya.

Pelajar dapat membuat penukaran antara unit jisim dengan betul.

LAPORAN PENGAJARAN HARIANSEKOLAH DALAM HOSPITAL HOSP. USM, KUBANG KERIAN KELANTAN

TARIKH : 16.10.2014 HARI : RABU MINGGU : 38

KANDUNGAN IMPAK/CATATAN

PDP DI KELAS

10.00-11.00am PDP DI WADBAHASA MELAYU

TOPIK Suku Kata KVKVK Ameere AsyaOBJEKTIF 6U/Pra 6/7

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

3. Perbincangan dan rumusan.

REFLEKSI

11.00am-12.00pm PDP DI WADMATEMATIK

TOPIK PanjangOBJEKTIF

Elis Syazwani6U/Th 4/ISO

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

4. Pelajar dibantu untuk menjawab latihan susulan.5. Perbincangan dan rumusan.

REFLEKSI

KELAS/MASA/ MATA PELAJARAN

PERSEDIAAN MENGAJAR

9.00 - 10.00 am 12.00 - 1.00

pm

* Persediaan pengajaran Pra 6: BM, Suku Kata KVKVK Pra 6: MM, Panjang Pra 5: MM, Kira 1-10

Pensel dan lembaran kerja.

Pelajar dapat meningkatkan kemahiran membaca suku kata KVKVK dengan lebih lancar.

2. Pelajar diajar membaca suku kata kvkvk dengan menggunakan lembaran kerja.

Penguasaan pelajar agak lemah dan memerlukan latihan lanjutan untuk terus maju.

Pelajar dapat menyelesaikan soalan yang melibatkan penukaran unit panjang.

Pelajar dapat menyelesaikan soalan melibatkan tambah dan tolak panjang.

2. Pelajar diajar untuk menyelesaikan soalan melibatkan penukaran unit panjang.

3. Pelajar dibimbing untuk menyelesaikan soalan melibatkan penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian panjang.

Penguasaan pelajar agak lemah dan memerlukan latihan lanjutan untuk terus maju.

02.00-02.30pm PDP DI WADMATEMATIK Muhd Syafi

TOPIK Nombor Hingga 10 6U/Pra 5/K11OBJEKTIF

AKTIVITI 1. Pelajar diberi penerangan tentang tajuk pembelajaran.

REFLEKSI Pelajar dapat mengira nombor hingga 10 dengan baik.03.00-04.00pm PDP DI WAD

MATEMATIKTOPIK Panjang

OBJEKTIFNur Hasmimi

AKTIVITI 6U/Pra 6/ISOREFLEKSI P&p ditangguhkan kerana rawatan.

1. Pelajar dapat mengira nombor hingga 10 dengan kaedah yang betul.

2. Pelajar diajar mengira nombor hingga 10 dengan kaedah yang betul.

3. Pelajar dibimbing untuk menjawab soalan-soalan seterusnya dengan betul.

Pelajar dapat membuat penukaran antara unit panjang dengan betul.