การปฏิ�ร�ปศาสนา(Religious Reformation)

จั�ดทำ�าโดย1. นางสาวณภาภ�ช ประชาอน�วงศ์�

ม.6.5 เลขที่�� 12. นางสาววร�นธร ล�มปนากร ม.6.5

เลขที่�� 33เสนอ

อาจารย์�ปรางค์�ส�วรรณ ศ์�กดิ์� โสภณก�ล

ว�ชา ส33101 ส�งค์มศ์"กษาภาค์เร�ย์นที่�� 1 ป$การศ์"กษา

2557โรงเร�ย์นสตร�ว�ที่ย์า

การปฏิ�ร�ปศาสนา ม�สาเหต� ส'าค์�ญมาจากค์วามเส)�อมค์วามน�ย์มในผู้,-น'าที่างศ์าสนาและการ

เก�ดิ์แนวค์�ดิ์ใหม/เก��ย์วก�บศ์าสนา เน)�องจากม�การศ์"กษา ค์�มภ�ร�ไบเบ�ลและแปลออกเป2นภาษาต/างๆ เช/น ภาษา

อ�งกฤษ ฝร��งเศ์ส เย์อรม�น ที่'าให-ค์ร�สต�ศ์าสน�กชนม� ค์วามร, -ค์วามเข-าใจใหม/ การปฏิ�ร,ปศ์าสนาจ"งเก�ดิ์ข"7นใน

หลาย์ๆ ประเที่ศ์ โดิ์ย์ม�ผู้,-น'าการปฏิ�ร,ปหลาย์ค์นและใช-ช)�อแตกต/างก�น

การปฏิ�ร,ปค์ร�สต�ศ์าสนา หมาย์ถึ"ง ขบวนการใน ย์�โรปตะว�นตกที่��ป9จเจกชนและสถึาบ�นต/างๆ แสดิ์ง

ค์วามเห:นค์�ดิ์ค์-านการปฏิ�บ�ต�ที่��ไม/ถึ,กต-องตามหล�กใน ค์�มภ�ร�ไบเบ�ล การปฏิ�ร,ปเป2นไปอย์/าง ต/อเน)�อง จนใน

ที่��ส�ดิ์ค์ร�สต�ศ์าสนาในย์�โรปไดิ์-แตกแย์กเป2น2 น�กาย์ ค์)อโรม�นค์าที่อล�กและ โปรเตสแตนต�

การปฏิ�ร�ปศาสนา (Religious Reformation)การปฏิ�ร,ปศ์าสนาเร��มข"7นประมาณ ค์.ศ์. 1500 ม�ผู้ล

ให-อ�ที่ธ�พลของศ์าสนาค์ร�สต�ที่��ค์รอบง'าดิ์�นแดิ์นต/างๆ ในย์�โรปนานหลาย์ศ์ตวรรษเส)�อมสลาย์ จ�ดิ์เร��มต-นของการปฏิ�ร,ปศ์าสนาเก�ดิ์จากน�กมน�ษย์�น�ย์มในดิ์�นแดิ์นย์�โรปกล�/มหน"�งไดิ์-ว�พากย์�ถึ"งค์วามเส)�อมของสถึาบ�นศ์าสนา และเสนอแนวที่างแก-ไข แต/ศ์าสนจ�กรไม/ย์อมร�บค์วามค์�ดิ์และข-อเสนอแนะ จ"งเก�ดิ์ค์วามแตกแย์กและน'าไปส,/การปฏิ�ร,ปศ์าสนา

สาเหตุ�ของการปฏิ�ร�ปศาสนาปลาย์สม�ย์กลาง ศ์าสนาค์ร�สต�ถึ"งแก/ค์วามเส)�อม

เน)�องจากประชาชนเบ)�อหน/าย์ว�ธ�ดิ์'ารงช�ว�ตดิ์-วย์ค์วามฟุ้� =งเฟุ้=อและการซื้)7อขาย์ต'าแหน/งของพระช�7นผู้,-ใหญ/ นอกจากน�7กล�/มชาต�น�ย์มที่��ก/อต�วข"7นในดิ์�นแดิ์นต/างๆ ในช/วงปลาย์สม�ย์ฟุ้?วดิ์�ลก:ดิ์'าเน�นการต/อต-านอ'านาจที่างการเม)องของส�นตะปาปาที่��ค์รอบง'ากษ�ตร�ย์�และผู้,-ปกค์รองดิ์�นแดิ์นต/างๆ ในย์�โรป

