Управление образования администрации города Кемерово

ОТ ОПЕКИ СИРОТСТВА

К ВОСПИТАНИЮ СЕМЬИ

Инновационный социальный проект,направленный на развитие системы социальной поддержки детей,

находящихся в трудной жизненной ситуации

Кемерово 2017

3

Инновационный социальный проект «От опеки сиротства к вос-питанию семьи» утвержден Приказом администрации города Кемерово № 57 от 22 июня 2017 года.

Проект создан в целях развития системы социальной поддержки де-тей, находящихся в трудной жизненной ситуации, предупреждения утраты детьми родительского попечения, создания условий для развития детей, оставшихся без родительского попечения, в соответствии с требованиями Постановления правительства РФ от 24.05.2014 № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родите-лей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей», устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, а также для продолжения проектной дея-тельности по поддержке приемных семей и внедрения новых подходов в деятельность органов опеки и попечительства.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная идея проекта заключается в обновлении стратегий семей-ного воспитания в семьях, оказавшихся в ТЖС, посредством внедрения риск-ориентированного подхода в сфере опеки и попечительства и тех-нологий семейной медиации. Проект развивает сложившуюся в городе Кемерово систему мер по защите права каждого ребенка на воспитание в семье, профилактике социального сиротства, и является логическим про-должением городского проекта «Приемные семьи» (2011–2016).

Авторы проекта: управление образования администрации г. Кемерово.Особые условия реализации. Для обновления форм работы с семьей

в социально опасном положении и детьми в трудной жизненной ситуа-ции (далее СОП и ТЖС), обновления стратегий семейного воспитания, укрепления семьи, в том числе замещающей семьи, в интересах ребенка, внедряются инновационные подходы и технологии в сфере опеки и по-печительства.

Учтены процессы реформирования учреждений для детей-сирот до 2020 года, вступление в действие Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года.

Кроме этого действие проекта приходится на период подготовки к 100-летию города Кемерово, план мероприятий которого на 2017–2018 годы обладает высоким потенциалом для поддержки семьи каждого из жителей города Кемерово.

Цели Проекта:1. Обновление технологий в деятельности органов опеки и попечитель-

ства и детских учреждений для детей, оставшихся без попечения ро-дителей, внедрение риск-ориентированного подхода в сфере опеки и попечительства.

2. Обеспечение доступности системы мер поддержки детям, находящим-ся в СОП и ТЖС в условиях реформирования детских домов и школ-интернатов. Внедрение новых технологий в подготовке воспитанников детских домов к альтернативным формам семейного жизнеустройства и технологий работы с семьей и детьми, временно по ТЖС помещен-ных в учреждения для сирот.

3. Преодоление социальной исключенности и обеспечение комплексной реабилитации детей, находящихся в социально опасном положении и иной ТЖС, посредством использования стационарозамещающих технологий, организации комплексной помощи семье с ребенком (об-новление стратегий воспитания), в особых случаях, устройства детей, оставшихся без родительского попечения, в замещающую семью.

4 5

4. Внедрение новых технологий и методов в подготовку и психолого-пе-дагогическое сопровождение замещающих семей.Адресная направленность Проекта:

- Дети в СОП и иной ТЖС, помещенные временно в государственные уч-реждения образования (в том числе в ГКУЗ «Кемеровский дом ребенка специализированных «Теплый дом») – 128 чел.

- Дети, воспитывающиеся в приемных семьях – 645 чел. - Дети, воспитывающиеся под опекой родственников – 1330 чел. - Контактная группа детей, находящихся в социально опасном положении

и иной ТЖС: воспитанники в детских домах (224 чел.), дети в школе- интернате № 27 (150 чел.), школах № 100, 101, 104 (573 чел.), кровные дети родителей, создавших приемные семьи (200 чел.).

- Родители, члены семьи детей, помещенных временно в государствен-ные учреждения для детей-сирот по ТЖС, в том числе родители из чис-ла лиц, воспитывающихся в учреждениях для сирот – 100 чел.

- Приемные родители и опекуны, члены замещающих семей, оказавшие-ся в ТЖС – 100 чел.

- Специалисты органов опеки и попечительства – 38 человек. - Специалисты учреждений образования, в которых проживают, воспи-

тываются или получают дошкольное образование, начальное, основ-ное, среднее общее образование дети из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 50 чел.Продолжительность, сроки реализации Проекта: с 1 апреля 2017 г.

по 30 декабря 2018 г.Финансирование мероприятийПроект реализуется в рамках текущего бюджетного финансирования и

внебюджетных источников. Управление, координация и контроль реализации ПроектаУправление Проектом и его координация на уровне учреждений осу-

ществляется директором учреждения-участника Проекта. Общая координация осуществляется городским координационным Со-

ветом по делам семьи, женщин и детей и проблемам социально-демогра-фического развития.

Плановые мероприятия предложены подведомственными муниципаль-ными учреждениями, иными организациями-соисполнителями меропри-ятий. В программу мер для реализации проектной идеи вошли также от-дельные мероприятия из муниципального плана подготовки к 100-летию города Кемерово, направленные на формирование семейных ценностей и укрепление института семьи. Что позволит шире вовлекать семьи в ТЖС и замещающие семьи в социальный контекст развития города Кемерово.

Социальная инфраструктура города рассматривается при этом как один из мощных ресурсов для укрепления семейных ценностей.

Проект обсуждался в ходе круглого стола руководителей ТОО, секрета-рей КДНиЗП, руководителей образовательных организаций и представи-телей организаций социальных партнеров-участников проекта.

Ожидаемые результатыВ ходе реализации проекта планируется:

- сформировать модели помощи детям в трудной жизненной ситуации, которые временно вынуждены проживать вне семьи в период устране-ния непригодных для жизни и воспитания условий в семье;

- внедрить модели и технологии эффективной помощи замещающей семье в случаях трудностей семейного воспитания ребенка с ОВЗ, социально опасного положения, риска возврата ребенка;

- разработать и внедрить технологии социально-общественного патроната, модели профилактики вторичного сиротства среди семей выпускников детских домов и школ-интернатов при рождении первого ребенка (гос- тиная «Молодые родители», другие клубные формы).

- апробировать и внедрить новые технологии, в том числе методы семей-ной медиации, в работу специалистов опеки и попечительства с детьми и родителями в трудной жизненной ситуации, разработать и внедрить модели и систему мер ранней помощи семье с детьми и ребенку в ТЖС;

- обеспечить условия для развития системы социальной поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на муниципальном уровне.Показатели социально-экономической эффективности инновации:

- Снижение числа детей, оставшихся без попечения родителей, поме-щенных под надзор в организацию для сирот.

- Снижение числа родителей, лишенных родительских прав.- Снижение числа возвратов детей из-под опеки и усыновления по до-

стижении ими подросткового возраста.- Увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ро-

дителей, возвращенных в кровную семью.- Увеличение доли детей в организациях для сирот, поддерживающих

отношения с кровными родственниками в общей численности детей, находящихся в организации для детей-сирот.

- Увеличение числа детей, вовлеченных в мероприятия по формирова-нию родственных чувств и привязанности между сиблингами (братья-ми и сестрами).

- Увеличение числа детей, вовлеченных в мероприятия по предупрежде-нию конфликтов в детско-родительской подсистеме в семьях, оказав-шихся в ТЖС и СОП.

6 7

- Увеличение молодых родителей из числа выпускников детских домов и школы-интерната для сирот, вовлеченных в систему межведомственно-го взаимодействия для оказания помощи и поддержки.

- Увеличение доли специалистов органов опеки и попечительства, ис-пользующих в деятельности современные технологии и методы работы с семьей: техники семейной медиации, технологии раннего выявления рисков неблагополучия.Внедрение инновационного содержания и методов, технологий и ме-

тодик: - для раннего выявления рисков неблагополучия детей в замещающих

семьях и системы мер ранней помощи;- для работы с семьей, из которой ребенок помещен временно в учрежде-

ние для сирот: оказание консультативной, психолого-педагогической и юридической помощи в целях профилактики продления сроков, отказа родителей от воспитания ребенка;

- обновление системы подготовки граждан, выразивших желание при-нять на воспитание в свою семью ребенка из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождения замещающих семей.

ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА

Обоснование актуальности проектаГород Кемерово (Кемеровский городской округ) крупный промышлен-

ный, административный и культурный центр Кемеровской области с вну-тригородским делением на 5 районов, узел шоссейных и железнодорож-ных линий Сибирского Федерального округа.

Современный период в 100-летней истории города как никогда остро ставит вопросы обеспечения благополучия и защищенности детства. Эко-номическая и культурная глобализация в мире и в стране в нашем регионе проявляется в сложной трансформации семьи.

Общая численность детского населения в городе Кемерово на 01.01.2017 составляет 104 842 ребенка.

Из них детей раннего возраста до 4-х лет – 41 882. Дошкольное образование получают – 29 806, в том числе дети-инвали-

ды – 289.Обучаются в образовательных учреждениях 54 120 детей, из них имеют

инвалидность – 1 072 ребенкаСемей, воспитывающих детей-инвалидов – 1 843.Общая численность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ро-

дителей, усыновленных или воспитывающихся в семьях граждан города Кемерово, составляет – 3 036 детей.

Несмотря на системную и многолетнюю слаженную работу всех служб социальной сферы, в 2017 году увеличилось число случаев совершения преступлений в отношении несовершеннолетних в семье, количество транспортных происшествий, в результате которых травмированы дети или потеряли своих родителей. Возросло число случаев гибели детей из-за недосмотра родителями. Среди причин ограничения или лишения родите-лей права воспитывать ребенка стабильно высокий вес имеют образ жизни родителей, потребление родителями ПАВ, алкоголя, наркотиков, что вле-чет угрозы жизни и здоровью детей.

Семей с детьми в СОП 546, семей с детьми в ТЖС – 14 137, в том числе по асоциальности родителей – 430. В межведомственном учете детей, про-живающих в семьях в СОП – 856.

Эти показатели требуют поиска инновационных мер и обновления стратегии работы всех служб социальной сферы с семьей.

Одной из таких мер является Проект «От опеки сиротства к воспитанию семьи», который предусматривает разработку и внедрение моделей оказа-ния адресной и комплексной социально-психологической, медицинской и педагогической помощи детям в трудной жизненной ситуации. Особенно

8 9

остро в такой помощи нуждаются дети, временно помещенные в учрежде-ния образования для детей-сирот в связи с трудной жизненной ситуацией в семье. Требуется найти и апробировать оптимальные модели деятель-ности центров семейного устройства, созданных как подразделения в детских домах № 1, № 2, в школе-интернате № 27.

Новых технологий требуют содержание и методы работы специали-стов опеки и попечительства с родителями, ограниченными или ли-шенными родительских прав, прежде всего в части решения задач по вос-становлению семьи и воспитанию заботливого отцовства и материнства.

Планируется для профилактики социального сиротства внедрить риск-ориентированные подходы в сфере опеки и попечительства, особенно в системе психолого-педагогического сопровождения приемных семей в целях недопущения неблагополучия ребенка в альтернативных формах се-мейного жизнеустройства и профилактики возвратов детей из-под опеки или усыновления в государственные учреждения для сирот.

Проблема поиска новых мер профилактики сиротства требует разработки новых алгоритмов межведомственного взаимодействия в работе с семьей.

Один из путей решения проблемы – внедрение модели временного помещения детей в ТЖС в детские дома, численность воспитанников которых значительно сократилась в связи с ростом желания граждан при-нимать детей сирот на семейное воспитание, показало неплохие результа-ты, что определило выбор целевой группы детей для участия в проекте и саму проектную идею.

Состав целевой группы родителей, в которую войдут родители из числа детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, ставшие сами молодыми родителями, позволит разработать модели помощи и меры профилактики социального сиротства для лиц из числа сирот старше 23-х лет, которые до настоящего времени не попадали в поле зрения ис-следователей и законодательного права.

Вовлечение в проект детей с ОВЗ, оставшихся без попечения родите-лей, воспитывающихся в приемной семье; детей, проживающих с кров-ными родственниками в опекунских семьях, позволит более тщательно отследить особенности ситуации развития после ТЖС, оценить эффек-тивность мер коррекции при разных семейных формах жизнеустрой-ства, а также разработать модели адресной помощи ребенку-инвалиду и его родителям в ходе комплексной медико-социальной, психолого-педа-гогической реабилитации ребенка и семьи.

