Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Костромская государственная сельскохозяйственная академия»

Центр дистанционного обучения

Методическое пособие

для студентов обучающихся с использованием сетевых

дистанционных образовательных технологий

Кострома 2015

2

Содержание

Введение ....................................................................................................... 3

Что надо знать ............................................................................................. 4

Работа в СДО Moodle ................................................................................. 6

Вход в СДО Moodle ................................................................................. 8

Просмотр дисциплины ............................................................................ 9

Работа с лекционным комплексом ....................................................... 10

Задание и отправление ответа на задание ........................................... 11

Рубежный контроль ............................................................................... 11

Журнал оценок ....................................................................................... 12

Заключение ................................................................................................ 14

Внимание! .................................................................................................. 14

3

Введение

Конкурентоспособный специалист, стремящийся к профессиональному росту,

ищет пути получения новых знаний без отрыва от основного вида деятельности.

Академия, учитывая повышение требований к специалисту, ищет новые формы и

методы обучения, разрабатывает и внедряет новые технологии в образовательную

деятельность. Одной из новых форм организации учебного процесса является

обучение посредством дистанционных образовательных технологий (ДОТ).

Цель образования посредством ДОТ состоит: в расширении возможностей

граждан в получении качественных образовательных услуг; в наиболее полноценном

удовлетворении их образовательных потребностей вне зависимости от места

проживания, социального положения, возраста, состояния здоровья и других

обстоятельств жизни.

Дистанционное обучение - процесс получения знаний, умений и навыков с

помощью интерактивной специализированной образовательной среды, основанный

на использовании модульных программ обучения и новейших информационных

технологий, обеспечивающих обмен учебной информацией на расстоянии и

реализующих систему сопровождения и администрирования учебного процесса.

Технология ДО – это способ доставки образовательных ресурсов и формы

взаимодействия образовательного учреждения с обучаемым.

В Академии в настоящее время реализуется интернет-технология (сетевая

технология) использующая для доставки учебно-методических материалов и

взаимодействия учащихся с преподавателем глобальную сеть Интернет. Очные

контакты могут отсутствовать совсем.

Основные принципы системы дистанционного обучения:

открытое планирование обучения на основе Государственного

образовательного стандарта, свобода составления индивидуальной программы

обучения путем выбора из системы модульных программ и учебных элементов.

свобода выбора времени и темпов обучения.

реализация принципа "Образование через всю жизнь".

Преимущества дистанционного обучения:

Эффективность - улучшение соотношения достигнутого результата к затратам

времени и других ресурсов на его достижение.

Гибкость - возможность обучаться, выбирая время, место и темп обучения.

Модульность - возможность обучаться по индивидуальному учебному плану,

отвечающему личным потребностям.

Параллельность - возможность обучения без отрыва от работы.

Новые информационные технологии - использование в образовательном

процессе новейших информационных и телекоммуникационных технологий,

основанных на компьютерном оборудовании, компьютерных сетях,

мультимедиа системах, позволяющих осуществлять контролируемую

самостоятельную работу обучаемого.

Дистанционная технология обучения удобна:

жителям сельской местности и регионов, удаленных от вузовских центров;

представителям профессий, связанных с мобильностью места работы;

4

лицам, имеющим потребность к развитию самозанятости и прибыльных видов

деятельности;

лицам, проходящим действительную срочную (контрактную) службу в рядах

национальных вооруженных сил РК,

лицам, имеющим медицинские ограничения для получения регулярного

образования в стационарных условиях (инвалиды, раненые, находящиеся на

излечении в госпиталях, лица, нуждающиеся в обучении исключительно на

дому и т.п.);

лицам, находящимся в пенитенциарной системе или обслуживающим ее;

Дистанционное обучение отвечает требованиям современной жизни,

особенно, если учесть не только транспортные расходы, но и расходы на организацию

всей системы очного обучения. Отсюда все повышающийся интерес к

дистанционному обучению не только высшему, но к самым различным его формам,

необходимым на протяжении всей жизни человека.

Дистанционное обучение обеспечивает необходимые ресурсы для

одновременного получения слушателями параллельного обучения.

Что надо знать

Тьюториал

Аналогичен установочной сессии. Цель тьюториала: максимально подготовить

студента к процессу обучения.