การแสดิ์งค์วามค์�ดิ์ต/อต-านอ'านาจของส�นตะปาปาและค์ร�สตจ�กรเร��มข"7นในดิ์�นแดิ์นเย์อรมณ� ซื้"�งขณะน�7นอย์,/ภาย์ใต-การปกค์รองของจ�กรวรรดิ์�โรม�นอ�นศ์�กดิ์� ส�ที่ธ� ที่��ก'าล�งเส)�อมอ'านาจและม�การก/อต�วของกล�/มชาต�น�ย์มในแค์ว-นต/างๆ กล�/มชาต�น�ย์มเย์อรม�นไดิ์-ว�พากย์�ว�ธ�การเร��ย์ไรเง�นของส�นตะปาปาเพ)�อน'าเง�นไปก/อสร-างว�หารเซื้นต�ป$เตอร� (St. Peter) ในกร�งโรม โดิ์ย์ว�ธ�การขาย์บ�ตรไถึ/บาปว/าเป2นส��งที่��ไม/ถึ,กต-อง ผู้,-น'าในการต/อต-านค์)อมาร�ต�น ล,เธอร� (Martin Luther) น�กบวชชาวเย์อรม�นซื้"�งเป2นผู้,-ที่��เค์ร/งศ์าสนาและเห:นว/าว�ธ�การจ/าย์เง�นเพ)�อไถึ/บาปเป2นส��งหลอกลวงประชาชน

มหาว�หารน�กบ�ญเปโตร จากภาพเข�ย์นโดิ์ย์ว�ว�อาโน โกดิ์�ซื้ซื้� (Viviano Codazzi) เม)�อ ค์.ศ์. 1630 หอสองหอที่��เห:นในภาพถึ,กร�7อภาย์หล�ง

ร,ปจากที่างอากาศ์ของ

มหาว�หารน�กบ�ญเปโตร

ใน ค์.ศ์. 1520 ล,เธอร� ไดิ์-พ�มพ�หน�งส)อเผู้ย์แพร/ค์วามค์�ดิ์ต/อต-านพฤต�กรรมของส�นตะปาปาถึ"ง 3 เล/ม แนวค์�ดิ์ของเขาไดิ์-ร�บการสน�บสน�นอย์/างกว-างขวาง เป2นเหต�ให-ส�นตะปาปาล�โอที่�� 10 (Leo X) ประกาศ์ข�บไล/เขาออกจากศ์าสนา และให-จ�กรวรรดิ์�ชาลล�ที่�� 5 (Charles V) แห/งจ�กรวรรดิ์�โรม�นอ�นศ์�กดิ์� ส�ที่ธ� ลงโที่ษล,เธอร�ว/าเป2นบ�ค์ค์ลนอกกฎหมาย์ แต/ล,เธอร�ไดิ์-ร�บการค์�-มค์รองจาก เจ-าชาย์เฟุ้รเดิ์อร�ก ผู้,-ปกค์รองแค์ว-นแซื้กซื้อน� (Saxony) ซื้"�งม�แนวค์�ดิ์แบบชาต�น�ย์ม จ"งรอดิ์พ-นจากการลงโที่ษ และสามารถึเผู้ย์แผู้/ค์ร�สต�ศ์าสนาตามแนวที่างของเขา โดิ์ย์การแปลค์�มภ�ร�ไบเบ�7ลเป2นภาษาเย์อรม�นที่'าให-ค์วามร, -ดิ์-านศ์าสนาแพร/หลาย์และแย์กเป2นน�กาย์ใหม/ เร�ย์กว/า “โปรเตสแตนต�” (Protestant)

ส�นตะปาปาล�โอที่�� 10 (Leo X)

จ�กรวรรดิ์�ชาลล�ที่�� 5 (Charles V)

