Proverbio chino

ldquola vida de un nintildeo es como un trozo de

papel en el que todos los que pasan dejan

una sentildealrdquo

DEFINICIOacuteN de AUTOESTIMA

rsaquo Es el concepto que tenemos de nuestra valiacutea y se basa en

todos los pensamientos sentimientos sensaciones y

experiencias que sobre nosotros mismos vamos recogiendo

a lo largo de nuestra vida

rsaquo Es el precio la consideracioacuten y la valoracioacuten que nos

otorgamos a nosotrosas mismosas

rsaquo Es el juicio personal de valiacutea que se expresa en las

actitudes que la persona mantiene respecto a ella misma

rsaquo Es el conjunto de actitudes del individuo hacia siacute mismo

rsaquo Es la percepcioacuten evaluativa de unoa mismoa

Uno de los principales factores que diferencian al ser humano de los demaacutes animales es la conciencia de siacute mismo

rsaquo La capacidad de establecer una identidad y darle un valor

rsaquo El problema de la autoestima estaacute en la capacidad de juicio el juzgarse y rechazarse a siacute mismo produce dolor dantildeando las estructuras psicoloacutegicas

rsaquo El objetivo fundamental estaacute en lograr poder personal y una autoestima positiva

Es durante la infancia y la adolescencia donde la autoestima crea una marca profunda dado que son etapas vitales donde nos encontramos maacutes flexibles y vulnerables

La familia es el lugar principal de socializacioacuten de educacioacuten y de aceptacioacuten de uno mismo Es el lugar en el que una persona es querida por lo que es y se le acepta como es La valoracioacuten de la imagen que el nintildeo va haciendo de si mismos depende de la forma en que va percibiendo que cumple con las expectativas de sus padres en cuanto a la consecucioacuten de metas y conductas que esperan de eacutel

Una educacioacuten permisiva por parte de los padres puede ser el

origen de una baja autoestima Este modelo educativo estaacute muy

presente en las uacuteltimas generaciones Los padres se exigen

mucho a ellos mismos en su ldquorol parentalrdquo pero muy poco a sus

hijos lo que crea gran desconfianza en siacute mismos y una cultura

del no esfuerzo Esta baja autoestima tambieacuten la encontramos

cuando hay un mal conocimiento de siacute mismo como personas y

padres y cuando los padres son descalificadores

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

DEFINICIOacuteN de AUTOESTIMA

rsaquo Es el concepto que tenemos de nuestra valiacutea y se basa en

todos los pensamientos sentimientos sensaciones y

experiencias que sobre nosotros mismos vamos recogiendo

a lo largo de nuestra vida

rsaquo Es el precio la consideracioacuten y la valoracioacuten que nos

otorgamos a nosotrosas mismosas

rsaquo Es el juicio personal de valiacutea que se expresa en las

actitudes que la persona mantiene respecto a ella misma

rsaquo Es el conjunto de actitudes del individuo hacia siacute mismo

rsaquo Es la percepcioacuten evaluativa de unoa mismoa

Uno de los principales factores que diferencian al ser humano de los demaacutes animales es la conciencia de siacute mismo

rsaquo La capacidad de establecer una identidad y darle un valor

rsaquo El problema de la autoestima estaacute en la capacidad de juicio el juzgarse y rechazarse a siacute mismo produce dolor dantildeando las estructuras psicoloacutegicas

rsaquo El objetivo fundamental estaacute en lograr poder personal y una autoestima positiva

Es durante la infancia y la adolescencia donde la autoestima crea una marca profunda dado que son etapas vitales donde nos encontramos maacutes flexibles y vulnerables

La familia es el lugar principal de socializacioacuten de educacioacuten y de aceptacioacuten de uno mismo Es el lugar en el que una persona es querida por lo que es y se le acepta como es La valoracioacuten de la imagen que el nintildeo va haciendo de si mismos depende de la forma en que va percibiendo que cumple con las expectativas de sus padres en cuanto a la consecucioacuten de metas y conductas que esperan de eacutel

