€¦ · Web viewTest 1. Контролна ... Language and skills in focus: Famous scientists...
Transcript of €¦ · Web viewTest 1. Контролна ... Language and skills in focus: Famous scientists...
ПОЛЗВА СЕ, АКО В X КЛАС УЧЕБНИТЕ ЧАСОВЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК ЩЕ БЪДАТ 72.
ГОДИШНО ТЕМАТИЧНО РАЗПРЕДЕЛЕНИЕпо английски език за 9. клас с интензивно изучаване на чужд език, задължителни учебни часове
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)LEGACY B1 PART ONE
Revision
1
Revision: Grammar Legacy B1.1
Преговор обобщение
Могат да прилагат на практика, получените от Legacy B1.1, граматични знания, умения и компетентности.
Интегрирано изграждане на уменията за писане.
Участие в клас, писмени задачи в клас.
2
3
4 Revision: Vocabulary Legacy B1.1
Преговор обобщение
Могат да прилагат на практика, получените от Legacy B1.1, лексикални знания, умения и компетентности.
Интегрирано изграждане на уменията за писане.
Участие в клас, устно изпитване.
5
Module 1 Destinations
6 1a Reading: Patagonia Нови знания
Умеят да четат непознат текст, да изпълняват упражненията, свързани с него, да използват новата лексика в изречения и да отговорят на въпроси по текста
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с нова дестинация.
Интегрирано изграждане на уменията за четене.
Участие в клас, писмени задачи в клас.
2
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
7
1b Vocabulary: Travelling. Weather places, Vacation and Tourism.
Нови знания
Знаят названията на географските обекти и дейности, свързани с пътуване. Могат да сравняват метеорологичните условия и да обсъждат времето в различни части на света.
Нова лексика: географски обекти, времето и дейности, свързани с пътуване. Фразови глаголи Go.
Интегрирано уменията за четене, писане и говорене
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
8
1c Grammar in use: present tenses (action – state verbs).
Нови знания
Могат да съпоставят и използват пра-вилно в контекст сегашните времена и наречията за честота.
Нова граматика: сегашно просто, сегашно продължително, сегашно перфектно, сегашно перфектно продължително време.
Осмисляне на граматическата категория.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
91c Grammar in use: (to) infinitive / -ing form.
Нови знания
Умеят да различават неличните глаголни форми – инфинитив и герундий, да обясняват разликата в значението им и да ги използват правилно в изречения
Нова граматика: нелични глаголни форми – инфинитив, герундий.
Осмисляне на граматическата категория.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
3
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)10
1d Listening skills.1e Speaking skills
Упражнение Умеят да изпълняват задачи за слушане, свързани с пътуване. Умеят да дадат насоки за местоположението на обществени сгради. Описват картинки.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
111f Writing Skills: An article about a tourist destination.
Нови знания
Умеят да пишат статия за определена туристическа дестинация.
Нови знания: съставни прилагателни.
Акцент на уменията за писане.
Писмена задача в клас.
12
Language and skills in focus: My friends– Streets, roads, traffic signs.
Нови знания
Могат да попълват и слушат текстове за движение по улиците. Умеят да се представят и запознават.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
13Culture and English in use: Fantastic Fjords.
Упражнение
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани с различни страни. Упражняват лексиката от текста за четене.
Акцент на уменията за четене и слушане.
Устно изпитване, домашна работа.
14 Progress Check. Упражнение
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Акцент на уменията за писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
4
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
15
Workbook: Reading– Visiting Vietnam. Vocabulary
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 1.
Акцент на уменията за четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване.
16 Workbook: Grammar in Use. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 1.
Акцент на уменията за писане .
Писмени задачи в клас.
17Workbook: Listening and speaking skills
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията, уменията от урок 1.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване
18 Workbook: Writing Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията, уменията от урок 1.
Акцент на уменията за писане.
Писмени задачи в клас.
19 Test 1 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от модул 1.
Module 2 Against all odds
20 2a Reading: The Wildest Dream. Нови знания
Умеят да четат непознат текст за известни учени и техния принос за науката и да изпълняват задачите, свързани с него.