แนวค์วามค์�ดิ์ถึ,กแพร/กระจาย์ออกไปอย์/างรวดิ์เร:ว และเป2นจ�ดิ์เร��มต-นของการปฏิ�ร,ปศ์าสนาไปที่��วย์�โรปปฏิ�ก�ร�ย์าตอบโต-ของศ์าสนจ�กรโรม�นค์าธอล�ก1.การจ�ดิ์ต�7งสมาค์มเย์ซื้,อ�ที่ซื้� ให-ศ์"กษาให-แก/บ�ตรหลานชาวค์าธอล�ก เพ)�อจะไดิ์-ไม/เปล��ย์นไปเป2น Protesstant2.การจ�ดิ์ต�7งศ์าลพ�เศ์ษที่างศ์าสนา เพ)�อต/อต-านการกระที่'าของพวกนอกร�ตม�การลงโที่ษอย์/างร�นแรง เช/นการเผู้าที่�7งเป2น

3.การประช�มที่างศ์าสนาที่��เม)องเที่รนที่� ม�ผู้ลดิ์�งน�7ค์)อ- ส�นตะปาปาค์)อประม�ขของศ์าสนา- ค์'าภ�ร�ไบเบ�ลต-องเข�ย์นเป2นภาษาละต�น- ห-ามขาย์ต'าแหน/งที่างศ์าสนาและห-ามขาย์ใบไถึ/บาป- ไม/ให-ค์นที่��ไม/ม�ค์วามร, -มาร�บต'าแหน/งราชาค์ณะ- ข"7นบ�ญช�หน�งส)อต-องห-ามซื้"�งเป2นของพวกนอกศ์าสนา หน�งส)อต-องห-ามจะถึ,กที่'าลาย์ผู้,-แต/งจะถึ,กเผู้าที่�7งเป2น

กองฟุ้Aนที่��เตร�ย์มไว-เผู้าที่�7งเป2น

พวกโปรเตสแตนต�ที่��ย์อมตาย์

เพ)�อร�กษาค์วามเช)�อตน

มาร�ต�น ล,เธอร� (Martin Luther)

การปฏิ�ร�ปศาสนจั�กรเม)�อเก�ดิ์การปฏิ�ร,ปศ์าสนาในดิ์�นแดิ์นส/วนต/าง ๆ

ของย์�โรป ค์ร�สตจ�กร ที่��กร�งโรมไดิ์-พย์าย์ามต/อต-านปรากฏิการณ�ที่��เก�ดิ์ข"7นดิ์-วย์ว�ธ�ต/าง ๆ ไดิ์-แก/ 1. ศ์าสนจ�กรไดิ์-จ�ดิ์การประช�มดิ์�งกล/าวใช-ระย์ะเวลาถึ"ง 18 ป$ ส�7นส�ดิ์ในค์.ศ์.1563 โดิ์ย์ม�บที่สร�ปดิ์�งน�7

1) ส�นตะปาปาที่รงเป2นประม�ขของค์ร�สต�ศ์าสนา2) การประกาศ์หล�กธรรมที่างศ์าสนาต-องใช-

ศ์าสนจ�กรเป2นผู้,-ประกาศ์ แก/ศ์าสน�กชน

3) ค์�มภ�ร�ไบเบ�ลต-องเป2นภาษาละต�น4) ย์กเล�กการขาย์ใบย์กโที่ษบาปและต'าแหน/งที่าง

ศ์าสนา ม�การก'าหนดิ์ ระเบ�ย์บว�น�ย์ มาตรฐานการศ์"กษาของพระ และให-ใช-ภาษาพ)7นเม)องในการสอน ศ์าสนา

2. ศ์าสนจ�กรไดิ์-ต�7งศ์าลศ์าสนาเพ)�อลงโที่ษพวกนอกศ์าสนา โดิ์ย์ศ์าลศ์าสนาพ�จารณาค์วามผู้�ดิ์ของพวกนอกศ์าสนาค์าที่อล�ก และชาวค์าที่อล�กที่��ม�ค์วามค์�ดิ์เห:นแตกต/างจากศ์าสจ�กร ซื้"�งม�การลงโที่ษโดิ์ย์การเผู้าค์นผู้�ดิ์ที่�7งเป2น