Una educacioacuten permisiva por parte de los padres puede ser el

origen de una baja autoestima Este modelo educativo estaacute muy

presente en las uacuteltimas generaciones Los padres se exigen

mucho a ellos mismos en su ldquorol parentalrdquo pero muy poco a sus

hijos lo que crea gran desconfianza en siacute mismos y una cultura

del no esfuerzo Esta baja autoestima tambieacuten la encontramos

cuando hay un mal conocimiento de siacute mismo como personas y

padres y cuando los padres son descalificadores

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Uno de los principales factores que diferencian al ser humano de los demaacutes animales es la conciencia de siacute mismo

rsaquo La capacidad de establecer una identidad y darle un valor

rsaquo El problema de la autoestima estaacute en la capacidad de juicio el juzgarse y rechazarse a siacute mismo produce dolor dantildeando las estructuras psicoloacutegicas

rsaquo El objetivo fundamental estaacute en lograr poder personal y una autoestima positiva

Es durante la infancia y la adolescencia donde la autoestima crea una marca profunda dado que son etapas vitales donde nos encontramos maacutes flexibles y vulnerables

La familia es el lugar principal de socializacioacuten de educacioacuten y de aceptacioacuten de uno mismo Es el lugar en el que una persona es querida por lo que es y se le acepta como es La valoracioacuten de la imagen que el nintildeo va haciendo de si mismos depende de la forma en que va percibiendo que cumple con las expectativas de sus padres en cuanto a la consecucioacuten de metas y conductas que esperan de eacutel

Una educacioacuten permisiva por parte de los padres puede ser el

origen de una baja autoestima Este modelo educativo estaacute muy

presente en las uacuteltimas generaciones Los padres se exigen

mucho a ellos mismos en su ldquorol parentalrdquo pero muy poco a sus

hijos lo que crea gran desconfianza en siacute mismos y una cultura

del no esfuerzo Esta baja autoestima tambieacuten la encontramos

cuando hay un mal conocimiento de siacute mismo como personas y

padres y cuando los padres son descalificadores

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Es durante la infancia y la adolescencia donde la autoestima crea una marca profunda dado que son etapas vitales donde nos encontramos maacutes flexibles y vulnerables

La familia es el lugar principal de socializacioacuten de educacioacuten y de aceptacioacuten de uno mismo Es el lugar en el que una persona es querida por lo que es y se le acepta como es La valoracioacuten de la imagen que el nintildeo va haciendo de si mismos depende de la forma en que va percibiendo que cumple con las expectativas de sus padres en cuanto a la consecucioacuten de metas y conductas que esperan de eacutel

Una educacioacuten permisiva por parte de los padres puede ser el

origen de una baja autoestima Este modelo educativo estaacute muy

presente en las uacuteltimas generaciones Los padres se exigen

mucho a ellos mismos en su ldquorol parentalrdquo pero muy poco a sus

hijos lo que crea gran desconfianza en siacute mismos y una cultura

del no esfuerzo Esta baja autoestima tambieacuten la encontramos

cuando hay un mal conocimiento de siacute mismo como personas y

padres y cuando los padres son descalificadores

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Una educacioacuten permisiva por parte de los padres puede ser el

origen de una baja autoestima Este modelo educativo estaacute muy

presente en las uacuteltimas generaciones Los padres se exigen

mucho a ellos mismos en su ldquorol parentalrdquo pero muy poco a sus

hijos lo que crea gran desconfianza en siacute mismos y una cultura

del no esfuerzo Esta baja autoestima tambieacuten la encontramos

cuando hay un mal conocimiento de siacute mismo como personas y

padres y cuando los padres son descalificadores

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Analizar nuestra propia autoestima fortalecerla y cuidarla nos

llevaraacute a poder transmitir una autoimagen positiva Transmitir a

los demaacutes una imagen positiva de siacute mismos es el paso previo

para poder fomentar la autoestima en los demaacutes y en este caso

concreto en nuestros hijos

El ambiente familiar propicio para desarrollar una buena

autoestima es aquel que se caracteriza por su calidez

afectividad y apoyo emocional sin olvidar la

importancia que tiene marcar unos liacutemites razonables

consensuados por los padres y conocidos por los nintildeos

ldquoLa firmeza y la cordialidad son posiblesrdquo

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

El conocimiento y la autoestima estaacuten relacionados con la autosatisfaccioacuten que se consigue cuando

rsaquo Ha aplicado en la practica y con eacutexito el conocimiento que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que se ve como un buen deportista y marca un tanto

rsaquo Cumple con las exigencias que se ha marcado Ej nintildea que valora resultados acadeacutemicos y saca buena nota en ldquomaterdquo

rsaquo Confirmando la idea que tiene de siacute mismo Ej nintildeo que cree que dibuja bien y al que le alaban un dibujo