В программе тьюториала рассматриваются следующие вопросы:

– работа с глобальной сетью Интернет;

– работа с Системой дистанционного обучения Moodle;

– планирование самостоятельной работы студента в течение семестра;

– работа с учебными материалами в библиотеке и на электронных носителях;

– организация текущей, промежуточной (экзамены) и итоговой аттестации

(госэкзамены);

– получение логина и пароля для работы с системой дистанционного обучения.

Памятка:

1. Для успешного обучения в нашей Академии необходимо посещать учебные

занятия в период тьюториала, своевременно сдавать задания в СДО Moodle в течение

семестра, экзамены во время сессии и курсовые работы должны быть выполнены и

оценены преподавателями академии.

2. При наличии академических задолженностей необходимо ликвидировать их в

сроки установленные деканатом, но не позднее 27 июня текущего учебного

года.

3. Студенты допускаются к участию в экзаменационной сессии, если они не

имеют академических задолженностей за предыдущий курс, активно посещали

учебные занятия и выполнили условия договора по оплате.

4. Студент при неполном усвоении учебной программы соответствующего курса

имеют возможность остаться на повторное обучение на данном курсе, по

собственному заявлению.

5

5. Если Вы по какой-либо причине решили прервать обучение, необходимо

оповестить об этом (в письменном виде) декана факультета. В противном случае

бухгалтерия Академии взыщет с Вас оплату за полный год обучения.

6. При успешном окончании экзаменационной сессии студенты имеют право

получить справку-вызов установленного образца.

7. Студент в обязательном порядке редактирует свой профиль (№ зачетной

книжки, адрес электронной почты (e-mail), телефон, место работы и проживания и

т.д.).

8. Студенты отчисляются из академии, если:

не ликвидировали академические задолженности в установленные

сроки;

не выполнили программу профессиональной практики или

получили оценку «неудовлетворительно» при защите отчета по

практике;

не выполнили условия договора по оплате;

нарушили правила внутреннего распорядка, устав и учебную

дисциплину.

9. Отчисленные студенты, имеют право на восстановление в академию согласно

законов Российской Федерации.

6

Работа в СДО Moodle

Наберите в браузере адрес официального сайта нашей академии http://kgsxa.ru.

(Рис.1.)

Рис 1 Официальный сайт ФГБОУ ВО Костромская ГСХА

Для входа в систему дистанционного обучения Moodle на главной странице

официального сайта необходимо выбрать ссылку «Студентам» далее «Дистанционное

обучение», далее на ссылку в зависимости от формы обучения «Заочное или Очное» .

7

Рис 2 Ссылка на дистанционное обучение

8

Также возможен второй вариант входа на страницу СДО Moodle, для этого в

браузере необходимо набрать адрес http://do.kgsxa.ru.

Далее откроется страница СДО Moodle состоящая из 3 блоков:

1) Категории курсов;

2) Идентификация пользователя;

3) Название сайта; Календарь.

Рис 3 Интерфейс СДО Moodle

Окно идентификация пользователя (регистрация) – предназначено для

входа в систему.

Категории курсов – здесь отображаются направления обучения по ДОТ.

Календарь – блок, в котором Вы можете посмотреть запланированные

события.

Вход в СДО Moodle

Регистрация новых пользователей выполняется администратором. В Окне

регистрации Вам необходимо ввести логин и пароль (Учетная запись выдается

Центром ДО). И нажать на кнопку «ВХОД».

Рис 4 Окно регистрации

9

Просмотр дисциплины

После того как Вы зайдете в систему под своим именем откроется следующее

окно «обзор моих дисциплин», и полный перечень всех дисциплин.

Рис 5 Обзор моих дисциплин

Для входа в какую-либо дисциплину нужно нажать на ссылку с названием

дисциплины. Например, чтобы открыть дисциплину «Линейная алгебра - Березкина

А.Е.» нажимаем на нее, и откроется следующее окно «Интерфейс дисциплины»

Рис 6 Интерфейс дисциплины

Интерфейс дисциплины также состоит из 3 блоков, рассмотрим наиболее

важные пункты:

1) Участники - содержит список всех участников дисциплины – студенты и

преподаватели;

2) Содержание дисциплины – охватывает все материалы данной дисциплины.

