01 KidsGames 2006 Curriculum a Introduction[1].Bahasa01

11
1 KIDSGAMES Menjadi Pemain yang Sempurna Cara Menggunakan Menjadi Pemain yang Sempurna Menjadi Pemain yang Sempurna dengan Yesus sebagai pelatihmu Kurikulum

description

01 KidsGames 2006 Curriculum a Introduction[1].Bahasa01

Transcript of 01 KidsGames 2006 Curriculum a Introduction[1].Bahasa01

KIDSGAMES

Menjadi Pemain yang Sempurna

GLOBAL COMMUNITY GAMES

Kurikulum Kids GamesMenjadi Pemain yang Sempurna

KidsGames adalah trademark terdaftar.

Bahan dalam buku atau CD ini bisa disalin, diterjemahkan dan diadaptasi secara cuma-cuma

untuk kebutuhan lokal oleh gereja, organisasi dan pribadi yang sudah terdaftar

dalam GCG, KidsGames, TeenGames, FamilyGames atau EdgeGames.

Pendaftaran bisa dilakukan lewat situs GCG:

www.kidsgames.com ATAU www.globalcommunitygames.com

Manual ini adalah hasil kerja kolaboratif GCG Curriculum Workgroup, bagian dari International Sports Coalition Partnership danGCG Facilitation Team, tahun 2005.

GCG tahun 2004-2005, 2008-2009 dan 2012-2013 adalah bagian dari kemitraan seluruh dunia More Than Gold. GCG tahun 2006-2007 dan2010-2011 adalah bagian dari kemitraan The Ultimate Goal.

DAFTAR ISI

Cara Menggunakan Kurikulum Menjadi Pemain yang Sempurna

5Pemanasan

Unit 1: Ambil risiko pemain yang berani

10Unit 2: Kamu bikin beda pemain yang penting

18Unit 3: Kamu luar biasa pemain yang percaya diri

27Mulai

Unit 4: Kerja sama pemain tim

35Unit 5: Perhatikan pemain yang mau dilatih 43Ayo Terus

Unit 6: Terus bergerak pemain yang mempunyai daya tahan49Unit 7: Tetap pada rencana pemain yang mempunyai fokus

55Unit 8: Pilihanlah yang benar pemain yang berkualitas

62Menyelesaikan dengan Baik

Unit 9: Kegagalan bukan akhir pemain yang mengalahkan68Unit 10: Memandang tujuan pemain yang berkemenangan73Kurikulum lengkap Menjadi Pemain yang Sempurna terdiri dari lima dokumen yang berbeda dengan beberapa manual dan musik yang berguna yang saling berhubungan di dalamnya:

3A. Menjadi Pemain Kurikulum yang Sempurna (bahan utama pelajaran)

3B. Menjadi Pemain yang Sempurna Olahraga Spesifik Permainan Eksperiensial3C. Menjadi Pemain yang Sempurna Teks Pendalaman Alkitab3D. Menjadi Pemain yang Sempurna Wawancara Atlet3E. Menjadi Pemain yang Sempurna Appendiks Visual dan Lembar AktivitasJuga tersedia di website www.kidsgames.com:

Update Manual GCG

Menjadi Pemain yang Sempurna Musik & Lagu UpacaraMenjadi Pemain yang Sempurna Manual UpacaraBAGAIMANA CARA MENGGUNAKAN

Menjadi

pemain yang

Sempurna

KURIKULUM KIDSGAMES

Ayo Mulai!

Apa yang kita inginkan untuk anak-anak? Kita ingin mereka menjadi pemain yang sempurna dalam pertandingan hidup dan hubungan mereka dengan Yesus Kristus. Menjadi Pemain yang Sempurna adalah kurikulum dengan 10 sesi, yang membantu anak-anak untuk mengalami dan memahami apa arti judul tersebut.

Tujuan dari program ini adalah untuk membantu anak-anak mengerti pelatih dan apa yang dia lakukan untuk setiap orangnya.

Bagi anak-anak yang belum punya hubungan dengan Yesus, program ini menawarkan sebuah komunitas, yang di dalamnya mereka bisa mengalami Yesus sebagai pelatih, menemukan kenyataan berada dalam tim Yesus dan meresponi kesempatan untuk hidup dalam sebuah hubungan denganNya.

Anak-anak yang sudah memiliki hubungan dengan Yesus ditantang untuk menyadari potensi penuh mereka sebagai pemain tim.

Menyiapkan pelajaran ini juga akan menjadi tantangan buat timmu, dan hubungan mereka dengan Tuhan. Ambil waktu untuk berlatih bersama, unutk mendengar Tuhan berbicara sambil mempelajari bahan ini dan untuk menyemangati satu sama lain.