การต/อต-านการปฏิ�ร,ปศ์าสนาของค์ร�สตจ�กรที่��กร�งโรมกระที่'าไดิ์-ผู้ล ค์)อ น�กาย์โรม�นค์าที่อล�กสามารถึป=องก�นไม/ให-ศ์าสน�กชนโรม�นค์าที่อล�กห�นไปน�บถึ)อน�กาย์โปรเตสแตนต�เพ��มข"7น แต/ก:ไม/สามารถึดิ์"งศ์าสน�กชนโปรเตสแตนต�ให-กล�บมาน�บถึ)อน�กาย์โรม�นค์าที่อล�กไดิ์-

3. การปร�บปร�งระเบ�ย์บว�น�ย์ของน�กบวชและต�7งค์ณะน�กบวชเพ)�อการปฏิ�ร,ป เช/น ค์ณะเย์ซื้,อ�ต ต�7งข"7นใน ค์.ศ์ .

1534 เพ)�อจ�ดิ์ต�7งโรงเร�ย์นสอนศ์าสนาและเผู้ย์แผู้/ศ์าสนาไปย์�งประเที่ศ์ต/างๆ

การประช�มส�งค์าย์นาแห/งเที่รนต� (Council of Trent) ระหว/าง ค์.ศ์. 1545-1547 และ ค์.ศ์. 1562-1563 เพ)�อ ก'าหนดิ์ระเบ�ย์บว�น�ย์ภาย์ในค์ร�สตจ�กร

ค์ณะเย์ซื้,อ�ต (The Jesuit) ก/อต�7งโดิ์ย์ชาวสเปนช)�อ Ignatius Loyolaและไดิ์-ร�บการร�บรองโดิ์ย์พระส�นตะปาปาพอลที่�� 3 เป2นส�ดิ์ย์อดิ์ของสมาค์มล�บในค์ร�สตจ�กรค์าที่อล�ค์ที่��จะเข-าไปแที่รกซื้"มกล�/มโปรเตสแตนต�

ผลกระทำบของการปฏิ�ร�ปศาสนาตุ�อพั�ฒนาการของย�โรป

1. การประกาศ์แย์กต�วของกล�/มโปรเตสแตนดิ์�ในดิ์�นแดิ์นเย์อรมณ�ก/อให-เก�ดิ์การเปล��ย์นแปลงที่��ส'าค์�ญต/อพ�ฒนาการของย์�โรป ค์)อ เก�ดิ์การแตกแย์กของศ์าสนาค์ร�สต� และการพ�ฒนาร�ฐชาต�ในย์�โรป

ค์ร�สต�ศ์าสนาแบ/งออกเป2น 2 น�กาย์ ค์)อ น�กาย์โรม�นค์าที่อล�ก และ น�กาย์โปรเตสแตนต�

- น�กาย์โรม�นค์าที่อล�ก ม�ศ์,นย์�กลางที่��กร�งโรม ม� ส�นตะปาปาเป2นประม�ข - น�กาย์โปรเตสแตนต� ซื้"�งแย์กเป2นน�กาย์ต/างๆ ไดิ์-แก/ น�กาย์ล,เธอร�แรน น�กาย์ค์าลว�น น�กาย์แองกล�ค์�น เป2นต-น (ส/วนน�กาย์ออร�ที่อดิ์อกซื้� แย์กต�วไม/ข"7นก�บส�นตะปาปา ใน ค์.ศ์. 1045 โดิ์ย์ม�ส�งฆราช ที่��เร�ย์กว/า PATRIARCH เป2นประม�ข ซื้"�งแพร/หลาย์ในกร�ซื้ ร�สเซื้�ย์ เซื้อร�เบ�ย์ โรมาเน�ย์ บ�ลแกเร�ย์) ที่'าให-ค์วามเป2นเอกภาพที่างศ์าสนาส�7นส�ดิ์ลง