Нова лексика: думи, свързани с научни постижения и открития.
Интегрирано изграждане на уменията за четене.
Участие в клас, устно изпитване. домашна работа.
5
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
21
2b Vocabulary: Extreme weather, feelings, emotions. Verbs / prepositions of movement.
Нови знания
Знаят названията за екстремни климатични условия, чувства и емоции. Умеят да свързват глаголите с предлозите за движение и да ги използват в изречения.
Нова лексика: думи, свързани с екстремни климатични условия, чувства и емоции. Глаголи за движение, фразови глаголи Give.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, говорене и писане.
Устно изпитване.
22 2c Grammar in Use: Past Tenses. Нови знания
Умеят да употребяват правилно глаголите в минало време. Различават граматичните категории.
Нова граматика: минало просто, минало продължително, минало перфектно, минало перфектно продължително време.
Осмисляне на граматическата категория.
Участие в клас, писмени задачи в клас.
23
2c Grammar in Use: Used to / Would – be / get used to.
Нови знания
Умеят да употребяват правилно начините за изразяване на минали действия. Различават и разбират употребата на фразите: свикнал съм и свиквам.
Нова граматика: Used to / Would – be / get used to.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване домашна работа.
24 2d Listening skills.2e Speaking skills Упражнение
Разбират текст при слушане. Умеят да създават диалози в които описват преживяване и изразяват емоции .
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
6
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
25 2f Writing: A Story. Нови знанияУмеят да създават писмен текст по зададено начало.
Нова лексика: видове наречия.
Акцент на уменията за писане.
Писмена задача в клас.
26
Language and skills in focus: Famous scientists and their contribution to science – Reading.
Нови знания
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани с за известни учени и техния принос за науката и да изпълняват задачите, свързани с него.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на уменията за слушане, четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
27 Progress Check. Преговор обобщение
Могат да прилагат на практика, получените от Модул 2, знания, умения и компетентности.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
28My Motherland and the World A - project
Нови знания
Умеят да слушат и четат непознати текстове за различни дестинации. Използват лексиката при изпълнение на задачите след текста, както и при създаване на свой проект за любима дестинация.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с пътуване и туристически дестинации.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
29
Workbook: Reading- A Girl’s best friend. Vocabulary
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за четене и писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
30 Workbook: Grammar in Use. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
7
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
31Workbook: Listening and speaking skills.
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
32 Workbook – Writing Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за писане.
Участие в клас, домашна работа.
33 Test 2 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от модул 2.
Module 3 Into the Future
34 3a Reading: A total reality experience. Нови знания
Умеят да четат непознат текст за виртуална реалност и да изпълняват задачите, свързани с текста.
Нова лексика: думи и изрази, използвани в текста за четене.
Акцент на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
35
3b Vocabulary: Transport, Healthy eating, phrasal verbs with get.
Нови знания
Знаят видовете транспорт и фразови глаголи с Get. Могат да ги използват в свои изречения. Умеят да дискутират здравословни храни и да обсъждат режима си на хранене.
Нова лексика: видове транспорт, здравословни храни.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, домашна работа.
36
3c Grammar in Use: Future tenses. Future Continuous / Future Perfect,
Нови знания
Умеят да употребяват бъдещите времена. Използват правилно
Нова граматика: бъдещи времена – бъдеще просто, бъдеще
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
8
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Time clauses.
начините за изразяване на бъдещи действия в свързан текст и в свои изречения.
продължително, бъдеще перфектно, to be going to.
37
38 3d Listening skills.3e Speaking skills. Упражнение
Умеят да слушат текстове и да дават обща или подробна информация. Могат да приемат и да отказват предложения.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване.
39
3f Writing: An informal e-mail accepting / refusing an invitation.
Нови знанияМогат да напишат текст в който приемат или отказват покана.
Нова лексика: паралелни структури, алтернативни въпроси – either….or, neither….nor, both.
Акцент на уменията за писане. Писмени задачи.
40
Language skills and focus: Bicycles and their parts – listening. Inviting, accepting, refusing – speaking.