10 sesi ini dibagi dalam 4 bagian yang menggambarkan tema olahraga.

Pemanasan

Unit 1: Ambil risiko pemain yang berani

Unit 2: Kamu bikin beda pemain yang penting

Unit 3: Kamu luar biasa pemain yang percaya diri

Mulai

Unit 4: Kerja sama pemain tim

Unit 5: Perhatikan pemain yang mau dilatih

Ayo Terus

Unit 6: Terus bergerak pemain yang mempunyai daya tahan

Unit 7: Tetap pada rencana pemain yang mempunyai fokus

Unit 8: Pilihanlah yang benar pemain yang berkualitas

Menyelesaikan dengan Baik

Unit 9: Kegagalan bukan akhir pemain yang mengalahkan

Unit 10: Memandang tujuan pemain yang berkemenangan

BAGAIMANA KALAU KAMU HANYA PUNYA 5 HARI?

Bacalah semua program ini dan ambil keputusan sendiri. Tapi kami menyarankanmu menggunakan:

Unit 2

Pemain yang penting: Kamu bikin beda!

Unit 5

Pemain yang mau dilatih: Perhatikan!

Unit 6

Pemain yang mempunyai tahan: Terus bergerak!

Unit 8

Pemain yang berkualitas: Pilihanlah yang benar!

Unit 10

Pemain yang berkemenangan: Memandang tujuan

Jauh sebelum kamu memulai KidsGames, kamu akan mengumpulkan timmu bersama dan mulai menyiapkan segalanya.

Teruslah membaca untuk membantumu mengerti bagaimana seluruh bagian bisa saling melengkapi.

Peran Kitbag/Tas Atlet

Dalam setiap unit, kamu akan menemukan drama yang berjudul Kitbag Atlet. Drama ini mengisahkan dua atau lebih atlet dan hubungan mereka dengan pelatih mereka. Ini digunakan unutk memulai atau menekankan pengajaran utama untuk setiap harinya. Sungguh menyenangkan!

Untuk setiap drama, ada prop khusus yang akan memberikan penekanan secara visual.

Unit 1 Kitbag/TasUnit 2 Kaos Tim

Unit 3 Cermin

Unit 4 Kartu Anggota

Unit 5 Buku peraturan

Unit 6 Sweatband

Unit 7 Rencana Pertandingan

Unit 8 Foto Pelatih

Unit 9 Sepasang Sepatu Bot yang Bersih

Unit 10 - Piala

Kartu Kitbag/TasProperti kunci yang sama dengan yang digunakan dalam drama juga akan ditampilkan di Kartu Kitbag yang diterima setiap anak selama setiap pelajaran. Setiap hari, ada satu lagi kartu yang harus dikumpulkan dan setiap kartu menyimpan nilai inti dari setiap unit tersebut.

Kitbag tersedia dalam Appendiks D Visual serta dalam tiga tingkatan usia:

Usia 5-7,

Usia 8-10

Usia 11-12.

BAGAIMANA KAMU MENGGUNAKAN KARTU ITU?

Kartu-kartu itu menggantikan lembar kerja. Bisa dibagikan pada anak-anak untuk dibawa pulang, tapi idealnya, kartu digunakan dalam program kelompok kecil. Dengan itu, akan tercipta kesempatan untuk membangun hubungan dan mendorong anak-anak untuk menceritakan apa yang mereka alami. Perbincangan anak-anak yang menyelesaikan Kartu Kitbag dengan bantuan pemimpin jauh lebih penting ketimbang apakah mereka menyelesaikan kartu atau tidak.

Kartu pertama dirancang supaya bisa digunakan sebagai tas kecil (atau kitbag!). Semua kartu lain bisa dimasukkan dalam kartu yang pertama.

Tentu saja, kalau kamu bisa mengusahakannya, akan lebih baik kalau setiap anak bisa memiliki miniatur kitbag yang sesungguhnya. Kamu bisa menggunakan tempat pensil dari kain, atau tas paspor.

Berdoa itu Penting!

Dalam Sebelum Kamu Mulai, kami mengingatkanmu untuk meminta dukungan doa.

Tapi jangan lupa, dalam program ini sendiri, banyak kesempatan untuk berdoa dan kamu bisa membuat doamu sendiri. Anak-anak akan belajar berdoa ketika mereka melihat contohnya. Ini akan memberi mereka keyakinan diri untuk berbicara kepada dan mendengarkan Tuhan saat mereka sendirian.

Berdoalah dengan variasi: bisa satu orang dewasa atau anak kecil berdoa dengan suara keras, atau anak-anak berdoa berdua-dua atau dalam kelompok kecil, atau anak-anak berdoa dalam hati. Usahakan doanya singkat dan sederhana.