Инновационный характер проекта определяет также целевая группа специалистов, которая ранее активно не участвовала в подобных проектах – специалисты отделов опеки и попечительства. Предполагается раз-

работать, апробировать и внедрить современные технологии, методы и методики работы с родителями, обучить специалистов опеки техникам семейной медиации.

Перепрофилирование организаций для сирот в Центры семейного жизнеустройства требует нововведений, формирования новых професси-ональных компетенций у работников детских домов, поэтому часть меро-приятий в проекте направлены на реализацию программ обучения специ-алистов детских домов, три из которых еще функционируют в городе.

В детских домах города Кемерово сохранен основной состав сотруд-ников – носителей накопленного десятилетиями опыта результативных техник, методик и приемов педагогической коррекции, психологической реабилитации и ресоциализации воспитанников-сирот. Одним из направ-лений коррекции являются детские творческие коллективы: хореографи-ческие коллективы школы-интерната № 27, детского дома № 1; духовой оркестр детского дома № 2.

Мы наблюдали на протяжении нескольких десятков лет высокую эф-фективность воспитания детей средствами музыкально-танцевального ис-кусства.

Поэтому одной из важных задач в проекте рассматриваем задачу вы-явления и развития талантов у детей в ТЖС, временно помещенных в детские дома. Мероприятия по ресоциализации этих детей средства-ми музыкотерапии, ежедневных занятий с педагогом-воспитателем планируется изучить и обобщить как эффективную практику реаби-литации и социализации детей в ТЖС.

Важно также сохранить «дом» для выпускников детских домов города Кемерово, часть из которых уже ликвидирована. В ходе решения проблем молодежи из числа сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в постинтернатном сопровождении выпускников детских домов, мы видим высокие риски вторичного сиротства и, одновременно, возможности для их преодоления. Поэтому для работы с целевой группой выпускников детских домов – молодыми родителями с детьми – выделен особый раздел в плане.

Описание мероприятий ПроектаВ план мероприятий вошли занятия с детьми реабилитационной, коррек-

ционно-развивающей направленности, занятия с родителями, в том числе совместно с ребенком, по восстановлению семьи для ребенка, временно по-мещенного в детский дом по заявлению родителей или самого ребенка.

Занятия со специалистами опеки и попечительства, с работниками Центров семейного жизнеустройства по освоению техник семейной меди-ации и современных технологий психолого-педагогической и социально-психологической помощи детям в ТЖС.

10 11

Занятия и мероприятия с детьми, ориентированные на выявление и раз-витие способностей, направленные на решение задач профильного само-определения, включенности в молодежные субкультуры для успешных просоциальных проб и социальных практик, будут апробированы на базе детских домов, отдельных школ и школ-интернатов.

В комплекс мероприятий включены взаимосвязанные действия разных ведомств, что создает условия для максимально полного учета интересов детей в ТЖС.

В план включены реабилитационные мероприятия, меры педагогиче-ской коррекции и восстановления учебной деятельности детей школьного возраста, социально-правовые консультации для родителей, меры помощи по их трудоустройству с участием волонтеров из числа неравнодушных граждан (общественные воспитатели), учет этнокультурных особенностей семей и состояния здоровья детей и их родителей.

Особое значение имеют общегородские акции, фестивали и конкурсы, которые традиционно длительное время реализуются в городе Кемерово и непосредственно ориентированы на детей целевой группы: «Свет надеж-ды – детям», «Помоги собраться в школу», «Собеседник», «Рождество для всех и каждого», фестиваль «Надежда» и другие.

Для достижения устойчивых результатов в план мероприятий включены обучающие семинары и тренинги для работников социальной сферы (здра-воохранение, социальная защита населения, учреждения культуры, молодеж-ной политики и спорта, единой библиотечной системы), оказывающих услуги социально-психологической помощи детям и семье в ТЖС, детям, прожива-ющим в замещающей семье и приемным родителям; точечные тематические тренинги на овладение новыми технологиями работы со случаями неблагопо-лучия детей для специалистов опеки и Центров семейного устройства.

Установка нового оборудования, обучение специалистов новым техно-логиям и методам работы, и в течение 18 месяцев ежедневное внедрение инновации, позволит обеспечить достижение устойчивых изменений в подходах к работе с целевой группой детей и их родителей.

Все мероприятия проекта направлены на решение задач охраны пра-ва ребенка в трудной жизненной ситуации на получение доступной ком-плексной медико-социальной, психолого-педагогической, правовой помо-щи, составляют комплекс взаимосвязанных действий, осуществляемых в установленные сроки с использованием определенных финансовых, мате-риальных, кадровых и инфраструктурных ресурсов.

Информационное сопровождение проекта основано на длительном со-трудничестве администрации города со средствами массовой информа-ции, радио и телекомпанией «Кузбасс».

Проект реализуется в период подготовки к празднованию 100-летия го-рода Кемерово (июнь 2018 года).

Из плана подготовки к юбилею на 2017 и 2018 годы, в проект включены мероприятия, ориентированные на укрепление семейных ценностей, под-держку малообеспеченных семей.

Завершают проект в 2018 г. Рождественская ассамблея молодых роди-телей из числа выпускников детских домов к 100-летию города Кемерово «Мой город – моя семья!» (январь 2018 г) и Форум родителей, законных представителей несовершеннолетних, специалистов социальной сферы и отделов полиции по оценке результатов совместной работы в проекте «От опеки сиротства к воспитанию семьи»: «ГОРОД И СЕМЬЯ – ВМЕСТЕ» (август 2018).

Ресурсное обеспечение ПроектаАдминистрация города Кемерово располагает следующими ресурсами

для реализации Проекта:1) материально-технические условия помещений для работы позволяют

разместить элементы современного оборудования для внедрения но-вых технологий и методов работы с детьми и семьей;

2) информационные ресурсы: имеющиеся наработки (буклеты, памятки и др.) и методические материалы в ходе реализации проекта «Приемные семьи» (2011–2016), плановые мероприятия по подготовке рукописей 4-х изданий и издание их в электронном виде, а также пилотным ти-ражом до 100 экз. для обеспечения работы специалистов опеки и по-печительства, специалистов сопровождения замещающих семей и за-мещающим родителям;

3) инфраструктура социальной сферы, реализация проектов на основе межведомственного взаимодействия и межведомственной кооперации управлений администрации города Кемерово (управление социаль-ной защиты населения, управление образования, управление культу-ры, управление молодежной политики и спорта) позволит реализовать плановые мероприятия и внедрить инновации, отслеживая их целесо-образность и эффективность с учетом имеющейся системы адресной помощи детям и семье в трудной жизненной ситуации. Учтены возможные риски дефицитного финансирования Центров се-

мейного жизнеустройства (подразделения детских домов) в связи с со-кращением воспитанников детских домов при росте общественной ак-тивности граждан, принимающих детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Для этого оборудуются дополнительные помеще-ния для комплексной работы специалистов разных ведомств с целевой группой детей – кабинет семейного консультирования и арт-тренинг зал в

12 13

специально выделенном здании для практической работы отдела охраны детства управления образования администрации города Кемерово с деть-ми, их родителями или законными представителями (пр. Советский, 37).

Управление ПроектомУправление Проектом и его координация на уровне учреждений осу-

ществляется директором учреждения-участника Проекта. Общее управление Проектом, координацию деятельности всех участников

осуществляет управление образования администрации города Кемерово. Мониторинг достигнутых результатов, контроль хода реализации обе-

спечивает рабочая мониторинговая группа, сформированная в ходе реали-зации проекта «Приемные семьи» (2014–2016).

Общая координация осуществляется городским координационным Со-ветом по делам семьи, женщин и детей и проблемам социально-демогра-фического развития.

Взаимодействие с целевой группой детей обеспечивают исполнители проекта-участники.

Опыт по реализации проектов и программ поддержки детей и семей с детьми, находящихся в ТЖС

Управлением образования администрации города Кемерово успешно реализованы ряд инновационных проектов социальной направленности:- Проект «Организация и развитие деятельности по подбору, подготовке,

сопровождению и поддержке приемных семей» с привлечением гранта Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (2010–2011).

- Проект «Распространение и поддержка семейных форм устройства в Сибирском Федеральном округе» с привлечением гранта Фонда помо-щи обездоленным детям и детям, лишенным родительской ласки – Дет-ский фонд «Виктория» (2010–2012).

- Проект «Приемные семьи». Реализован на средства муниципального бюджета и привлеченные спонсорские средства в 2005–2016 гг. (четыре периода реализации). В 2014–2016 годы проект «Приемные семьи» ре-ализован посредством усиления проектной работы детских домов № 1 и № 2. В учреждениях разработаны и внедрены локальные проекты по апробации моделей Центра семейного жизнеустройства воспитанников на базе детского дома: «Свет надежды – детям» (Детский дом № 1) и «Счастливая семья – доброе дело Кузбасса» (Детский дом № 2).Исполнители мероприятий ПроектаУправление образования администрации города Кемерово (УО).Управление социальной защиты населения администрации города Ке-

мерово (УСЗН).

Управление культуры, спорта и молодежной политики (УКСиМП).Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДНиЗП).МБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

(законных представителей) «Детский дом № 1» – Центр семейного жизне-устройства (подразделение).

МБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Детский дом № 2» – Центр семейного жизне-устройства (подразделение).

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представи-телей) «Детский дом № 105».

МБОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) «Общеобразовательная школа-интернат пси-холого-педагогической поддержки № 27».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Обще-образовательная школа психолого-педагогической поддержки № 104».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Обще-образовательная школа психолого-педагогической поддержки № 101».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 90»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 91».

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 94».

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 78».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 49».

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Кемеровской области «Кемеровская городская детская клиническая больница № 1» (ГБУЗ КО «КГДКБ № 1») – по согласованию.

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Кемеровской области «Кемеровская городская детская клиническая больница № 2» (ГБУЗ КО «КГДКБ № 2») – по согласованию.

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Кемеровской области «Кемеровская городская детская клиническая больница № 7» (ГБУЗ КО «КГДКБ № 7») – по согласованию.

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Кемеровской области «Кемеровская городская детская поликлиника № 16» (ГБУЗ КО «КГДП № 16») –по согласованию.

14 15

Государственное бюджетное учреждение здравоохранения Кемеров-ской области «Кемеровская городская клиническая больница № 2» (ГБУЗ КО «КГКБ № 2») – по согласованию.

Государственное автономное учреждение здравоохранения Кемеров-ской области (ГАУЗ КО «ОДКБ») – по согласованию.

МБОУ «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограничен-ными возможностями «Фламинго» (РЦ «Фламинго») – по согласованию.

ГКУ КО «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолет-них «Маленький принц» (СРЦ «Маленький принц») – по согласованию.

МКУ «Центр социальной помощи семье и детям» (ЦСПСД) – по со-гласованию.

Муниципальное автономное учреждение культуры «Муниципальная информационно-библиотечная система» (МАУК «МИБС») – по согласо-ванию.

ГКУЗ «Кемеровский дом ребенка специализированный "Теплый дом"» – по согласованию.

ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи "Здоровье и развитие личности"» (КРЦППМС). Отделение Кемеровского городского округа (по согласова-нию) – муниципальная служба психолого-педагогического сопровожде-ния приемных семей.

Государственное учреждение здравоохранения Кемеровской области «Кемеровский областной клинический наркологический диспансер» (ГУЗ КО «КОКНД») – по согласованию.

Отделы по делам несовершеннолетних УМВД по городу Кемерово (ОПДН УМВД России по г. Кемерово – по согласованию.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учрежде-ние высшего образования «Кемеровский государственный институт куль-туры» (ФГБОУ ВО «КемГИК») – по согласованию.

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Ке-меровский педагогический колледж» (КГПУ «КПК») – по согласованию.

Муниципальное автономное учреждение Оздоровительный комплекс «Отдых» (МАУ ОЗ «Отдых») – по согласованию.

Государственное учреждение культуры «Дом литераторов Кузбасса» (ГУК «Дом литераторов Кузбасса») – по согласованию.

Государственное учреждение культуры Кемеровской области «Дом ху-дожников» (ГУК КО «Дом художников») – по согласованию.