Нови знания
Умеят да отправят покана, да слушат текстове и да дават обща информация.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
41Culture and English in use: History. Progress Check.
Упражнение
Могат да работят самостоятелно по текст, свързан с историята на средствата за придвижване и да оценяват собствените си постижения.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
9
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
42 Workbook: Reading and Vocabulary. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 3.
Акцент на уменията за четене и писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
43 Workbook: Grammar in Use. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 3.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
44Workbook: Listening and speaking skills.
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 3.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи
45 Workbook: Writing Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 3.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи
46 Test 3 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от модул 3.
Module 4 In Other Words
474a Reading: The new digital language.
Нови знания
Четат и разбират конкретното съдържание на текст относно съвременния дигитален език. Изпълняват задачите, свързани с него.
Нова лексика: думи, свързани със съвременния дигитален език.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
48
4b Vocabulary: Body language – feelings, emotions. Social networks.
Нови знания
Знаят да назовават чувства и емоции, разпознават езика на тялото. Могат да
Нова лексика: език на тялото, емоции и чувства. Думи и изрази, използвани
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
10
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
Phrasal verbs Turn, word formation.
използват в свои изречения и свързан текст думи и изрази, използвани в социалните мрежи.
в социалните мрежи.49
50 4c Grammar in Use: Modal verbs. Нови знания
Разпознават видовете модални глаголи и степените на вероятност. Умеят да ги употребяват в речта си.
Нова граматика: модални глаголи.
Осмисляне на граматичната категория.
Устно изпитване, писмени задачи.
51 4d Listening skills.4e Speaking skills. Упражнение
Слушат и разбират текстове, свързани с начина на общуване на младите хора. Умеят да съставят диалози, насочени към общуването по телефона.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
52 4f Writing: A for-and-against essay. Нови знания
Могат да напишат есе, в което заемат позиция по определена тема, да обсъждат преимуществата и недостатъците и.
Нови знания: употреба на официален стил и свързващи думи – in spite of, despite.
Интегрирано изграждане на уменията за четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
53
Language and skills in focus: Congratulations / Wishes– listening and speaking, Speech etiquette– reading.
Нови знания
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
11
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
54Culture and English in Use: Science. Progress Check
Преговор обобщение
Умеят да четат, разбират и изпълняват задачи по непознат текст. Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
55 Workbook Unit 4: Reading and Vocabulary. Grammar in Use. Grammar Bank. Listening and Speaking skills. Writing.
Преговор обобщение
Умеят да прилагат на практика, получените от уроците по Unit 4 знания, умения и компетентности.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
56
57
58
59
60 Test 4 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от уроците по модул 4.
Module 5 The Earth is Ours
61 5a Reading: Ecological tourism. Нови знания
Умеят да четат непознат текст, свързан с екологичния туризъм. Попълват липсващи думи в текста за четене и свързват подчертани от него думи със синоними.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Акцент на уменията за четене, слушане и говорене.
Участие в час, устно изпитване, домашна работа.
12
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
62
5b Vocabulary: Environmental problems, ecological initiatives.
Нови знания
Умеят да разпознават и да използват в текст, както и в свои изречения при дискусии думи и изрази, свързани с екологичните проблеми и замърсяването на околната среда.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с екологичните проблеми и замърсяването на околната среда.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Участие в час, устно изпитване, домашна работа.
63 5c Grammar in Use: The Passive, the causative, reflexive / emphatic pronouns.
Нови знания
Могат да различават и използват правилно страдателен залог, категоричните и възвратни местоимения.
Нова граматика: страдателен залог, категоричните и възвратни местоимения.
Акцент на уменията за писане.
Участие в час, писмени задачи.
64
65
66 5d Listening skills.5e Speaking skills. Упражнения
Могат да слушат и разбират текстове. Умеят да изразят мнение по дадена тема, както и да изразят съгласие или несъгласие с чуждо мнение.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
67 5f Writing: An opinion essay. Нови знания
Умеят да напишат есе, в което изразяват мнението си по определен въпрос.
Нови знания: умеят да подреждат логически доказателствата на определена теза. Използват свързващи думи.