Pemimpin adalah Tim!

Kita tahu bahwa setiap orang dewasa memiliki karunia yang berbeda-beda.

Ada yang akan lebih nyaman untuk bermain dengan anak-anak; ada yang mengajar ayat hafalan; ada yang bicara dengan anak-anak di kelompok kecil; ada yang senang bekerja di balik layar menyiapkan makanan kecil atau peralatan. Setiap orang itu penting, dan kurikulum ini memberi kesempatan bagi setiap orang untuk memberikan kontribusi.

Namun perhatikan bahwa kurikulum ini juga bergantung pada kerja sama tim, bukannya individual yang memainkan peranan mereka sendiri-sendiri.

Anak-anak tidak akan membuat perbedaan antara aspek rohani dan sekuler dari kurikulum dan harusnya kita juga tidak, karena apapun yang kita lakukan adalah untuk kemuliaan Tuhan. Karena itulah, jangan bagi tim menjadi guru Alkitab dan atlet. Yang pada dasarnya adalah guru harus ikut serta dalam permainan; yang punya karunia dalam permainan/olahraga harus terlibat juga dalam diskusi kelompok kecil, mengajar ayat hafalan, drama dan story telling. Anak-anak harus mengerti bahwa pahlawan mereka dalam pertandingan juga pengikut Yesus.

Olahraga dan Games lebih dari sekedar menyenangkan!

Olahraga dan games/permainan adalah hal esensi dalam program KidsGames program bukan pilihan ekstra. Kedua hal itu menyenangkan tapi lebih dari itu. Dalam olahraga dan permainanlah, isu-isu kehidupan nyata diangkat, karena olahraga adalah mikrokosmos kehidupan ini.

Karena itulah ada permainan yang mengawali setiap unit yang diberi nama Alamilah! Diskusi setelah permainan ini akan membawa kita pada pendalaman Alkitab.

Kamu juga akan menemukan kegunaan permainan yang kedua dalam kurikulum KidsGames. Permainan-permainan menyenangkan digunakan untuk memulai setiap sesi KidsGames dan ditujukan sebagai aktivitas bersenang-senang yang bisa melibatkan sebanyak mungkin anak yang ingin ikut serta.

Olahraga dan Permainan memungkinkan para pemimpin dan anak-anak bermain bersama serta bagus untuk membangun pengalaman tim dan rasa memiliki di tengah anak-anak. Ide untuk permainan bisa datang dari pengalamanmu sendiri atau gagasan yang diberikan dalam Olahraga KidsGames dan Suplemen Games.

Pembangun Kehidupan (ayat hafalan) juga lebih dari sekedar menyenangkan!

Alkitab adalah sesuatu yang bisa menjadi pembangun kehidupanmu. Karena itu kami menyebut ayat hafalan sebagai pembangun kehidupan

Jauh setelah KidsGames selesai, anak-anak akan mengingat setiap lagu dan ayat yang sudah mereka pelajari. Kami menyelipkan satu Dasar Hidup dalam setiap unit. Mungkin jika kamu menganggap ini terlalu banyak, khususnya jika program berlangsung setiap hari secara berurutan, lebih baik punyai 5 ayat yang dipahami dengan baik dan diingat, ketimbang 10 ayat yang dilupakan karena keterbatasan waktu yang membuat mereka sulit untuk diajarkan.

Bantu anak-anak untuk memahami arti setiap ayat dengan cara mendiskusikan kata-kata atau ide yang sulit. Dalam kurikulum ini, ide diberikan untuk mengajarkan ayat. Tapi jangan terbatas dengan ini saja! Gerakan, puisi, lagu atau alat bantu visual akan membantu anak-anak untuk menghafal. Atau yang lebih baik, bagi anak-anak dalam kelompok dan minta mereka untuk menciptakan gerak, puisi atau lagu.

Ada lagu-lagu khusus yang diciptakan untuk kurikulum ini!

Kamu bisa menemukannya di CD KidsGames atau download dari website KidsGames.

Lagu bisa menjadi bagian penting dalam menciptakan atmosfir di upacara pembukaan dan penutupan.

Wawancara Atlet

Dalam setiap unit, akan ada para pemain sepakbola yang diwawancarai tentang kehidupan mereka, karir olahraga mereka dan bagaimana dampak iman mereka atas kedua aspek itu. Pertanyaan-pertanyaan tersebut dicantumkan dalam setiap unit, tapi transkrip wawancara lengkap dan bagaimana cara menggunakannya ada di Appendiks C: Wawancara Atlet.

Menjadi Pemain yang Sempurna dengan Yesus

sebagai pelatihmu

Kurikulum

Cara Menggunakan Menjadi Pemain yang Sempurna