КА

ЛЕ

НД

АРН

ЫЙ

ПЛ

АН

РЕ

АЛ

ИЗА

ЦИ

И П

РОЕ

КТА

№

п/п

Наи

мен

ован

ие

мер

опри

ятия

Сро

ки р

еали

заци

иО

жид

аем

ые

резу

льта

ты

мер

опри

ятия

Исп

олни

тели

м

ероп

рият

ия20

17 г

од20

18 г

одА

прел

ь-се

нтяб

рьО

ктяб

рь-

дека

брь

Янв

арь-

июнь

Ию

ль-

сент

ябрь

12

34

56

78

Соз

дани

е м

атер

иаль

но-т

ехни

ческ

их и

кад

ровы

х ус

лови

й дл

я вн

едре

ния

инно

ваци

онны

х т

ехно

логи

й ре

абил

итац

ии,

корр

екци

и со

стоя

ния

дет

ей, д

етск

о-ро

дит

ельс

ких

отно

шен

ий и

про

свещ

ения

(обу

чени

я) р

одит

елей

, вол

онт

еров

, спе

циал

ист

ов1

Обо

рудо

вани

е по

мещ

е-ни

я дл

я вн

едре

ния

но-

вых

техн

олог

ий р

абот

ы

спец

иали

стов

орг

анов

оп

еки

и по

печи

тель

ства

с

роди

теля

ми и

дет

ьми

До

15 а

прел

яО

бору

дова

но п

омещ

ение

30

м2 для

гр

уппо

вых

заня

тий

с де

тьми

и р

оди-

теля

ми п

о фо

рмир

ован

ию с

емей

-ны

х це

ннос

тей

и во

сста

новл

ению

де

тско

-род

ител

ьски

х от

нош

ений

: ар

т-тр

енин

г за

л дл

я ис

поль

зова

ния

совр

емен

ных

техн

ик с

емей

ного

кон

-су

льти

рова

ния

и со

циал

ьно-

псих

оло-

гиче

ской

реа

били

таци

и с

прим

ене-

нием

сов

реме

нны

х ар

т-те

хник

УО

2П

рове

дени

е за

няти

й со

сп

ециа

лист

ами

орга

нов

опек

и и

попе

чите

льст

ва:

- пра

ктик

ум –

16

часо

в;

- сем

инар

– 2

4 ча

са;

- тре

нинг

– 3

2 ча

са

Апр

ель

Окт

ябрь

Фев

раль

Ию

ль12

спе

циал

исто

в от

дело

в оп

еки,

10

спец

иали

стов

соц

иаль

ной

сфер

ы

повы

сили

сво

и пр

офес

сион

альн

ые

комп

етен

ции

по с

емей

ной

меди

ации

дл

я ра

боты

с р

одит

елям

и и

семь

ей

в ТЖ

С

УО

ГО

О

КРЦ

ПП

МС

по

сог

ласо

вани

ю

3П

рове

дени

е за

няти

й со

сп

ециа

лист

ами

служ

бы

сопр

овож

дени

я за

мещ

а-ю

щей

сем

ьи

Май

Н

оябр

ьМ

арт

15 с

пеци

алис

тов

псих

олог

ов с

луж

бы

сопр

овож

дени

я, 1

0 пс

ихол

огов

уч

реж

дени

й со

циал

ьной

сфе

ры, 1

0 пс

ихол

огов

шко

л «Д

осту

пная

сре

да»

УО

ГО

О

КРЦ

ПП

МС

по

сог

ласо

вани

ю

16 17

12

34

56

78

повы

сили

сво

и пр

офес

сион

альн

ые

комп

етен

ции

по и

спол

ьзов

анию

ар

т-ме

тодо

в в

рабо

те с

при

емны

ми

роди

теля

ми, д

етьм

и и

семь

ей в

ТЖ

СРе

ализ

ация

про

грам

м д

ля р

одит

елей

(опе

куно

в, за

конн

ых

пред

став

ител

ей),

в т

ом ч

исле

с у

част

ием

дет

ей в

ТЖ

С, к

орре

кцио

нной

нап

равл

енно

сти

4П

рове

дени

е ци

кла

заня

тий

«Отк

рыты

е вс

треч

и» с

род

ител

ями,

де

ти к

отор

ых

поме

ще-

ны в

реме

нно

в уч

реж

-де

ния

обра

зова

ния

для

сиро

т и

их р

одит

ели

С 0

1.10

ци

клы

по

3–7

за

няти

й в

каж

дой

груп

пе, 4

гр

уппы

4 гр

уппы

4 гр

уппы

Разр

абот

аны

и в

недр

ены

про

грам

мы

роди

тель

ског

о вс

еобу

ча н

а ос

нове

тр

енин

говы

х фо

рм р

абот

ы с

при

ме-

нени

ем с

овре

менн

ых

арт-

техн

олог

ий.

200

роди

теле

й ра

сшир

или

свои

пр

едст

авле

ния

о ро

ли с

емьи

в ж

изни

ре

бенк

а и

полу

чили

пси

холо

гиче

скую

по

мощ

ь дл

я во

сста

новл

ения

дет

ско-

роди

тель

ских

отн

ошен

ий

д/д

№ 1

, д/

д №

2,

УО

5П

рове

дени

е се

ссий

в

семе

йны

х гр

уппа

х10

сем

. гр

упп.

10 с

ем.

груп

п.10

сем

. гр

упп.

Вне

дрен

ы в

дея

тель

ност

ь сп

еци-

алис

тов

опек

и и

попе

чите

льст

ва

техн

олог

ии с

емей

ной

меди

ации

дл

я ра

боты

с р

одит

елям

и, в

реме

н-но

огр

анич

енны

ми в

род

ител

ьски

х пр

авах

. 30

семе

й по

лучи

ли п

омощ

ь дл

я ур

егул

иров

ания

сем

ейно

го

конф

ликт

а

При

влеч

енны

е сп

ециа

лист

ы

вузо

в, у

чреж

де-

ний,

спе

ци-

ализ

иров

анны

х Ц

ентр

ов

6И

ндив

идуа

льно

-гру

п-по

вые

заня

тия

с де

тьми

, в

труд

ной

жиз

ненн

ой

ситу

ации

, в т

ом ч

исле

с

прие

мны

ми и

опе

кае-

мыми

дет

ьми

20 д

етей

20 д

етей

20 д

етей

20 д

етей

80 д

етей

пол

учил

и пс

ихол

огич

еску

ю

помо

щь

с ис

поль

зова

нием

кач

е-ст

венн

ого

обор

удов

ания

ГОО

К

РЦП

ПМ

Спо

сог

ласо

вани

ю

УО

12

34

56

78

7Гр

уппо

вые

заня

тия

с оп

екун

ами

и ка

ндид

а-та

ми в

при

емны

е ро

ди-

тели

в п

ерио

д оф

ормл

е-ни

я до

куме

нтов

2 гр

уппы

2 гр

уппы

2 гр

уппы

2 гр

уппы

8 гр

упп

граж

дан,

при

нима

ющ

их

дете

й, о

став

ших

ся б

ез п

опеч

ения

ро

дите

лей

по а

кции

«Те

плы

й до

м»,

опек

уны

и к

анди

даты

в п

рием

ные

роди

тели

пол

учил

и пс

ихол

огич

е-ск

ую п

омощ

ь дл

я ре

шен

ия л

ичны

х пр

обле

м

ГОО

К

РЦП

ПМ

Спо

сог

ласо

вани

ю

УО

8За

няти

я в

семе

йны

х гр

уппа

х:

- про

грам

ма «

Мой

но

вый

дом»

для

чле

нов

заме

щаю

щих

и в

ос-

стан

овле

нны

х кр

овны

х се

мей;

- п

рогр

амма

«М

ой с

а-мы

й лю

бимы

й ре

бено

к»

для

прие

мны

х се

мей,

по

павш

их в

тру

дную

ж

изне

нную

сит

уаци

ю

2 гр

уппы

3 гр

уппы

3 гр

уппы

2 гр

уппы

10 с

емей

ных

груп

п по

рез

ульт

атам

за

няти

й (1

44 ч

аса)

осв

аива

ют н

овые

ст

рате

гии

восп

итан

ия р

ебен

ка в

сем

ье

и см

огут

стро

ить

по-н

овом

у се

мейн

ые

отно

шен

ия. Р

азви

тие у

мени

й у

роди

-те

лей

семе

й гр

уппы

рис

ка (к

ровн

ая

и за

мещ

ающ

ая) п

рини

мать

сопр

о-во

жде

ние и

пом

ощь

спец

иали

стов

в

реш

ении

супр

ужес

ких,

сем

ейны

х и

детс

ко-р

одит

ельс

ких

отно

шен

ий

Спе

циал

исты

д/

д №

2

Реал

изац

ия р

еаби

лит

ацио

нны

х и

корр

екци

онно

-раз

вива

ющ

их п

рогр

амм

для

дет

ей с

ОВЗ

в Т

ЖС

на

базе

шко

л, ц

ент

ров

9С

порт

ивны

е ст

арты

дл

я де

тей

и ро

дите

лей

«Атл

ант»

Сен

тябр

ьО

ктяб

рьИ

юнь

Сен

тябр

ь50

дет

ей-с

ирот

и д

етей

, ост

авш

их-

ся б

ез п

опеч

ения

род

ител

ей с

ОВ

З (у

мств

енна

я от

стал

ость

), в

том

числ

е пр

ожив

ающ

ие в

усл

овия

х оп

еки

граж

дан

полу

чаю

т по

зити

вны

й оп

ыт

совм

естн

ых

спор

тивн

ых

заня

тий

на

свеж

ем в

озду

хе. У

слов

ия э

стаф

еты

фо

рмир

уют

пози

тивн

ый

опы

т де

т-ск

о-ро

дите

льск

их о

тнош

ений

ОШ

И №

27

18 19

12

34

56

78

10Ко

ррек

цион

но-р

еаби

-ли

таци

онны

е за

няти

я в

сенс

орно

й ко

мнат

е

3 ра

за в

не

делю

3 ра

за в

не

делю

В пр

акти

ку р

абот

ы с

дет

ьми

с О

ВЗ в

ТЖ

С, в

оспи

тыва

ющ

ихся

в д

етск

ом

доме

и п

од о

пеко

й гр

ажда

н, в

недр

ена

эффе

ктив

ная

техн

олог

ия р

елак

саци

и и

псих

олог

ичес

кой

реаб

илит

ации

д/д

№ 1

, д/д

№ 2

, д/

д №

105

, О

ШИ

№ 2

7,

ОШ

№ 1

01,

ОШ

№ 1

04Ре

ализ

ация

реа

били

тац

ионн

ых

и ко

ррек

цион

но-р

азви

ваю

щих

про

грам

м д

ля д

етей

в Т

ЖС

, вр

емен

но п

омещ

енны

х в

учре

жде

ния

обра

зова

ния

для

дет

ей-с

ирот

11Те

атра

льны

й ко

ллек

тив

«Деб

ют»

и к

укол

ьны

й те

атр

«Вол

шеб

ник»

: - П

рогр

амма

доп

. об-

разо

вани

я «Т

еатр

, в

кото

ром

игра

ют

дети

»

2 ра

за в

не

делю

2 ра

за в

не

делю

2 ра

за в

не

делю

2 ра

за в

не

делю

Сня

тие

псих

олог

ичес

ких

заж

имов

, ра

сшир

ение

кру

гозо

ра, ф

орми

ро-

вани

е ли

чнос

тны

х, р

егул

ятив

ных,

ко

ммун

икат

ивны

х де

йств

ий, с

мена

ли

чнос

тны

х ве

ктор

ов (о

т не

гати

ва к

по

зити

ву)

д/д

№ 1

, д/д

№ 2

, д/

д №

105

, О

ШИ

№ 2

7

12За

няти

я по

Про

грам

ме

доп.

обр

азов

ания

«Ри

т-ми

ка и

хор

еогр

афия

» тв

орче

ског

о об

ъеди

не-

ния

"СТЭ

П"»

для

вос

-пи

танн

иков

5–1

2 ле

т

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

Вос

стан

овле

ние

сост

ояни

я зд

оров

ья,

двиг

ател

ьной

акт

ивно

сти

восп

итан

-ни

ков,

сов

ерш

енст

вова

ние

меха

низ-

мов

адап

таци

и. Р

азви

тие

обра

зног

о мы

шле

ния

и фа

нтаз

ии, г

армо

низа

-ци

я пл

асти

ческ

ого

разв

ития

д/д

№ 2

13За

няти

я по

Про

грам

ме

доп.