Интегрирано изграждане на уменията за четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
13
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
68
Language and skills in focus: Fish, insects, birds – reading and use of English. Wild animals – speaking.
Нови знания
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
69 Culture and English in Use: PSHE. Нови знания
Умеят да четат, слушат и изпълняват задачи по непознат текст, насочен към екологичните проблеми на планетата.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
70Workbook Unit 5: Reading and Vocabulary. Listening and Speaking skills. Writing.
Преговор обобщение
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения по модул 5.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
71
72
73
74
Workbook Unit 5: Grammar in Use.
Преговор обобщение
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения по модул 5.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
75
14
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)Module 6 Top Choices
76
6a Reading: Shopping comes to life at Khan el-Khalili.
Нови знания
Могат да четат и разбират текст за известен пазар в Кайро. Използват от образци думи за създаване на синтактични варианти. Търсят синоними и антоними на думи от текста.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Акцент на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в час, устно изпитване, домашна работа.
77 6b Shopping. Clothing, jewellery and accessories. Spending and money.
Нови знания
Знаят названията на дрехи, бижута, аксесоари. Използват ги в комуникативни ситуации.
Нова лексика: дрехи, бижута, аксесоари.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в час, устно изпитване.
78
79 6c Grammar in Use: Comparatives and superlatives. Types of comparisons.
Нови знания
Умеят да използват правилно сравнителна и превъзходна степен на прилагателните и наречията. Могат да различават и употребяват видовете сравнения.
Нова граматика: сравнителна и превъзходна степен на прилагателни и наречия.
Осмисляне на граматичната. Категория.
Устно изпитване, писмени задачи.
80
81 6d Listening skills.6e Speaking skills. Упражнения
Могат да слушат и разбират текстове. Съставят диалози и участват в ролеви игри на тема пазаруване.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
15
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
826f Writing: An e-mail describing a market.
Нови знанияМогат да опишат обществено място по даден модел.
Нови знания: умеят да използват различни видове прилагателни при описание.
Интегрирано изграждане на уменията за четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
83
Language and skills in focus: Clothing and fashion – Use of English. Fashion preferences and trends – Listening.
Нови знания
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
84Culture and English in Use: History. Progress check.
Нови знания
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани с историята на подправките.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене, подправки.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
85 My Motherland and the world C Нови знания
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани с различни фестивали.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текстовете за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас, домашна работа – проект.
86 Workbook Unit 6: Reading and Vocabulary. Grammar in Use. Grammar Bank. Listening and speaking skills. Writing.
Преговор обобщение
Умеят да прилагат на практика, получените от уроците по модул 6 знания, умения и компетентности.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
87
88
89
90
91 Test 5 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от уроците по модул 6
16
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)Module 7 Fit and Healthy
927a Reading: Working out in outer space.
Нови знания
Могат да слушат, четат и разбират текст за спортни съоръжения и оборудване необходимо за астронавтите.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Акцент на уменията за четене, слушане и говорене.
Участие в час, устно изпитване, домашна работа.
93
7b Vocabulary: Sports and sport facilities. Injuries and health problems.
Нови знания
Знаят названията на различните видове спортове и спортни съоръжения. Умеят да използват термините за наранявания и здравословни проблеми в изречения и при съставяне на диалози.
Нова лексика, думи и изрази, свързани със спортове, спортни съоръжения, наранявания и здравословни проблеми.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене..
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
94 7c Grammar in Use: Reported statements. Reported questions and orders.
Нови знания
Научават и могат да използват употребата на пряка – непряка реч.
Нова граматика: пряка – непряка реч( разказни, въпросителни, заповедни изречения).
Осмисляне на граматичната. Категория.
Устно изпитване, писмени задачи.95
96
97 7d Listening skills.7e Speaking skills. Упражнения
Могат да слушат и разбират текстове. Умеят да изразяват загриженост /съчувствие и да дават съвети.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
98 7f Writing: An e-mail describing an Нови знания Могат да напишат
имейл, включващ Нови знания: модели изречения,
Акцент на уменията за писане.