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Nintildeo y nintildea con autoestima alta

rsaquo Estaraacute orgullosa de sus logros ldquoiexcliexclMira que chulo me ha quedadordquo

rsaquo Actuaraacute con independencia ldquoYo me vistordquo

rsaquo Asumiraacute responsabilidades con facilidadrdquoSoy el encargado de poner la mesardquo

rsaquo Sabraacute aceptar las frustraciones ldquoHacer este puzzle es muy difiacutecil pero lo voy a intentarrdquo

rsaquo Afrontaraacute nuevos retos ldquo iexclYupi empezamos con divisiones largasrdquo

rsaquo Se sentiraacute capaz de influir sobre otros ldquoTe ensentildeo yordquo

rsaquo Expresaraacute emociones y sentimientosrdquoMe gusta cuando aita estaacute en casa y me da pena cuando se vardquo

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Nintildeo y nintildea con baja autoestima

rsaquo Evitaraacute las situaciones que le provoquen ansiedad ldquoHoy no voy al colegio tenemos un examen muy difiacutecilrdquo

rsaquo Minusvaloraraacute sus dotes naturales ldquoNunca dibujo nada bonito no se me ocurre nadardquo

rsaquo Sentiraacute que los demaacutes no le valoran ldquoNunca quieren jugar conmigordquo

rsaquo Echaraacute la culpa de su debilidad a los demaacutesrdquoCoacutemo no me dijiste donde estaba la escoba no he podido barrerrdquo

rsaquo Se dejaraacute influir por otros con facilidad ldquoSi no le doy se enfadaraacute conmigordquo

rsaquo Se pondraacute a la defensiva y se frustraraacute faacutecilmenterdquoSi el avioacuten no vuela yo no tengo la culpa lo voy a romperrdquo

rsaquo Se sentiraacute impotenterdquoNo seacute coacutemo hacerlo a este paso no lo terminareacuterdquo

rsaquo Tendraacute estrechez de emociones y sentimientosrdquoNo me importa me da igual lo que hagasrdquo

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Autoestima como motor del comportamiento

rsaquo El nintildeo actuacutea para obtener una mayor satisfaccioacuten y creerse mejor buscando alabanzas y aprobacioacuten haciendo cosas que le gustan y sabe hacer eludiendo las que no le gustan o las que cree que puede fallar agradando

rsaquo La nintildea actuacutea para confirmar la imagen (la idea) que los demaacutes y ella misma tiene si estaacute convencida de que es una ldquobuena chicardquo se comportaraacute bien si piensa que es mala buscaraacute la reprimenda y el castigo

rsaquo El nintildeo actuacutea para ser coherente con la imagen que tiene de siacute por mucho que cambien las circunstanciasrdquoiexclEs que yo soy asiacuterdquo El nintildeo que hace bien los ejercicios de mate pero luego suspende el examen no se cree que puede o siacute puede en casa pero no en el colegio(Creencia de uno mismo y de lo que los demaacutes creen de eacutel)

rsaquo El nintildeo que tiene de siacute mismo un concepto negativo seguacuten a queacute aspectos de su vida se refieran se tiene por malo tonto torpe indigno

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

El lenguaje y la comunicacioacuten son muy importantes a

la hora de fomentar la autoestima en nuestros hijos

-pensamientos y frases

-juicios

-comparaciones

- ideas y criterios

La autoestima que un nintildeo pequentildeo tiene depende en gran

medida de lo que oye le dicen y de esos mensajes repetitivos

que recibe y que maacutes tarde se los dice a siacute mismo

ldquoLa repeticioacuten de mensajes acaba por hacer propia una

valoracioacutenrdquo

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Conductas que padres y madres deben evitar

rsaquo Calificar de malo o torpe al hijo por cometer errores Efecto Pygmalion confirmacioacuten por parte del nintildeo de las creencias que tienen sus padres

rsaquo Sorprender siempre al hijo cuando no se estaacuten comportando de forma positiva yo esperada y nunca se les refuerza cuando se portan bien La carencia de refuerzos positivos hace que las conductas adaptadas no se repitan Ademaacutes transmitimos la idea de que es un aprendiz de persona

rsaquo No darle responsabilidades supervisadas ni permitirle pensar por si mismo Potenciamos que albergue dudas sobre siacute mismo sobre sus posibilidades de autorrealizacioacuten y afianzamiento Toda inseguridad genera descontrol y angustia