обр

азов

ания

«В

олш

ебны

й ло

скут

ок»

твор

ческ

ого

объе

дине

-ни

я «Л

оску

ток»

для

вос

-пи

танн

иков

10–

16 л

ет

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

Вос

стан

овле

ние

сред

ства

ми д

екор

а-ти

вно-

прик

ладн

ого

твор

чест

ва. В

ы-

явле

ние

спос

обно

стей

, про

филь

ных

инте

ресо

в

д/д

№ 2

14За

няти

я в

Кин

о-фо

то-

студ

ии «

Фок

ус»

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

Знак

омст

во в

оспи

танн

иков

с п

рофе

с-си

ями

фото

худо

жни

к, ф

отор

епор

тер,

ра

сшир

ение

кру

гозо

ра, ф

орми

рова

-ни

е по

знав

ател

ьны

х и

комм

уник

а-ти

вны

х де

йств

ий

Вол

онте

ры-с

ту-

дент

ы К

емГИ

К

на б

азе д

/д №

2 –

по

сог

ласо

ва-

нию

12

34

56

78

15За

няти

я в

колл

екти

ве

Дух

овой

орк

естр

«Эк

с-пр

омт»

. Про

грам

ма д

о-по

лнит

ельн

ого

обра

зо-

вани

я «Д

етск

ий д

ухов

ой

орке

стр

"Экс

пром

т"»

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

4 ра

за в

не

делю

Вос

стан

овле

ние

сред

ства

ми д

екор

а-ти

вно-

прик

ладн

ого

твор

чест

ва. В

ы-

явле

ние

спос

обно

стей

, про

филь

ных

инте

ресо

в

д/д

№ 2

16

Озд

оров

ител

ьны

е се

ан-

сы р

еаби

лита

цион

ной

напр

авле

ннос

ти в

об-

разо

вате

льны

х ор

гани

-за

циях

для

дет

ей-с

ирот

и

дете

й, о

став

ших

ся б

ез

попе

чени

я ро

дите

лей

Еже-

днев

ноЕж

е-дн

евно

Озд

оров

ител

ьные

про

цеду

ры п

рофи

лак-

тики

ОРВ

И и

ОРЗ

пол

учил

и 20

дет

ей,

врем

енно

пом

ещен

ных

в дет

ский

дом

№

2 п

о за

явле

нию

род

ител

ей в

ТЖС,

и

50 д

етей

-вос

пита

нник

ов д

етск

ого

дома

с О

ВЗ. С

тажи

ровк

у по

раб

оте с

обо

рудо

-ва

нием

про

шли

мед

ицин

ские

раб

отни

ки

10 у

чреж

дени

й, в

кото

рых

обуч

аютс

я де

ти в

ТЖС,

в то

м чи

сле п

рожи

ваю

щие

в з

амещ

ающ

ей се

мье

д/д

№ 2

, д/

д №

1,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

Реал

изац

ия п

рогр

амм

и м

ероп

рият

ия с

вы

пуск

ника

ми

дет

ских

дом

ов –

мол

оды

ми

роди

тел

ями

с де

тьм

и17

Орг

аниз

ация

встр

еч

выпу

скни

ков д

о 23

-х л

ет

при

Цен

трах

семе

йног

о жи

знеу

стро

йств

а дет

ских

до

мов №

1, 2

, 105

, шко

лы-

инте

рнат

а № 2

7; Г

ости

ной

«Мол

одые

род

ител

и»

Апр

ель

Сен

тябр

ь Н

оябр

ьЯ

нвар

ь А

прел

ь А

вгус

тО

бесп

ечен

ы м

еры

опе

рати

вног

о вы

-яв

лени

я пр

обле

м мо

лоды

х ро

дите

лей

с де

тьми

из ч

исла

вы

пуск

нико

в де

тски

х до

мов

для

проф

илак

тики

вт

орич

ного

сир

отст

ва и

ока

зани

я эк

стре

нной

пом

ощи

д/д

№ 2

, д/

д №

1,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

18За

няти

я по

Про

грам

ме

пост

инте

рнат

ного

со-

пров

ожде

ния

выпу

ск-

нико

в «Я

не

один

в э

том

мире

»

Апр

ель

Сен

тябр

ь Н

оябр

ьЯ

нвар

ь А

прел

ь А

вгус

тО

бесп

ечен

ы ме

ры о

пера

тивн

ого

вы-

явле

ния п

робл

ем м

олод

ых р

одит

елей

с де

тьми

из ч

исла

выпу

скни

ков д

етск

их

домо

в для

про

фила

ктик

и вт

орич

ного

си-

ротс

тва и

ока

зани

я экс

трен

ной

помо

щи

д/д

№ 2

, д/

д №

1

20 21

12

34

56

78

19Ко

нсул

ьтац

ии д

ля в

ы-

пуск

нико

в –

моло

дых

роди

теле

й (л

огоп

ед,

псих

олог

, соц

иаль

ный

педа

гог,

по за

прос

у)

3030

3030

30 с

емей

вы

пуск

нико

в, с

тавш

их

моло

дыми

род

ител

ями

полу

чили

оп

ерат

ивну

ю п

одде

ржку

в п

ости

н-те

рнат

ный

пери

од, о

бесп

ечен

а пр

о-фи

лакт

ика

втор

ично

го с

оциа

льно

го

сиро

тств

а (с

оциа

льны

й па

трон

ат)

д/д

№ 1

, д/д

№

2, О

ШИ

№ 2

7

Ранн

ее в

ыяв

лени

е ри

сков

неб

лаго

полу

чия

дет

ей в

сем

ье, р

еаби

лит

ация

сем

ей гр

уппы

рис

ка и

со

кращ

ение

чис

ла л

ишен

ий р

одит

ельс

ких

прав

20Ре

йды

слу

жб

сист

емы

пр

офил

акти

ки б

езна

д-зо

рнос

ти н

есов

ерш

енно

-ле

тних

«Го

род,

доб

рож

е-ла

тель

ный

к де

тям»

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

Ранн

ее в

ыяв

лени

е ри

сков

неб

лаго

-по

лучи

я де

тей

в се

мье.

Вы

явле

ние

и по

стан

овка

на

проф

илак

тиче

ский

уч

ет н

ебла

гопо

лучн

ых

семе

й

КД

НиЗ

П,

УО

21Ст

удия

сем

ейны

х вс

треч

«Д

ва в

одн

ом»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я ст

абил

изац

ии

детс

ко-р

одит

ельс

ких

отно

шен

ий.

Фор

миро

вани

е у

роди

теле

й (и

ли

лиц,

их

заме

щаю

щих

) пси

холо

го-п

е-да

гоги

ческ

ой к

омпе

тент

ност

и и

реф-

лекс

ии, п

озво

ляю

щей

пон

имат

ь св

о-ег

о ре

бенк

а, г

рамо

тно

выст

раив

ать

общ

ение

и с

овме

стну

ю д

еяте

льно

сть

с ни

ми. П

рофи

лакт

ика

жес

токо

го о

б-ра

щен

ия с

дет

ьми.

Вос

стан

овле

ние

благ

опри

ятно

й се

мейн

ой с

реды

ГКУ

КО

СРЦ

«М

ален

ький

пр

инц

22«Ш

кола

сем

ьи»

заня

тия

с ро

дите

лями

1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

цП

рофи

лакт

ика

и ра

ннее

вы

явле

ние

небл

агоп

олуч

ия д

етей

-инв

алид

ов

в се

мье.

Вос

стан

овле

ние

благ

о-пр

иятн

ой д

ля в

оспи

тани

я ре

бенк

а се

мейн

ой с

реды

РЦ «

Фла

минг

о»

12

34

56

78

23П

рофи

лакт

ичес

кая

ра-

бота

с с

емья

ми г

рупп

ы

риск

а

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Знак

омст

во р

одит

елей

с о

снов

ами

ЗОЖ

, нор

мати

вами

раз

вити

я ре

бенк

а и

уход

а за

ним

КГДК

Б №

1, 2

, 7,

КГД

П №

16,

ОД

КБ, К

ГКБ

№ 2

24О

рган

изац

ия р

абот

ы

Цен

тра п

о сб

ору

и вы

даче

ве

щей

«Вз

аимо

помо

щь»

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Благ

отво

рите

льна

я по

мощ

ь се

мьям

в

ТЖС

ЦП

СиД

25О

рган

изац

ия м

ежве

-до

мств

енны

х ре

йдов

в

семь

и гр

уппы

рис

ка, в

се

мьи,

в С

ОП

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

цРа

ннее

вы

явле

ние

нару

шен

ий п

рав

ребе

нка,

ока

зани

е эк

стре

нной

по-

мощ

и на

дом

у

ЦП

СиД

, ПД

Н,

УО

, УФ

СК

Н,

КГДК

Б №

1, 2

, 7,

КГД

П №

16,

ОД

КБ, К

ГКБ

№ 2

26О

каза

ние

комп

лекс

ной

соци

альн

ой п

омощ

и се

мьям

, нах

одящ

имся

в

СО

П

Пос

то-

янно

П

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноСо

дейс

твие

в т

рудо

устр

ойст

ве, з

анят

о-ст

и, о

каза

ние м

атер

иаль

ной

помо

щи,

со

дейс

твие

в у

стро

йств

е в сп

ециа

ли-

зиро

ванн

ые у

чреж

дени

я и

др.

ЦС

ПС

иД,

УО

, ГЦ

ЗН,

спон

соры

27О

рган

изац

ия р

абот

ы

моби

льно

й сл

ужбы

«С

овме

стно

е ре

шен

ие»

с се

мьям

и, г

рупп

ы с

о-ци

альн

ого

риск

а

Пос

то-

янно

П

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноО

каза

ние о

пера

тивн

ой эк

стре

нной

по-

мощ

и се

мье с

дет

ьми

и де

тям

в ТЖ

С

(вые

здно

й со

циал

ьный

конс

илиу

м,

скор

ая со

циал

ьная

служ

ба н

а дом

у)

УСЗ

Н, Ц

СПСи

Д,

служ

бы с

исте

-мы

про

фила

к-ти

ки б

езна

д-зо

рнос

ти28

Конс

ульт

атив

ные

при-

емы

спе

циал

исто

в в

детс

ких

поли

клин

иках

, вз

росл

ых

поли

клин

иках

дл

я се

мей

в ТЖ

С

Пос

то-

янно

П

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноВ

ыяв

лени

е ри

сков

неб

лаго

полу

чия

ребе

нка

в се

мье.