Участие в клас, устно изпитване,
17
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
annual event. описание на ежегодно събитие.
изразяващи препоръка, сегашни времена.
писмени задачи в клас.99
100
Language and skills in focus: Healthy eating- reading, Recipes - use of English, Dishes – writing.
Нови знания
Могат да разбират и четат текстове, свързани със здравословно хранене и рецепти.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване, домашна работа.
101Culture and English in Use: PSHE. Progress check.
Нови знания
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани със здравословни навици и начин на живот, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
102 Workbook Unit 7: Reading and Vocabulary. Grammar in Use. Listening and speaking skills. Writing.
Преговор обобщение
Могат да прилагат на практика, получените знания, умения и компетентности от уроците по модул 7.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
103
104
105
106 Test 6 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от уроците по модул 7.
Module 8 Work and Leisure
18
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
107
8a Reading: Following in the footsteps of Sherlock Holmes.
Нови знания
Могат да слушат и разбират текст, свързан с литературен герой. Умеят при четене на непознат текст да дават обща и подробна информация.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текста за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Участие в час, устно изпитване, домашна работа.
1088b Vocabulary: Entertainment. Work and jobs.
Нови знания
Могат да назоват различни професии, места и начини за прекарване на свободното време.
Нова лексика: професии, забавление.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
1098c Grammar in Use: Conditionals. Нови знания
Умеят да различават и използват самостоятелно условни изречения, тип 0,1,2,3.
Нова граматика: условни изречения тип 0,1,2,3.
Осмисляне на граматичната категория.
Устно изпитване, писмени задачи.
110
111 8c Grammar in Use: Wishes. Нови знания
Умеят да разпознават и използват граматичната категория – желание.
Нова граматика: wish
Осмисляне на граматичната категория.
Устно изпитване, писмени задачи.
112 8d Listening skills.8e Speaking skills. Упражнения
Умеят да слушат текстове и да изпълняват задачите, свързани с тях. Могат да съставят диалози на тема – резервация на билет за различни представления.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
19
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
113
8f Writing: An informal e-mail suggesting attending an event.
Нови знания
Могат да създават текстове, относно посещение на определено събитие.
Нова знания: подчинени обстоятелствени изречения.
Интегрирано изграждане на уменията за четене и писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
114
Language and skills in focus: Music – Use of English, Musical styles – Listening.
Нови знания
Могат да разбират, четат текстове, свързани с музика и музикални инструменти.
Нова лексика: Овладяване на лексика, свързана с текста за четене.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, говорене, слушане и писане.
Участие в клас, устно изпитване, домашна работа.
115Culture and English in Use: History. Progress check.
Преговор обобщение
Могат да работят самостоятелно, да контролират и оценяват собствените си постижения.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
116 My Motherland and the World D Нови знания
Могат да разбират, четат и слушат текстове, свързани с различни писатели.
Нова лексика: думи и изрази, свързани с текстовете за четене.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи в клас.
117Workbook Unit 8: Reading and Vocabulary. Grammar in Use. Listening and speaking skills. Writing.
Преговор обобщение
Могат да прилагат на практика, получените знания, умения и компетентности от уроците по модул 8.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
118
119
120
121
122 Test 7 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от уроците по модул 8.
LEGACY B1 PART TWO
20
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)Module 1 Living Together
123 1a Reading: The Hadza. Нови знания
Умеят да четат непознат текст за живота на африканско племе и да изпълняват задачите, свързани с текста.
Нова лексика: думи и изрази, използвани в текста за четене.
Акцент на уменията за четене, писане, слушане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
1241b Vocabulary: Stages in life. Physical characteristics. Personality and values.
Нови знания
Знаят и умеят да използват термините, свързани с описание на външния вид и на характера и фразови глаголи с Break.
Нова лексика: термините, свързани с описание на външния вид и на характера.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, домашна работа.
125
1261c Grammar in Use: Present Tenses.
Нови знания
Умеят да употребяват правилно сегашните времена в свързан текст и в свои изречения.