2. เก�ดิ์การกระต�-นให-ศ์"กษาหล�กธรรมที่างค์ร�สต�ศ์าสนามากย์��งข"7นในหม,/สาม�ญชน ม�การ เผู้ย์แผู้/ค์ร�สต�ศ์าสนาไปย์�งดิ์�นแดิ์นต/างๆนอกที่ว�ปย์�โรป เช/น อเมร�กา เอเช�ย์ และแอฟุ้ร�กา3. เก�ดิ์กระแสชาต�น�ย์มในประเที่ศ์ต/างๆ เน)�องจากน�กาย์โปรเตสแตนต�ส/งเสร�มว�ฒนธรรม ที่-องถึ��น และส/งเสร�มให-อ'านาจแก/ผู้,-ปกค์รองในที่-องถึ��นเป2นต�วแที่นของพระเจ-าในการปกค์รอง ประเที่ศ์4. เก�ดิ์สงค์รามศ์าสนาในย์�โรปหลาย์ค์ร�7ง ส/งผู้ลให-สถึาบ�นกษ�ตร�ย์�ม�อ'านาจเหน)อค์ร�สตจ�กร ในที่��ส�ดิ์

สร�ปสาเหตุ�การปฏิ�ร�ปศาสนา1. ประชาชนไม/พอใจส�นตะปาปาที่��กร�งโรม พระและบาที่หลวงที่��ม�ค์วามเป2นอย์,/อย์/าง ฟุ้� Eมเฟุ้Aอย์ หร,หรา ที่�7งย์�งเร�ย์กเก:บภาษ�บ'าร�งศ์าสนาส,งข"7น เพ)�อน'าเง�นไปใช-จ/าย์ในค์ร�สตจ�กรใน กร�งโรม รวมที่�7งการซื้)7อขาย์ต'าแหน/งของพวกบาที่หลวงและค์วามเส)�อมเส�ย์ในจร�ย์ว�ตรของ ส�นตะปาปาที่��ค์รองอ'านาจในค์ร�สต�ศ์ตวรรษที่�� 15-16

2. เจ-าผู้,-ค์รองแค์ว-นต/างๆ ในย์�โรปต-องการเป2นอ�สระจากค์ร�สตจ�กรที่��ม�ส�นตะปาปาเป2น ผู้,-ปกค์รอง และจากจ�กรพรรดิ์�แห/งจ�กรวรรดิ์�โรม�นอ�นศ์�กดิ์� ส�ที่ธ� เน)�องจากส�นตะปาปาเข-าไปย์�/งเก��ย์ว และใช-อ'านาจที่างการเม)อง3. การศ์"กษาในสม�ย์ฟุ้A7 นฟุ้,ศ์�ลปว�ที่ย์าการ ที่'าให-ชาวย์�โรปเห:นว/ามน�ษย์�สามารถึที่'าค์วาม เข-าใจค์�มภ�ร�ไบเบ�ลไดิ์-ดิ์-วย์ตนเองมากกว/าที่��จะผู้/านพ�ธ�กรรมของศ์าสนจ�กร

4. ส�นตะปาปาจ,เล�ย์สที่�� 2 (JULIUS II) และส�นตะปาปาล�โอที่�� 1 ต-องการหาเง�นในการ ก/อสร-างมหาว�หารเซื้นต�ป$เตอร�ที่��กร�งโรม จ"งส/งค์ณะสมณที่,ตมาขาย์ “ใบไถึ/บาป” ในดิ์�นแดิ์น เย์อรมน� เน)�องจากเป2นแนวค์�ดิ์ของชาวค์ร�สต�ว/า พระเป2นเจ-าส/งพระเย์ซื้,ค์ร�สต�มาช/วย์มน�ษย์�ให-พ-น จากบาป เร�ย์กว/า การไถึ/บาป (REDEMPTION) ดิ์-วย์การเส�ย์สละพระชนม�ช�พ การไถึ/บาปจะเป2นการ เป?ดิ์ที่างให-มน�ษย์�ไดิ์-ร�บการอภ�ย์โที่ษ และกล�บมาม�ค์วามส�มพ�นธ�ก�บพระเจ-าและเพ)�อนมน�ษย์�ไดิ์- อย์/างถึ,กต-อง

จับการน�าเสนอขอบคุ�ณคุ�ะ