Ока

зани

е оп

ерат

ив-

ной

помо

щи

семь

е с

деть

ми в

ТЖ

С

и С

ОП

УЗ,

ЛП

У

29За

няти

я с

восп

итан

ни-

ками

учр

ежде

ний

для

сиро

т, П

рогр

амма

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

Фор

миро

вани

е по

зити

вной

уст

анов

-ки

на

созд

ание

соб

стве

нной

пол

но-

ценн

ой с

емьи

, соц

иали

заци

я и

д/д

№ 1

05

22 23

12

34

56

78

«Соц

иаль

ная

адап

таци

я во

спит

анни

ков

детс

кого

до

ма к

соз

дани

ю с

емьи

»

проф

илак

тика

вто

ричн

ого

соци

аль-

ного

сир

отст

ва

30За

няти

я с

деть

ми в

ре-

менн

о по

мещ

енны

ми в

уч

реж

дени

е дл

я си

рот

по Т

ЖС

«Те

атра

льна

я ма

стер

ская

»

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

1 ра

з в

неде

лю1

раз в

не

делю

Соци

альн

о-пе

даго

гиче

ская

и с

оцио

-ку

льту

рная

реа

били

таци

я ср

едст

вами

те

атра

для

вос

стан

овле

ния

детс

ко-

роди

тель

ских

отн

ошен

ий и

про

фи-

лакт

ики

соци

альн

ого

сиро

тств

а

д/д

№ 1

05

31О

рган

изац

ия б

лаго

-тв

орит

ельн

ых

стол

овы

х дл

я де

тей

в ТЖ

С

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Под

держ

ка с

емей

с д

етьм

и в

ТЖС

ЦС

ПС

иД

32П

раво

слав

ная

воск

рес-

ная

шко

ла п

ри ч

асов

не

им. С

в. И

оаки

ма и

А

нны

для

вос

пита

нни-

ков

СРЦ

(про

грам

ма

«Осн

овы

пра

восл

авно

й ку

льту

ры и

нра

вств

ен-

ност

и»)

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Пов

ыш

ение

ком

пете

нции

род

ител

ей

восп

итан

нико

в С

РЦ «

Мал

еньк

ий

прин

ц» п

о во

прос

ам п

рофи

лакт

ики

эмоц

иона

льно

го н

ебла

гопо

лучи

я,

суиц

идал

ьны

х на

мере

ний

у по

д-ро

стко

в, о

бесп

ечен

ия б

езоп

асно

сти

несо

верш

енно

летн

их. Ф

орми

рова

-ни

е у

дете

й и

семе

й це

лево

й гр

уппы

по

треб

ност

и в

общ

еств

енно

-при

ем-

лемо

й фо

рме

орга

низа

ции

своб

одно

-го

вре

мени

, про

фила

ктик

е ж

есто

-ко

го о

бращ

ения

, без

надз

орно

сти

и со

циал

ьног

о си

ротс

тва

ГКУ

КО

СРЦ

«М

ален

ький

пр

инц»

33П

рове

дени

е се

мина

ров-

прак

тику

мов

в ра

мках

ш

колы

при

ёмны

х ро

-ди

теле

й «Р

одит

ельс

кий

дом

– на

чало

нач

ал»

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Под

держ

ка за

мещ

ающ

их с

емей

в р

е-ш

ении

воп

росо

в во

спит

ания

при

ем-

ных

дете

й, п

рофи

лакт

ика

возв

рато

в и

детс

кого

неб

лаго

полу

чия

УО

, К

РЦП

ПМ

С

по с

огла

сова

нию

12

34

56

78

34О

рган

изац

ия р

абот

ы

роди

тель

ских

клу

бов

на

базе

обр

азов

ател

ьны

х ор

гани

заци

й

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Под

держ

ка с

емей

с д

етьм

и в

во-

прос

ах в

оспи

тани

я, п

овы

шен

ие

роди

тель

ской

ком

пете

нтно

сти

и ул

учш

ение

дет

ско-

роди

тель

ских

от

нош

ений

. Орг

аниз

ация

род

ител

ь-ск

ого

всео

буча

УО

35О

рган

изац

ия п

рове

де-

ния

проф

илак

тиче

ских

ме

дици

нски

х ос

мотр

ов

прие

мны

х и

опек

аемы

х де

тей,

дет

ей-с

ирот

и

дете

й, о

став

ших

ся б

ез

попе

чени

я ро

дите

лей

Два

раз

а в

год.

1

раз в

го

д

Два

раз

а в

год.

1

раз в

го

д

Про

фила

ктик

а на

руш

ений

здор

овья

де

тей-

сиро

т и

дете

й, о

став

ших

ся б

ез

попе

чени

я ро

дите

лей

в т.

ч.:

- про

фила

ктич

ески

е ме

дици

нски

е ос

мотр

ы;

- дис

панс

ериз

ация

. М

едиц

инск

ий к

онтр

оль

каче

ства

ус

лови

й ра

звит

ия р

ебен

ка н

аход

яще-

гося

в Т

ЖС

КГДК

Б №

1, 2

, 7,

КГД

П №

16,

ОД

КБ, К

ГКБ

№ 2

36О

рган

изац

ия о

тды

ха

и оз

доро

влен

ия д

етей

, во

спит

ыва

ющ

ихся

в

прие

мны

х се

мьях

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пов

ыш

ение

кач

еств

а ж

изни

дет

ей в

ТЖ

С. П

рове

дени

е оз

доро

вите

льны

х ме

ропр

ияти

й в

детс

ких

сана

тори

ях

детя

м, н

аход

ящих

ся в

ТЖ

С

УО

, УЗ,

КГД

КБ

№ 2

37Ра

спро

стра

нени

е са

ни-

тарн

о-ги

гиен

ичес

ких

знан

ий с

реди

нес

о-ве

ршен

ноле

тних

, их

роди

теле

й

1 ра

з в 2

ме

сяц

1 ра

з в 2

ме

сяц

1 ра

з в 2

ме

сяц

1 ра

з в 2

ме

сяц

Про

фила

ктик

а ау

тоаг

ресс

ии с

реди

де

тей

и по

дрос

тков

в Т

ЖС

. Фор

ми-

рова

ние

здор

овог

о об

раза

жиз

ни,

проф

илак

тика

соц

иаль

но зн

ачим

ых

забо

лева

ний

и са

мора

зруш

ающ

их

форм

пов

еден

ия

УЗ,

УО

, КО

КН

Д

по с

огла

сова

нию

38О

рган

изац

ия к

ругл

осу-

точн

ых

нарк

олог

иче-

ских

пос

тов

Ию

нь-

авгу

стИ

юнь

Ию

нь-

авгу

стП

рофи

лакт

ика

дест

рукт

ивны

х фо

рм

пове

дени

я и

потр

ебле

ния

ПА

В с

реди

де

тей

в ТЖ

С в

дет

ских

заго

родн

ых

оздо

рови

тель

ных

лаге

рях

ГУЗ

КО

«КО

КН

Д»

по с

огла

сова

нию

24 25

12

34

56

78

39С

оциа

льно

-пра

вово

е со

-пр

овож

дени

е пр

иемн

ых

семе

й, ю

риди

ческ

ая

помо

щь

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Обе

спеч

ение

защ

иты

прав

дет

ей в

ТЖС:

- в

еден

ие л

ичны

х де

л пр

иемн

ых

роди

теле

й и

дете

й;

- орг

аниз

ация

раб

оты

по

защ

ите

жил

ищны

х и

имущ

еств

енны

х пр

ав

прие

мны

х де

тей

УО

40О

сущ

еств

лени

е соц

иаль

-но

-пед

агог

ичес

кого

пат

ро-

нажа

при

емны

х се

мей

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Обе

спеч

ение

защ

иты

пра

в де

тей

в ТЖ

С, п

риня

тых

на с

емей

ное

вос-

пита

ние

в се

мьи

граж

дан

УО

41П

раво

вая

гост

иная

для

не

сове

ршен

ноле

тних

«В

се с

вои»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Пра

вово

е вос

пита

ние и

фор

миро

вани

е за

коно

посл

ушно

го п

овед

ения

вос

пи-

танн

иков

. Пра

вово

е про

свещ

ение

ро-

дите

лей

и (и

ли) л

иц, и

х за

меня

ющ

их

ГКУ

КО

СРЦ

«М

ален

ький

пр

инц»

42У

част

ие д

етей

в Т

ЖС

в

игро

вой

прог

рамм

е «П

ервы

й ра

з в п

ервы

й кл

асс»

в р

амка

х ак

ции

«Пом

оги

собр

атьс

я в

шко

лу»

Орг

аниз

ация

пом

ощи

семь

е пр

и по

д-го

товк

е ре

бенк

а к

шко

леУ

О

43За

няти

я пс

ихол

ога

с де

тьми

ста

ршег

о до

-ш

коль

ного

воз

раст

а по

по

дгот

овке

к ш

коль

но-

му о

буче

нию

1 ра

з в

неде

лю,

субб

ота

1 ра

з в

неде

лю,

субб

ота

1 ра

з в

неде

лю,

субб

ота

1 ра

з в

неде

лю,

субб

ота

Орг

аниз

ация

раб

оты

гру

пп п

од-

гото

вки

буду

щих

пер

вокл

ассн

иков

из

чис

ла д

етей

, вос

питы

ваю

щих

ся в

за

мещ

ающ

их с

емья

х

ГОО

К

РЦП

ПМ

С

по с

огла

сова

нию

У

О

44К

луб

для

дево

чек

с ос

-ло

жне

нны

м по

веде

нием

«Р

акуш

ка»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Восс

тано

влен

ие с

оциа

льно

го с

тату

са,

утра

ченн

ых

или

несф

орми

рова

нны

х со

циал

ьны

х на

выко

в во

спит

анни

ков.

П

овы

шен

ие с

оциа

льно

й ак

тивн

ости

и

уров

ня с

оциа

лиза

ции

подр

остк

ов

ГКУ

КО

СРЦ

«М

ален

ький

пр

инц»

12

34

56

78

45Д

иску

ссио

нны

й кл

уб

для

подр

остк

ов

«Кры

лья»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Про

фила

ктик

а ж

есто

кого

обр

ащен

ия,

булл

инга

, суи

цида

льно

го п

овед

ения

не

сове

ршен

ноле

тних

. Фор

миро

вани

е зд

оров

ого

обра

за ж

изни

, про

фила

кти-

ка с

оциа

льно

знач

имы

х за

боле

вани

й и

само

разр

ушаю

щих

фор

м по

веде

ния

ГКУ

КО

СРЦ

«М

ален

ький

пр

инц»

Вов

лече

ние

дет

ей в

ТЖ

С в

кон

курс

ы, ф

ест

ивал

и, ф

орум

ы46

Про

веде

ние

конк

урса

на

луч

шую

при

емну

ю

семь

ю «

Све

т на

деж

ды –

де

тям»

Ноя

брь

Выяв

лени

е лу

чших

пра

ктик

сем

ейно

-го

вос

пита

ния

в за

мещ

ающ

ей с

емье

. С

озда

ны у

слов

ия д

ля р

азви

тия

спос

обно

стей

тал

антл

ивы

х де

тей

в ТЖ

С и

рес

урсо

в се

мьи

для

разв

ития

тв

орче

ских

спо

собн

осте

й

УО

47П

рове

дени

е фе

стив

аля

твор

чест

ва п

рием

ных

семе

й «М

ы –

сем

ья»

Май

Май

Вы

явле

ние

лучш

их п

ракт

ик с

е-ме

йног

о во

спит

ания

в за

мещ

ающ

ей

семь

е. С

озда

ны у

слов

ия д

ля р

азви

тия

спос

обно

стей

тал

антл

ивы

х де

тей

в ТЖ

С и

рес

урсо

в се

мьи

для

разв

ития

тв

орче

ских

спо

собн

осте

й

УО

, УК

-С

иМП

, ГО

О

КРЦ

ПП

МС

по

согл

асов

анию

48Ф

ести

валь

тво

рчес

тва

восп

итан

нико

в уч

реж

-де

ний

инте

рнат

ного

ти

па «

Над

ежда

»

Май

М

айВ

ыяв

лени

е и

подд

ерж

ка т

алан

тли-

вых

дете

й в

ТЖС

УО

, д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

49М

ежду

наро

дная

тан

-це

валь

ная

олим

пиад

а,

посв

ящен

ная

100-

лети

ю

горо

да К

емер

ово

Апр

ель

Пре

зент

ация

рез

ульт

атов

по

выяв

ле-

нию

и р

азви

тию

муз

ыка

льно

ода

рен-

ных

дете

й в

ТЖС,

вре

менн

о по

ме-

щен

ных

в де

тски

й до

м №

1 (н

а ба

зе

МАУ

«Д

воре

ц ку

льту

ры ш

ахте

ров»

)

УКС

иМП

, д/

д №

1

26 27

12

34

56

78

50М

ежду

наро

дны

й фе

стив

аль-

конк

урс

музы

каль

ного

тво

рче-

ства

«С

ибир

иада

», п

о-св

ящен

ный

100-

лети

ю

горо

да К

емер

ово

Дек

абрь

П

одго

товл

ено

учас

тие 3

чел

овек

из

числ

а дет

ей ц

елев

ой гр

уппы

, Дух

овог

о ор

кест

ра д

етск

ого

дома

№ 2

(в со

став

е уч

астн

иков

5 ч

ел. –

дет

и в

ТЖС,

пом

е-щ

енны

е вре

менн

о в

детс

кий

дом

№ 2

) в

меж

дуна

родн

ом ф

ести

вале

на б

азе

КемГ

ИК.