Данные материалы изучаются студентами самостоятельно с последующей

отправкой ответа на задание и выполнением рубежных контролей. Для каждой

дисциплины предусмотрены в зависимости от кредита от 5 до 15 лекции, 4-8

задания, рубежные и итоговые контроли. Лекции изучаются студентами

самостоятельно, на задания студенты передают ответы, рубежный контроль

сдается в СДО Moodle.

10

Содержание дисциплины:

Календарно-тематический план;

Список рекомендуемой литературы;

Материалы практических и семинарских занятий;

Лекционный комплекс;

Материалы по организации рубежного контроля.

Работа с лекционным комплексом

Каждая дисциплина содержит в своем составе лекционный комплекс, но

количество лекции может варьироваться от 2 до 15 в зависимости от количества

кредита дисциплины.

Рис 7. Лекционный комплекс

Существует 2 способа просмотра лекции:

1-лекция открывается непосредственно в браузере html формат;

2- лекцию необходимо скачать на компьютер и после этого запустить.

Для того чтобы скачать лекцию нужно нажать на ссылку с названием лекции.

Рис 8. Окно для скачивания лекции

Нажимаем на кнопку «ОК». Таким образом Вы скачали лекцию.

11

Задание и отправление ответа на задание

Рис 9. Окно с заданием

Для того чтобы просмотреть задание нужно нажать на ссылку с названием

задания. Далее откроется окно следующего вида.

Рис 10. Окно для просмотра и для отправления задания

Далее необходимо отправить на проверку и оценку степени правильности

выполненного задания преподавателю. Для того чтобы отправить ответ на задание

нужно нажать на кнопку «Обзор». Выбираете нужный файл и нажимаете на кнопку

«Открыть». И затем Вы отправляете прикрепленный файл с помощью кнопки

«Отправить».

Рубежный контроль

Рис 11. Рубежный контроль

По каждой дисциплине Вы будете сдавать как минимум два рубежных

контроля. Рубежный контроль будет сдаваться в виде тестовых вопросов в СДО

Moodle.

12

Рис 12. Выполнение рубежного контроля

После окончания нажимаете на кнопку «Отправить все и завершить тест».

И вам предоставляется результат ваших тестов.

Рис 13. Просмотр полученного балла

Журнал оценок

Оценки – это один из важнейших элементов образования. Для просмотра

оценок обращаем внимание на блок «Управление», пункт «Оценки».

13

Рис 14. Блок «Управление» пункт «Оценки»

Рис 15. Окно Оценок

В окне «Оценок» Вы можете просмотреть все заработанные баллы.

14

Заключение

Правила работы пользователей корпоративной компьютерной сети ФГБОУ ВО

Костромской ГСХА:

1. К пользователям относятся преподаватели, сотрудники и студенты ФГБОУ ВО

Костромская ГСХА во время использования ими компьютеров при работе или

обучении.

2. Пользователи должны уважать права других пользователей на конфиденциальность

и право на пользование общими ресурсами.

3. Пользователь должен быть уверен, что своими действиями он не создает

препятствий в работе других пользователей и не нарушает их прав.

4. Запрещено передавать пароль другим лицам.

5. При использовании компьютерной сети ЗАПРЕЩЕНЫ:

• повреждение, уничтожение или фальсификация чужой информации;

• обход учетной системы сети, ее повреждение или дезинформация;

• распространение информации, запрещенной действующим

законодательством или не соответствующей морально-этическим нормам, а также

рассылка обманных, беспокоящих или угрожающих сообщений;

• использование ресурсов сети без разрешения на их использование,

использование предоставленных ресурсов в целях, отличных от тех, для которых

ресурсы предоставлены данному пользователю.

6. Запрещено работать под чужим именем пользователя.

7. За нарушение настоящих Правил, пользователи несут административную

ответственность, если иное не предусмотрено действующим законодательством РФ.

Внимание!

Учетные записи Пользователей, нарушающих настоящие Правила

регистрации, будут блокироваться!

По вопросам дистанционного обучения обращаться на электронный

адрес: kostroma-do@mail.ru

или по телефону 8-920-643-07-07 Лобачев Андрей Александрович

Желаем Вам успешной учебы!