Нова граматика: сегашни времена – сегашно просто, сегашно продължително, сегашно перфектно, сегашно перфектно продължително.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
127 1d Listening skills.1e Speaking skills. Упражнение
Умеят да слушат текстове и да дават обща или подробна информация. Могат да изразяват съгласие и несъгласие.
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване.
128 1f Writing: An opinion essay. Нови знания
Могат да напишат текст, в който изразяват мнение.
Нова знания: свързващи думи и фрази.
Акцент на уменията за писане
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
21
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
129 1f Writing: An opinion essay. Нови знания
Могат да напишат текст в който изразяват мнение.
Нова лексика: свързващи думи и фрази
Акцент на уменията за писане. Писмени задачи.
130
Language skills and focus: Clothing and fashion. – Reading and Use of English. Making offers – Speaking.
Упражнения обобщение
Умеят да отправят покана, да четат текст, свързан с модата и да дават подробна информация.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи.
131Culture and English in use: Citizenship. Progress check.
Упражнение
Могат да работят самостоятелно по текст, свързан с глобализацията и да оценяват собствените си постижения.
Интегрирано изграждане на уменията за четене и писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
132 Workbook: Reading and Vocabulary. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 1.
Акцент на уменията за четене.
Устно изпитване, писмени задачи.
133 Workbook: Grammar in Use. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 1.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
134
Workbook: Listening and speaking skills. Writing
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 1.
Акцент на уменията за слушане, писане и говорене.
Устно изпитване, писмени задачи
135 Test 8 Контролна работа
Проверка на знанията и уменията, придобити от уроците по модул 8.
22
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)Module 2 Survival
1362a Reading: Houston, we’ve had a problem here.
Нови знания
Умеят да четат непознат текст за мисия до луната и да изпълняват задачите, свързани с текста.
Нова лексика: думи и изрази, използвани в текста за четене.
Акцент на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, устно изпитване.
137
2b Vocabulary: Natural phenomena. Accidents and natural disasters.
Нови знания
Знаят и умеят да използват термините, свързани с природни феномени, бедствия и фразови глаголи с Put.
Нова лексика: термините, свързани с природни феномени и бедствия.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, писане и говорене.
Участие в клас, домашна работа.
138 2c Grammar in Use: Past Tenses. Нови знания
Умеят да употребяват правилно миналите времена в свързан текст и в свои изречения.
Нова граматика: минали времена – минало просто, минало продължително, минало перфектно, минало перфектно продължително.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
139 2d Listening skills.2e Speaking skills. Упражнение
Умеят да слушат текстове и да дават обща или подробна информация. Могат да съставят диалози в които обсъждат преживяна случка..
Акцент на уменията за слушане и говорене.
Устно изпитване.
140 2f Writing: A Story. Нови знания
Могат да напишат текст, в който описват преживяна случка.
Нови знания: прилагателни, наречия.
Акцент на уменията за писане.
Участие в клас, устно изпитване, писмени задачи в клас.
23
№ по
ред
Учебна седмица по ред
Тема на урочната единица
Урочна единица
за...
Компетентности като очаквани резултати
от обучениетоНови знания
Контекст и дейности за всяка урочна
единица
Методи и форми на оценяване Забележка
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
141
Language skills and focus: Wild plants – Use of English. Weather forecast – Listening. Describing an experience – Writing.
Упражнения обобщение
Умеят да четат текст, свързан с дивите растения, да слушат текстове за обща информация.
Интегрирано изграждане на четирите езикови умения.
Устно изпитване, писмени задачи.
142Culture and English in use: Science. Progress check.
Упражнение
Могат да работят самостоятелно по текст, свързан с фазите на луната и да оценяват собствените си постижения.
Интегрирано изграждане на уменията за четене, слушане и писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
143 Workbook: Reading and Vocabulary. Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за четене.
Устно изпитване, писмени задачи.
144Workbook: Grammar in Use. Writing.
Упражнение
Коригиране и разширяване на знанията и уменията от урок 2.
Акцент на уменията за писане.
Устно изпитване, писмени задачи.
Нови знания – 72 часа.
Упражнения, преговор, обобщение и практически дейности – 64 часа.
Контролни работи – 8 часа.