Пре

зент

ация

рез

ульт

атов

по

выяв

лени

ю и

раз

вити

ю м

узык

альн

о од

арен

ных

дете

й в

ТЖС

УКС

иМП

, д/

д №

2

51С

ибир

ский

фес

тива

ль

«Гор

од и

грае

т дж

аз»,

по

свящ

енны

й 10

0-ле

-ти

ю го

рода

Кем

еров

о (н

а ба

зе М

АУ «

Дво

рец

моло

деж

и»)

Май

Пре

зент

ация

рез

ульт

атов

18

меся

цев

рабо

ты д

ухов

ого

орке

стра

с в

реме

нно

поме

щен

ными

дет

ьми

в ТЖ

С в

дет-

ский

дом

№ 2

. Сов

мест

ное

выст

упле

-ни

е с

восп

итан

ника

ми, п

еред

анны

ми

в пр

иемн

ые

семь

и и

прод

олж

ивш

ими

заня

тия

в му

зыка

льны

х ш

кола

х

УКС

иМП

, д/

д №

2

52П

оэти

ческ

ие в

ечер

а «Г

ород

у Ке

меро

во

посв

ящае

тся…

» на

ба

зе м

униц

ипал

ьны

х пу

блич

ных

библ

иоте

к

Ию

ньП

резе

нтац

ия ре

зуль

тато

в 18 м

есяц

ев

рабо

ты с

деть

ми в

ТЖС,

в то

м чи

сле с

де

тьми

-инв

алид

ами

по ра

звит

ию тв

орче

-ск

их сп

особ

ност

ей. П

одго

товл

ен те

мати

-че

ский

выпу

ск ж

урна

ла «С

обес

едни

к»

(изд

ание

обуч

ающ

ихся

корр

екци

онны

х ш

кол и

восп

итан

нико

в дет

ских

дом

ов)

УКС

иМП

, М

АУК

«МИ

БС»,

ГУ

К «

Дом

ли

тера

торо

в Ку

збас

са»

по с

огла

сова

нию

53Ф

ести

валь

«Ра

йоны

ра

зны

е –

всё

горо

д мо

й ро

дной

»

Ию

ньП

резе

нтац

ия р

езул

ьтат

ов 1

8 ме

сяце

в ра

боты

с д

етьм

и в

ТЖС

, в т

ом ч

исле

с

опек

аемы

ми д

етьм

и-ин

вали

дами

с

умст

венн

ой о

тста

лост

ью (и

нтел

лек-

туал

ьны

ми н

аруш

ения

ми),

деть

ми

в пр

иемн

ых

семь

ях п

о ра

звит

ию

хоре

огра

фиче

ских

спо

собн

осте

й

УО

12

34

56

78

54М

ежре

гион

альн

ый

кон-

курс

дет

ског

о ху

дож

е-ст

венн

ого

твор

чест

ва,

посв

ящен

ный

100-

ле-

тию

горо

да К

емер

ово

Янв

арь-

февр

аль

Пре

зент

ация

рез

ульт

атов

18

меся

цев

рабо

ты с

дет

ьми

в ТЖ

С, в

том

чис

ле

с оп

екае

мыми

дет

ьми-

инва

лида

ми с

ин

телл

екту

альн

ыми

нар

ушен

иями

, де

тьми

в п

рием

ных

семь

ях п

о ра

зви-

тию

худ

ожес

твен

ных

спос

обно

стей

УКС

иМП

(н

а ба

зе Г

УК

КО

«Д

ом х

у-до

жни

ков»

)

55Л

егко

атле

тиче

ский

кр

осс

«Нав

стре

чу

юби

лею

»

Май

Пре

одол

ение

соц

иаль

ной

искл

ю-

ченн

ости

под

рост

ков

и мо

лоде

жи

в ТЖ

С. Ф

орми

рова

ние

прив

ыче

к ЗО

Ж

и за

няти

й сп

орто

м

УКС

иМП

, О

ШИ

№ 2

7,

д/д

№ 2

56Э

кстр

емал

ьная

эст

афет

а ср

еди

стар

шек

ласс

ни-

ков

«Дор

ога

к ю

биле

ю

горо

да»

Май

В д

ни п

разд

нова

ния

100-

лети

я го

рода

Кем

еров

о со

здан

ие у

слов

ий

для

риск

овы

х со

циал

ьно

безо

пасн

ых

форм

пов

еден

ия м

олод

ежи

в ТЖ

С

УО

Акц

ии п

одде

ржки

дет

ей, п

одро

стко

в и

мол

одеж

и в

ТЖС

57П

рове

дени

е ак

ции

«На

поро

ге ж

изне

нног

о пу

ти»

Ию

ньИ

юнь

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я пр

офес

сио-

наль

ного

сам

оопр

едел

ения

дет

ей и

з пр

иемн

ых

семе

й, в

ыпу

скни

ков

шко

л в

ТЖС

, при

няты

х на

вос

пита

ние

в се

мьи

граж

дан

горо

да К

емер

ово

УО

, ГО

О

КРЦ

ПП

МС

по

сог

ласо

вани

ю

58«В

сей

семь

ей н

а ко

н-це

рт»

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пре

дост

авле

ние

возм

ожно

сти

бес-

плат

ного

пос

ещен

ия с

пект

акле

й,

конц

ерто

в, м

узей

ных

экск

урси

й,

заня

тий

в сп

орти

вны

х се

кция

х в

рамк

ах м

униц

ипал

ьног

о за

каза

уч-

реж

дени

ям к

ульт

уры

и с

порт

а

УКС

иМП

59«П

омог

и со

брат

ься

в ш

колу

»О

бесп

ечен

а мат

ериа

льна

я под

держ

ка

семь

е в Т

ЖС

с дет

ьми,

пос

тупа

ющ

ими

в 1 к

ласс

, в то

м чи

сле з

амещ

ающ

ей се

мье

УО

, УС

ЗН,

ЦП

СиД

28 29

12

34

56

78

60С

овме

стна

я ак

ция

с ко

мпан

ией

сото

вой

связ

и «М

егаф

он»

(«

Поз

вони

мам

е!»)

1 ра

з в

год

1 ра

з в

год

Фор

миро

вани

е от

нош

ений

вто

рич-

ной

прив

язан

ност

и к

прие

мны

м ро

дите

лям

в за

мещ

ающ

ей с

емье

. П

одде

ржка

отн

ошен

ий с

чле

нами

кр

овно

й се

мьи

у де

тей,

вре

менн

о по

-ме

щен

ных

в уч

реж

дени

я дл

я си

рот

УО

, д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

61Ф

ести

валь

наг

лядн

ой

агит

ации

«Ка

ждо

му

ребе

нку

– те

плы

й до

м»

сред

и во

спит

анни

ков

Сен

тябр

ьС

ентя

брь

Фор

миро

вани

е у

дете

й в

ТЖС

се

мейн

ых

ценн

осте

й дл

я мо

тива

ции

возв

ращ

ения

в к

ровн

ую и

ли за

мещ

а-ю

щую

сем

ью

СРЦ

, д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

62О

рган

изац

ия р

абот

ы

детс

кой

общ

еств

енно

й ор

гани

заци

и «И

скат

ели»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Соз

дани

е пр

остр

анст

ва д

ля п

росо

ци-

альн

ых

прак

тик

на б

азе

СРЦ

СРЦ

63П

рове

дени

е во

лонт

ёра-

ми ц

икла

мер

опри

ятий

дл

я де

тей-

сиро

т с

ис-

поль

зова

нием

горо

д-ск

ой с

реды

Ию

нь-а

в-гу

стИ

юнь

Ию

ль-

авгу

стВо

влеч

ение

дет

ей в

ТЖ

С в

моло

деж

-ны

е суб

куль

туры

и со

циал

ьные

пра

к-ти

ки у

скул

ьпту

рных

комп

озиц

ий «

Ко-

лыбе

ль»,

«М

ать-

медв

едиц

а и У

мка»

, «У

лыбк

а», «

Мос

тик

влю

блен

ных»

УО

, УКС

иМП

, К

ПК

, Кем

ГИК

64О

рган

изац

ия р

абот

ы

летн

их т

рудо

вых

от-

рядо

в по

дрос

тков

: - и

з сем

ей г

рупп

ы р

иска

с

пред

оста

влен

ием

горя

чего

пит

ания

По

граф

ику

учре

жде

-ни

й

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я эф

фект

ивны

х тр

удов

ых

прак

тик

дете

й в

ТЖС

в

летн

ий п

ерио

д, ф

орми

рова

ние

моти

-ва

ции

на т

рудо

вое

и пр

офес

сион

аль-

ное

само

опре

деле

ние

УС

ЗН, У

О

65П

рогр

амма

«С

оциа

ль-

ный

проф

илак

тори

й» н

а ба

зе М

КУ «

Соц

иаль

но-

реаб

илит

ацио

нный

цен

тр

для н

есов

ерш

енно

летн

их

"Мал

еньк

ий п

ринц

"»

Ию

ль-

авгу

стИ

юль

-ав

густ

Орг

аниз

ация

озд

оров

ител

ьног

о от

дыха

дет

ей и

з мал

ообе

спеч

енны

х се

мей

и се

мей

груп

пы р

иска

, для

де

тей

в ТЖ

С

ГКУ

КО

СРЦ

по

сог

ласо

ва-

нию

12

34

56

78

66П

рове

дени

е во

енно

-па

трио

тиче

ског

о ла

геря

«Р

азве

дчик

» на

баз

е за

горо

дног

о ла

геря

«С

олне

чны

й» (М

АУ

«Озд

оров

ител

ьны

й ко

мпле

кс "

Отд

ых"

»)

Ию

нь-

авгу

стИ

юнь

Ию

ль-

авгу

стО

здор

овле

ние,

отв

лече

ние

от у

лицы

, кр

имин

альн

ого

окру

жен

ия д

етей

в

ТЖС

гру

ппы

соц

иаль

ного

рис

ка

УС

ЗН,

КД

НиЗ

П,

ОП

ДН

УМ

ВД

Росс

ии п

о

г. Ке

меро

вопо

сог

ласо

ва-

нию

67Бл

агот

вори

тель

ная

акци

я «С

емья

», п

о-св

ящен

ная

100-

лети

ю

горо

да К

емер

ово

Май

-ию

ньС

емьи

в Т

ЖС

с д

етьм

и по

лучи

ли

мате

риал

ьную

под

держ

ку, б

илет

ы н

а зр

елищ

ные

меро

прия

тия,

пос

вящ

ен-

ные

юби

лею

горо

да

УС

ЗН,

ЦС

ПС

иД,

УО

Защ

ита

прав

нес

овер

шен

ноле

тни

х в

ТЖС

68Ра

звит

ие с

емей

ных

форм

во

спит

ания

дет

ей-с

ирот

и

дете

й, о

став

ших

ся

без п

опеч

ения

род

ите-

лей

– пр

иемн

ые с

емьи

, се

мейн

о-во

спит

ател

ьные

гр

уппы

(мун

ицип

альн

ые

допл

аты,

раз

овые

ден

еж-

ные в

ыпла

ты)

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Все

дет

и в

ТЖС

име

ют

выпл

аты

, ус

тано

влен

ные

зако

нода

тель

-ст

вом

РФ, д

руги

е ме

ры п

одде

ржки

ус

тано

влен

ные

на р

егио

наль

ном

и му

ници

паль

ном

уров

нях

УО

69О

бесп

ечен

ие п

рава

на

полу

чени

е об

разо

вани

я не

сове

ршен

ноле

тним

и

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Все

дет

и в

ТЖС

обу

чаю

тся

в об

ще-

обра

зова

тель

ных

шко

дах

неза

виси

мо

от ф

ормы

жиз

неус

трой

ства

с у

чето

м ин

диви

дуал

ьны

х ос

обен

ност

ей о

б-ра

зова

тель

ных

потр

ебно

стей

дет

ей.