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

rsaquo Ofrecer a nuestro hijo un modelo pobre sobre nosotros mismos infravaloraacutendonos mostraacutendonos poco competentesEl nintildeo asimila estos modelos de identificacioacuten percibe su autenticidad y la consistencia de sus argumentos y valores

rsaquo Soacutelo criticarlos cuando cometen errores en lugar de sugerirles soluciones y ensentildearles a descubrir las causas que les conducen al error La criacutetica permanente genera incertidumbre resentimientos y respuesta agresiva En otros casos inhibicioacuten

rsaquo Evitar el trato afectuoso el contacto fiacutesico manteniendo demasiado las distancias La carencia de muestras de afecto tocar jugar acariciar besar conduce al nintildeo a interiorizar la idea de que no es digno de que se le abrace y se le quiera

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

IMPORTANTE

En el desarrollo de los nintildeos se presentan muchas

alteraciones de la conducta que son totalmente

normales dado que el nintildeo necesita contrastar

diferentes situaciones Se trata de un proceso

madurativo Hay que alarmarse cuando las actuaciones

persisten y se convierten en comportamientos casi

croacutenicos Es en este caso cuando hay que acercarse a

pedir asesoramiento y ayuda a un especialista

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Estrategias para fortalecer la autoestima a nuestros hijos e hijas

rsaquo Intenta siempre elogiar los eacutexitos del nintildeo por pequentildeos que te parezcan

rsaquo Demuestra carintildeo de una forma natural auteacutentica y sincera

rsaquo Es mejor sugerir queacute cosas pueden y deben hacer en lugar de prohibir La actitud positiva prepara mentalmente al nintildeo para hacer las tareas

rsaquo Deja claro y haz saber al nintildeo que sus errores son una parte natural del crecimiento Todos cometemos errores pero hay que cometer los menos posibles No enfatices los fallos refuerza los aciertos

rsaquo Siempre que puedas procura ignorar o no dar demasiada importancia a las conductas infantiles negativas (rabietas) manifiesta tu descontento de forma privada y sin presencia de amigos o compantildeeros

rsaquo Muestra agradecimiento cuando eacuteste coopere cuando te ayude cuando se exprese abierta y adecuadamente cuando obedezca y reaccione de forma positiva

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

Corregirle Le ayudaraacute a diferenciar lo que estaacute bien y mal

PAUTAS PARA CORREGIR

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

FRASES PARA PROMOVER UNA ADECUADA AUTOESTIMA

1048633 Sabes que te quiero mucho

1048633 Te felicito

1048633 Queacute sorpresa me has dado

1048633 Si necesitas algo te ayudo

1048633 Seacute que lo haraacutes

1048633 Muy bien has sido capaz de hacerlo

1048633 Yo seacute que eres bueno no dudo de tu buena intencioacuten

1048633 Asiacute me gusta lo has hecho muy bien

1048633 Estoy muy orgulloso de ti

1048633 No te preocupes la proacutexima vez lo haraacutes mejor

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

1048633 Te vas a quedar sin amigos

1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

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iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

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queacute

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iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

FRASES QUE DEBEMOS EVITAR

1048633 Eres un desordenado

1048633 Siempre estaacutes fastidiando

1048633 No vas a llegar a ninguacuten sitio

1048633 Estoy hartao de ti

1048633 Aprende de tu hermano

1048633 Siempre te estaacutes peleando

1048633 Apaacutertate de mi vista no quiero verte

1048633 Eres un mentiroso

1048633 No seacute cuando vas a aprender

1048633 No me quieres nada

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1048633 Eres un desastre

1048633 Eres un vago

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

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iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

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iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla

PARA NUESTRA REFLEXIOacuteN

iquestQueacute modelo educativo he recibido como ldquoherenciardquo iquestLe estoy reproduciendo

con mis hijos

iquestQueacute modelo de comunicacioacuten uso con mis hijos iquestCrees que les estas creando

una imagen negativa de ellos mismos iquestCon alguacuten hijoa especialmente iquestPor

queacute

iquestCrees que estaacutes aplicando un modelo permisivo carente de liacutemites y exigencias

con tus hijos por el afaacuten de elevarles la autoestima

iquestQueacute actitudes tomas para poner liacutemites y corregir errores en tus hijos

iquestCoacutemo consideras que estaacute la autoestima de tus hijos iquestQueacute crees que puedes

hacer para mejorarla