Про

веде

ние

меж

ведо

мств

енны

х ре

йдов

по

выяв

лени

ю д

етей

, кот

оры

е не

мог

ут р

еали

зова

ть с

вое

прав

о на

по

луче

ние

обра

зова

ния

УО

, КД

НиЗ

П,

ОП

ДН

УМ

ВД

Росс

ии п

о

г. Ке

меро

во

по с

огла

сова

-ни

ю

30 31

12

34

56

78

70И

нфор

миро

вани

е де

тей

и по

дрос

тков

, нах

о-дя

щих

ся в

соц

иаль

но

опас

ном

поло

жен

ии, о

пр

авах

и о

бяза

ннос

тях

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Фор

миро

вани

е пр

едст

авле

ний

у де

-те

й в

ТЖС

о с

воих

пра

вах

и об

язан

-но

стях

УО

, КД

НиЗ

П,

УМ

ВД Р

осси

и по

г. К

емер

ово

по с

огла

сова

нию

71За

щит

а пра

в и

инте

ресо

в бе

знад

зорн

ых и

сове

рша-

ющ

их п

раво

нару

шен

ия

подр

остк

ов в

суде

, учр

еж-

дени

ях и

орг

аниз

ация

х

По

мере

не

обхо

-ди

мост

и

По

мере

не

обхо

ди-

мост

и

По

мере

не

обхо

-ди

мост

и

По

мере

не

обхо

-ди

мост

и

Пси

холо

гиче

ская

под

держ

ка н

есо-

верш

енно

летн

их в

суд

опро

изво

дств

е,

осно

ванн

ая н

а ус

тано

вке

през

умп-

ции

неви

новн

ости

УО

, КД

НиЗ

П,

ГОО

К

РЦП

ПМ

С

по с

огла

сова

нию

72С

оциа

льны

й па

трон

аж

бывш

их в

ыпу

скни

ков

учре

жде

ний

инте

рнат

-но

го т

ипа

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

В т

ече-

ние

года

Конт

роль

кач

еств

а ус

лови

й пр

о-ж

иван

ия а

дапт

ации

и с

оциа

лиза

ции

выпу

скни

ков

в но

вых

форм

ах ж

изне

-ус

трой

ства

д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

73О

рган

изац

ия р

абот

ы п

о со

циал

ьной

ада

птац

ии

выпу

скни

ков

груп

пы

риск

а уч

реж

дени

й ин

терн

атно

го т

ипа

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

В т

ечен

ие 3

-х л

ет п

осле

вы

пуск

аУ

О

74О

сущ

еств

лени

е ко

н-тр

оля

за у

слов

иями

со

держ

ания

, ухо

да и

во

спит

ания

дет

ей-с

ирот

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Конт

роль

кач

еств

а ус

лови

й пр

ожи-

вани

я и

восп

итан

ия д

етей

в р

азны

х фо

рмах

жиз

неус

трой

ства

УО

75О

сущ

еств

лени

е ко

н-тр

оля

в сф

ере

защ

иты

ж

илищ

ных

прав

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Орг

аниз

ация

раб

оты

с д

етьм

и-

сиро

тами

, дет

ьми,

ост

авш

имис

я бе

з по

пече

ния

роди

теле

й

УО

, Ком

итет

по

жил

ищны

м во

прос

ам

76С

кайп

-нит

очки

свя

зи

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Соз

дани

е ус

лови

й дл

я ск

айп-

общ

ения

дет

ей, п

омещ

енны

х по

ТЖ

С в

реме

нно

в уч

реж

дени

я дл

я

д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05

12

34

56

78

сиро

т, с

роди

теля

ми, н

аход

ящим

ися

в М

ЛС

, не

лиш

енны

ми р

одит

ельс

ких

прав

и ж

елаю

щим

и по

ддер

жив

ать

связ

и со

сво

им р

ебен

ком,

с ц

елью

со-

хран

ения

отн

ошен

ий п

ривя

занн

ости

77Ю

риди

ческ

ие к

онсу

ль-

таци

и дл

я по

дрос

тков

в

ТЖС

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Обе

спеч

ение

усл

овий

для

защ

иты

пр

ав н

есов

ерш

енно

летн

ихУ

О

78О

рган

изац

ия п

еред

ачи

восп

итан

нико

в на

вре

-ме

нное

вос

пита

ние

по

акци

и «Т

еплы

й до

м»

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Защ

ита

прав

а ре

бенк

а на

вос

пита

ние

в се

мье.

Исп

олне

ние

Пос

тано

влен

ия

от 1

9.05

.200

9 г.

№ 4

32

д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

79За

няти

я кл

уба

прие

м-ны

х се

мей

«Сем

ейны

й кр

уг»

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Обе

спеч

ение

усл

овий

для

пов

ыш

е-ни

я ко

мпет

енци

й пр

иемн

ых

роди

-те

лей

и ко

нтро

ля р

иско

в на

руш

ения

от

нош

ений

меж

ду п

рием

ными

ро

дите

лями

и р

ебен

ком

д/д

№ 2

80И

ндив

идуа

льна

я и

груп

-по

вая

рабо

та с

восп

итан

-ни

ками

, под

леж

ащим

и ус

трой

ству

в с

емьи

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Защ

ита

прав

а ре

бенк

а на

вос

пита

ние

в се

мье

д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

81О

рган

изац

ия п

ереп

иски

де

тей

в ТЖ

С с

род

-ст

венн

икам

и

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Защ

ита

прав

а ре

бенк

а на

вос

пита

ние

в се

мье

д/д

№ 1

, д/д

№

2, д

/д №

105

, О

ШИ

№ 2

782

Соз

дани

е се

мейн

ых

усло

вий

восп

итан

ия в

уч

реж

дени

ях д

ля д

етей

-си

рот

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Защ

ита

прав

а ре

бенк

а на

вос

пита

ние

в се

мье

д/д

№ 1

, д

/д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

32 33

12

34

56

78

Инф

орм

ацио

нное

обе

спеч

ение

про

ект

а83

Разм

ещен

ие и

нфор

ма-

ции

о се

мейн

ых

форм

ах

жиз

неус

трой

ства

дет

ей-

сиро

т и

дете

й, о

став

-ш

ихся

без

поп

ечен

ия

роди

теле

й на

сай

тах

учре

жде

ний

для

сиро

т

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

2 ра

за в

ме

сяц

Соз

дано

еди

ное

инфо

рмац

ионн

ое

прос

тран

ство

в го

роде

по

проп

аган

-де

сем

ейны

х фо

рм ж

изне

устр

ойст

ва

дете

й

УО

84В

ыст

упле

ние

в ра

диоп

еред

аче

«Вре

мя

кеме

ровс

кое»

«О

раб

оте

орга

нов

опек

и»

Ию

ньИ

юнь

Инф

орми

рова

ние

насе

лени

я о

цен-

трах

пом

ощи

детя

м, о

каза

вшим

ся в

ТЖ

С, п

рофи

лакт

ика

безн

адзо

рнос

ти,

моти

ваци

я ж

ител

ей н

а вн

имат

ельн

ое

отно

шен

ие к

реб

енку

на

улиц

е бе

з на

дзор

а ро

дите

лей

УО

85Ра

змещ

ение

инф

орма

ции

о се

мейн

ых ф

орма

х ж

из-

неус

трой

ства

дет

ей-с

ирот

и

дете

й, о

став

ших

ся б

ез

попе

чени

я род

ител

ей в

СМ

И, р

епор

таже

й о

луч-

ших

при

емны

х се

мьях

Пос

то-

янно

П

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноП

осто

-ян

ноМ

отив

ация

жит

елей

на

бере

жно

е от

нош

ение

к д

етст

ву, п

риня

тие

ребе

нка,

ост

авш

егос

я бе

з поп

ечен

ия

роди

теле

й на

сем

ейно

е во

спит

ание

, на

уча

стие

в р

анне

м вы

явле

нии

небл

агоп

олуч

ия в

сем

ье с

цел

ью в

ос-

стан

овле

ния

кров

ной

семь

и ре

бенк

а

УО

, Кем

еров

-ск

ий д

ом

ребе

нка

«Теп

лый

дом»

86Н

апра

влен

ие п

оздр

авле

-ни

й с Д

нем

семь

и, Д

нем

мате

ри, Д

нем

отца

спе-

циал

иста

м уп

равл

ений

, со

труд

ника

м уч

реж

де-

ний,

дос

тойн

о во

спит

ы-ва

ющ

им 3

и б

олее

дет

ей

Май

, ию

нь

Ноя

брь

Май

Ию

льП

оощ

рени

е эф

фект

ивны

х во

спит

а-те

льны

х пр

акти

к в

семь

еУ

О, У

З, У

СЗН

12

34

56

78

87П

рове

дени

е тем

атич

ески

х вы

став

ок л

итер

атур

ы о

ценн

ости

семь

и в ж

изни

че

лове

ка в

шко

льны

х,

публ

ичны

х би

блио

тека

х

Май

-се

нтяб

рьО

ктяб

рь-

май

Май

Ию

льФ

орми

рова

ние

един

ого

соци

альн

ого

прос

тран

ства

, осн

ован

ного

на

при-

орит

ете

семе

йны

х це

ннос

тей

ОУ, М

УК

«ЦБС

»,

МУ

К «

ДЦ

БС»

88И

нфор

маци

онны

е про

ек-

ты в

СМ

И п

о пр

опаг

анде

се

мейн

ых ц

енно

стей

, от

ветс

твен

ност

и се

мьи

за в

оспи

тани

е дет

ей

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Пос

то-

янно

Фор

миро

вани

е ед

иног

о со

циал

ьног

о пр

остр

анст

ва, о

снов

анно

го н

а пр

и-ор

итет

е се

мейн

ых

ценн

осте

й

ОУ,

Сре

дств

а ма

ссов

ой и

н-фо

рмац

ии

по с

огла

сова

нию

89В

ыст

упле

ние

спец

иали

-ст

ов (н

арко

логи

, инф

ек-

цион

исты

, аку

шер

ы-

гине

коло

ги и

др.

) в С

МИ

по

про

фила

ктик

е соц

и-ал

ьно

знач

имых

бол

езне

й

Ию

нь-

сент

ябрь

Окт

ябрь

-но

ябрь

Ию

ньИ

юнь

-се

нтяб

рьФ

орми

рова

ние

един

ого

соци

альн

ого

прос

тран

ства

, ори

енти

рова

нног

о на

ЗО

Ж

УЗ

90П

рове

дени

е ед

иног

о пе

даго

гиче

ског

о со

вета

по

тем

е «И

нтег

раци

я во

спит

ател

ьны

х ус

илий

се

мьи

и ш

колы

»

Авг

уст

Авг

уст

Авг

уст

Созд

ание

един

ого

с род

ител

ями

соци

-ал

ьног

о пр

остр

анст

ва р

азви

тия ю

ных

кеме

ровч

ан, о

риен

тиро

ванн

ых н

а пол

у-че

ние о

браз

ован

ия н

а про

тяже

нии

всей

ж

изни

. Пов

ышен

ие о

бщей

кул

ьтур

ы

отно

шен

ий в

семь

е и в

соци

уме

ОУ

91П

рове

дени

е Д

ня м

о-ло

дой

семь

и в

детс

ких

поли

клин

иках

Апр

ель,

ма

йА

прел

ь,

май

Фор

миро

вани

е ку

льту

ры зд

оров

ья и

пр

ивы

чек

ЗОЖ

у м

олод

ых

роди

теле

йД

КБ

№ 1

, 2, 7

, О

ДК

Б, К

ГДП

№

16

92П

рове

дени

е Д

ней

откр

ыты

х дв

ерей

для

се

мей

с де

тьми

в с

оци-

альн

ых

служ

бах

горо

да

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

1 ра

з в

меся

ц1

раз в

ме

сяц

Инф

орми

рова

ние

роди

теле

й о

цент

рах

и сл

ужба

х по

мощ

и се

мье

в ТЖ

С

УС

ЗН, У

О

34 35

12

34

56

78

93П

рове

дени

е шко

льны

х ро

дите

льск

их со

бран

ий

с уча

стие

м сп

ециа

лист

ов

разл

ичны

х пр

офил

ей

«Сем

ья –

терр

итор

ия зд

о-ро

вья,

любв

и и

добр

а»

Май

-се

нтяб

рьМ

ай-

сент

ябрь

Фор

миро

вани

е ку

льту

ры ф

изич

еско

-го

и п

сихо

логи

ческ

ого

здор

овья

у

моло

дых

роди

теле

й, с

емей

ных

цен-

ност

ей к

ак о

снов

ы д

ля с

оциа

льно

й си

туац

ии р

азви

тия

ребе

нка

шко

льно

-го

воз

раст

а

ОУ

94С

озда

ние

и ве

дени

е ба

нка

родс

твен

нико

в де

тей

из ч

исла

сир

от

1 ра

з в

квар

тал

1 ра

з в

квар

тал

1 ра

з в

квар

тал

1 ра

з в

квар

тал

Фор

миро

вани

е св

еден

ий о

рас

ши-

ренн

ой с

емье

реб

енка

для

его

вос

-ст

анов

лени

я с

кров

ной

семь

ей

д/д

№ 1

, д/д

№ 2

, д/

д №

105

, О

ШИ

№ 2

7И

тог

овы

е м

ероп

рият

ия п

о об

общ

ению

и р

аспр

ост

ране

нию

эфф

ект

ивны

х пр

акт

ик п

омощ

и де

тям

в Т

ЖС

95Ро

жде

стве

нска

я ас

сам-

блея

для

мол

оды

х се

мей

выпу

скни

ков

детс

ких

домо

в «М

ой го

род

– мо

я се

мья!

» к

100-

лети

ю г.

Ке

меро

во

Янв

арь

С мо

лоды

ми р

одит

елям

и из

чис

ла

сиро

т обс

ужде

ны во

прос

ы по

мощ

и мо

лодо

й се

мье с

пер

вым

ребе

нком

в го

-ро

де К

емер

ово.

Пре

дста

влен

ы ис

тори

и ус

пеха

мол

одых

род

ител

ей и

их

дете

й.

Созд

ана а

ссам

блея

мол

одых

семе

й из

чи

сла в

ыпус

кник

ов д

етск

их д

омов

УО

, д/д

№ 1

, д/

д №

2,

д/д

№ 1

05,

ОШ

И №

27

96Ф

орум

род

ител

ей и

спе

-ци

алис

тов

соци

альн

ой

сфер

ы п

о ре

зуль

тата

м ре

ализ

ации

про

екта

«О

т оп

еки

сиро

тств

а к

восп

итан

ию с

емьи

»:

«ГО

РОД

И С

ЕМЬЯ

–

ВМ

ЕСТЕ

»

Ию

нь-

авгу

стО

бобщ

ены

рез

ульт

аты

апр

обац

ии в

те

чени

е 18

мес

яцев

: - п

рогр

амм

реаб

илит

ации

сем

ьи и

де

тей,

вре

менн

о по

мещ

енны

х в

уч-

реж

дени

я об

разо

вани

я, т

ехно

логи

и ра

боты

по

восс

тано

влен

ию с

емьи

дл

я ре

бенк

а, п

рогр

аммы

«во

спит

а-ни

я» с

емьи

в С

ОП

и Т

ЖС

; - м

одел

и ра

боты

с о

пеку

нско

й и

прие

мной

сем

ьей,

при

нявш

их н

а во

спит

ание

дет

ей с

ОВ

З, в

том

чис

ле

ВИ

Ч-ин

фици

рова

нны

х;

УО

, все

уча

ст-

ники

про

екта

12

34

56

78

- мод

ель

клуб

а дл

я мо

лоды

х се

мей

из ч

исла

вы

пуск

нико

в де

тски

х до

мов

как

сине

ргет

ичес

кая

сист

ема

мер

проф

илак

тики

вто

ричн

ого

сиро

тств

а97

Ана

лиз,

опис

ание

и

офор

млен

ие д

ля п

у-бл

икац

ии р

езул

ьтат

ов

прое

кта

в це

лях

даль

-не

йшег

о вн

едре

ния

в ор

гани

заци

ях с

оциа

ль-

ной

сфер

ы

Сен

тябр

ь-де

кабр

ь 20

18 го

даП

ракт

ика р

еали

заци

и пр

оект

ных

меро

прия

тий

опис

аны,

вне

сены

ко

ррек

тиро

вки

с уче

том

полу

ченн

ых

резу

льта

тов.

Под

гото

влен

ы 2

прак

ти-

ческ

их п

особ

ия –

опи

сани

е эфф

екти

в-ны

х те

хнол

огий

в р

ешен

ии в

опро

сов

защ

иты

прав

и и

нтер

есов

дет

ей –

для

сп

ециа

лист

ов со

циал

ьной

сфе

ры и

1

посо

бие д

ля за

мещ

ающ

их р

одит

елей

УО

, мо

нито

рин-

гова

я гр

уппа

пр

оект

а

36 37

ТЕЗАУРУС ПРОЕКТА

Риск-ориентированный подход – понятие введено Постановлением Пра-вительства РФ от 17.08.2016 г. № 806 «О применении риск-ориентированного подхода при организации отдельных видов государственного контроля (над-зора) и внесении изменений в некоторые акты Правительства РФ», в том чис-ле в сфере социальных услуг, деятельности в сфере образования. Сфера при-менения риск-ориентированного подхода Постановлением Правительства РФ от 02.03.2017 г. № 245 расширена для решения вопросов охраны прав потре-бителей. Предполагает разработку и учет критериев риска, оценку потенци-альных негативных последствий несоблюдения законодательных требований и особенности мер по контролю при разных категориях риска.

Медиация – понятие введено в правовое поле в 2010 г. Федеральным законом «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участи-ем посредника (процедуре медиации)» от 27.07.2010 г. № 193-ФЗ.

Приказом Минобрнауки РФ от 14.02.2011 г. № 187 «Об утверждении программы подготовки медиаторов» установлены требования к подготов-ке специалистов для разрешения конфликтов методами медиации.

Письма Минобрнауки России от 18.11.2013 г. № ВК-844/07 «О направ-лении методических рекомендаций по организации служб школьной ме-диации»; от 18.11.2013 г. № ВК-54/07вн «Рекомендации по организации служб школьной медиации в образовательных организациях» определены условия для применения процедур медиации в сфере образования.

Распоряжением Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р «Об ут-верждении Концепции развития до 2017 года сети служб медиации в це-лях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших воз-раста, с которого наступает уголовная ответственность» установлен меди-ативный подход как социальная инновация в работе Центров психолого- педагогической и социальной помощи семье и детям, в обеспечении от-крытости в деятельности по защите прав и интересов детей, ее подкон-трольности институтам гражданского общества.

Распоряжением Правительства РФ от 25.08.2014 г. № 1618-р «Об ут-верждении Концепции государственной семейной политики в Российской Федерации на период до 2025 года» медиация как метод работы вводится в решение семейно-правовых вопросов, в том числе профилактики семей-ного неблагополучия и социального сиротства.

Понятие «медиация» происходит от латинского «mediare» – посред-ничать. Медиация традиционно относится к альтернативным методам

разрешения споров, в котором третья, нейтральная сторона – медиатор – оказывает содействие сторонам, вовлеченным в спор, в поиске взаимовы-годного решения.

Медиация – это особая форма посредничества и особая форма прими-рительной процедуры. Это метод, позволяющий сторонам при содействии нейтрального, беспристрастного лица – медиатора, на добровольной осно-ве выработать взаимовыгодное, жизнеспособное решение, отвечающее их интересам. Медиация отличается от традиционного разрешения споров в суде или арбитраже прежде всего тем, что медиатор не принимает реше-ния по спору, оставляя стороны собственниками процесса урегулирова-ния. Особенностями и одновременно преимуществами медиации являют-ся такие качества, как неформализованный, конфиденциальный процесс, в котором стороны участвуют на равных, сохраняя полный контроль за про-цессом выработки и принятия решений. В медиации стороны сохраняют полную свободу волеизъявления.

В законе о медиации даны следующие определения:Процедура медиации – способ урегулирования споров при содействии

медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Процедура медиации – способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Медиатор, медиаторы – независимое физическое лицо, независимые физические лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в уре-гулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по су-ществу спора.

Соглашение о применении процедуры медиации – соглашение сторон, заключенное в письменной форме до возникновения спора или споров (медиативная оговорка) либо после его или их возникновения, об урегули-ровании с применением процедуры медиации спора или споров, которые возникли или могут возникнуть между сторонами в связи с каким-либо конкретным правоотношением.

В Распоряжении Правительства РФ от 30.07.2014 г. № 1430-р «Об утверждении Концепции развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность»:

Медиативный подход – подход, основанный на принципах медиации, предполагающий владение навыками позитивного осознанного общения, создающими основу для предотвращения и (или) эффективного разреше-

38 39

ния споров и конфликтов в повседневных условиях без проведения меди-ации как полноценной процедуры разъяснены подходы в использовании метода медиации и медиативного подхода.

В методических рекомендациях Минобрнауки России от 18.11.2013 г. № ВК-844/07:

Метод «Школьная медиация» – это инновационный метод, который применяется для разрешения споров и предотвращения конфликтных си-туаций между участниками образовательного процесса в качестве совре-менного альтернативного способа разрешения споров.

Школьная медиация не ограничивается территорией образовательной организации. Важную роль в интеграции метода играет вовлечение семьи при условии, что родители (законные представители), обучены основам метода. Это позволит им не только хотеть, но и компетентно помогать де-тям в семье в сложных, потенциально конфликтных ситуациях. В частно-сти, в трудные, критические периоды их жизни и становления.

Дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, определены ФЗ № 124 «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» в ред. 2016 года:- дети, оставшиеся без попечения родителей;- дети-инвалиды; - дети с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющие не-

достатки в физическом и (или) психическом развитии; - дети – жертвы вооруженных и межнациональных конфликтов, экологи-

ческих и техногенных катастроф, стихийных бедствий; - дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;- дети, оказавшиеся в экстремальных условиях; - дети – жертвы насилия; - дети, отбывающие наказание в виде лишения свободы в воспитатель-

ных колониях;- дети, находящиеся в образовательных организациях для обучающихся с

девиантным (общественно опасным) поведением, нуждающихся в осо-бых условиях воспитания, обучения и требующих специального педаго-гического подхода (специальных учебно-воспитательных учреждениях открытого и закрытого типа);

- дети, проживающие в малоимущих семьях;- дети с отклонениями в поведении; - дети, жизнедеятельность которых объективно нарушена в результате

сложившихся обстоятельств и которые не могут преодолеть данные об-стоятельства самостоятельно или с помощью семьи.

Защита прав и интересов детей – «Статья 121. Защита прав и ин-тересов детей, оставшихся без попечения родителей Семейного кодекса Российской Федерации» от 29.12.1995 г. № 223-ФЗ (ред. от 30.12.2015 г.) устанавливает следующие случаи, требующие мер государственной защи-ты, возложенные на органы опеки и попечительства: случаи смерти ро-дителей, лишения их родительских прав, ограничения их в родительских правах, признания родителей недееспособными, болезни родителей, дли-тельного отсутствия родителей, уклонения родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, в том числе при отказе родителей взять своих детей из образовательных организаций, медицинских органи-заций, организаций, оказывающих социальные услуги, или аналогичных организаций, при создании действиями или бездействием родителей усло-вий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей либо препятству-ющих их нормальному воспитанию и развитию, а также в других случаях отсутствия родительского попечения.

Стационарозамещающие технологии – в России понятие появилось в 30-е годы 20 века в здравоохранении при развитии таких форм помощи как ночные стационары, стационары с частичной госпитализацией. В 1987 году приказом Министерства здравоохранения в практику введены стаци-онары на дому, дневные стационары, стационары выходного дня и другие организационные формы лечения, ухода и реабилитации больных по ме-сту их проживания, и виды помощи между стационарным и амбулаторным обслуживанием. В настоящее время в научной литературе представлены также множественные модели стационарозамещающей помощи, показав-шие свою эффективность в сфере социальной помощи населению (днев-ные и ночные санатории, санатории на дому, хоспис на дому, технология мобильной социальной помощи на дому для компенсации родственного ухода, технология комплексной помощи «мультидисциплинарная брига-да» и другие).

В ходе реорганизации и ликвидации детских домов для детей-сирот по-нятие стало использоваться в области охраны детства. Примеры стацио-нарозамещающих технологий в сфере защиты прав детства – приемная семья, временное помещение ребенка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации (утрата родителя, с которым проживал ребенок; помещение ро-дителя в места ожидания или исполнения наказания; временная утрата трудоспособности родителем или потеря жилья и работы, и другие), по Соглашению с родителями в учреждение для сирот (школа-интернат, дом ребенка, детский дом) на 6-12 месяцев до разрешения трудной жизненной ситуации.

Официальное издание

ОТ ОПЕКИ СИРОТСТВА

К ВОСПИТАНИЮ СЕМЬИ

Инновационный социальный проект,направленный на развитие системы социальной поддержки детей,

находящихся в трудной жизненной ситуации

Оператор вёрстки: И. С. Носова

Корректор: Т. Д. Шматкова

Подписано в печать 07.08.2017.Бумага офсетная. Формат 60х84/16

Гарнитура «Times». Печать ризографическая.Усл. печ. л. 2,33. Тираж 100 экз. Заказ № 396.

Отпечатано в кабинете редакционно-издательскойдеятельности и сервисных услуг

МБОУ ДПО «Научно-методический центр»650036, г. Кемерово, ул. Гагарина, 118.